PLANEACIÓN ESTRATÉGICA

EN EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD DEL FUTURO NEW GENERATION STEPHEN HAWKING

DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL MATRIZ LOFA

LIMITACIONES

FORTALEZAS

OPORTUNIDADES

AMENAZAS

LIMITACIONES

Es una universidad elitista, poca

cobertura por los altos costos

Aunque su fuerte es la investigación, es

doméstica en relación con el

contexto mundial

FORTALEZAS

Reconocimiento en el área del

saber: investigación

científica

Personal docente altamente

calificado, en un porcentaje del

60% son doctores

Planta física, su infraestructura es

Egresados posicionados en

altos cargos directivos

Acreditación internacional

Flexibilidad curricular

OPORTUNIDADES

Convenios con entidades educativas

nacionales e internacionales

AMENAZAS

Crisis económica, que limita el acceso de la población

Que la proyección del programa no se pueda cumplir en el tiempo que está proyectado

VALORES CORPORATIVOS

AUTONOMIA

PLURALISMO

INDEPENDENCIA

CALIDAD

CREENCIAS

La universidad NEW GENERATION STEPHENHAWKING, cree que impartiendo a susestudiantes una formación critica y ética sepuede afianzar en ellos conciencia critica desus responsabilidades sociales y cívicas, asícomo su compromiso con el entorno.

Las actividades investigativas aportaran aldesarrollo del país y de su proyeccióninternacional.

HORIZONTE EDUCACIONAL

• Institución autónoma, independiente e innovadora que propicia el pluralismo, la tolerancia y el respeto de las ideas; que busca la excelencia académica e imparte a sus estudiantes una formación critica y ética para afianzar en ellos la conciencia de sus responsabilidades sociales y cívicas así como su compromiso con el entorno.

MISION

HORIZONTE EDUCACIONAL

• En el año 2050, ser reconocida como una Institución líder y referente en educación superior en América Latina, por la excelencia, pertinencia y relevancia de sus programas académicos, su calidad docente y la investigación que desarrollo

VISION

CREENCIAS

La universidad NEW GENERATION STEPHENHAWKING cree que impartiendo a susestudiantes una formación critica y ética sepuede afianzar en ellos conciencia crítica desus responsabilidades sociales y cívicas, asícomo su compromiso con el entorno.También cree que sus actividadesinvestigativas aportaran al desarrollo del paísy de su proyección internacional.

DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL

Mega Proyecto

En el año 2050, la Universidad NEWGENERATION STEPHEN HAWKING, es unainstitución líder y referente en educaciónsuperior en América Latina, por laexcelencia, pertinencia y relevancia de susprogramas académicos, su calidad docente yla investigación que desarrolla

AREAS ESTRATÉGICAS

AREAS DE GESTION

INVESTIGACION

TECNOLOGIA

AREA: INVESTIGACION

Fomentar la ciencia y la tecnología al servicio del desarrollo institucional

Reducir las diferencia en el acceso al conocimiento (líneas de investigación pertinentes con las prioridades del país)