ingles planeacion bloque 2.xlsx

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PLANEACIÓN DIARIA ASIGNATURA INGLES NÚMERO DE BLOQUE: SECUENCIA No. _ RULES AND REGULATIONS EJE/ÁMBITO Carrying certain transactions PROPÓSITO COMPETENCIAS A DESARROLLAR Expresión oral y escrita TRANSVERSALIDAD FECHA # SESIÓN TEMA MATERIAL DIDÁCTICO PRODUCTOS 31 Watch Out! There's a car Cuaderno de apuntes Llenado de su libro de trabajo 32 Don’t feed the animals 33 A Mexican Celebratons NOTA: El espacio de material didáctico escribir solo el adicional ya que el uso de los libros, televisión Los alumnos podrán interpretar y discutir normas , regulaciones y advertencias,

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PLANEACIÓN DIARIAASIGNATURA INGLES NÚMERO DE BLOQUE: 2SECUENCIA No. _ RULES AND REGULATIONSEJE/ÁMBITO Carrying certain transactionsPROPÓSITO Los alumnos podrán interpretar y discutir normas , regulaciones y advertencias, así como expresar obligaciones

COMPETENCIAS A DESARROLLAR Expresión oral y escritaTRANSVERSALIDAD

FECHA # SESIÓN TEMA MATERIAL DIDÁCTICO PRODUCTOS TAREAS

31 Watch Out! There's a car Cuaderno de apuntes Llenado de su libro de trabajo

32 Don’t feed the animals

Hoja con el

33 A Mexican Celebratons dibujo de cada advertencia

con su signifi- cado .

NOTA: El espacio de material didáctico escribir solo el adicional ya que el uso de los libros, televisión y mediateca es permanente.

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PLANEACIÓN DIARIAASIGNATURA INGLES NÚMERO DE BLOQUE: 2SECUENCIA No. _ RULES AND REGULATIONSEJE/ÁMBITO Carrying certain transactionsPROPÓSITO Los alumnos podran interpretar y discutir normas , regulaciones y advertencias, asi como expresar obligaciones

COMPETENCIAS A DESARROLLAR Expresion oral y escritaTRANSVERSALIDAD

FECHA # SESIÓN TEMA MATERIAL DIDÁCTICO PRODUCTOS TAREAS

34 Don't eat junk food Cuaderno de apuntes Llenado de su Hoja con el di- libro de trabajo bujo de ciertos

platillos y su significado

35 First Aid

Tabla de adver-

36 Don't run, don't shout and tencias a don't push considerar

pag. 139

NOTA: El espacio de material didáctico escribir solo el adicional ya que el uso de los libros, televisión y mediateca es permanente.

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COMPETENCIAS A DESARROLLAR Expresion oral y escritaTRANSVERSALIDAD

FECHA # SESIÓN TEMA MATERIAL DIDÁCTICO PRODUCTOS TAREAS

37 Smoking causes lung cancer Cuaderno de apuntes Llenado de su libro de trabajo

38 Safety instructions

BECAUSE

39 Mini Check Pasar el exa- men parcial

a su cuaderno de apuntes

CORREGIDO

NOTA: El espacio de material didáctico escribir solo el adicional ya que el uso de los libros, televisión y mediateca es permanente.

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COMPETENCIAS A DESARROLLAR Expresion oral y escritaTRANSVERSALIDAD

FECHA # SESIÓN TEMA MATERIAL DIDÁCTICO PRODUCTOS TAREAS

40 I Have to study for the exam Cuaderno de apuntes Llenado de su HAS HAVE libro de trabajo

41 You must clean your bedroom

Hoja con serie

42 Students must wear a lab coat de obligacionesthey musn;t forget it a realizar en

MUST NOT su casa

NOTA: El espacio de material didáctico escribir solo el adicional ya que el uso de los libros, televisión y mediateca es permanente.

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COMPETENCIAS A DESARROLLAR Expresion oral y escritaTRANSVERSALIDAD

FECHA # SESIÓN TEMA MATERIAL DIDÁCTICO PRODUCTOS TAREAS

43 I jave to do my homework Cuaderno de apuntes Llenado de su and Wendy has to make a libro de trabajopresentation HAS HAVE

44 You have to classiffy tha trash

45 She doesn't have to wear a Entrevista uniform sobre las act.

a realizar en la semana de

uno de sus

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compañerosNOTA: El espacio de material didáctico escribir solo el adicional ya que el uso de los libros, televisión y mediateca es permanente.

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COMPETENCIAS A DESARROLLAR Expresion oral y escritaTRANSVERSALIDAD

FECHA # SESIÓN TEMA MATERIAL DIDÁCTICO PRODUCTOS TAREAS

46 Mini Check Cuaderno de apuntes Llenado de su Pasar el exa- libro de trabajo men parcial

a su cuaderno corregido

47 Project: Making a set of rules

48 Project: Making a set of rules Plumones cartiluna

lapiz juego geometrico

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NOTA: El espacio de material didáctico escribir solo el adicional ya que el uso de los libros, televisión y mediateca es permanente.

PLANEACIÓN DIARIAASIGNATURA INGLES NÚMERO DE BLOQUE: 2SECUENCIA No. _ RULES AND REGULATIONSEJE/ÁMBITO Carrying certain transactionsPROPÓSITO Los alumnos podran interpretar y discutir normas , regulaciones y advertencias, asi como expresar obligaciones

COMPETENCIAS A DESARROLLAR Expresion oral y escritaTRANSVERSALIDAD

FECHA # SESIÓN TEMA MATERIAL DIDÁCTICO PRODUCTOS TAREAS

49 Project: Making a set of rules Cuaderno de apuntes Llenado de su libro de trabajo

Entrega de la

50 Review serie de reglas en cartulina

51 The Christmas Season Goma Tarjeta de Tijeras Navidad

pluma

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papel cartoncillo recortes navidenos

NOTA: El espacio de material didáctico escribir solo el adicional ya que el uso de los libros, televisión y mediateca es permanente.Karla Vaneza González Alfaro Vo.Bo.NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE TIMNIA ABISAI CORPUS MONTOYA

DIRECTORA