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    Informática

    Unidad 2Clase 2

    Del 18 al 24 de Febrero de 2016

    Primer Año Bachillerato General

    Tema:

    Edición de imágenes: ¡Mas que mil palabras!

    Docentes: Ana María Castillo / Beatriz Pineda / Jenny Palacios / Atilio Gaitán

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    Indicadores de logro

    2.3 Identifica las principales herramientas que sirven

    para editar una imagen

    2.4 Accede a los menús y opciones que facilitan el

    trabajo con imágenes

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    Agenda

    • Actividad # 1: Presaberes

    • Actividad # 2: Calentamiento

    • Actividad # 3: Editor de imágenes

    • Actividad # 4: Creación de logotipo personalizado

    • Actividad # 5: Recapitulación

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    Actividad # 1: Presaberes

    Instrucciones:

    • Trabaje de forma individual

    • Observe las imágenes de las diapositivas que se le

    presentaran

    • Identifique los nombres de las imágenes y su utilidad

    según crea conveniente• Compártanlo con la clase

    PropósitoExplorar los conocimientos previos sobre el tema de clase

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    Actividad # 1: Presaberes

    ¿En un editor de imágenes que utilidad tienen las siguientes

    herramientas y cual es su nombre?

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    Actividad # 2: Calentamiento (10 min)

    Instrucciones:

    ● Abrir el navegador

    ● Puede ser Wikipedia, aulaclic u otro sitio

    ● Investigar las siguientes preguntas

    Propósito:Investigar sobre la historia de adobe photoshop

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    Actividad # 2: Calentamiento

    Luego de investigar responda las siguientes preguntas:

    ● Escribe para que puedes utilizar el programa de adobe

    photoshop● ¿En que año se creo photoshop?

    ● ¿Quienes fueron los creadores de photoshop?

    ● ¿En que año es adquirido por adobe?

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    Actividad # 3: Editor de imágenes

    Propósito:

    Identificar opciones de creación y configuración de nuevasimágenes, herramientas básicas de dibujo, texto, selección,

    recorte y guardado de imágenes. Insertar y eliminar capas

    en un editor de imágenes.

    Instrucciones:

    ● Trabaje de forma individual

    ●  Abra el programa editor de imágenes Photoshop

    ● Puede utilizar la combinación de teclas Windows+Q

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    Actividad # 3: Entorno de photoshop

    Al iniciar Photoshop veras el espacio de trabajo y los

    elementos que la contienen

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    Actividad # 3: Entorno de photoshop

    Creación de un documento nuevo

    Para acceder al espacio

    de trabajo

    seleccione Archivo >

    Nuevo:

    Le aparecerá unaventana como la

    siguiente

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    Ejercicio1Propósito: crear el área para un nuevo documento

    Instrucciones:1. Configure el espacio de trabajo2. Nombre: ejercicio13. Tipo de documento: Papel EEUU4. Dejar las demás configuraciones ya predeterminadas5. Dar clic en botón OK

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    Ejercicio2Propósito: crear el área para un nuevo documentoInstrucciones:1. Configure el espacio de trabajo2. Nombre: ejercicio23. Tipo de documento: A medida4. Dejar las demás configuraciones según ejemplo5. Dar clic en botón OK

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    Actividad # 3: Editor de imágenesCapas

    Una capa es como una lámina de acetato transparente y el

    programa te permite trabajar con cuantas capas necesites.Podemos imaginarnos un conjunto de láminas de acetato; la

    que se encuentre en la parte superior tapará a las otras, pero

    sólo en las zonas en las que tenga pintura, el resto

    permanecerá transparente. La principal ventaja de trabajarcon capas es que permite realizar una edición no

    destructiva.

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    Actividad # 3: Editor de imágenes

    Panel de Capas

    Ligar 

    Capas

    Efectos Mascaras Capas

    de ajuste

    Nueva

    carpeta

    Nueva

    capa

    Borrar

    capa

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    Actividad # 3: Editor de imágenes

    Insertar y eliminar capas

    Para insertar una capa nueva, dentro del panel de capasseleccionamos Crear una capa nueva:

    Para eliminar con un mensaje

    de confirmación puede utilizarel icono Eliminar .

    Para duplicar una capa puede dar clic derecho sobre una capa y

    del menú conceptual seleccione la opción duplicar capa

    .

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    Ejercicio3

    Propósito: crear diferentes capas para familiarizarse con el

    uso.

    Instrucciones:

    1. Dar clic en el icono nueva capa

    2.

    Escriba el nombre de la nueva capa,nómbrela como Rectángulo

    1. Crear una nueva capa nómbrela

    como circulo

    Duplicar cada una de las capas creadas

    Según instrucciones anteriores.

    Eliminar las capas duplicadas anteriormente: seleccione la

    capa y dar clic en el icono del basurero.

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    Actividad # 3: Editor de imágenes

    Opciones de Guardado

    Para el guardado de imágenes seleccione:

     Archivo > Guardar o Guardar como

    Existen diferentes

    formatos en los quepodemos guardar

    las imágenes.

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    Actividad # 3: Editor de imágenes

    Herramientas de Selección

    Herramientas de marco

    Realizan selecciones

    rectangulares, elípticas,

    de fila o columna única

    Herramientas de lazo

    Realizan selecciones a mano

    alzada, poligonales (rectilíneas)y magnéticas (ajustables)

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    Actividad # 3: Editor de imágenes

    Herramientas de Selección

    Herramientas de marco

    Ejercicio 3

     A. Ubíquese en capa rectángulo

    B. Dar clic en herramienta Marco rectangular 

    C.  A continuación dar clic en la herramienta

    bote de pinturaD.  Aplicar el color deseado sobre la figura

    E. Puede también seleccionar el color en la

    pestaña Muestra.

    F. En una nueva capa, crear una segunda

    figura, puede seleccionar la elipseG. Utilice la tecla shift para lograr una forma

    perfecta

    H. Utilice la opción Ctrl+D

    Para desactivar la selección.

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    Actividad # 3: Editor de imágenes

    Herramientas de recorte y pintura

    Degradado

    Crea fusiones rectilíneas,

    radiales, angulares,reflejadas y de diamante

    entre colores

    Bote de pintura

    Rellena áreas de

    colores similares con elcolor frontal

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    Actividad # 3: Editor de imágenes

    Herramientas de Recorte y pintura

    Herramientas de Degradado

    Ejercicio 3

     A. Ubíquese en una nueva capa

    B. Cree una nueva figura (rectángulo o elipse)

    C. Dar clic en herramienta Degradado

    D. Se le desplegara una opción en forma de líneaE. Ubique la línea desde un punto de inicio y final

    F.  Aplique a cada una de las formas una opción

    de degradado distinta.

    F. Puede agregar otras formas para aplicar otras opciones de

    degradado.

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    Actividad # 3: Editor de imágenes

    Herramientas de texto

    Herramientas de texto

    Insertan texto en una

    imagen.

    Herramienta Mover 

    Mover, duplicar o

    recortar en una

    imagen

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    Actividad # 3: Editor de imágenes

    Herramientas de texto

    Herramientas de textoEjercicio

     A. Ubíquese en una nueva capa

    B. Dar clic en herramienta Texto

    C. Se le desplegara la opción para escribirD. Digite el texto Ejercicios

    E.  Aplique tamaño, color y fuente.

    F. Puede agregar otros textos con diferentes formatos de textos

    G.

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    Actividad # 3: Editor de imágenes

    Herramientas de recorte y pintura

    Herramienta Pincel

    Pinta trazos de pincel

    Enlace aulaclic: ver el tutorial.

    http://www.aulaclic.es/photoshop-cc/secuencias/p03_pincel_lapiz.htm

    http://www.aulaclic.es/photoshop-cc/secuencias/p03_pincel_lapiz.htmhttp://www.aulaclic.es/photoshop-cc/secuencias/p03_pincel_lapiz.htmhttp://www.aulaclic.es/photoshop-cc/secuencias/p03_pincel_lapiz.htm

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    Actividad # 3: Editor de imágenes

    Primeros pasos para crear un logotipo

    Instrucciones:Para comprender como comenzar a crear un logotipo complete

    la Actividad No. 2 de Tbox Planet, junto a su docente.

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    Actividad # 4: Creación de logotipo personalizado

    Propósito:

    Aplicar los conocimientos adquiridos en la clase para el diseño de

    un logotipo personalizado

    Instrucciones:

    ● Trabaje de forma individual

    ● Utilice el programa editor Photoshop

    ● Siga las indicaciones de la guía de trabajo que le proporcionara

    su docente.

    ● Tiene 30 minutos máximo para su desarrollo

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    Actividad # 5: Cierre / Recapitulación

    Tarea:

    1. Escoja un tema para un collage

    2. Descargue en una USB al menos cuatro imágenes

    referente al tema de su collage y tráigalas a la

    siguiente clase

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    Actividad # 5: Cierre / Recapitulación

    Responda las siguientes preguntas y comparta sus respuestas

    con la clase:

    ● Mencione al menos dos opciones del cuadro de dialogo

    de configuración de imágenes y su utilidad.

    ● Explique con sus palabras la utilidad de las capas en un

    editor de imágenes.

    ● Mencione una ventaja y una desventaja de la aplicaciónde la tecnología a la vida diaria.