estadistica descriptiva
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SILABO
I. DATOS GENERALES:
1.1. Nombre de la Asignatura : ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA 1.2. Carácter : Obligatorio 1.3. Carrera Profesional : Administración de Empresas 1.4. Código Asignatura : EG0202 1.5. Semestre Académico : 2014 – I 1.6. Ciclo de Estudio : II ciclo 1.7. Horas de clase : 5 horas (03T y 02P) 1.8. Créditos : 04 1.9. Pre-requisito : EG0101 - Matemática Básica
II. SUMILLA:
El curso es de naturaleza teórico práctico. Tiene como propósito desarrollar los principios básicos de la Estadística Descriptiva y las técnicas elementales, adiestrando en el proceso de convertir datos numéricos aislados en información para la toma de decisiones.
TEMAS: Tratamiento de datos estadísticos. Distribución de frecuencias, Gráficos estadísticos. Medidas de posición y de dispersión. Regresión y correlación lineal simple. Introducción a la teoría de las Probabilidades.
III. FORMULACIÓN DE COMPETENCIAS GENÉRICAS:
· Analizar y discernir acerca de los métodos estadísticos adecuados al tipo de variable para resolver problemas reales de su entorno.
· Utilizar las herramientas tecnológicas adecuadas e interpretar los resultados de acuerdo al problema.
· Valorar el uso de los métodos estadísticos como fuente principal y determinante de su quehacer personal y profesional en la toma de decisiones.
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IV. METODOLOGÍA:
Las clases serán dinámicas, para lo cual se utilizarán métodos participativos que fomenten la integración entre el alumno y docente, a través de la investigación, técnicas de casos y de aprendizaje basado en problemas. Así mismo se empleará el nuevo enfoque pedagógico utilizando la metodología activa orientada a:
Aprender hacer; Aprender a aprender; Aprender a convivir y Aprender ser.
Para lograr las competencias se realizaran las siguientes actividades de aprendizaje:
Exposición del profesor y participación guiada del alumno
Discusión grupal de casos y elaboración de informes.
Desarrollo de trabajos de investigación grupal de una problemática en su área.
V. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA
PRIMERA UNIDAD: PRESENTACIÓN E INTERPRETACIÓN DE DATOS
Competencias específicas:
- Define y comprende los conocimientos básicos de los métodos estadísticos - Aplica en forma eficiente y coherente los métodos y técnicas estadísticas para un análisis
adecuado de datos estadísticos.
SEMANA
CONTENIDO
CONCEPTUAL
CONTENIDO
PROCEDIMENTAL
CONTENIDO
ACTITUDINAL
1
Estadística: definición, clasificación, uso e importancia. Etapas.
Población y muestra.
Variables
Datos
Recolección de datos,
Comprende los objetivos de estadística.
Identifica y clasifica las variables
Valora la importancia de la aplicación de la estadística.
Reconoce los diversos tipos de variables.
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2
Clases de variables
Sumatoria
Métodos de recolección de datos.
Distribuciones de frecuencias.
Utiliza los métodos de recolección adecuados para obtener datos.
Trabaja en grupo, con orden y esmero.
3
Distribuciones de frecuencia para una variable cualitativa.
Gráfico: barras y sectorial
Distribución de frecuencias de para una variable cuantitativa discreta y una cuantitativa continua.
Grafica: bastones, Histograma y polígonos de frecuencias
Organiza clasifica y presenta información de manera apropiada.
Utiliza la herramienta informática, para la elaboración de tablas de frecuencia.
Organiza, procesa y construye tablas estadísticas.
Participa en la construcción de los gráficos
4
Cálculo e interpretación de las medidas de tendencia central: Media, Moda, Mediana y Cuartiles.
Aplica e interpreta adecuadamente la información usando indicadores de posición o tendencia central.
Uso de software estadístico
Trabaja en equipo para la presentación de un trabajo.
Valora la importancia de las medidas descriptivas
5
Medidas de dispersión o variabilidad: Rango, Varianza, desviación estándar, coeficiente de variación.
Aplica e interpreta adecuadamente la información usando indicadores de variabilidad. De asimetría y kurtosis.
Uso de software estadístico
Trabaja con precisión ,orden y responsabilidad.
Valora la importancia de las medidas de variabilidad, asimetría y kurtosis.
6
Coeficiente de asimetría y apuntamiento.
PRACTICA.
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SEGUNDA UNIDAD: DISTRIBUCIONES BIDIMENSIONALES Y REGRESIÓN Y CORRELACIÓN LINEAL SIMPLE
Competencias específicas:
- Aplica en forma eficiente y coherente los métodos y técnicas estadísticas bidimensionales para un análisis adecuado de los datos.
- Realiza predicciones de una variable en función de otra utilizando modelos de regresión lineal. Valorando la tendencia de dicha predicción.
SEMANA
CONTENIDO
CONCEPTUAL
CONTENIDO
PROCEDIMENTAL
CONTENIDO
ACTITUDINAL
7
Distribuciones bidimensionales
Frecuencias absolutas, relativas
Elabora cuadros de doble entrada a partir de dos conjuntos de datos.
Aplica e interpreta adecuadamente la información bidimensional.
Uso de software estadístico
Participa y comparte ideas con sus compañeros.
Valora la importancia de las tablas bidimensionales y la covarianza.
8
Medidas estadísticas en distribuciones bidimensionales: Covarianza.
EXAMEN PARCIAL, revisión y publicación de notas
9
Regresión y correlación. Definición y aplicación.
Establece la relación lineal de dependencia entre dos conjuntos de datos. Calcula e interpreta el coeficiente de regresión y correlación. Uso de software estadístico
Demuestra confianza y seguridad en su capacidad de plantear y resolver problemas
10
Recta de regresión y coeficientes de correlación y determinación.
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TERCERA UNIDAD: SERIES DE TIEMPO Y NÚMEROS INDICES
Competencias específicas:
- Determina y calcula los principales componentes de una serie de tiempo. - Calcula y analiza los distintos números índices.
SEMANA
CONTENIDO
CONCEPTUAL
CONTENIDO
PROCEDIMENTAL
CONTENIDO
ACTITUDINAL
11
Introducción a las series de tiempo. Componentes de una serie de tiempo: Tendencia, Movimiento estacionales, movimiento cíclico y movimiento irregular.
Identifica y explica los principales componentes de una serie de tiempo y realiza proyecciones al futuro.
Calcula números índices simples y compuestos.
Participa activamente en la solución de problemas.
Evalúa los beneficios y riesgos de errores a que está expuesto por el uso de la estadística.
12
Números índices: Definición, clases. Índice de precios, Índice de cantidad. Índice de valores. PRACTICA.
CUARTA UNIDAD: INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DE PROBABILIDADES
Competencias específicas:
- Reconoce el papel que juegan las probabilidades para medir la incertidumbre en la toma de decisiones.
SEMANA
CONTENIDO
CONCEPTUAL
CONTENIDO
PROCEDIMENTAL
CONTENIDO
ACTITUDINAL
13
Experimentos aleatorios, espacio muestral y sucesos.
Probabilidad. Conceptos básicos.
Define adecuadamente espacios muestrales y sucesos de experimentos aleatorios.
Calcula probabilidades para la solución de problemas relacionados a
Valora la importancia del uso de la probabilidad en el mundo real.
Participa y trabaja con esmero y responsabilidad.
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14
Regla de la adicción. Probabilidad condicional. Regla de multiplicación. Teorema de Bayes.
experimentos aleatorios.
15
Variable aleatoria. Tipos: discreta y continua. Esperanza matemática y varianza.
Comprende el concepto de variable aleatoria.
Demuestra responsabilidad en el trabajo individual y grupal.
16 EXAMEN FINAL, revisión y publicación de promedios.
17 EXAMEN SUSTITUTORIO
VI. EVALUCIÓN
La evaluación al estudiante en el curso de Estadística Descriptiva será permanente tanto en la teoría como en la práctica y se evaluará de la siguiente manera: Diagnóstica, Formativa y sumativa.
6.1. Criterios de evaluación:
NIVELES PROCEDIMIENTOS INSTRUMENTOS
CONCEPTUAL Exámenes, prácticas calificadas
Prueba escrita
PROCEDIMENTAL Trabajo de investigación Presentación y exposición
ACTITUDINAL Responsabilidad, asistencia, puntualidad, compromiso y cumplimiento de normas.
Registro académico.
6.2. Sistema:
TEORÍA (50%) PRÁCTICA Y LABORATORIO (40%)
TRABAJOS ACADEMICOS (10%)
Examen Parcial 25%
Examen Final 25%
Práctica 20 %
Laboratorio 20%
- Asistencia y participación en clases. - Seminarios. - Control de lectura - Trabajos encargados: · Monografía y trabajo de investigación · Ensayo · Resolución de casos y problemas · Autoevaluación · Retroalimentación.
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Obtención del promedio final: PF= 25(EP) + 25(EF) + 20(PP) + 20(PL) + 10(TA)
100
Donde:
· Examen parcial (EP) · Examen final (EF) · Prácticas Calificadas (P) · Prácticas de laboratorio (Lab) · Trabajos Académicos (TA) · Promedio final (PF)
VII. FUENTES DE INFORMACION
7.1. BIBLIOGRAFÍA
N° AUTOR TITULO EDITORIAL LUGAR AÑO
1 Aliaga V. Carlos Estadística para los negocios con Excel
Gráficas América SRL.
Lima 2002
2 Anderson y otros Estadística para Administración y Economía
Edamsa Impresiones SA
México 2005
3 Ávila Acosta Roberto
Estadística elemental R.A. Lima 2002
4 Camacho R. Juan Estadística con SPSS para Windows
Alfa Omega México 2005
5 Córdova Zamora Manuel
Estadística descriptiva e inferencial
Moshera Lima 2008
6 Esteban García Jesús
Estadística descriptiva y nociones de probabilidad
Thompson España 2005
7 López Paulo Probabilidad y Estadística D’Vinni Colombia 2002
8 Moya C. Rufino Estadística Descriptiva Conceptos y aplicaciones
San Marcos Lima 2007
9 Mendehall y Reimuth
Estadística para Administración y Economía
Iberoamericana México 2002
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10 Pardo A. y Ruíz A. Análisis de datos con SPSS Mc.Graw Hill México 2008
11 Spiegel Murria R. Estadística Mc. Graw Hill México 2001
7.2. EN INTERNET
N° DIRECCION DESCRIPCION
1 www.inei.gob.pe INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA E INFORMÁTICA
2 http://www.cortland.edu/flteach/stats/stat-sp.html
COMPRENSION Y USO DE LA ESTADISTICA
3 http://www.uaq.mx/matematicas/estadisticas/xu3.html
ESTADISTICA DESCRIPTIVA. UNIDAD 3.
4 http://es.wikipedia.org/wiki/Estad%C3%ADstica_descriptiva
ESTADISTICA DESCRIPTIVA
5 http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd97/UnidadesDidacticas/53-1-u-indice.html
REPASO CONCEPTOS BÁSICOS DE ESTADÍSTICA
6 http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/Matematicas/01/matematicas-01.html
INTRODUCCION A LA ESTADISTICA DESCRIPTIVA – CURSO BASICO
7
http://www3.ujies/~mateu/t4-alumnos.pdf EJERCICIOS RESUELTOS DE ESTADISTICA: PROBABILIDADES Y VARIABLE ALEATORIA.
8 http://www.aulafacil.com/CursoEstadistica/CursoEstadistica.htm
CURSO DE ESTADISTICA
9
http://www.unavarra.es/estadistica/I.T.T.Imagen/descriptiva.pdf
ESTADISTICA DESCRIPTIVA. UNIVERSIDAD PUBLICA DE NAVARRA