Planeacin Didctica DATOS DE LA INSTITUCIN

Nombre: UNIVERSIDAD WESTHILL - Escuela de Medicina "Dn. Santiago Ramn y Cajal" Clave 3360

DATOS DEL PROFESOR

Nombre: Dr. Antonio Soto Paulino Dictamen

Fecha de elaboracin Agosto 2013

Fecha de revisin final y firma del Director Tcnico

DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre: ANATOMIA

Clave: 1120 Optativa/obligatoria OBLIGATORIA Ciclo lectivo: 2013

Horas por semana: 6 Horas tericas 3 Horas prcticas 3

Plan de estudios: 2010 Grupo (s): 1010-1060 Clases por semana: 2

PROPSITOS U OBJETIVOS Y COMPETENCIAS GENERALES DEL CURSO

El Alumno, al terminar la imparticin de esta Asignatura ser capaz de: Analizar la estructura del cuerpo humano desde el punto de vista macroscpico relacionando los conocimientos anatmicos con las otras asignaturas de las ciencias bsicas y clnicas. Aplicar criterios cientficos en el anlisis de los temas anatmicos. Aplicar la anatoma de superficie, proyecciones anatmicas y planos anatomotopogrficos, como base para desarrollar habilidades clnicas en la elaboracin del diagnstico as como en la educacin para la salud. Adquirir el conocimiento y manejo del instrumental bsico que se utiliza en la diseccin anatmica, como fundamento para las tcnicas quirrgicas. Valorar la importancia de respetar y proteger la vida humana desde su comienzo y de ajustarse a los cdigos ticos de la comunidad y de la profesin. 1. Conocer, describir, identificar y analizar la estructura y forma de los rganos y sistemas que conforman el cuerpo humano en su dimensin macroscpica. 2. Integrar los conocimientos anatmicos con otros niveles de estructuracin biolgica como la Biologa

Celular e Histologa Mdica, la Embriologa Humana y la Anatoma clnica para una mejor comprensin del funcionamiento del cuerpo humano. 3. Aplicar la localizacin de estructuras que integran el cuerpo humano a travs de la identificacin topogrfica, funcional y clnica que permitan elaborar el diagnstico presuncional y su confirmacin imagenolgica para el tratamiento, pronstico y rehabilitacin. 4.-Afronta la incertidumbre en forma reflexiva para desarrollar su seguridad, confianza y asertividad en su crecimiento personal y acadmico. 5.-Acepta la crtica constructiva de pares y profesores. 6.-Reconoce las dificultades, frustraciones y el estrs generados por las demandas de su formacin para superarlas.

COMPETENCIAS Competencia 1. Pensamiento crtico, juicio clnico, toma de decisiones y manejo de informacin.

Competencia 2. Aprendizaje autorregulado y permanente.

Competencia 3. Comunicacin efectiva.

Competencia 4. Conocimiento y aplicacin de las ciencias biolgicas, sociomdicas y clnicas en el ejercicio de la Medicina.

Competencia 5. Habilidades clnicas de diagnstico, pronstico, tratamiento y rehabilitacin.

Competencia 6. Profesionalismo, aspectos ticos y responsabilidades legales.

Competencia 7. Salud poblacional y sistema de salud: promocin de la salud y prevencin de la enfermedad.

Competencia 8. Desarrollo y crecimiento personal.

PLANEACIN GLOBAL

CALENDARIZACIN DE UNIDADES Y CLCULO DE HORAS, CLASES Y PRCTICAS UNIDADES HORAS CLASES TERICAS CLASES PRCTICAS

TOTAL TERICAS PRCTICAS NMERO FECHAS NMERO HRS. FECHAS I. PLANIMETRA Y LA NOMENCLATURA

ANATMICA. 2 2 0 1 19 23 DE

AGOSTO 0 0

19 23 de agosto

II. NIVELES DE ORGANIZACIN BIOLGICA. 2 2 0 1

19 23 DE

AGOSTO 0 0

19 23 de agosto

III. PIEL (SISTEMA TEGUMENTARIO) 2 2 0 1

19 23 DE

AGOSTO 0 0

19 23 de agosto

IV. SISTEMA ESQUELTICO 2 2 0 1

26 30 DE

AGOSTO 0 0

26 30 de agosto

V. SISTEMA ARTICULAR 2 2 0 1

26 30 DE

AGOSTO 0 0

26 30 de agosto

VI. SISTEMA MUSCULAR 2 2 0 1

26 30 DE

AGOSTO 0 0

26 30 de agosto

VII. SISTEMA CARDIOVASCULAR 1.5 1.5 0.5 1

2 6 DE

SEPTIEMBRE 1 0.5

2 6 de sept

VIII. SISTEMA NERVIOSO 2 2 0 1

2 6 DE

SEPTIEMBRE 0 0

2 6 de sept

IX. COLUMNA VERTEBRAL 2 2 0 1

2 6 DE

SEPTIEMBRE 0 0

2 6 de sept

X. CABEZA 24 12 12 4

9 DE SEPT. AL 4

DE OCT. 4 12

9 DE SEPT. AL 4 DE OCT.

XI. CUELLO 24 12 12 4

7 31 DE

OCTUBRE 4 12

7 31 DE

OCTUBRE

PRIMER EXAMEN DEPARTAMENTAL 2 JUEVES 31 DE OCT. 2013

XII. MIEMBRO SUPERIOR O TORCICO 21 10.5 10.5 3.5

4 DE NOV. AL

20 DE DIC. 3.5 10.5

4 -20 DE

DICIEMBRE

XIII. MIEMBRO INFERIOR O PLVICO 21 10.5 10.5 3.5

4 DE NOV. AL

20 DE DIC. 3.5 10.5

4 -20 DE

DICIEMBRE

SEGUNDO EXAMEN DEPARTAMENTAL 19 DE DIC.

XIV. TRAX 24 12 12 4 6 31DE ENERO 4 12 11-28 JUN

XV. ABDOMEN 24 12 12 4

4 28 DE

FEBRERO 4 12

1-12 JUL

XVI. PELVIS 24 12 12 4

3 28 DE

MARZO 4 12

15 JUL -16

AGO

TERCER EXAMEN DEPARTAMENTAL 2 27 DE MAR.

2014

XVII. NEUROANATOMA 42 21 21 7

31 DE MARZO

AL 23 DE MAYO 7 21

20 AGO -

6 SEP

CUARTO EXAMEN DEPARTAMENTAL 2 22 DE MAYO 2014

PRIMER EXAMEN FINAL 2 27 DE MAYO 2014

SEGUNDO EXAMEN FINAL 2 6 DE JUNIO 2014

EXAMEN EXTRAORDINARIO 3 2 1 25 DE JUNIO 2014

TOTALES 234.5 121.5 103.5 43 31 102.5

OBSERVACIONES

SISTEMA DE EVALUACIN

ELEMENTOS DESCRIPCIN

Competencias y Factores por evaluar

Competencia 1. Pensamiento crtico, juicio clnico, toma de decisiones y manejo de informacin.

Competencia 2. Aprendizaje autorregulado y permanente.

Competencia 3. Comunicacin efectiva.

Competencia 4. Conocimiento y aplicacin de las ciencias biolgicas, sociomdicas y clnicas en el

ejercicio de la Medicina.

Competencia 5. Habilidades clnicas de diagnstico, pronstico, tratamiento y rehabilitacin.

Competencia 6. Profesionalismo, aspectos ticos y responsabilidades legales.

Competencia 7. Salud poblacional y sistema de salud: promocin de la salud y prevencin de la

enfermedad.

Competencia 8. Desarrollo y crecimiento personal.

ASISTENCIA: Se requiere un mnimo de 80% de asistencias para poder acreditar este curso de forma ordinaria. Aquellos alumnos que no cumplan con este requisito slo podrn acreditar la materia a travs del examen extraordinario. Las asistencias se publican al inicio de cada mes en Servicios Escolares.

EVALUACIN DE APTITUDES: Se realizar mediante las evaluaciones de conocimientos, habilidades y destrezas (Exmenes tericos, prcticos, terico-prcticos, trabajos, etc.)

EVALUACIN DE ACTITUDES Se realizar mediante el formato de evaluacin de actitudes y que aplicar cada profesor a cada alumno.

Periodos de evaluacin y unidades por evaluar

EVALUACIN DE CADA PERIODO (Evaluacin de Conocimientos) Evaluacin del profesor = 50% Examen departamental ( misma hora, mismo da para todos los alumnos) = 50% Es necesario estar al corriente en sus pagos para tener derecho a presentar el examen departamental. No se permitir la entrada despus de 20 minutos de iniciado el examen. Los profesores revisarn con los alumnos, en clase posterior al examen, las respuestas correctas del examen departamental (Realimentacin). Se pedir a los alumnos que firmen el examen o las listas aceptando que han sido realimentados. Los alumnos tienen un plazo de una semana para solicitar la revisin de un examen. sta deber ser por escrito ante el Coordinador de la Asignatura (con copia a la Direccin Tcnica) y bien fundamentada (con bibliografa).

EXAMENES FINALES: La calificacin de cada examen final se promedia con el promedio de todos los bloques y si despus de esto el resultado es igual o mayor a 6 (seis) se considera acreditada la asignatura. Este examen comprende todos los periodos del curso. EXAMEN EXTRAORDINARIO Presentar el comprobante de pago para tener derecho a realizar el examen extraordinario. La calificacin del examen extraordinario deber ser igual o mayor a 6 (seis) para acreditar la asignatura. El resultado de este examen es inapelable. Se podrn presentar un mximo de dos diferentes asignaturas en examen extraordinario durante el presente ciclo escolar. El mximo de exmenes extraordinarios durante toda la carrera es de cinco.

Criterios de exencin Asistencia mnima de 80% a las clases. Se puede exentar de presentar el periodo o periodos en el examen final correspondiente si la calificacin mnima de ese o esos periodos es de 8.5 en la escala de 0 a 10. Se puede exentar de presentar exmenes finales si el promedio de todos los periodos es igual o mayor a 8.5.

Asignacin de calificaciones La calificacin mnima aprobatoria es mayor o igual a 6 (seis). Las calificaciones entre 0 y 5.9 sern reprobatorias y se asentarn en el acta como 5 (cinco). Las calificaciones aprobatorias con dcimas entre 0.1 y 0.4 bajarn al nmero entero inmediato inferior. Las calificaciones aprobatorias con dcimas entre 0.5 y 0.9 subirn al nmero entero inmediato superior. Si el alumno no se presenta a exmenes finales y/o extraordinario se anotar NP (No se Present)

BIBLIOGRAFA BSICA Y DE CONSULTA RECURSOS DIDCTICOS 1er, 2do y 3er Periodo Escolar

1. Drake RL, Vogl AW, Mitchell AWM. Gray Anatoma para Estudiantes. Segunda Edicin. Editorial Elsevier - Chruchill Livingstone. Barcelona 2010.

2. Moore KL, Dalley AF, Agur AMR. Anatoma con Orientacin Clnica. Sexta Edicin. Editorial Wolters Kluwer Lippincott Williams & Wilkins. Barcelona 2010.

3. Pro EA. Anatoma Clnica. Editorial Mdica Panamericana. Buenos Aires 2012.

4. Gray / Marios Loukas/ Gene L. Colborn/ Peter H. Abrahams Repaso de Anatoma, Preguntas y respuestas ltima edicin, Editorial Mdica Elsevier. (de apoyo)

LIBROS PARA ELABORAR PROTOCOLO Y DISECCION: 5. Manual de diseccin .Grant /Patrick W. Tank 15/a.-edicin Edit.

Lippincott 6. Manual de Prcticas de diseccin Elaborado por el Departamento de

Anatoma Humana. 7. Prometheus. Atlas de Anatoma Humana. Editorial Panamericana /atlas de

apoyo al libro de texto).

El curso es terico-prctico y se desarrollar en las aulas y el anfiteatro.

Se cuenta con: pizarrn, proyector de diapositivas, proyector de acetatos, can

para programas y presentaciones con computadora, modelos anatmicos,

esqueletos, cadver preservado para diseccin, anfiteatro de disecciones y

preparacin de cadveres, refrigeradores de conservacin, materiales de diseccin

quirrgica especiales y generales. Aula de computadoras y programas de

computacin para estudios anatmicos, consulta en Internet de programas

anatomo-clnicos y anatomo-quirrgicos. Historias clnicas breves para la discusin

de casos clnicos con bsqueda por evidencias mdicas. Fuentes de informacin

(textos y atlas, artculos de revisin o de investigacin mdica o quirrgica en

ingls). Terminologa anatmica internacional, incluida en las normas de Vancouver.

El mtodo de diseccin anatmica puede ser consultado en Manuales de diseccin, como el de los Doctores; Jos Negrete Herrera, Salvador de Lara Galindo, Luis Lpez

Antunez, Rouviere, Testut. Los que trasmiten sus experiencias durante la diseccin.

Las aplicaciones clnicas pueden ser consultadas en libros de Anatoma clnica y

anatoma quirrgica. (Linndner, Moore, NMSClinicalAnatomy, Principios de Ciruga

de Schwartz) (ver Bibliografa). Para la integracin por imgenes se sugieren

aplicaciones clnicas como las del libro de anatoma clnica de: MOORE o el SNELL

(ver Bibliografa)

8. Aclands. Video Atlas Human Anatomy. Wolters Kluwer Lippincott Williams & Wilkins. 2011.

9. Nielsen N. Miller S. Atlas de Anatoma Humana. Editorial Mdica Panamericana.2012.

10. Rohen J.W. Yokochi. Color Atlas of Anatomy A Photographic Study of the Human Body. Editorial Wolters Kluwer Lippincott Williams & Wilkins.2010.

4to. Periodo escolar. 11. Kiernan, JA. Barr. El Sistema Nervioso Humano. Una Perspectiva

Anatmica. Novena Edicin. Editorial Wolters Kluwer Lippincott Williams & Wilkins. Barcelona 2009.

12. Snell RS. Neuroanatoma Clnica. Sptima Edicin. Wolters Kluwer Lippincott Williams & Wilkins. Barcelona 2010.

13. Waxman SG. Neuroanatoma Clnica. 26 Edicin. Editorial Mc Graw Hill Lange. Mxico 2011.

Bibliografa de consulta 1. Garca-Porrero JA y Hurl JM. Anatoma Humana. Editorial McGraw-Hill

- Interamericana. Madrid 2005. 2. Latarjet M. Anatoma Humana. Cuarta Edicin. Editorial Mdica

Panamericana. Buenos Aires 2004. 3. Afifi AK y Bergman RA. Neuroanatoma Funcional. Texto y Atlas.

Segunda Edicin. Editorial McGraw-Hill. Mxico 2006. 4. Crossman AR. Neuroanatoma Texto y Atlas a Color. Tercera Edicin.

Editorial Elsevier Churchill Livingstone. Barcelona 2007.

REVISTAS

The Anatomical Record The Lancet Journal of Neurobiology The American Journal of Surgical Pathology Evidence Based Medicine Cocharne Collaboration Database (Internet y CD) Revista del Colegio Americano de Mdicos (ACP Journal) New England Journal of Medicine JAMA

PAGINAS DE INTERNET. WWW.netanatomy.com WWW.CLASES.KUMC.EDU/SOM/RADANATOMY

Los alumnos portarn el uniforme reglamentario de la Universidad Westhill, y en la

prctica de diseccin cada alumno se presentar con su uniforme de diseccin, que

consta de bata y pijama quirrgica, guantes de ciruga (del tamao adecuado),

gorro y cubre bocas (opcional), e instrumental de diseccin.

Instrumental para la diseccin (corte, prensin y sutura)

1. Para el corte, bistur (de hojas cambiables, No 3 o No 4); tijeras rectas y curvas; sonda acanalada; estilete; Sierras, de mano elctrica; Cincel y martillo; Legras rectas y curvas; Gubia; Costotomo; Raquiotomo.

2. Para la prensin, Pinzas de diseccin con dientes y sin dientes; Pinzas de Kosher; Pinzas de Pean; Pinzas de Kelly rectas y curvas; Separadores de Farabeuf.

3. Para la sutura, Portagujas; Agujas curvas traumticas; Hilo camo o

Nylon no estril.

Nota: Los marcados en negritas, son el mnimo necesario a contener en su

estuche de diseccin.

Para obtener el mximo aprovechamiento en la prctica de diseccin, deber llevar

su protocolo de diseccin, y/o un Atlas Anatmico y su Manual de disecciones de

Anatoma (ver Bibliografa).