till kursintroduktion för 2015-2016 · dagens program 8.30 - 9.30 introduktion esther 9.30 - 9.50...

47
Varmt välkomna! till kursintroduktion för Esther förbättringscoacher 2015-2016

Upload: others

Post on 20-Jul-2020

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Varmt välkomna!

till kursintroduktion för

Esther förbättringscoacher

2015-2016

Page 2: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Dagens program

8.30 - 9.30 Introduktion Esther

9.30 - 9.50 Fika

9.50 - 11.45 Introduktion Coachning

11.45 - 12.30 Lunch

12.30 - 14.45 Workshop

14.45 - 15.05 Fika

15.05 - 15.45 Workshop

15.45 - 16.00 Avslutning

Page 4: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

2015-09-11

Intro 2015

Page 5: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Esther startade på Höglandet

110 000 invånare 7 kommuner - 1300 särskilda boendeplatser ca 2000 hemsjukvårdspatienter 13 vårdcentraler (inkl. privata) Höglandssjukhuset Eksjö-Nässjö 263 sängplatser ca 7000 anställda

http://plus.rjl.se/esther

Page 6: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Utmaningen

Kundfokus

Komplexiteten

Delivering a service that is truly patient-centered is an enormous challenge which……can only be overcome by actively engaging patients as valuable resource. GREENHALGH, T., HUMPHREY, C. & WOODARD, F. 2011. User involvement in health care, Chichester, John Wiley & Sons, Ltd.

Health care systems are complex, and repairing

them is complex.

GLOUBERMAN, S. & ZIMMERMAN, B. 2002. Complicated and

complex systems: what would successful reform of Medicare

look like? Changing Health Care in Canada: The Romanow

Papers, 2, 21-53.

Page 7: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Se personen med komplexa behov och organisera utifrån individens behov och mål. Lyssna, lär, förbättra för Esthers bästa

Page 8: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Akuten

Medicinkliniken

Geriatriska rehabkliniken Korttidsboende

Varför Samverkan?

Page 9: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Samverkan

Systemförståelse

Allt hänger samman för att bilda en enhet

Page 10: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop
Page 11: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Varför Samverkan?

• Patienterna/brukarna rör sig inom och mellan flera enheter/organisationer.

• Hur vet vi att det arbete vi gör på en enhet passar ihop med nästa steg i kedjan?

Page 12: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Vem är kunden?

En kund är den viktigaste besökaren på vår egendom. Han är inte beroende av oss,

vi är beroende av honom.

Han stör inte vårt arbete,

han är syftet med det.

Han står inte utanför vår verksamhet,

han är en del av den.

Vi gör inte honom en tjänst,

han gör oss en tjänst genom att låta oss betjäna honom.

Mahatma Gandhi

Page 13: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Vad är bäst för Esther ?

Vad behöver Esther? Vad vill Esther?

Vilka behöver samverka för

att uppnå det? Vilka förändringar finns i omvärlden?

Page 14: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Genom starkt patient-/ brukarfokus går man från

att tänka utifrån ”min enhet”

till att tänka

vad är bäst för vår Esther.

Page 15: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Esther: • Vet vart hon ska vända sig • Får vård i eller nära hemmet • Upplever oss som en vårdgivare • Ges möjlighet till jämlik vård • Har en individuell vårdplan

Personalen: • Alla medarbetare är delaktiga och engagerade • Underlättar för varandra för Esthers bästa • Kompetenshöjning i hela vårdkedjan • Kvalitetsförbättring sker kontinuerligt

Page 16: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Esthercoacher

Page 17: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Målet är att varje enhet ska ha en coach som kan stödja och inspirera sina arbetskamrater i det fortsatta utvecklingsarbetet.

Nyckelord • Kundfokus- ha Esther i centrum • Lära sig av varandra • Samverkan, tvärprofessionalitet. • Struktur på förbättringsarbete

Page 18: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Internationell forskning visar att förbättringscoacher är en framgångsfaktor i utvecklingsarbete inom vård och omsorg

GREEN, P. L. & PLSEK, P. E. 2002. Coaching and leadership for the diffusion of

innovation in health care: a different type of multi-organization improvement collaborative.

Jt Comm J Qual Improv, 28, 55-71.

BRANDRUD, A. S., SCHREINER, A., HJORTDAHL, P., HELLJESEN, G. S., NYEN, B. &

NELSON, E. C. 2011. Three success factors for continual improvement in healthcare: an

analysis of the reports of improvement team members. BMJ Quality & Safety, 20, 251.

M fl.

Page 20: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

”En droppe, droppade i livets älv,

har ingen kraft att flyta själv.

Det ställs ett krav på varenda droppe:

hjälp till att hålla de andra oppe. (Tage Danielsson)

Page 22: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Min grupp, vilka är vi?

1. Namn & ålder

2. Arbete

3. Det här är det inte många som vet…

4. Det här vet alldeles för många…

5. Det här önskar jag att fler visste…

Page 23: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Chefstankar

• Vad betyder Esther för dig?

• Inom vilket område ser du ett prioriterat behov av

förbättringar för Esthers bästa?

• Något annat som du vill delge nätverket?

Page 24: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Esthercoacher

Page 25: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Målet är att varje enhet ska ha en coach som kan stödja och inspirera sina arbetskamrater i det fortsatta utvecklingsarbetet.

Nyckelord • Kundfokus- ha Esther i centrum • Lära sig av varandra • Samverkan, tvärprofessionalitet. • Struktur på förbättringsarbete

Page 26: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Vad är coaching?

Vem har du som förebild i coachning? Vad gjorde denna person? Egna erfarenheter av coaching?

Page 27: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Coach

Coaching … offers a potential platform for an applied positive psychology and for facilitating individual, organizational and social change.

GRANT, A. M. & CAVANAGH, M. J. 2007. Evidence-based

coaching: Flourishing or languishing? Australian Psychologist,

42, 239-254. s 239

Coaching ... erbjuder en potentiell plattform av tillämpad positiv psykologi för att underlätta enskilda, organisatoriska och sociala förändringar.

Page 28: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Coaching

“Bringing an important person/group from where he or she is to where he or she wants to go.”

Att lotsa en viktig person/grupp från var den är till vart den vill komma

En aktiv process som innebär ett växande och lärande

Page 29: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Läraren: - Nå barn har ni lärt er någonting idag? En elev: - Nej, vi har varit fullt upptagna av att

lyssna på dig………….

Page 30: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Tänk på en gång när du lärde dig något viktigt

1. Vad hos dig bidrog till ditt lärande då?

(exempel – nyfikenhet)

2. Vad hos andra bidrog till ditt lärande?

Tala med varandra två och två vid borden

Page 31: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Source: Dr B. Joyce and Dr B. Showers

BMJ 1997

Sätt att träna

Presention/överföring

av info

Praktisera

Coach/

Skapa styrka

Träning inom Speciellt

område

Demonstrera

Förståelse

(Kunskap)

80%

100%

100%

100%

100%

Förmåga att visa

verktyg och förmågor

Förmåga att

använda i ny

situationer

0%

0%

20%

50%

80%

10%

30%

70%

90%

100%

Effekter av olika träningsmetoder

Page 32: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Skapa det

man vill ha

Undvika det

man inte vill

ha

Strategier – mål

Problem

Aktiv!

Passiv!

Kaos

Vision Tankesätt

Det bästa för

Esther

Page 33: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop
Page 34: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Förhoppningar

Vad är dina bästa förhoppningar för denna utbildning? Vad har du och din chef för tankar efter kursen? Vad vill du och din chef som ska hända både under och efter utbildningen ?

Page 35: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Jill Malmqvist, 2010

Tanken efter utbildningen! • Känna att du fått energi och de rätta verktygen

för att underlätta i arbetet med förändringar.

• Fånga upp idéer, starta upp och i vissa fall vara med och driva förändringsprojekt tillsammans med arbetslaget i syftet att öka kvalitén för Esther.

• Att våga ta lite mer plats, våga ifrågasätta! Är detta det bästa för Esther?

• Att knyta kontakter och inse vikten av samverkan över gränserna.

Page 36: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Kommunikation

Hur kommer dina arbetskamrater att märka att du går på kurs? Hur kommer Esther att märka det? Diskutera en plan för att alla arbetskamrater och Esther själv ska veta vad som pågår och som bjuder in till ökat delaktighet.

Page 37: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Tala om för mig – och jag glömmer.

Visa mig – och jag kanske kommer ihåg.

Gör mig delaktig – och jag förstår.

Nordamerikanskt indianordspråk

Page 38: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Chefens roll • Support

• Bollplank

• Partner

Page 39: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Chefens roll

• Jobba tillsammans • Våga släppa kontrollen

Page 40: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Summa summarum Chefen skall vara coach till coachen

Page 41: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop
Page 42: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Utbildningstillfällen

10 september, Nässjö

1 oktober, Eksjö

5 - 6 november, Gransnäs

3 december, Jönköping

21 januari, Eksjö

17 mars, Eksjö

12 maj, Jönköping

Page 43: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Att göra under utbildningen

1.Ett personligt förbättringsarbete

Syfte:

• Lära känna dig själv, dina reaktioner

• Lära känna metoderna så att du kan coacha andra

• Börja coacha varandra

2. Ett förbättringsarbete på din enhet

Syfte:

• Att rusta dig inför din roll som coach

Page 44: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Posterredovisning

• Målformulering (vad är det jag vill uppnå?)

• Förändringen (hur ska jag nå mitt mål?)

• Redovisning av mätning (hur vet vi att förändringen blev en

förbättring?)

• Resultat (vad uppnådde jag?)

Page 45: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Esthercoachkontrakt

Mitt coachuppdrag för

innevarande år är:

Mitt uppdrag för

nästkommande år kan bli:

Mina förväntningar på min

chef är:

Chefens förväntningar på

mig är:

Detta kontrakt stämmer jag av med min chef …….ggr per år.

……………….......Esther coach …………………………chef

Jag ingår i Esther coachnätverk och deltar i nätverksträffar där vi

vidareutvecklar, hjälper och stödjer varandra i coachens vardag.

Page 46: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Personligt förbättringsarbete

• Vad försöker du uppnå?

– Skapa SMARTA mål!

– Behåll fokus!

• Hur kommer du veta att en förändring är en förbättring?

• Identifiera mått (gärna specifikt) som kan avgöra om

förändringen blir en förbättring!

• Vilka förändringar kan vi göra som kommer att resultera

i en förbättring?

• Testa i liten skala - PGSA

Page 47: till kursintroduktion för 2015-2016 · Dagens program 8.30 - 9.30 Introduktion Esther 9.30 - 9.50 Fika 9.50 - 11.45 Introduktion Coachning 11.45 - 12.30 Lunch 12.30 - 14.45 Workshop

Esther på nätet & i sociala medier

Hemsida:

plus.rjl.se/esther

Facebook:

www.facebook.com/#!/groups/Esthercoach/

Twitter: @EstherNtverk