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UNIVERSIDAD DE COSTA RICA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA DE CIENCIAS POLÍTICAS

CP 2418 TEORÍAS DEL DESARROLLO II-2013

Profesora: Patricia Rodríguez Hölkemeyer, MPA, MBA Asistente: Carolina Álvarez, correo electrónico: caro.alvarezrd@gmail.com Grupo: 01 Horario: V: 10-11-12:50 Aula: 208 C.S. ATENCIÓN A ESTUDIANTES: Dos horas y media después de clase, previa cita. e-mail: patriciarodriguezholkemeyer@gmail.comTel: 2288 2775

Descripción

El curso procura que el estudiante tenga una comprensión de las principales tendencias y escuelas que estudian el tema del desarrollo económico. No obstante, el tema del desarrollo no solamente contempla lo económico, sino que aborda lo cultural, social, político, etc.

El mismo pertenece al área de Teoría Política y Pensamiento Político. El mismo tiene una carga académica de 3 créditos, lo que implica que se le debe dedicar, semanalmente, un total de 9 horas (3 horas lectivas y 6 horas de trabajo individual extra-clase).

Objetivo General

Dotar al estudiante de las herramientas teóricas propias del tema del desarrollo, así como su aplicación a situaciones y casos específicos.

Objetivos específicos

• Busca presentar a los estudiantes las teorías tempranas del desarrollo, el marxismo, el neoliberalismo, enfoques neo-estructuralistas y neo-institucionalistas que señalan las limitaciones de la economía neoclásica y la economía del desarrollo (Douglas North y Dani Rodrik), así como la interpretación de Joseph Stiglitz y de David Harvey a la crisis financiera global.

• Se busca que el estudiante pueda lograr un buen manejo del lenguaje teórico de las teorías del desarrollo.

• Que el estudiante logre aplicar los conocimientos adquiridos en el curso al análisis del desarrollo de China y Costa Rica.

Cronograma

Sesión Fecha Contenido Lecturas Actividad 1 16/08 Estudio detallado del

programa del curso. • Introducción a las teorías

del desarrollo.

Organización de lasactividades de los estudiantes durante el curso.

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2 23/08 Economía Clásica y Teorías tempranas del desarrollo. Marxismo. Teoría de la modernización. Teoría de las Etapas del Desarrollo (Rostow). Teoría del surplus del factor trabajo de Lewis. Rosenstein-Rodan, Nurkse y Lewis y el crecimiento equilibrado. Teoría Estructuralista del Desarrollo. Teoría del Desarrollo y el modelo centro-periferia. La Economía del Desarrollo y los obstáculos al desarrollo.

Antonio Luis Hidalgo Capitán. El Pensamiento

Económico sobre el

desarrollo: de los

mercantilistas al PNUD.

Universidad de Huelva.

España. l998. Cap. 2.Páginas 63-70; 79-80; 84-87; 88-91.h

Diálogo con base en preguntas previas.

3 30/08 FERIA VOCACIONAL 4 06/09 La CEPAL y la Teoría

estructuralista del desarrollo. Economía del desarrollo y la tendencia al deterioro de los términos de intercambio. Modelo Centro-Periferia. Obstáculos al desarrollo. Modelo sustitutivo de Importaciones. Teoría Estructuralista de la Dependencia. Cardoso, Faleto y el Desarrollo dependiente. Osvaldo Sunkel y la dependencia histórico estructural.

Antonio Luis Hidalgo Capitán. Op.cit. Cap3.

• Diálogo sobre preguntas

previamente enviadas .

5 13/09 Marx y la teoría de la modernidad. Teorías del subdesarrollo. Colonialismo. Capitalismo mercantil. Primera, segunda y tercera modernidad. Influencia de Marx en la Economía Política. El mercado como punto de partida en la teoría económica burguesa. Crítica de la economía política burguesa. Teoría de la dependencia.

• Anthony Paine y Nicola Phillips (2012), Desarrollo, Capítulo 3pp. 93-107.

• Antonio

Hidalgo Capitán, op.cit. Cap. 4. Páginas:133-150

Diálogo sobre preguntas previamente enviadas . Video: Samir Amin: El mundo visto desde el Sur (Parte 1)http://www.youtube.com/watch?v=tF8dbuZKEHU&feature=related

Parte 2http://www.youtube.com/watch?NR=1&v=8XaP_egIwEQ&feature=endscreenParte3. http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&v=jvBIWj3SUCc&NR=1

Video: Marx y la modernidad- Enrique Dusssel. http://www.youtube.com/watch?v=EtHilvPrhBQ&feature=related

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6 20/09 Economía y Desarrollo.

Enfoque Neoclásico del desarrollo. Teorías del crecimiento económico. Malthus. La intensificación del capital y la teoría de los rendimientos decrecientes . Robert Solow y la teoría neoclásica. La importancia del crecimiento de la productividad del trabajo . Paul Romer y el papel del cambio tecnológico en la productividad del trabajador.

• Samuelson, Paul, Nordhaus, William, Economía, Cap. 27 “El proceso de crecimiento económico”, Decimoctava Edición, 2006

Diálogo con base en cuestionario previamente enviado Paul Romer TED Charter Cities

http://www.ted.com/talks/lang/en/paul_romer.html

7 27/09 Teorías Neoliberales del desarrollo. Consenso de Washington. Neo- Estatismo y Milagro del Este Asiático.

Anthony Paine y Nicola Phillips (2012), Desarrollo, Capítulo 4 Teorías Neo-liberales y Neo-estatistas. Alianza Editorial

Dialogo con base en preguntas previas. Qué es innovación https://www.facebook.com/gestoresdeInnovacioncostarica Video : Joseph Stiglitz (crítico del neoliberalismo)

Sobresunuevolibro: THE PRICE OF INEQUALITY: How Today’s Divided Society Endangers Our Future, 2012.

Tesis del libro: La desigualdad conduce a un desempeño económico pobre. http://www.youtube.com/watch?v=woerUgtufUo

8 04/10 PRIMER EXAMEN PARCIAL

9 11/10 Teoría Neomarxista del Desarrollo. David Harvey. Acumulación por desposesión. Crisis actual del Capitalismo. Contradicciones de la acumulación del capital. Acumulación por desposesión. Movimientos geográficos de las crisis. Capital ficticio. Operaciones ficticias. Capitalismo virtual. ¿Cómo sería una economía no capitalista? ¿Qué es capital? El Partido ‘ Wall Street’ es dueño de los partidos políticos y del Congreso. Hoy día el poder

*David Harvey.El“ Nuevo Imperialismo: Acumulación” por desposesión. Socialist Register, 2004. * David Harvey The End of Capitalism? - (Penn Humanities

Dialogo con base en preguntas previas. Videos : David Harvey sobre el capitalismo. http://www.youtube.com/watch?v=fbxLHVHIMaE David Harvey.David Harvey at BBC Hardtalk • http://www.youtube.com/watch?v=F_Xq

TXsGBL8&feature=related • http://www.youtube.com/watch?v=LEoa

xSDVsSA • http://www.youtube.com/watch?v

=lHBcEz3cYM8&feature=relmfu The Urbanisation of Class Struggle - David Harvey - Marxism 2012

http://www.youtube.com/watch?v=rbqcxFS

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político no puede poner al poder financiero bajo su control. ¿Cómo funcionaría la coordinación entre los factores de la producción? ¿En manos de quién va a parar el crecimiento económico? ¿Funcionaría el crecimiento cero?

*** Examen de la crisis económica y financiera actual. Crisis estructural del capitalismo. Joseph Stiglitz

Forum, 30 Nov 2011). http://www.youtube.com/watch?v=EYzKsiev43Q&feature=related

2P40 ***

10 18/10 Innovación y desarrollo económico Nuevas condiciones de la realidad internacional. Incremento del comercio Sur-Sur. Innovación frugal. Factores de la producción. Papel del aprendizaje tecnológico y de la innovación en el aumento de la productividad total de los factores.

*Canuto, Octaviano, Dutz Mark A., Reis, José, “Technological Learning Climbing a Tall Ladder” The Day After Tomorrow: A Handbook on the Future of Economic Policy, World Bank, 2010

Diálogo con base en cuestionario previamente enviado Video ( Innovación en la era de Internet).

http://www.ted.com/talks/chris_anderson_how_web_video_powers_global_innovation.html

Charla sobre economía costarricense

11 25/10 La “maldición” de los recursos naturales. Diversificación de la producción y de las exportaciones y desarrollo. La enfermedad holandesa.

• Collier, Paul, The Bottom billion: Why the Poorest Countries Are Failing and What Can Be Done About It. Cap. 3: “The Natural Resource Trap”. Oxford University Press.

• Joseph Stiglitz: De la maldición a la bendición de los recursos naturales

Diálogo sobre preguntas previamente enviadas Video: Paul Collier Director: Centre for the Study of African Economies at Oxford. The bottom billion NATURAL RESOURSES

http://www.ted.com/talks/lang/eng/paul_collier_shares_4_ways_to_help_the_bottom_billion.html

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12 01/11 La presencia de China en América Latina

Patricia Rodríguez (2011) Es sostenible la actual tasa de inversión de China: Implicaciones para América Latina. Instituto de Investigaciones en Ciencias Económicas. UCR.http://iice.ucr.ac.cr/serie1.html (Buscar con el cursor hacia abajo. Serie 9).

Diálogo con base en preguntas previamente enviadas. Dialogue 07/04/2012 China’s growing presence in Latin America http://english.cntv.cn/program/dialogue/20120705/102046.shtml Video: Dialogo http://english.cntv.cn/program/dialogue/20120710/103849.shtml

13 8/11 El Institucionalismo (Douglass North). El cambio institucional como factor determinante del crecimiento económico. Teoría política de los costos de transacción. Teoría del desarrollo como “dependiente de su trayectoria”. Teoría del “PublicChoice” y su influencia en el neoinstitucionalismo. Rol de las ONGs trasnacionales. ¿Coadyuvan o retardan el desarrollo?

*Kalmanovitz, Salomón, El Neoinstitucionalismo como escuela, Revista de Economía Institucional, Vol 5. No. 2 Segundo semestre de 2003.

Diálogo sobre preguntas previamente enviadas Video : Douglas North - Effect of Institutions on Market Performance at FCC 26 de enero del 2010 http://www.youtube.com/watch?v=A2xhmlpUKd8&p=48CD83DAF7F683FE&playnext=1&index=1 Video: Paul Romer

http://www.youtube.com/watch?v=o-2y4EjBi_Q

14 15/11 Modelo de Diagnóstico de Rodrik, KSG Harvard.

Dani Rodrik: Charla en elWilliams College Center for Development Economics 10.14.10 http://www.youtube.com/watch?v=Al7hNr0_LLU

Diálogo con base en preguntas previamente enviadas. Video: Dani Rodrik: Charla en elWilliams College Center for Development Economics 10.14.10 http://www.youtube.com/watch?v=Al7hNr0_LLU

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15 22/11 Implicaciones metodológicas Elementos de la reforma en los ochenta y mediados de los noventas. Evolución desde mediados de los noventas: La crisis bancaria, lucha contra la corrupción, la necesidad de atraer inversión extranjera y la consecuente necesidad de intensificar la reforma. Rol de China en la Integración Asiática. Desarrollo de zonas sub-regionales en China. Rol del “Bamboo Network”. Ventajas competitivas, formación de clusters y encadenamientos productivos en tecnologías de la información y de la comunicación. Encadenamientos productivos y formación de Clusters para la inserción de Costa Rica en las cadenas internacionales de valor.

* Rodríguez, Patricia. “El proceso de transición con alto crecimiento económico en China”, Instituto de Investigaciones en Ciencias Económicas, segunda edición, 2008 http://www.iice.ucr.ac.cr/serie1.html

Diálogo con base en preguntas previamente enviadas.

16 29/11 II EXAMEN PARCIAL

METODOLOGÍA: 1. El profesor elaborará una antología de textos 2. Se recurrirá, hasta donde sea posible, a videos de los propios autores que se

están estudiado, donde ellos mismos explican su teoría. Estos videos son materia de examen.

3. Se valorará mucho la participación y la capacidad de responder a las preguntas que sobre las lecturas asignadas para cada clase, hará el profesor. Con respecto a la nota de participación en clase el estudiante recibirá medio punto hacia arriba de la nota final, si el estudiante participa en clase demostrando que ha realizado las lecturas. Si no participa en clase, recibirá medio punto hacia debajo de la nota final. La profesora llevará un conteo de la participación en clase. Si el estudiante no asiste a las clases y su nota final es inferior a 7.00, el estudiante recibirá medio punto menos en la nota final, por lo que tendrá que hacer examen de reposición.

4. Los estudiantes que obtengan un promedio de 9 en los dos exámenes parciales podrán eximirse del examen final.

5. Si la profesora encuentra un material de lectura que supera al elegido para los efectos de este curso, podrá sustituirse alguna de las lecturas designadas por la nueva.

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BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA • Theotonio Dos Santos, La Teoría de la Dependencia: Balance y Perspectivas,

Plaza Janes • David Harvey (2011) The Enigma of Capital: And the Crises of

Capitalism.ProfileBooks, LTD. London. • David Apter (1987). Rethinking Development: Modernization, Dependency, and

Post-Modern Politics.SagePublications, Inc. • Nicola Phillips (2012). María Teresa Casado Anthony Payne. Desarrollo. Alianza

Ed. • William Easterly, The Elusive Quest for Growth (2002). MIT Press. • Stefan Halper (2010). The Beijing Consensus. Basic Books. PA. • RODRIK, Dani, HAUSMANN, Ricardo, “Economic Development as Self-Discovery”,

www.ksg.harvard.edu/rodrik, John Kennedy School of Government, Harvard University, 2003. RODRIK, Dani, “Industrial Policy for the Twenty First Century”, www.ksg.harvard.edu/rodrik, John Kennedy School of Government, Harvard University, 2004. RODRIK, Dani, “Growth Strategies”, www.ksg.harvard.edu/rodrik, John Kennedy School of Government, Agosto de 2004.

Evaluación:

• Exámenes parciales: 50 % • Examen Final 50 % • ½ punto más, o menos, según participación en clase y respuesta a las

preguntas sobre las lecturas asignadas.