estadistica descriptiva univariable
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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTALDE LOS LLANOS OCCIDENTALES
“EZEQUIEL ZAMORA”
Introducción al Análisis Estadístico con SPSS
Instructoras:Prof. Ana Mendoza, Prof. Yasmin Briceño
Análisis Estadístico: PasosAnálisis Estadístico: Pasos
DefiniciDefinicióón de n de las Variableslas Variables
IntroducciIntroduccióón n de Datosde Datos
SelecciSeleccióón de n de procedimiento procedimiento
en el menen el menúú
SelecciSeleccióón de n de variables para variables para
ananáálisislisis
Examinar los Examinar los resultadosresultados
Vista de VariablesVista de Variables
Vista de DatosVista de Datos
Barra de MenBarra de Menúúss
Dentro de cada opciDentro de cada opcióónn
Archivo de resultadosArchivo de resultadosPaso 5
Prof. Ana Mendoza, Prof. Yasmin Briceño
Paso 1
Paso 2
Paso 3
Paso 4
Procedimientos Estadísticos Básicos
Estadística DescriptivaEstadística Descriptiva
Clasificación de las variables
Variable
Cuantitativa
Cualitativa
Nominal
Ordinal
Intervalo
Razón
Escala
Valores no numéricoscon ausencia de orden
Valores no numéricos con presencia de orden
Valores numéricos
Prof. Ana Mendoza, Prof. Yasmin Briceño
Procedimientos Estadísticos BásicosEstadística DescriptivaEstadística Descriptiva
Medidas descriptivas
PosiciónCentralización Dispersión Forma
Identifican el valor alrededor
del cual se concentran los
datos
Moda
Mediana
Media Rango
Desviación
Varianza
Cuartiles
Quintiles
Deciles
Percentiles
Curtosis
Asimetría
Miden variabilidad de
los datos respecto a medidas de
centralizaciónProf. Ana Mendoza, Prof. Yasmin Briceño
Divide los datos ordenas
en partes iguales
Evaluar la situación de
los datos desde los ejes
vertical (simetría) y horizontal (curtosis).
Variable Gráfico
Cualitativa nominal
Barra, Sectores
Cualitativa ordinal
Curvas, Barras, Sectores
Cuantitativa Curvas (tipo cronológico), Histograma, Diagrama de Línea, Polígono de Frecuencias, Ojiva, Diagrama de Frecuencia Acumulada
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Variable Medidas de Posición y tendencia Central
Cualitativa nominal Moda
Cualitativa ordinal Moda, MedianaCuantiles (Cuartiles y Percentiles)
Cuantitativa Media, Mediana, ModaCuantiles (Cuartiles, Deciles y Percentiles)
Prof. Ana Mendoza, Prof. Yasmin Briceño
Distribución de frecuencia
Resumen tabular de un conjunto de datos que muestra la frecuencia o cantidad de datos en cada una de las clases, las cuales no se traslapan
Su objetivo es proporcional una perspectiva global y resumida de los datos
Procedimientos Estadísticos BásicosEstadística DescriptivaEstadística Descriptiva
Prof. Ana Mendoza, Prof. Yasmin Briceño
Herramientas básicas (Análisis univariable)
Procedimientos Estadísticos Básicos
Estadística DescriptivaEstadística Descriptiva
Variable cualitativa nominalEstadísticos y gráficos Procedimientos en el SPSS
Distribución de frecuenciasModa
Gráfico de barras o de pastel
Analizar / Estadísticos descriptivos / FrecuenciasAnalizar / Estadísticos descriptivos / Frecuencias / Moda.Gráficos / Cuadro de diálogos antiguos / Barras o Gráficos / Sectores
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Procedimientos Estadísticos BásicosEstadística DescriptivaEstadística Descriptiva
Variables cualitativas nominal
Estadísticos
Sexo200
0=Femenino
VálidosPerdidos
N
Moda
Sexo
11 55,09 45,0
20 100,0
FemeninoMasculinoTotal
Frecuencia Porcentaje
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Es el valor que más se repite, el más común, el más típico.
Se pueden presentar varias modas en estos casos las distribuciones se llaman bimodales (2 modas) ómultimodales (varias modas).
Se simboliza Mo.
La ModaLa Moda
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Herramientas básicas (Análisis univariable)
Procedimientos Estadísticos BásicosEstadística DescriptivaEstadística Descriptiva
Variable cualitativa ordinalEstadísticos y gráficos Procedimientos en el SPSS
Distribución de frecuencias
Moda, Mínimo, Máximo, Mediana, Cuartiles, Percentiles
Gráfico de barras o de pastel
Analizar / Estadísticos descriptivos / Frecuencias
Analizar / Estadísticos descriptivos / descriptivos
Gráficos / Cuadro de diálogos antiguos / Gráfico de barra o pastel
Prof. Ana Mendoza, Prof. Yasmin Briceño
Procedimientos Estadísticos BásicosEstadística DescriptivaEstadística Descriptiva
Variables cualitativas ordinalNivel educativo
6 30,0 30,09 45,0 75,05 25,0 100,0
20 100,0
BásicoMedioUniversitarioTotal
Frecuencia PorcentajePorcentajeacumulado
Prof. Ana Mendoza, Prof. Yasmin Briceño
Procedimientos Estadísticos BásicosEstadística DescriptivaEstadística Descriptiva
Variables cualitativas ordinal
Estadísticos
Nivel educativo20
02=Medio2=Medio
13
1=Básico2=Medio
VálidosPerdidos
N
MedianaModaMínimoMáximo
2550
Percentiles
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Medida o punto que divide una serie ordenada en dos partes exactamente iguales.
Se denota con el símbolo Me.
La MedianaLa Mediana
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CuantilesCuantiles
Valores que dividen a los datos en partes iguales
Valores que dividen los datos ordenados en cuatro partes iguales: Q1, Q2, Q3
Deciles: Valores que divide las datos ordenados en diezpartes iguales: D1, D2, D3... D9
Cuartiles:
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Valores que dividen los datos ordenados encien partes iguales: P1, P2, P3... P99
Valores que dividen la serie de datos en cinco partes iguales: K1, K2, K3 y K4.
CuantilesCuantiles
Quintiles:
Percentiles:
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CuantilesCuantiles
Relación entre los Cuartiles, Deciles y Percentiles
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Herramientas básicas (Análisis univariable)
Procedimientos Estadísticos BásicosEstadística DescriptivaEstadística Descriptiva
Variable cuantitativa en escalaEstadísticos y gráficos Procedimientos en el SPSS
Distribución de frecuencias
Media, Moda, Mediana, Rango, Varianza, Desviación típica, Coeficientes de Asimetría y Curtosis
Histograma
Diagrama de caja
Analizar / Estadísticos descriptivos / Frecuencias
Analizar / Estadísticos descriptivos / descriptivos
Gráficos / Cuadro de diálogos antiguos / Histograma
Analizar / Estadísticos descriptivos / Explorar / Gráficos / Diagrama de cajaProf. Ana Mendoza, Prof. Yasmin Briceño
Media AritméticaMedia Aritmética
Representa la suma de los valores de la serie dividida entre el número de término
Es el promedio más conocido y comúnmente usado
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Varianza
Rango o Amplitud
Mide la dispersión con respecto a la media
Es la diferencia entre el valor menor y el mayor de un conjunto de valores absolutos
Raíz cuadrada de las desviaciones de cada dato respecto a la media aritmética.
n
xxs
n
ii∑
=
−= 1
2)(
n
xxs
n
ii∑
=
−= 1
2
2)(
Medidas de dispersiónMedidas de dispersión
Desviación estándar
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A=0 A>0A<0
AsimetríaAsimetría
Permiten saber si los datos se distribuyen en forma simétrica con respecto a su valor central
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Mide el grado de apuntamiento de la distribución en su parte central, es decir, mide el grado de
concentración de los datos en la región central.
K<0K>0 K=0
CurtosisCurtosis
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Procedimientos Estadísticos BásicosEstadística DescriptivaEstadística Descriptiva
Variables Cuantitativas
Edad recodificada
4 16,7 16,7 16,75 20,8 20,8 37,54 16,7 16,7 54,26 25,0 25,0 79,23 12,5 12,5 91,72 8,3 8,3 100,0
24 100,0 100,0
18-2424-3030-3636-4242-4848-54Total
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentajeacumulado
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Procedimientos Estadísticos BásicosEstadística DescriptivaEstadística Descriptiva
Variables Cuantitativas
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Procedimientos Estadísticos BásicosEstadística DescriptivaEstadística Descriptiva
Variables Cuantitativas
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Procedimiento ExplorarProcedimiento Explorar
Procedimientos Estadísticos Básicos
Consultar ayuda del SPSS
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Procedimiento ExplorarProcedimiento Explorar
Procedimientos Estadísticos Básicos
Prueba de normalidad
Hipótesis Nula Los datos se ajustan a una distribución normal
Grado de significación < Nivel de significación
(p) )(αRechazo
H0
Criterio de decisión
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Pruebas de normalidad
,206 8 ,200* ,938 8 ,588,151 16 ,200* ,936 16 ,300
sexoFemeninMasculi
edadEstadístico gl Sig. Estadístico gl Sig.
Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk
Este es un límite inferior de la significación verdadera.*.
Corrección de la significación de Lillieforsa.
Procedimientos Estadísticos Básicos
Procedimiento ExplorarProcedimiento Explorar
Ejemplo En el archivo Practica1, chequear la variable edad por sexo
Llamado también gráfico de caja y bigotes, permite
identificar la distribución y la dispersión de los datos.
Diagrama de CajaDiagrama de Caja
Su estructura está basada en una caja, donde el límite
superior corresponde al valor del tercer cuartil y el
límite inferior al primer cuartil; a su vez dentro de la caja se incluye una línea que representa la mediana.
Prof. Ana Mendoza, Prof. Yasmin Briceño