materiales educativos de matemática
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Capacitación sobre materiales educativos de secundaria para el Área de MatemáticaTRANSCRIPT
LOS MATERIALES EDUCATIVOS
Son materiales educativos todos aquellos elementos que son
utilizados durante el proceso de enseñanza – aprendizaje y sirven
de apoyo para generar los aprendizajes propuestos.
¿Qué tipo de materiales podemos encontrar?
MATERIALES ESTRUCTURADOS:
Son los recursos que han sido diseñados y elaborados con una
finalidad pedagógica o lúdica especifica
Ejemplo: pelotas, colchonetas, caritos, rompecabezas, etc
¿Qué tipo de materiales podemos encontrar?
MATERIALES NO ESTRUCTURADOS:
Son los recursos, objetos o elementos que no son elaborados con una finalidad pedagógica especifica.
Ejemplo: las frutas, las piedras, las latas, las semillas, etc
¿Qué tipo de materiales podemos encontrar?
MATERIALES MANIPULATIVOS
Son aquellos o colección de objetos e diferentes tamaños, texturas y formas;
tanto estructurados y no estructurados que ofrecemos a los estudiantes con la
intención de que sean explorados, con los cinco sentidos.
MATERIALES ESTRUCTURADOS:
a) MATERIAL IMPRESO:
Como libros o guías de prácticas; en general, todo tipo de información escrita o gráfica
complementaria.
B) MATERIAL GRABADO: Todo material visual, auditivo o
audiovisual; puede complementarse con material escrito, exposiciones, demostraciones, etc.; en general,
todo tipo de representaciones gráficas, pictóricas y animadas.
MATERIALES ESTRUCTURADOS:
C) MATERIAL ELECTRÓNICO: Aquel que se sirve de los
medios informáticos, como programas de procesamiento de textos o de diseño gráfico, entre otros, y, en general, diferentes
programas multimedia.
MATERIALES ESTRUCTURADOS:
D) MATERIAL NO IMPRESO: como maquetas, modelos, mapas,
murales, juegos que se realicen con los contenidos que se estén trabajando, experimentos, etc.; en general, todo material que brinde la posibilidad de
observar, manipular, consultar, investigar, analizar, visualizar los principios y
aprender a través del juego y el trabajo.
MATERIALES ESTRUCTURADOS: