แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 4 · web viewหน...

34
หหหหหหหห 4 หหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหห หหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหห 4 หหหหหหหหหห หหหหหหหหหหหหหหหหหหห หหหหหหห หหหหหหหหหหห ห 40202 หหหห หหหหหหหหหหหหหหห 4 หหหหหหหหหหห 2 หหหหห หหหหห 2549 หหหหหหหหหหหหหหหหหหห 3 หหหหหหหหหหหหหหห หหหหหหหหหหหหหหห Microsoft Excel หหหหหห 64 หหหหหหห หหหหหหหห 4 หหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหห หหหหหห 8 หหหหหหห หหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหห สสสสสสสสสสสสส สสสสสสสสสสสสสสสสสสสส สสสสสส สสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสส สสสสสส สสสสสสสสสสสสสสสส สสสสสสสสสสสสสสส สสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสส หหหหหหหหหหหหหหห 1. สสสสสสสส สสสสสสสสสสสสสสสส สสสสสสส สสสสสสสสสสสสสสสสสสส 2. สสสสสสสสสสสสสสสสส สสสสสสสสสสสสสส สสสสสสสสสส 3. สสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสส สสสสสสสส สสสสสสสสสส 4. สสสสสสสสสสสสสสสสสสส สสสสสสสสสสส สสสสส สสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสส สสส สสสสสสสสสสสสสส

Upload: others

Post on 07-Mar-2020

9 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 4 · Web viewหน วยท 4 การใช ส ตรคำนวณในตารางทำงาน

หนวยท 4 การใชสตรคำานวณในตารางทำางานประกอบแผนการจดการเรยนรท 4 การใชสตรคำานวณในตาราง

ทำางานรายวชา ตารางทำางาน ง 40202 ชนมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2549หนวยการเรยนรท 3 การใชซอฟตแวรประยกตโปรแกรม Microsoft Excel จำานวน 64 ชวโมงหนวยท 4 การใชสตรคำานวณในตารางทำางาน จำานวน 8 ชวโมง

ผลการเรยนรทคาดหวงสามารถบอกชนด กฎเกณฑเกยวกบสตรคำานวณ ปฏบตและ

อธบายวธการปอนสตรคำานวณ คดลอกสตรคำานวณ พรอมทงใชการอางองเซลลหรอระหวางเซลลในการคำานวณ

สาระการเรยนร1. ความหมาย การใชสตรคำานวณ กฎเกณฑเกยวกบสตร

คำานวณ2. ชนดของสตรคำานวณ และวธการปอนสตรคำานวณ3. ความผดพลาดของสตรคำานวณ การแกไขสตรคำานวณ4. การคดลอกสตรคำานวณ การตงชอเซลล และการอางอง

สตรคำานวณในแผนงาน และระหวางแผนงาน

จดประสงคการเรยนร

Page 2: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 4 · Web viewหน วยท 4 การใช ส ตรคำนวณในตารางทำงาน

1. สามารถใสสตรทใชในการคำานวณไดอยางถกตองและมประสทธภาพได

2. สามารถประยกตการใชสตรมาคำานวณผลลพธของงานได3. สามารถแกไขขอผดพลาดทเกดขนกบสตรได4. บอกวธการคดลอกสตรคำานวณ การตงชอเซลล และการ

อางองสตรคำานวณในแผนงาน และระหวางแผนงานได

ใบความรท 4ประกอบแผนการจดการเรยนรท 4

หนวยท 4 การใชสตรคำานวณในตารางทำางาน

สตรคำานวณ (Formula)สตรคำานวณ คอ การนำาเอาขอมลในแผนงานหรอคาคงทมา

คำานวณกนแลว แสดงผลลพธเปนคาตาง ๆ ได ทงนกขนอยกบคาคงทหรอตวแปรทนำามาใชในสตรนน ในสตรทใชคำานวณจะมการอางถงเซลลทนำามาคำานวณดวย ซงสามารถตงชอใหกบเซลลหรอกลมเซลลใหมเพอใหเขยนสตรไดงายขน

การใชสตรคำานวณสตรคำานวณจะหมายถงขอมลทประกอบขนดวยตวถกดำาเนน

การ (Operand) ซงอาจจะเปนตวเลขทเปนคาคงท ชอเดมของเซลล ชอทตงใหเซลล หรอฟงกชนกไดและตวดำาเนนการ (Operator) ซงสวนใหญกคอเครองหมายคำานวณตาง ๆ โดยตว

84

Page 3: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 4 · Web viewหน วยท 4 การใช ส ตรคำนวณในตารางทำงาน

ถกดำาเนนการและตวดำาเนนการจะเรยงลำาดบกนอยอยางเปนระเบยบมกฎเกณฑทแนนอน และใหผลลพธเปนขอมลใหม ตามผลการคำานวณนน ตวอยางแสดงสตรคำานวณบางแบบโดยจะแยกใหเหนตวถกดำาเนนการและตวดำาเนนการในแตละสตรอยางชดเจน

สตรคำานวณ ตวถกดำาเนนการ ตวดำาเนนการ

=5+2*3.25 ตวเลข 5 2 และ 3.25 + และ *=(B4+25)/SUM(D5:F5)

ชอเซลล B4 ตวเลขคงท 25 และฟงกชน SUM(D5:F5)

+ และ /

=F5*(1-5%) ชอเซลล F5 ตวเลข 1 และ 5 * - และ %

=D5& “-” &E5 ชอเซลล D5 และ E5 ตวอกษร “-”

& และ &

=5 2/3 * 6 1/2 เลขเศษสวน 5 และ 6

*

=ราคาตอหนวย * จำานวนสนคา

ชอเซลล ราคาตอหนวย และ “ ” “จำานวนสนคา”

*

= SUM(มกราคม) ฟงกชน SUM ชอเซลล มกราคม +=รายรบมกราคม/31

ชอเซลลรายรบมกราคม และ ตวเลข 31

/

=สนคาคงเหลอ-ราคาสนคา

ชอเซลลสนคาคงเหลอ และชอเซลลราคาสนคา

-

กฎเกณฑเกยวกบสตรคำานวณ1. การพมพสตรคำานวณลงในเซลลจะตองขนตนดวยการ

ปอนสตรในตารางใหใสเครองหมาย = (เทากบ) นำาหนาเสมอ เพอใหโปรแกรม Microsoft Excel สามารถแยกไดวาเปนสตรคำานวณไมใชขอความหรอตวเลขธรรมดา และจะไมนำาไปคำานวณให เชน 2*3

85

Page 4: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 4 · Web viewหน วยท 4 การใช ส ตรคำนวณในตารางทำงาน

โปรแกรม Microsoft Excel จะถอเปนขอความ “2*3” ไมใชสตรทนำา 2 มาคณกบ 3

2. ตวถกดำาเนนการแตละตวมระดบความสำาคญไมเทากน หากจะใหคำานวณขอมลใดกอนใหใสวงเลบ () ครอมไว โปรแกรม Microsoft Excel จะคำานวณสตรในวงเลบกอนเสมอ และหากใสวงเลบหลายชนกจะคำานวณจากชนในสดออกมา

3. ระหวางตวถกดำาเนนการและตวดำาเนนการจะพมพตดกนหรอมชองวางคนกชองกได แตสตรทซบซอนควรใสชองวางคนเพอใหอานไดงายขน

4. ขอความทจะเปนตวถกดำาเนนการในสตรตองอยในเครองหมายคำาพด (“ ” ) เสมอ ไมเชนนนโปรแกรม Microsoft Excel จะถอวาเปนชอเซลล

5. ตวถกดำาเนนการทเปนตวเลขใหพมพเขาไปเหมอนปกตคอไมตองใสรปแบบ เชน 2300 ถก แต 2,300 ผด สวนจดทศนยมหรอเครองหมายลบจะใชไดตามปกต

6. ชอเซลลทจะใชสตรจะตองเปนชอเดมหรอเปนชอทตงไวแลว สวนชอฟงกชนนอกจากจะตองใชใหถกตองแลว อารกวเมนต (ทอยในวงเลบทายฟงกชน) กจะตองเปนไปตามรปแบบของแตละฟงกชน

สตรในโปรแกรม Microsoft Excel1. สตรในการคำานวณทางคณตศาสตร (Arithmetic

Formula) คอ ตวดำาเนนการทใชกบขอมลประเภทตวเลขหรอเซลลทเกบคาตวเลขและจะใหผลลพธเปนตวเลขเสมอ

เครองหมาย ความหมาย ตวอยางสตรและผลลพธ+ บวก =40+10 จะไดผลลพธ

86

Page 5: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 4 · Web viewหน วยท 4 การใช ส ตรคำนวณในตารางทำงาน

เทากบ 50

- ลบ=40-10 จะไดผลลพธเทากบ 30

* คณ=40*2 จะไดผลลพธเทากบ 80

/ หาร=40/2 จะไดผลลพธเทากบ 20

% เปอรเซนต=40% จะไดผลลพธเทากบ 0.4

^ ยกกำาลง=40^2 จะไดผลลพธเทากบ 1600

2. สตรในการเปรยบเทยบ (Comparison Formula) คอ เปนตวดำาเนนการทใชเปรยบเทยบขอมล 2 ตว วามความเทาหรอไมเทากนอยางไร โดยใหผลลพธเปนคาทางตรรกะ (Logical value) วา จรง (TRUE) หรอ เทจ (FALSE)

เครองหมาย ความหมาย ตวอยางสตรและผลลพธ

= เทากบ=40=30 จะไดผลลพธเทากบ False

> มากกวา=40>3 จะไดผลลพธเทากบ True

< นอยกวา=40<30 จะไดผลลพธเทากบ False

>= มากกวาหรอเทากบ=40>=30 จะไดผลลพธเทากบ True

<= นอยกวาหรอเทากบ =40<=30 จะไดผลลพธ

87

Page 6: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 4 · Web viewหน วยท 4 การใช ส ตรคำนวณในตารางทำงาน

เทากบ False

<> ไมเทากบ40<>40 จะไดผลลพธเทากบ False

3. เครองหมายในการเชอมขอความสองขอความหรอมากกวานน (Text Formula) ขอความในทนอาจจะเปนตวอกษรเพยงตวเดยว ขอความทงประโยค หรอขอความทไมมตวอกษรอะไรเลยกได (Null string) ซงการเขยนจะใชเครองหมายคำาพดเปดและปดตดกนดงน

เครองหมาย ความหมาย ตวอยางสตร

&

เชอมหรอนำาคำาสองคำามาตอกนใหเกดคาขอความตอเนองทเปนคาเดยว

“STORY”&“BOARD” จะไดผลลพธเทากบ STORYBOARD หรอ A1&A2&A3

4. สตรในการอางอง (Refers Formula) เปนสตรคำานวณทสรางขนโดยใชฟงกชนรวมกบการอางองถงขอมลทอยภายในวงเลบ ()

เครองหมาย ความหมาย ตวอยางสตร

: (Colon) เวนวรรค (Insection) , (Comma)

บอกชวงของขอมลกำาหนดพนททบกบ2 ชวง เอาขอมลทง2 ชวงมาเชอมตอกน

=(B1:B5)=SUM(B1:C1 D1:E5)=SUM(C1:C5, D7:D8)

88

Page 7: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 4 · Web viewหน วยท 4 การใช ส ตรคำนวณในตารางทำงาน

ตวอยางสตร = (2*3)^2/4+7 จะมขนตอนการคำานวณตามลำาดบความสำาคญของตวดำาเนนการดงนลำาดบท 1 = 6^2/4+7 ลำาดบท 2 = 36/4+7 ลำาดบท 3 = 9+7 และลำาดบท 4 = 16

กรณทเครองหมายทใชในสตรคำานวณมลำาดบความสำาคญเทากนโปรแกรม Microsoft Excel จะคำานวณโดยกระทำาจากซายไปทางขวาของสตร แตถาตองการเปลยนลำาดบการคำานวณ ใหใสวงเลบครอบสวนทตองการคำานวณกอน เชน = 2*3^2/4+7 จะใหผลตางกบสตร = (2*3)^2/4+7

การปอนสตรคำานวณดวยแปนพมพการสรางสตรคำานวณคอการพมพทกอยางลงไปเองไมวาจะ

เปนชอเซลล ตวเลข หรอเครองหมายคำานวณตาง ๆ มวธการสรางดงน

1. เลอกเซลลทตองการปอนสตรเพอหาผลการคำานวณ2. พมพเครองหมาย = ตำาแหนงของเซลลทตองการนำามา

คำานวณหาผลรวม =C4+D4+E43. กดปม Enter เมอปอนสตรเสรจ โปรแกรม Microsoft

Excel จะนำาสตรไปคำานวณและแสดงผลรวมทได

89

1

2

3

Page 8: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 4 · Web viewหน วยท 4 การใช ส ตรคำนวณในตารางทำงาน

หมายเหต ถาพมพสตรผดโปรแกรม Microsoft Excel จะไมสามารถคำานวณได และจะแสดง ERR! ในเซลลทสตรคำานวณนนผดการปอนสตรคำานวณโดยใชเมาสชวย

1. เลอกเซลลทตองการปอนสตรเพอหาผลการคำานวณ2. พมพเครองหมายเทากบ (=)3. คลกเมาสเลอกเซลลแรกทจะนำามาหาผลรวม4. พมพเครองหมายบวก (+)5. ทำาตามขอท 3 และ 4 เพอเลอกเซลลอนๆ อก 6. หลงจากเลอกเซลลครบใหกดปม Enter โปรแกรม

Microsoft Excel จะนำาสตรไปคำานวณและแสดงผลรวมทได

ความผดพลาดของสตรคำานวณ

90

1

2

3

4

6

55

Page 9: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 4 · Web viewหน วยท 4 การใช ส ตรคำนวณในตารางทำงาน

การใสสตรคำานวณผดนนถอเปนเรองปกต และมไดหลายลกษณะดวยกน ลกษณะหนงคอสตรทผดหลกภาษาหรอไวยากรณ (Syntax error) เชน ใชสตร =E7+/35 โปรแกรม Microsoft Excel จะสามารถตรวจพบและรายงานออกมาทนททกดปม Enter ในบางกรณกจะมคำาแนะนำาใหดวยวาสตรทถกตองควรเปนอยางไร ดงรป ซงหากยอมรบสตรทโปรแกรม Microsoft Excel แนะนำากคลกท ใช หรอคลกท ไมใช แลวไปแกไขสตรใหถกตอง

อกลกษณะหนงเปนความผดพลาดทเกดขนระหวางคำานวณทำาใหผลลพธทถกตองไมได โปรแกรม Microsoft Excel จงแสดงขอความบอกความผดพลาด (Error message) ออกมาแทน ซงสาเหตกมไดหลายอยางทจะแจงใหทราบดงน

ความผดพลาด

สาเหต วธแกไข

#####

ตวเลขทพมพลงในเซลลหรอผลจากสตรคำานวณ ยาวเกนกวาทจะแสดงในเซลลได เกดจากนำาวนทมาลบกนแลวมคาตดลบ

ปรบใหคอลมนกวางขน หรอเปลยนรปแบบตวเลขใหสนลง เชน ลดจำานวนจดทศนยม สลบคาทนำามาลบกน เพอใหไดคาทไมตดลบ

#VALUE!

ใช operand ผด แกไข operand หรอ

91

สตรท โปรแกรม Microsoft Excel แกไขให

Page 10: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 4 · Web viewหน วยท 4 การใช ส ตรคำนวณในตารางทำงาน

ประเภท เชน นำาขอความไปคำานวณรวมกบตวเลข หรอใชอารกวเมนตผดประเภท คอ ฟงกชนตองการ อารกวเมนตทเปนตวเลขแตใสเปนขอความ

อารกวเมนตใหถกประเภท

#DIV/0! ตวหารมคา 0 เชน =5/(A1-3) หาก A1 เปน 3 สตรนจะผดพลาด สวนกรณอน คอ ตวหารเปนเซลลวาง ๆ หรออารกวเมนตของบางฟงกชนมคาไมถกตอง

ตรวจสอบตวหารทกตวในสตรคำานวณและอารกวเมนตของฟงกชนตาง ๆ

#NULL! ใชการอางองเซลลผดทำาใหโปรแกรมไมสามารถกำาหนดเซลลทตองการได

แกไขเซลลการอางองเซลลใหถกตอง

ความผดพลาด

สาเหต วธแกไข

#NAME?

ชอเซลลทใชในสตรสะกดไมถกตอง หรอไมมชอนน ชอฟงกชนทใชในสตรและสะกดไมถกตอง

ตรวจสอบชอเซลลตาง ๆ วาใชถกตองหรอชอนนเคยมแตถกลบไป ตรวจชอฟงกชนทใช และหากไมใสฟงกชนหลก คอเปนสวนของโปรแกรมเสรม (add-in) กตอง

92

Page 11: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 4 · Web viewหน วยท 4 การใช ส ตรคำนวณในตารางทำงาน

ใชขอความในสตรโดยไมใสเครองหมาย “ ”ครอมขอความนน ซงโปรแกรม Microsoft Excel เปนชอเซลล ไมใสเครองหมาย : เมอมการอางถงเซลลเปนชวง เชน (A1:A20)

เรยกโปรแกรมนนกอน ตรวจดขอความทใชในสตรคำานวณ

ตรวจดเซลลทมการอางเปนชวงตองมเครองหมาย : อยดวย

#N/A ใสอารกวเมนตใหฟงกชนไมครบ หรอใชอารกวเมนตทไมถกกบฟงกชน LOOKUP VLOOKUP LOOKUP และ MATCH เซลลใดเซลลหนงมคาเปน #N/A

ตรวจสอบอารกวเมนตของฟงกชนตาง ๆ

ตรวจสอบคาของ operand และอารกวเมนตในสตร

#REF! เซลลใดเซลลหนงในสตรถกลบไปหรอถกขอมลจากเซลลอนยายมาทบ มการอางถงขอมลของโปรแกรมอนทไมไดกำาลงทำางานอย

ใชปมเลกทำายกเลกการลบเซลลหรอยายขอมลหรอทำาการแกไขชอเซลลในสตรเปนเซลลอนใหถกตอง เรยกโปรแกรมนนขนมาทำางาน

#NUM! ใชอารกวเมนตผดประเภท คอ ตองเปนขอมลตวเลขแตกลบไปใชขอมลชนดอน

แกไขอารกวเมนตใหถกประเภท

93

Page 12: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 4 · Web viewหน วยท 4 การใช ส ตรคำนวณในตารางทำงาน

ผลของสตรคำานวณไดตวเลขทมคามากหรอนอยเกนไป

แกไขสตร (ตวเลขตองมคาระหวาง -1*10307 ถง 1*10307)

การแกไขสตรคำานวณ1. เลอกเซลลทตองการแกไข2. กด F2 หรอ ดบเบลคลก3. โปรแกรม Microsoft Excel จะแสดงสตรแทนผลลพธ

ใหแกไข เสรจแลวกด Enter โปรแกรม Microsoft Excel จะคำานวณสตรนนใหม และแสดงผลลพธทได

94

1

2

3

Page 13: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 4 · Web viewหน วยท 4 การใช ส ตรคำนวณในตารางทำงาน

การคดลอกสตรการยายหรอคดลอกสตรในโปรแกรม Microsoft Excel

สามารถทำาไดเหมอนกบการคดลอกขอมลธรรมดา แตเพอใหผลลพธถกตองจะตองทำาความเขาใจกบการตงชอเซลลหรอกลมเซลล และการอางองชอเซลลแบบสมพทธ (Relative Reference) และ การอางองชอเซลลแบบสมบรณ (Absolute Reference) การตงชอเซลล

การตงชอเซลลเปนวธการทใชตงชอเซลลหรอกลมเซลลวธนเปนวธทสามารถใชการจดการกบเซลลไดในทกกรณไมวาจะเปนการลบหรอการเปลยนชอหรอจะเปนการทำางานอางองตางแผนงานกไดมขนตอนการตงชอเซลลดงน

1. คลกเลอกเมนแทรกบนแถบเมนคำาสงเลอนไปชอและเลอกกำาหนด

2. พมพชอเซลลลงในชองกำาหนดชอ 3. คลกปมพบ เพอพบไดอะลอกบอกซกำาหนดชอ (เพอความ

สะดวกใหในการกลบไปเลอกเซลลหรอกลมเซลลในแผนงาน)4. เลอกเซลลหรอกลมเซลลในแผนงาน5. คลกปมคล เพอคลไดอะลอกบอกซกำาหนดชอ6. คลกปมเพม เพอใหโปรแกรมเกบชอเซลลทตงใหม7. ทำาขอ 2-6 เพอตงชอเซลลอน ๆ อกจนครบตาม

ตองการ8. คลกปมตกลง

95

Page 14: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 4 · Web viewหน วยท 4 การใช ส ตรคำนวณในตารางทำงาน

96

1

2

3

45

6

8

Page 15: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 4 · Web viewหน วยท 4 การใช ส ตรคำนวณในตารางทำงาน

การอางองแบบสมพทธสำาหรบสตรทมเฉพาะตวเลข เชน =12+5*2 จะคดลอกหรอ

ยายสตรจากเซลลหนงไปยงอกเซลลหนง ผลลพธทไดจากการคำานวณจะไมเปลยนแปลง เพราะไมวาสตรจะอยเซลลใด ผลลพธทไดกยงเทากบ 12+5*2=34 แตสำาหรบสตรทใชตำาแหนงอางองของเซลล เชน =A3*A4 เมอมการคดลอกสตรไปยงเซลลอน ผลลพธทไดจากการคำานวณจะเปลยนแปลงไป เพราะโปรแกรม Microsoft Excel จะเปลยนตำาแหนงอางองของเซลลในสตรเปนสดสวนตามระยะทางทเซลลถกคดลอกไป แตถายายสตรไปวางทอนโดยวธการตดไป สตรจะยงอางองทเซลลเดมอย

ตวอยาง เชน ถาเซลล F4 =C4+D4+E4 เมอคดลอกเซลล F4 ไปวางไวทเซลล F5:F10 ทเซลล F5 สตรจะเปลยนเปน =C5+D5+E5 และและจะถกอางองเปลยนไปในเซลล F6:F10

97

สตรทตองการคดลอกของเซลลF4 =C4+D4+E4

คดลอกสตรของเซลลF4 ไปยง F5:F10

สตรเดมแตตำาแหนงอางองจะเปลยนไป

Page 16: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 4 · Web viewหน วยท 4 การใช ส ตรคำนวณในตารางทำงาน

การยายสตรในเซลล F4 ไปไวท F5 สตรจะยงคงเปน =C4+D4+E4 อยเหมอนเดม ลกษณะการอางองตำาแหนงของเซลลทใชในสตรทเปลยนแปลงไดดงนเรยกวาการอางองแบบสมพทธ

วธคดลอกสตรแบบนเหมาะสำาหรบการคำานวณในตารางทมรปแบบทซำา ๆ กน ทำาใหสามารถปอนสตรคำานวณเพยงครงเดยว แลวคดลอกสตรนนไปใชกบเซลลอน โดยสตรจะเปลยนเซลลทอางองเพอใหไดผลลพธทถกตอง

การอางองแบบสมบรณเมอคดลอกสตรในตารางแลวพบวาวธการอางองแบบสมพทธ

ไมสามารถใชไดเพราะไมตองการใหตำาแหนงอางองของเซลลเปลยน

98

แสดงผลของเซลล F5 ทไดจากการคดลอกสตรในเซลล F4

สตรทตองการยายของเซลล F4 =C4+D4+E4

ยายสตรของเซลล F4 ไปยง F5:F10

แสดงผลสตรของเซลล F4 ทยายมา

สตรเดมและตำาแหนงเดมของสตร

Page 17: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 4 · Web viewหน วยท 4 การใช ส ตรคำนวณในตารางทำงาน

ตวอยาง เชน การคดสดสวนรอยละของแตละรายการจากจำานวนรวมทงหมดจะไมสามารถคดลอกสตรทอางองเซลล C7 ได เพราะตำาแหนง C7 ทอางองในสตรจะเปลยนไป แกไขไดโดยใชการอางองแบบสมบรณ เพอแกไขปญหาน โดยใชเครองหมาย $ นำาหนาชอแถวหรอชอคอลมนทไมตองการใหเปลยน เชน ถาตองการใหสตรอางองเซลล C7 แตไมตองการใหแถวเปลยนไปเมอคดลอกใหใชเครองหมาย C$7 และในกรณทไมตองการใหเปลยนทงแถวและคอลมนใหใช $C$7 เมอคดลอกสตรกจะไดผลลพธทถกตอง  โดยรปแบบ C$7 แถวไมเปลยนเมอคดลอก $C7 คอลมนไมเปลยนเมอคดลอก $C$7 ทงแถวและคอลมนไมเปลยนเมอคดลอก

การคดลอกสตรอยางเรวดวย Auto Fillถาตองการคดลอกสตรไปใชในเซลลทอยตดตอกนมวธคด

ลอกสตรทเรวกวาการใช "คดลอก" และ "วาง" วธนใชไดกบสตรทงแบบทใชการอางองแบบสมพทธและอางองแบบสมบรณ มวธดงน

1. คลกเมาสเลอกเซลลทมสตรทจะคดลอกไปใชกบเซลลอน2. คลกเมาสทมมขวาลางของเซลล3. กดปมซายมอคางไวแลวลากไปยงเซลลทตองการ

99

แสดงผลสตรของเซลล F4 ทยายมา

ผลลพธของสตรของเซลล F3 ทคดลอก

แสดงสตรของเซลล F3 ทยายมา

Page 18: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 4 · Web viewหน วยท 4 การใช ส ตรคำนวณในตารางทำงาน

4. ปลอยเมาส สตรจะถกคดลอกไปยงเซลลทเลอกและแสดงผลลพธออกมา

การใชเมาสอางองเซลลขามแผนงานการปอนสตรวธทผานมาทำาไดยากเพราะตองจำาตำาแหนงเซลล

ในแตละแผนงานการใชเมาสอางองเซลลเมอปอนสตรจะสะดวกกวา1. คลกเมาสเลอกเซลลทตองการปอนสตรและพมพ =2. คลกแถบชอแผนงานทตองการอางองในสตร3. คลกเลอกเซลลทตองการอางองในสตรและกดปม Enter

100

12

34 ผลลพธจะแสดงหลงกด

ปม Enter

1

23

Page 19: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 4 · Web viewหน วยท 4 การใช ส ตรคำนวณในตารางทำงาน

การใชสตรกบขอมลทอยตางแผนงานขอบเขตการอางองเซลล ไมไดถกจำากดอยกบแผนงานใดแผน

งานหนงเทานน ยงสามารถอางองเซลลทอยตางแผนงานไดดวย โดยใชชอของแผนงานนำาหนาตำาแหนงอางองเซลลทตองการอางองในสตร เชน ตองการอางองเซลลจากแผนงาน TEST1 มาคำานวณในแผนงาน TEST2 กสามารถทำาไดโดยปอนสตร =TEST1!C3*100/TEST1!C$11

การอางองเซลลทอยตางสมดงาน กใหใชรปแบบดงน [สมดงาน.xls]!แผนงาน+CELL เชน =[ราคาสนคาประจำาเดอนมกราคม.xls]TEST1!F3

101

ผลหลงจากกดปม Enter

สตรการอางองจากแผนงาน

Page 20: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 4 · Web viewหน วยท 4 การใช ส ตรคำนวณในตารางทำงาน

102

สตรการอางองจากตางสมดงาน

ผลลพธทไดจากการอางองสมดงาน

แสดงสตรทอางองจากสมดงาน

Page 21: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 4 · Web viewหน วยท 4 การใช ส ตรคำนวณในตารางทำงาน

ใบงานท 4-1 การใชสตรในการคำานวณและการคดลอกสตรหนวยท 4 การใชสตรคำานวณในตารางทำางาน

ประกอบแผนการจดการเรยนรท 4 การใชสตรคำานวณในตารางทำางาน

1. ใหนกเรยนปอนขอมลลงในแผนงานในโปรแกรม Microsoft Excel ตามแผนงานทกำาหนดให และปฏบตตามคำาถามในขอ 1.1- 1.5 พรอมกบอภปรายผลทไดจากการปฏบตงาน และบนทกสมดงานในชอ เลขท_4-3_formulatest-1 (ตวอยางการบนทกแฟมขอมลนกเรยนเลขท 20 หอง 4/3 ไดเปน 20_4-3_formulatest-1)

103

Page 22: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 4 · Web viewหน วยท 4 การใช ส ตรคำนวณในตารางทำงาน

1.1 ใหใชสตรคำานวณในเซลล F4 โดยรวมคาของคะแนนในเซลล C4:E4……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….

1.2 ใหใชสตรคำานวณในเซลล I4 โดยรวมคาของคะแนนในเซลล G4:H4……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….

1.3 ใหใชสตรคำานวณในเซลล J4 โดยรวมคาของคะแนนในเซลล F4 และ I4……………………………………………………………………………………………………….

104

Page 23: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 4 · Web viewหน วยท 4 การใช ส ตรคำนวณในตารางทำงาน

……………………………………………………………………………………………………….

1.4 ใหคดลอกสตรคำานวณในเซลล F4 ไปยงเซลล F5:F16……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….

1.5 ใหคดลอกสตรคำานวณในเซลล I4 และ J4 ไปยงเซลล I5:J16……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….

105

Page 24: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 4 · Web viewหน วยท 4 การใช ส ตรคำนวณในตารางทำงาน

ใบงานท 4-2 การใชสตรในการคำานวณรายรบรายจายหนวยท 4 การใชสตรคำานวณในตารางทำางาน

ประกอบแผนการจดการเรยนรท 4 การใชสตรคำานวณในตารางทำางาน

คำาชแจง 1. ใหนกเรยนปอนขอมลในตารางลงในแผนงานและใชสตรรวมรายรบในชองรวมรบและรวมรายจายในชองรวมจาย

2. ใหนกเรยนคำานวณหายอดเงนคงเหลอโดยใชสตรใหแสดงผลในชองเงนคงเหลอ

อภปรายผลทไดจากการปฏบตงาน และบนทกสมดงานในชอ เลขท_4-3_formulatest-2 (ตวอยางการบนทกแฟมขอมลนกเรยนเลขท 20 หอง 4/3 ไดเปน 20_4-3_formulatest-2)

บญชรายรบ - รายจาย (แบบท 1)

106

Page 25: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 4 · Web viewหน วยท 4 การใช ส ตรคำนวณในตารางทำงาน

ใบงานท 4-3 การใชสตรคำานวณ บญชเครดต-เดบตหนวยท 4 การใชสตรคำานวณในตารางทำางาน

ประกอบแผนการจดการเรยนรท 4 การใชสตรคำานวณในตารางทำางาน

คำาชแจง ใหนกเรยนปอนขอมลในตารางลงในแผนงาน อภปรายผลทไดจากการปฏบตงานพรอมกบเขยนสตรคำานวณทใชในแตละขอทปฏบต และบนทกสมดงานในชอ เลขท_4-3_formulatest-3 (ตวอยางการบนทกแฟมขอมลนกเรยนเลขท 20 หอง 4/3 ไดเปน 20_4-3_formulatest-3)

107

Page 26: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 4 · Web viewหน วยท 4 การใช ส ตรคำนวณในตารางทำงาน

บญชรายรบ – รายจายประจำาเดอนมถนายน 2548 (แบบท2)

1. ใหนกเรยนใชสตรรวมรายรบในชองรวมยอดรายรบและรวมรายจายในชองรวมยอดรายจาย……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….2. ใหนกเรยนคำานวณหายอดเงนคงเหลอโดยใชสตรคำานวณใหแสดงผลในชองรวมยอดคงเหลอ……………………………………………………………………………………………………….3. ใหนกเรยนสรปยอดเงนคงเหลอ ณ วนท 30 ม.ย. 48 โดยใชสตรคำานวณ……………………………………………………………………………………………………….

108

Page 27: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 4 · Web viewหน วยท 4 การใช ส ตรคำนวณในตารางทำงาน

แบบทดสอบหนวยท 4 การใชสตรคำานวณในตารางทำางานหนวยการเรยนรท 3 การใชซอฟตแวรประยกตโปรแกรม

Microsoft Excelจำานวนขอสอบ 15 ขอ 15 คะแนน

เวลา 20 นาท.............................................................................................................................................................คำาชแจง ใหนกเรยนเขยนวงกลมลอมรอบตวอกษรคำาตอบทถกตองทสดเพยงคำาตอบเดยว1. =Table&Tennis เปนชนดของสตรตามขอใด ก. สตรทใชในการอางอง

ข. สตรในการเปรยบเทยบ ค. สตรทใชในการเชอมขอความ ง. สตรในการคำานวณทางคณตศาสตร

2. = 90% เปนชนดของสตรตามขอใด ก. สตรทใชในการอางอง

ข. สตรในการเปรยบเทยบ ค. สตรทใชในการเชอมขอความ ง. สตรในการคำานวณทางคณตศาสตร

3. < > หมายถงขอใด ก. ไมเทากบ

ข. เทากบหรอไมเทากบ ค. มากกวาหรอไมเทากบ

ง. นอยกวาหรอไมเทากบ 4. เสาวลกษณตองการคำานวณ =20*(2+3)-10 จะตองคำานวณสวนใดเปนอนดบแรก

ก. ตองคำานวณจากหลงกอน ข. คำานวณจากดานซายไปขวา

109

Page 28: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 4 · Web viewหน วยท 4 การใช ส ตรคำนวณในตารางทำงาน

ค. ตองคำานวณตวเลขในวงเลบเปนอนดบแรก ง. การคำานวณตองเรมตนทคณเปนอนดบแรก

5. ในการคำานวณคา 8 คณ 5 จากนนนำาไปบวก 7 จะเขยนสตรในการคำานวณไดดงขอใด ก. 8*5+7 ข. (8*5)+7 ค. =(8*5)+7 ง. =(8*5)/+7 6. เครองหมายใดไมสามารถใชในการคำานวณ ก. \ ข. / ค. * ง. ^ 7. ผลลพธจากสตรในการคำานวณ =(9-5)^2-10 ก. -2 ข. 6 ค. 10 ง. 16 8. เสาวลกษณพมพสตรในการคำานวณในขอใดทไมสามารถใชในการคำานวณได ก. =a2+a3 ข. A2+A3 ค. =a2*a3 ง. =A2&A39. ใชแปนใดเพอเปลยนการอางองแบบสมพทธในแถบสตรเปนการอางองแบบสมบรณ ก. F4

110

Page 29: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 4 · Web viewหน วยท 4 การใช ส ตรคำนวณในตารางทำงาน

ข. F3 ค. F2 ง. F1 10. การอางองในเซลลทแถวตองการใหแถวคงทแตคอลมนจะเปลยนแปลงตองทำาอยางไร ก. ใสเครองหมาย $ ทหนาแถว

ข. ใสเครองหมาย # ทหนาแถว ค. ใสเครองหมาย # ทหนาคอลมน ง. ใสเครองหมาย $ ทหนาคอลมน

11. โปรแกรม Excel ใชเครองหมายใดเพอชบอกพสยระหวางเซลลอางอง

ก. จด (.) ข. ไทลด (~)

ค. โคลอน (:) ง. เซมโคลอน (;)

12. การปอนคาอารกวเมนตทเปนขอความ หรอเวลา จะตองใชเครองหมายใดเสมอ ก. ( ) ข. " " ค. [ ] ง. < > 13. รปแบบคำาสงใดถกตอง ก. =AVERAGE(D3:D7,2) ข. =MIN(B3:B7) ค. SUM(B3:B7) ง. =IF(B3:B7)

111

Page 30: แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 4 · Web viewหน วยท 4 การใช ส ตรคำนวณในตารางทำงาน

14. ถาเซลล B13 มสตร =SUM(B8:B12) ใชฟลลแฮนเดลลากไปทางขวาเซลล C13 จะมสตรเปน ก. =SUM(C8:B12) ข. =SUM(B8:B12) ค. =SUM(C8:C12) ง. =SUM(B8:C12) 15. สตรทมขอผดพลาดเนองจากมการอางองเซลลไมถกตอง หรอถกลบ จะแสดงความผดพลาดตามขอใด

ก. # N/A ข. #REF! ค. #NAME! ง. #VALUE!

112