tehnologii de confectionare_f. iliesiu

7/27/2019 Tehnologii de Confectionare_F. Iliesiu

1/71

MINISTERUL EDUCAIEI I CERCETRIIPROGRAMUL PHARE TVET RO 2003/005- 551.05.01.03.

DOMENIUL: Textile-pielrieCALIFICAREA : Tehnician n industria textil

Modulul: Tehnologii de confecionare

2006


2/71


3/71

MODULUL: TEHNOLOGII DE CONFECIONARE

CUPRINS

GHIDUL PROFESORULUI

Introducere Pag. 4Competene vizate Pag. 5Obiective urmrite Pag. 5Fia de descriere a activitii Pag. 6Fia de progres colar Pag. 7

Cuvinte cheie Pag. 9Glosar de termeni Pag.10Materiale de referin pentru profesor Pag.11

ndrumri privind modaliti de evaluare Pag. 26Materiale de referin pentru elevi Pag. 35Rezolvarea exerciiilor Pag. 58Bibliografie Pag. 72

INTRODUCERE

.

Domeniul: TEXTILE PIELRIE Calificarea : Tehnician n industria textil Nivelul 3

Acest ghid este destinat elevilor din ciclul superior al

liceului tehnologic care se pregtesc pentru domeniul Textile-

pielrie, pentru nivelul 3, calificarea Tehnician n industria

textil

Materialul constituie un ndrumar att pentru elaborarea i

rezolvarea diferitelor exerciii de evaluare, ct i pentru

pregtirea profesional a elevilor. Activitile din ghid pregtesc

elevii n vederea evalurii competenelor din unitile de

competen, prin probele de evaluare ce sunt prevzute n

standarde. Toate activitile i exerciiile propuse urmresc

atingerea criteriilor de performan, n condiiile de aplicabilitate

descrise n Standardele de pregtire profesional i n

curriculum.

Lucrarea cuprinde fie de documentare, fie de lucru, fie

de evaluare i autoevaluare, jocuri didactice, fie de evaluare aprogresului colar, imagini tematice n conformitate cu noua

tendin a nvmntului, care i propune s-l pun pe elev n

centrul sistemului educativ.


4/71

MODULUL: TEHNOLOGII DE CONFECTIONARE

COMPETENE VIZATE

UNITATEA DE COMPETEN TEHNIC SPECIALIZAT 24.16:Tehnologii de confectionare

Competena 24.16.1:Aplic tehnologii de confecionare a produselor vestimentare

Domeniul: TEXTILE PIELRIE Calificarea : Tehnician in industria textilea Nivelul 34

Auxiliarul nu acoper toate cerinele din Standardul de pregtireprofesional.

Pentru obinerea Certificatului nivel 3 este necesarvalidarea integral a competenelor.


5/71


Competena 24.16.2: Organizeaz secia pentru derularea diferitelor procesetehnologice de confecionare

Competena 24.16.3: Urmrete respectarea documentaiei tehnice industrialeCompetena 24.16.4:Asigur asistena tehnic pe linia tehnologic de lucruCompetena 24.16.5: Colaboreaz cu campartimentul C.T.C.

OBIECTIVE URMRITE

Dup parcurgerea acestui modul, elevii vor fi capabili s:

Respecte procesul tehnologic de confecionare a diferitelor tipuri de produse

Utilizeze custurile specifice operaiilor procesului tehnologic de confecionare

Regleze parametrii mainilor i utilajelor de confecionare a produselor vestimentare Selecteze mainile i utilajele corespunztoare procesului de confecionare

Calculeze numrul de personal, a normei de producie i a indicatorilor procesului

tehnologic

Repartizeze muncitorii pe locurile de munc

Echilibreze producia n secia de confecii

Preia documentaia tehnic industrial de la compartimentul creaie

Asigure locurile de munc cu materiale i semifabricate

Repartizeze sarcinile de lucru conform indicaiilor din documentaia tehnic

Verifice corespondena dintre fia tehnic a produsului i modul de execuie a

fiecrui tip de operaie pe flux

Explice condiiile de realizare a operaiilor de pe fluxul tehnologic

Execute operaii demonstrative de coasere i de clcare

Soluioneze situaii problem aprute pe fluxul tehnologic

Participe la organizarea punctelor de control ale calitii

Stabileasc numrul i tipul de defecte care pot fi retuate

FIA DE DESCRIERE A ACTIVITILORTabelul urmtor detaliaz exerciiile incluse n modulul :Tehnologii de confecionare

Numele i prenumele elevului.

Clasa.

Data nceperii modulului Data promovrii



6/71


.. modulului ..............................

Unitatea de competen 24.16: Tehnologii de confecionare

Compe-tena Exer-ciiul Activitate Subiect/obiectiv Rezol-vat

16.1

1 Fi de lucru Procesul de productie n confecii

2 Fi de lucru Maini i utilaje utilizate n confecii

3,5,6 Fi de lucruProb practic

Custuri realizate pe diferite maini idomeniul lor de utilizare

4 Fi de lucru Clasificarea custurilor mecanice

7 Fi de lucru Identificarea utilajelor, operaii pe care leexecut, faza procesului tehnologic.

8 Fi de lucru Parametrii tratamentului umidotermic

9 Test de evaluare Tratamentului umidotermic

10 Lucrare practic Operaii de prelucrare a reperelor - buzunare

11,12 Fia de evaluarei autoevaluare

Operaii de prelucrare a reperelor - buzunare

16.2

13 Test autoevaluare Proceceul de confecionare linie tehnologic

14 Fi de lucru Determinarea indicatorilor procesului deconfecionare

16.3

15 Fia autoevaluare Urmrete respectarea documentaiei tehnice16,17 Lucrare practic Calculul consumului de material i a

indicatorilor de eficien ai ncadrrilor

19 Proiect ntocmirea documentaiei tehnice a unuiprodus de mbrcminte

16.420 Activitate practic

- studiu de cazVerificarea activitilor pe linia tehnologic delucru

16.521 Activitate practic Verificarea dimensiunilor produsului conform

fiei tehnice. Identificarea produselor cu

defecte.

UNITATE PROMOVAT CU SUCCES!

Semntura elevului.............................Data..........Semntura evaluatorului............................Data.........

FIA DE PROGRES COLAR



7/71


Acest format de fi este un instrument detaliat de nregistrare a progresuluielevilor. Pentru fiecare elev se pot realiza mai multe astfel de fie pe durata derulriimodulului, acestea permind evaluarea precis a evoluiei elevului, furniznd n acelaitimp informaii relevante pentru analiz.

FIA pentru nregistrarea progresului elevului

Modulul (unitatea de competen):_________________________Numele elevului: _________________________Numele profesorului: __________________________

Competenecare trebuiedobndite

Data Activitiefectuate icomentarii

Data Aplicare ncadrul

unitii decompeten

EvaluareBine Satis-

fctorRefacere

Comentarii Prioriti de dezvoltare

Competene care urmeaz s fiedobndite (pentru fiaurmtoare)

Resurse necesare

Competene care trebuie dobndite

Aceast fi de nregistrare este fcut pentru a evalua, n mod separat, evoluialegat de diferite competene. Acest lucru nseamn specificarea competenelor



8/71


tehnice generale i competene pentru abiliti cheie, care trebuie dezvoltate ievaluate.

Activiti efectuate i comentarii

Aici ar trebui s se poat nregistra tipurile de activiti efectuate de elev, materialele

utilizate i orice alte comentarii suplimentare care ar putea fi relevante pentru planificaresau feedback.

Aplicare n cadrul unitii de competen

Aceasta ar trebui s permit profesorului s evalueze msura n care elevul i-a nsuitcompetenele tehnice generale, tehnice specializate i competenele pentru abiliticheie, raportate la cerinele pentru ntreaga clas. Profesorul poate indica gradul dendeplinire a cerinelor prin bifarea uneia din cele trei coloane.

Prioriti pentru dezvoltare

Partea inferioar a fiei este conceput pentru a meniona activitile pe care elevultrebuie s le efectueze n perioada urmtoare ca parte a viitoarelor module. Acesteinformaii ar trebui s permit profesorilor implicai s pregteasc elevul pentru ceeace va urma.

Competene care urmeaz s fie dobndite

n aceast csu, profesorii trebuie s nscrie competenele care urmeaz a fidobndite. Acest lucru poate s implice continuarea lucrului pentru aceleai competene

sau identificarea altora care trebuie avute n vedere.

Resurse necesareAici se pot nscrie orice fel de resurse speciale solicitate: manuale tehnice, reete, seturide instruciuni i orice fel de fie de lucru care ar putea reprezenta o surs de informaresuplimentar pentru un elev ce nu a dobndit competenele cerute.

CUVINTE CHEIE



9/71


GLOSAR DE TERMENI

ambala a mpacheta pentru a putea fi transportat

borda prelucrarea marginilor detaliilor prin aplicarea unei uvie de material


Produs etalon

abloane

Norm intern

Norma de consum

Proces tehnologic de

confecionare

Operaie

Faz

Mnuire

Micare

Norm de timp

Manopera

Sistem de

confecionare prod-

sincron

Sistem de

confecionare linie

tehnologic

Custuri Documentaiatehnic

Tehnologiaconfecionrii

Aburire

Cant

Chei

Corsaj

Detaliu

Desclcare

Foran

Gici

Modelare

Pens

Presare i subiere

Refilet

Refec

Rever

li

Tiv

Telu/laist

Custuri mecanice

Custuri tighel

Custur ncheiat simplu

ncheiat cu desclcat

ncheiat cu fixat

ncheiat dublu

Custur francezCustur de ndoit-tivit

Custur de bordat

Custur de suprapunere

Custur rapid

Custuri feston

Custuri ascunse

Custuri elastice

Coasere nasturi siaccesorii

mbinri termochimice

mbinri prin lipire

mbinri prin sudare


10/71


cant linia de terminaie a piepilor pe mijloc

chimono model prevzut fr rscroitur la mnec, mneca face corp comun cuspatele i faa produsului

control tehnic de

calitate

operaia de verificare a caracteristicilor calitative la un material,

semifabricat, produs finitcorsaj partea superioar a rochiei tiat n talie.

custuritermochimice

mbinarea materialelor textile cu ajutorul unui adeziv sau datorittermoplasticitii materialelor

decatare operaie de eliminare a luciului i reducere a contraciei din esturi

defect lips, imperfeciune, ceea ce nu corespunde cu un model dat.

foran band din material de baz care se formeaza din piept produsului sau semonteaz prin confecionare

inserie ntritur pentru gulere, manete, buzunare, piepi, tivuri

mpnzire(pichir)

custura ascuns realizat prin suprapunerea a 2 sau 3 straturi i coaserealor, astfel ca estura de baz s nu fie strpuns.

ntritur materiale auxiliare ce contribuie la meninerea formei produsuluiconfecionat, imprim rezisten i stabilitate la ifonare

laist (telu) refiret lat montat n deschiztura buzunarului superior la sacourile pentrubrbai

parametru mrime proprie unui obiect/fenomen, care intervine n caracterizareaanumitor proprieti ale acestuia

paspoal panglic sau iret care se aplic ca garnitur de-a lungul unei custuri

pav (alti) reper suplimentar, aplicat la mneca chimono, pentru asigurarea lejeritiila micareraglan croial a mbrcamintei, la care rscroitura mnecii pornete de la conturul

rscroielii gtului la zona subrauluirepasare operaie de nlturare a anumitor defecte, aprute n tipul tricotrii sau

transportuluirihtuireareperelor

operaie de verificare i corectare a contururilor i dimensiunilor reperelorcroite

sudare variant a custurii termochimice bazat pe termoplasticitatea materialului

li deschiztur utilizat pentru ajustarea produsului pe corp, cu rol nasigurarea mbrcrii i dezbrcrii


Aceast list de termeni va fi folositoare elevilor la absolvirea modulului. Dac elevii vor gsi i ali termeni, i vor aduga la sfritul listei .


11/71


Competena 16.1 APLIC TEHNOLOGII DE CONFECIONARE A

PRODUSELOR VESTIMENTAREFI RETROPROIECTOR NR.1PROCESUL DE PRODUCIE N CONFECII

Se verific materialele

Se face n magazii speciale

Controlul, sortareamaterialelorpentru confecionat

Aezarea i conturareaabloanelor pe material

Aezarea materialului nstraturi suprapuse

Imparirea panului nseciuni mici

Tierea reperelor dinseciunile de pan

Rihtuire, numerotare,marcare, formare pachete

Fiecare reper seprelucreaz separat

Reperele se asambleazdup o succesiune logic

Executie tiv, coasereanasturilor; butonierelor


Recepia i depozitareamaterialelor

Control cantitativ si calitativ

Pstrarea materialelor

Pregtirea materialelorpentru croit

pnuirea materialelor

Secionarea panului

Decuparea reperelor

Pregtirea reperelor

Confecionarea

produselor

Finisarea produselor

Ambalarea, lotizarea i

depozitarea produselor finite

Control, sortare, relaxare

ablonarea materialelor

Croirea materialelor

Ambalare, lotizare, depozitare

Prelucrarea reperelor

Asamblarea reperelor

Finisarea produsului

Curirea de ae i scame; Clcarea final

11


12/71


FI CONSPECT NR. 1 Custuri mecanice


b. Numrul punctelor de coaseresimultan- Custuri simple cu un singur punctde coasere, la care se folosescmaini cu un ac- Custuri cu dou sau mai multepuncte de coasere

Clasificarea custurilor mecaniceClasificarea custurilor mecanice

c. Scopul din procesul de confecionare- Custuri de ncheiere i montare- Custuri de fixare i aplatizare a detaliilor- Custuri de surfilare i ncheiere i surfilare- Custuri de acoperire i format tivuri- Custuri de ncheiat ochi cu ochi

Custura mecanic reprezint procesul de mbinare a dou sau mai multe detalii textileCustura mecanic reprezint procesul de mbinare a dou sau mai multe detalii textile

Caracteristici: Sunt realizate de maini de cusut care funcioneaz cu turaii ridicate iexecut viteze ridicate de coasereRezisten mecanic superioar, proportional cu creterea numrului de mpunsturi irezistena aei de cusutAspect plcut, datorat uniformitii pailor de custur i presiunea uniform a staturilorde material n timpul coaseriiDesimea mpunsturilor este variabil i poate fi reglat n funcie de cerineletehnologice

Se pot executa cu precizieSe pot executa cu unul sau mai multe fire de a n funcie de destinaia i aspectulprodusului sau elasticitatea i rezistena n timpul purtriiPot fi utilizate la operaiile procesului tehnologic: operaii de prelucrare, asamblare,finisare.

Caracteristici: Sunt realizate de maini de cusut care funcioneaz cu turaii ridicate iexecut viteze ridicate de coasereRezisten mecanic superioar, proportional cu creterea numrului de mpunsturi irezistena aei de cusutAspect plcut, datorat uniformitii pailor de custur i presiunea uniform a staturilorde material n timpul coaseriiDesimea mpunsturilor este variabil i poate fi reglat n funcie de cerineletehnologice

Se pot executa cu precizieSe pot executa cu unul sau mai multe fire de a n funcie de destinaia i aspectulprodusului sau elasticitatea i rezistena n timpul purtriiPot fi utilizate la operaiile procesului tehnologic: operaii de prelucrare, asamblare,finisare.

a. Forma punctului de coasereCusturi tighel se realizeaz cu dou fire de a, are acelai aspect pe ambele feeale materialului

Custuri in lanse realizeaz cu unul sau mai multe fire cu aspect de tighel pe fa ilnior pe dosul materialuluiCusturi feston custuri de surfilare, butoniere festonate, cheie, broderiiCusturi ascunse se realizeaz cu unul sau dou fire invizibile pe faa produsuluiCusturi de montat nasturi i accesorii se realizeaz cu un fir de a vizibil peinterior

a. Forma punctului de coasereCusturi tighel se realizeaz cu dou fire de a, are acelai aspect pe ambele feeale materialului

Custuri in lanse realizeaz cu unul sau mai multe fire cu aspect de tighel pe fa ilnior pe dosul materialuluiCusturi feston custuri de surfilare, butoniere festonate, cheie, broderiiCusturi ascunse se realizeaz cu unul sau dou fire invizibile pe faa produsuluiCusturi de montat nasturi i accesorii se realizeaz cu un fir de a vizibil peinterior

12


13/71


MAINI I UTILAJE FOLOSITE LA REALIZAREAPRODUSELOR VESTIMENTARE

MAINI DE DIFERITE TIPURI

FOLIE RETROPROIECTOR NR.3MAINI UTILIZATE N CONFECIONARE I TIPUL DE CUSTUR REALIZAT


Maini iutilaje folositela realizareaproduselor

vestimentare


vestimentare

MAINI PENTRU COASERE I ASAMBLARE

Maini i utilaje declcat: Maini de clcat

Prese de clcat

Maini i utilaje pentruasamblri

neconvenionale

Agregate pentru lipire

MAINI DE CUSUT PENTRU FINISAREA PRODUSELOR

Maini debutoniere Maini de cusutcheie Maini de cusutnasturi Maini de cusutascuns

Maina cu dou ace

Maina uberdec

Maina triplocMaini simplede cusut

Maini decusut n lan

FI DE

FI DE

Maini de cusutn zigzag

13


14/71


Custuri Denumirea custurii

Denumireamainii

Domenii deutilizare

Custuratighelsimplu

Operaii de

asamblare aproduselordin esturi

Custuratighel dublu

Operaii de

asmblare aproduselordin esturi

Custuratighel nzigzag

Surfilarea

marginilordetaliilor,custuri deornament

Custuratriploc

Surfilarea

marginilordetaliilor,ncheiereaproduselordin tricot

Custura

uberdec

Finisareaterminaiilorproduselor,

asamblareadetaliilor cumargini



15/71


alturateaplicareabenzilorelastice,articole decorsetrie

Butonieresimple

Realizareabutonierelorsimple,pentruncheierea

produselordin esturi itricoturi.

Butoniere

cu caprotund

Realizareabutonierelorsimple,pentru

ncheiereaproduselordin esturi itricoturi.Butonier deornament

Custuraascuns

Execuiativurilor laproduse

Coaserea



16/71


cheielor

Custuri dentrire i deornament

Cosereanasturilor

Cosereanasturilorpentruncheiereaproduselor

din esturi itricoturi.

BroderieExecutbrodareadetaliilorproduselorde

mbrcminte

Domeniul: TEXTILE PIELRIE Calificarea : Tehnician in industria textilea Nivelul 3FI DE 16


17/71


TRATAMENTUL UMIDOTERMIC


Clasificare:a. poziia organelor de lucru:

prese orizontale prese verticale

b. destinaia: prese pentru clcat lenjerie

prese pentru mbrcminte subire prese pentru mbrcminte groas

c.sistemul de acionare: prese mecanice prese pneumatice prese hidraulice prese cu abur

d. suportul de clcat: prese cu perne suport prese cu ram suport

Maina de clcat simpl Maina de clcat cu termostat Maina de clcat cu abur

MOBILIER DE CLCATMese ca clcat cu abur produse plane i tubulareForme de clcat pe suport i rabatabile

MAINI DE CLCATPRESE DE CLCAT

MAINI I UTILAJE PENTRU CLCAT

FOLIE RETROPROIECTOR NR.2

Pres cu manechin

Pres cu abur, orizontal, cu pern suport

17


18/71



Este procesul de prelucrare a confeciilor textile, n condiii de temperatur, umiditatei timp. Se realizeaz pe tot parcursul procesului de confecionare.Reprezint 10-30% din totalul timpului destinat confecionrii unui produs,

funcie de complexitate i materia prim.

OPERAIILE PROCESULUI

Netezirea operaie de clcare, pentru uniformizarea suprafeei i eliminareadenivelrilor determinate prin ifonare.Desclcarea custurilor fixarea prin clcare a rezervelor cusute mecanic.Presarea i subierea operaie de presare, aplicat mbrcmintei mbinate

prin custuri, care se dubleaz, formnd margini ngroate; Exemplu: presareagulerului, reverelor, buzunarelor, marginilor produselor, mnecilor.Modelatrea produsele i detaliile se modeleaz prin clcare; Exemplu: gulere,piepi, umeri.Aburirea umezirea prin clcare a detaliilor i produselor confecionate. Seaplic n faza final, n scopul definitivrii formei i aspectului final al produsului.Se asigur un tueu plcut, eliminarea tensiunilor i luciul, aprut la operaiile

de clcare.

OPERAIILE PROCESULUI

Netezirea operaie de clcare, pentru uniformizarea suprafeei i eliminareadenivelrilor determinate prin ifonare.Desclcarea custurilor fixarea prin clcare a rezervelor cusute mecanic.Presarea i subierea operaie de presare, aplicat mbrcmintei mbinateprin custuri, care se dubleaz, formnd margini ngroate; Exemplu: presareagulerului, reverelor, buzunarelor, marginilor produselor, mnecilor.Modelatrea produsele i detaliile se modeleaz prin clcare; Exemplu: gulere,piepi, umeri.Aburirea umezirea prin clcare a detaliilor i produselor confecionate. Seaplic n faza final, n scopul definitivrii formei i aspectului final al produsului.Se asigur un tueu plcut, eliminarea tensiunilor i luciul, aprut la operaiile

de clcare.

Desclcarea custurilor

Modelarea

FOLIE RETROPROIECTOR NR.

18


19/71


Umiditatea estecantitatea de apnecesar materialelor nprocesul umidotermic

W1= umiditate chimic; este

cantitatea de ap, ce se gsete ncompoziia chimic a fibrelor. Nu sepoate elimina n timpul prelucrrii

W=W1+W2+W3

W2= umiditate relativ: este cantitateade ap, determinat dehigroscopicitatea fibrelor i umiditateamediului

W3 = umiditatea tehnologic; estecantitatea de ap, care se adaugntimpul tratamentului

Temperatur estedeterminat de naturamaterialului, feluloperaiei, timpul ipresiunea de clcare.

Pentru materialele de ln 150-220 C

Pentru materialele de bumbac 110-150 C

Pentru materialele de mtase 90-120 C

Pentru materialele de in i cnep 115-150 C

Pentru materialele din fire sintetice 40-120 C

Presiunea este fora depresare pe suprafaamaterialului. Depinde denatura operaiei.

Operaii de netezire p=0,1-0,5daN/cmp

Operaii de modelare p=0,5-1,0daN/cmp

Operaii de aburire p=0,5-1,0daN/cmp

Operaii de presare p=1,1- 10daN/cmp

Timpul este durata deexpunere a materialuluitratamentului. Depindede natura operaiei, i deceilali parametrii

Operaii de netezire t= 5-20 s

Operaii de modelare t= 10-25 s

Operaii de aburire t= 5-10 s

Operaii de presare t= 20-30 s


PARAMETRII TRATAMENTULUI UMIDOTERMICPARAMETRII TRATAMENTULUI UMIDOTERMIC

FI DE DOCUMENTARE19


20/71


Tehnologia de confecionare a produselor de mbrcminte

Cuprinde n structura sa, etape de lucru i operaii de execuie prin care serealizeaz transformarea semifabricatelor n produse finite. Desfurarea acestui proces, areloc n succesiunea logic, n care fiecrui loc de munc i revine realizarea unei pri dinntregul proces. Procesul muncii este divizat pe operatii i lucrri, stabilite n funcia detehnologia de lucru adoptat i de componentele produsului de confecionat. Fiecare produsde mbrcminte este este alctuit din detalii (repere). n functie de importanta lor n cadrulprodusului, acestea pot fi:

Structura procesului tehnologic de de confecionare a unui produs cuprindeurmtoarele etape i operaii de execuie:

Confecionarea buzunaruluilateral, pentru pantaloni


DETALII PRINCIPALENu pot lipsi din structuraprodusului;

Pentru mbrcmintea cu susine peumeri sunt: spatele, piepii , guleruli mnecile;Pentru mbrcmintea cu susineren talie sunt: spatele feele i betelia.

DETALII SECUNDAREPot lipsi din structura produsului

Ele pot fi: buzunare , gici, refilei,

manete, clape, epolei, bizei etc.

Cordon Buzunar Manet



Finisarea produsului

operaii de pregtirensemnarea marginilor

rihtuirea detaliilor,

operaii de coaserede mbinare,

de fixarede ornamentare

operaii de tratareumidotermic

netezire, desclcare, fixareaburire, modelare

Procesultehnologic

deconfecionar

e

FI DE DOCUMENTARE

20


21/71


Buzunarele sunt detalii secundare, ce se aplic la diferite produse dembrcminte. n practic se utilizeaz diferite tipuri de buzunare, precum:

Buzunare interioare (cu refilei, cu refilei i clap , cu laist) Buzunare aplicate Buzunare n cptueal

Buzunare pentru pantaloni (lateral, n fa, la spate)Fazele de confecionare a buzunarului lateral sunt:

Faza Faza Faza

a. b. C.1. verific reperelea.fa produs; b.refilet;c. pungi de buzunar

2. aplic refiletul pepunga (mare) debuzunar

3. execut deschizturabuzunarului, aplicpunga mic

4. execut tighel deornament a deschizturiibuzunarului

5. fixeaz deschizturabuzunarului.

6. nchide pungabuzunarului.

Competena 16.2: Organizeaz secia pentru derularea diferitelorprocese tehnologice de confecionare

FI CONSPECT NR 3


21


22/71


Competena 16.3. Urmrete respectarea documentaiei tehnice


Procedee de confecionareSunt sisteme de lucru in care activitatea productiv este organizat peprincipiul activitii de grup. Pentru confecionarea mbrcmintei, se folosescprocedee tehnologice: procedeul pe band rulant, procedeul PROD-sincron i

procedeul linie tehnologic

Procedeul linie tehnologic

Este organizat pe operaii tehnologice

Timpii de execuie a operaiilor 2-15 min

Alctuirea operaiilor se realizeaz prin cuplarea fazelor

Este organizat pe agregate de lucru compuse din utilajede producie i mese de lucru ajuttoare.

Locurile de munc sunt organizate pe operaii, insuccesiune tehnologic asigurnd alimentarea raionalcu repere pentru prelucrare.

Amplasarea utilajelor poate fi paralel sau oblic pe fluxultehnologic.

Pentru depunerea reperelor de prelucrat, agregatul cu

amplasare perpendicular a utilajelor, are meseleajuttoare sau ldiele de alimentare, aezate paralel cufluxul tehnologic, n partea stng a locului de munc.

La agregatul cu amplasare oblic, utilajele sunt amplasateoblic fa de fluxul tehnologic.

Ldiele pentru depunerea reperelor prelucrate, suntamplasate n cadrul locurilor de munc n partea stng amuncitorului

Transportul semifabricatului n ciclul de productie se facemanual de ctre muncitor, care preia din cutia dealimentare semifabricatul, l prelucreaz i l depune ncutia locului de munc urmtor.

Alimentarea locurilor de munc, se face n pachete de 5-25 repere, n funcie de volumul produsului i tehnologia

Timpul mediulpe

operaie

D=durata unuischimbP= producia peschimb Numrul depersonal peoperaie

t1 = timpul deexecutie pe operaiet = timpul mediul peoperaie Total personalparticipant laprocesul tehnologic

T= timpul total deconfecionare aprodusului Norma de

producie

Indicele de

mecanizare

TM = timp total aloperaiilor mecaniceT= timpul total deconfecionare Productivitatea

muncii

t = D/P

n = t1/t

N=PT/D

p = D/ t1

IM = TM/ T

W = P/N

W = D/T

FI CONSPECT NR. 4

22


23/71


Documentaia tehnic industrialDefiniie: Documentaia tehnic industrial reprezint totalitatea actelor normative,pe baza crora se desfoar producia industrial.Scop: Orientarea personalului asupra modului de confecionare a mbrcmintei i a

caracteristicilor pe faze de fabricaie.Elemente: Produsul etalon, fia tehnic a produsului, abloane, norma intern,norma de consum, procesul tehnologic de confecionare.


Produsul etalon (prototip, unicat)Stabilete aspectul, forma i caracteristicile finale ale produsuluiElaborare - proiectarea (desenarea modelului, analiza tehnico-artistic a

desenului)- confecionarea (construirea tiparului, croirea produsului,

confecionarea produsului, analiza tehnic a modelului creat)

abloanele Reprezint copia fidel a tiparelor de baz,la care se adaug rezervele de custuri i tivuri.Se confecioneaz din hrtie sau carton i pesuprafaa lor se marcheaz:

denumirea produsului i numrul de modelmrimea (exprimat prin talie i grosime)denumirea detaliuluinumrul piesei din completul de abloanede cte ori se ncadreaz pe material

Fia tehnic a produsului cuprinde:Tipuri de materiale de baz i auxiliare din care se confecioneaz produsul imodul de dispunere a acestora.Tipul i desimea custurilor folosite la confecionareMrimea rezervelor de custuri i tivuri, distanade la margini pentru custurile ornamentale

Norma internStabilete condiiile tehnice i de confecionare a mbrcmintei. Cuprinde:noiuni generale asupra produsuluicondiiile tehnice dimensionale ale produsului i detaliilor componente, precum iabaterile dimensionale admisibile ale acestora. Dimensiunile produsului suntntocmite n ordinea importanei detaliilor i pe grupe dimensionale.modul de confecionare i principalele condiii care trebuie respectate la realizareaprodusului.

ABLON

23


24/71



Norma de consumReprezint cantitatea de materiale necesar realizrii unui produsDeterminarea normei de consum cuprinde lucrrile:

1. Formarea combinaiilor stabilete formaiile n care se amplaseazabloanele pe suprafata materialului. Operaia de amplasare a abloanelor pematerial se numete ncadrare.ncadrrile pot fi:-simple, n care pe suprafaa materialului se amplaseaz abloanele unuisingur produs-combinate, n care pe suprafaa materialului se amplaseaz abloanele adou sau mai multe produse. La aceste ncadrri se urmrete s se cuplezeo mrime mare cu una mic i mrimile s se combine n aceeai proporie.

2. Elaborarea ncadrrilor se realizeaz n urma operaiei de formare acombinaiilor. abloanele se ncadreaz pe material dublu sau desfcut.- ncadrarea pe material dublu lat, n care materialul este dublat, iarabloanele se amplaseaz numai pe jumtate.- ncadrarea pe material desfcut, n care abloanele se aaz pe ntreagalime.

3. Calculul normei de consumIn urma procesului de ncadrare rezult lungimea de material Lc i aria dencadrare ANorma de consum Nc se poate exprima n m i mp astfelNc = Lc (m) Nc = A = Lc x l ( mp)Indicatori de eficien a normei de consumCoeficientul de utilizare al suprafeei K= (S1 / A)x100 % S1=suprafaa

abloanelorSuprafaa pierderilor Ap = A - S1 mpCoeficientul pierderilor de material P = (Ap/ A)x100 %

Procesul tehnologic de confecionareCuprinde totalitatea operaiilor de transformare a semifabricatelor n

produs finit, ordinea n care acestea se execut i indicatorii tehnico-economici de fabricaie.Structura procesului tehnologic:Operaia obiectul muncii se transform cantitativ i calitativFaza de munc parte a operaiei care se efectueaz cu aceleai unelte iacelai regim tehnologicMnuirea parte a fazei de munc, alctuit din mai multe micriMicarea parte a mnuirii care reprezint cel mai simplu element al

procesului de munc din activitatea executantului.Elaborarea procesului tehnologic:Pregtirea datelor tehnice analiza produsului, alegerea sistemului deconfecionare, calcule preliminarii, defalcarea procesului tehnologic, stabilireatimpului de execuie pe faze de lucru.Stabilirea operaiilor procesul tehnologic se ntocmete sub form detabel n componena cruia sunt cuprinse toate elementele tehnico-economice ale produsului confecionat.

Componentele tabelului sunt: coninutul operaiei, felul operaiei, timpulde execuiei al operaiei, categoria operaiei, costul manoperei pe

operaie, numrul de personal pentru fiecare operaie, norma de

producie.Calculul indicatorilor procesului tehnologic. Se realizeaz dup stabilireaoperaiilor pe baza coninutului cuprins n procesul tehnologic. Const ncalculul mediei de ncadrare, calculul indicelui de mecanizare, calculuiproductivitii muncii.

24


25/71


MODALITI DE EVALUARE



26/71


Evaluarea trebuie s scoat n eviden msura n care s-au format competenele

tehnice specializate din modulul Tehnologii de confecionare din Standardul de

pregtire profesional .

Se pot utiliza att metode clasice de evaluare, ct i metode alternative: observarea

sistematic, investigaia, proiectul, portofoliul elevului, autoevaluarea. Deoarece n

auxiliarele realizate la nivelul 1 i 2 de calificare, s-au prezentat metodele alternative

de evaluare, vom dezvolta acum doar dou dintre ele, i anume:

Autoevaluarea trebuie s fie o metod care s capete o extindere tot mai mare

datorit faptului c elevii, i exprim liber opinii proprii, i susin i motiveaz

propunerile, i mresc capacitatea de observare, ct i spiritul critic.

Proiectul Activitate mai ampl care ncepe n clas prin definirea i nelegerea

sarcinii (eventual i prin nceperea acesteia), se continu acas pe parcursul a

ctorva zile sau sptmni (timp n care elevul are permanente consultri cu

profesorul) i se ncheie tot n clas, prin prezentarea n faa colegilor a unui raport

asupra rezultatelor obinute i, dac este cazul, a produsului realizat.

Criteriile de alegere a proiectului sunt:

- elevii trebuies aib un anumit interes pentru tema / subiectul respectiv

- elevii trebuie s cunoasc dinainte unde i pot gsi resursele materiale- elevii trebuie s fie nerbdtori n a crea un produs de care s fie mndri

- elevii trebuie s nu aleag subiectul din cri vechi sau s urmeze rutina din clas

Capacitile/competenele care se evalueaz n timpul realizrii proiectului

sunt:


corectitudinea tehnicacurateea cifrelorProiectul

utilizarea bibliografieibibliografieicorespunzto

are a bibliografiei

metodele de lucru

utilizarea materialelor

generalizarea problemei

organizarea ideilorcalitatea prezentrii

ROIECTUL - strategie de nvare

26


27/71


Paii care conduc la planificarea proiectului ca strategie de nvare sunt:

1.

n prima faz, elevii colecteaz informaia necesar rezolvrii problemei sau sarcinii

propuse, folosind surse disponibile de informaie: manuale, cri de specialitate,

publicaii, site-uri Internet, etc.Obiectivele proiectului/sarcinilor trebuie definite n acord cu experiena elevilor i

urmrind participarea tuturor membrilor grupului, pentru a asigura un nivel ridicat de

motivare. Proiectul poate fi individual sau de grup. Familiarizarea elevilor cu metoda

proiect reprezint prima sarcin a profesorului. Propunerea temei proiectului poate

aparine elevului sau va fi aleas de ctre profesor .

Metoda proiect reprezint o mare oportunitate de a sparge ciclul individualismului

i de a conduce la munca n echip, pentru gsirea de soluii la problema propus. Oactivitate de succes presupune o atmosfer cordial i un climat deschis, care s

faciliteze activitile.

2.

Este faza n care se concepe planul de lucru (de aciune); se planific

resursele ce vor fi folosite. mprirea sarcinilor ntre membrii grupului trebuie s fie

realizat cu precizie. Toi membrii grupului trebuie s participe activ i s colaboreze

la execuia proiectului. Se pot constitui grupuri de lucru pentru fiecare partecomponent a proiectului.

nainte de a ncepe faza activitii practice, elevii trebuie s decid n grup

asupra alternativelor sau strategiilor de rezolvare a problemelor. n timpul acestei

faze de decizie, rolul profesorului este s comenteze, s discute i, dac este

necesar, s modifice strategiile de rezolvare a plrblemelor propuse de elevi. Este

important ca elevii s nvee s evalueze problemele poteniale, riscurile i avantajele

prezentate de fiecare alternativ.

3.

n aceast faz se desfoar activitie creative, independente i

responsabile. Fiecare membru al proiectului trebuie s ndeplineasc sarcinile n

acord cu planul de aciune i cu diviziunea muncii. Elevii vor fi ghidai de profesor i li

se vor corecta eventualele greeli.



28/71


n aceast faz se vor folosi chestionare, teste. Elevii vor fi ajutai s-i

evalueze ct mai bine calitatea muncii lor. Profesorul i asum rolul de persoan

suport i de sftuitor.

4.

Profesorul si elevii au o discuie final, n care se comenteaz rezultateobinute. Rolul profesorului este de a-i conduce pe elevi la feed-back, s-i fac s

neleag greelile fcute, eficiena muncii i experiena ctigat. Elevii pot formula

propuneri de mbuntire pentru proiectele viitoare.

Acest model de nvare cere profesorului s aib un rol diferit de cel din

nvarea tradiional. Profesorul nceteaz s mai fie un transmitor de cunotine,

devenind un facilitator, un sftuitor (consilier) al nvrii. Profesorul provoac,

organizeaz i stimuleaz situaiile de nvare. Elevii sunt condui ctre

autonvare i sunt motivai s planifice independent i colectiv, s implementeze i

evalueze procesul de nvre

PROIECT


Rolul profesorului n nvarea prin metoda proiect

trebuie s pregteasc minuios procesul de nvare i s rspundntrebrilor pe tot parcursul derulrii proiectului.

trebuie s ncurajeze elevii s nvee ei nii, s formuleze corect ntrebri,s-i autoevalueze munca.

trebuie s acorde o atenie special cooperrii, organizrii sarcinilor imetodologiilor de lucru n echip, fiind ntr-o comunicare permanent cuelevii.

Schimbrile n rolul profesorului:

28


29/71


Tema: Realizarea documentaiei pentru un produs de mbrcmintePlanificarea proiectului

Obiectivul Aciunea derivat

din obiectiv

Metoda de lucru Cine Timp

identificareacilorposibile derezolvare aproblemei

documentare peideea de baz

-accesare INTERNET-interviu cu persoane dindomeniu-observare-cercetare bibliografica

individual 1spt.

selectareasoluiei deabordat ncadrulproiectului

analiza soluiilorposibile iargumentareavariantei optime

-listarea cilor posibile-discuii ale soluiilor gsite

individualsubcoordonareaprofesorului

1spt.

identificarearesurselornecesare

analiza soluiei,

identificareadomeniilor conexe ia necesarului demateriale implicate

-observaie dirijat

individual

subcoordonareaprofesorului

1spt.

verificarea diagrameiGantt

-discuii-negociere-argumentare

individualsubcoordonareaprofesorului

1spt.

elaborareaproiectului

efectuarea sarcinilorteoretice-activiti practice;-tehnoredactare

-aciuni concrete presupusede sarcinile delimitate individual

5spt.

verificarea ievaluareaproiectului

analiza proiectului ivalidarea sa

-autoevaluare-interevaluare

profesorulcoordonatorelevul

1spt.

susinerea iargumentareaproiectului

- expunerea elevul

diseminarearezultatelor

prezentareaproiectului elevilorclasei, sau elevilordin clase paralele

-esentializarea-sistematizarea-prezentarea cu mijloacemedia

profesorulcoordonatorelevul

1spt.

asigurareafeed-back-ului

evaluarea activitilorderulaterecomandri pentruactivitile viitoare

-liste de verificare-concluzionare-prezentarea rezultate lor

profesorulcoordonator 1spt.

FI DE LUCRU



30/71


PROIECT FI DE DOCUMENTARE (exemplu 1)


Produs de mbrcminte

Realizarea coleciei de modele

Obinerea abloanelor

Construcia tiparului clasic

Transformarea n model

Realizarea abloanelor

Calculul suprafeei abloanelor

Norma intern

Alegerea materialelor de baz i auxiliare

Condiii dimensionale ale produsului

Stabilirea utilajelor necesare

Norma de consum

Procesul tehnologic de confecionare

Elaborareancadrrii

Calculul normei i indicatorilor de eficien

ntocmirea procesului tehnologic

Calculul indicatorilor procesului tehnologic

Realizarea coleciei de modele

PLAN DE IDEI30


31/71


PROIECT FI DE DOCUMENTARE (exemplu 2)

FI DE MONITORIZARE A PROIECTULUI1 Numele i prenumele elevului2 Numele i prenumele profesorului3 Modulul


Alegerea produsului de mbrcminte Care este destinaia produsului? Ce vrsta i sex are purttorul?

Care este anotimpul n care se poart produsul? Ce materiale de baz se pot utiliza? Care este dispunerea produsului pe corp?

Putei utiliza sursele de inspiraie Imaginaia Folclorul Moda retro Parade de mod Reviste dfe specialitate Internetul

ntocmii schiele cu mna.Analizai schie. Alegei modelul.

Obinerea abloanelor

PLAN DE IDEI

Construcia tiparului clasic la scara 1:5Care sunt dimensiunile principale i de baz utilizate?Ce adaosuri sunt necesare i care sunt valorile alese?

Transformarea tiparului clasic n model Identificarea lucrrilor de transformarea Ce operaii de transformare se por executa ?

Realizarea abloanelor Ce materiale sunt necesare? Ce metod de copiere a tiparului alegei? Cum marcai rezervele?

Calculul suprafeelor abloanelor Ce metode de calcul a suprafeei abloanelor pot fi utilizate? Care este metoda aleas?

BIBLIOGRAFIEManuale Proiectarea mbrcmintei, M Rdulescu

Utilajul i tehnologia meseriei Gh. Ciontea

31


32/71


4 Tema proiectului5 Data nceperii activitii de proiect6 Competene vizate / implicate n

realizarea/execuia proiectului

1.

2.

3.

4.

.

.

n.

7Stabilirea planului de activiti

individuale ale candidatului

Data Semntur elev

Semntura profesor8 Stabilirea planului de redactare a

proiectului suportul scris

Perioada

Revizut

Forma final acceptat de

profesor

9ntlniri pentru monitorizarea

proiectului

Semntur elev Semntura

profesor1.

2.3.4.5.n.



33/71


FI DE APRECIERE A CALITII PROIECTULUICriteriul Da/Nu Observaii

1. Proiectul are validitate n raport cu: tema, scopul, obiectivele,metodologiea abordat2. Proiectul demonstreaz completitudine i acoperire satisfctoaren raport cu tema aleas3.Elaborarea proiectului i redactarea prii scrise a proiectului aufost fcute ntr-un mod consistent i concomitent, conformplanificrii.4.Opiunea elevului pentru utilizarea anumitor resurse este binejustificat i argumentat n contexul proiectului5.Redactarea prii scrise a proiectului demonstreaz o bunconsisten intern6.Redactarea prii scrise a proiectului demonstreaz o bun logic

i argumentare a ideilor.7.Proiectul reprezint, n sine, o soluie practic personal, cuelemente de originalitate n gsirea soluiilor8.Proiectul are aplicabilitate i n afara colii.

9.Realizarea proiectului a necesitat activarea unui numrsemnificativ de uniti de competene, conform standardelor depregtire profesional, pentru calificarea respectiv.

FI DE APRECIERE A CALITII ACTIVITII ELEVULUICriteriul Da/Nu Observaii

1. Activitile practice ntreprinse n cadrul proiectului se raporteazadecvat la tema proiectului2. Abordarea temei proiectului a fost fcut dintr-o perspectivpersonal, elevul demonstrnd reflectie critic.3. Activitile practice au fost ntreprinse sub supraveghereaprofesorului.4. Realizarea sarcinilor de lucru stabilite prin planul proiectului afost fcut conform planificrii iniiale5. Documentarea pentru proiect a fost fcut sub supraveghereaprofesorului.6. Identificarea bibliografiei necesare redactrii a proiectului a fostrealizat integral.7. Referinele bibliografice utilizate la redactarea prii scrise aproiectului au fost prelucrate corespunztor i nu sunt o compilaiede citate.8. Situaiile problem cu care s-a confruntat elevul pe parcursulexecutrii proiectului au fost rezolvate, cu ajutorul profesorului.9. La realizarea sarcinilor de lucru, din cadrul proiectului, elevul afcut dovada: efortului personal, a originalitii solutiilor propuse, aimaginaiei n abordarea sarcinii.10. Soluiile gsite de ctre candidat pentru rezolvarea problemelor

practice au o bun transferabilitate n alte contexte practice.



34/71


Competena 16.1 APLIC TEHNOLOGII DE CONFECIONARE A PRODUSELORVESTIMENTAREFI DE LUCRURECAPITULARE PROCESUL DE PRODUCIE N CONFECII

1. Analizai schema de mai jos. Ea reprezint structura procesului de producie dinconfecii i definete operaiile fiecrei etape.

SARCIN DE LUCRU: Completai spaiile libere (etape, operaii, definiii) dinschema prezentat.


Activitatea nr.1

Recepia i depozitareamaterialelor

Se verific materialele

Foarte importantCitii cu atenie sarcina de lucru nainte de a trece la rezolvarea ei!nainte de a ncepe lucrul, asigurai-v c dispunei de toate

materialele necesare!Dac ntmpinai greuti n nelegerea sau rezolvarea sarcinii de

lucru, consultai-v cu profesorul vostru!Profesorul va analiza exerciiile pe care le-ai rezolvat i activitile

pe care le-ai desfurat i va evalua progresul realizat de fiecare n

INTRODUCERE

Acest material este destinat VOU, elevi ai ciclului superior alliceului, clasa a XIII-a, voi care ai optat s v pregtii pentrudomeniul TEXTILE PIELRIE, calificarea TEHNICIAN NINDUSTRIA TEXTIL.

Materialul conine sarcini de lucru ce constau n:cutarea de informaii folosind diferite surse (manuale, cri

de specialitate, documente ale agenilor economici, reviste despecialitate, pliante, pagini de Internet: www.ssm-airtex.com,www.sssm.ch, www.brother.com);

rezolvarea de exerciii i desfurarea unor activititeoretice i practice

activiti individuale, n perechi, n grupactiviti interactive

ntocmirea unui portofoliu coninnd toate exerciiile rezolvatei activitile desfurate.

Atenie!Deoarece coninutul portofoliului va sta la baza evaluriicompetenelor voastre profesionale, strduii-v s fie ct maicomplet.
http://www.ssm-airtex.com/http://www.sssm.ch/http://www.brother.com/http://www.ssm-airtex.com/http://www.sssm.ch/http://www.brother.com/


35/71


Timp de lucru 30 minute.Verificai-v rspunsurile , cu folia prezentat de profesor.

Fi de lucru

La realizarea produselor vestimentare se utilizeaz diferite tipuri de maini iutilaje.

Sarcini de lucru:1. completai casetele libere ale schemei de mai jos cu denumirea tipurilor de

maini i utilaje utilizate la confecionarea produselor vestimentare.2. ataai fiecrei maini identificate, poza/ mostra custurii realizate.


Pstrarea materialelor

Secionarea panului

Tierea reperelor dinseciunile dean

Finisarea produselor

Control, sortare, relaxare

Croirea materialelor

Ambalare, lotizare, depozitare



Aezarea i conturareaabloanelor pe material

Aezare foi n straturisuprapuse

Numerotare, formare pachete

Reperele se asambleaz dupo succesiune logic

Activitatea nr.2Lucrai individualLucrai individual

Maini de

cusut n lan


36/71


Timp de realizare 1 sptamn.

Ataai fia portofoliului vostru!

FI DE LUCRU

Pentru aceast activitate, va trebui s analizai cu atenie imaginile prezentate nfia de lucru i s completai coloanele libere.

Custura Denumireacusturii Denumireamainii Domenii deutilizare



vestimentare


vestimentare

MA INI PENTRU COASERE I ASAMBLARE

Maini i utilaje de clcat: Maini de clcat

Maini i utilaje pentruasamblri neconvenionale

MAINI DE CUSUT PENTRU FINISAREA PRODUSELOR

Maini decusut ascuns

Activitatea nr.3 Lucrai n echipLucrai n echip


37/71


Timp de lucru 30 minute.Verificati-v rspunsurile cu folia prezentat de professor



38/71


FI DE LUCRU

I. Completai csuele corespunztoare custurilor mecanice, rspunzndcerinelor menionate n interiorul lor .

II. Analizai imaginile de mai jos.

1. Identificai utilajele prezentate.

2. Mentionai etapa procesului tehnologic n care este utilizat fiecare3. Specificai tipurile de custuri realizatei utilizarea lor

Pentru rezolvarea exerciiului, consultai caietele de notie, manualul sau alte surseinformative, lucrnd n echip.Timp de lucru 50 minute.La expirarea timpului de lucru, reprezentantul fiecrei echipe va prezenta n faaclasei, pe o plan soluiile gsite la punctul I.

Domeniul: TEXTILE PIELRIE Calificarea : Tehnician n industria textil Nivelul 338Activitatea nr.5 APLICAIE

Clasificare dupforma punctelor

de coasere

Definiiacusturilormecanice

Caracteristicilecusturilormecanice

Clasificare dupscopul din procesul

de confecionareClasificare

dup numrulpunctelor de

coasere

Custurimecanice

Dac ntmpinai greuti nrezolvarea sarcinii, cereiajutorul profesorului!

Activitatea nr.4 Lucrai n echipLucrai n echip


39/71


LUCRARE PRACTIC

Colectivul clasei se mparte n 4 grupe (dup criterii stabilite de profesor).n fiecare grup se va desemna: un lider (coordonator) i un secretar (raportor,care va nota rezultatele obinute)

Profesorul pune la dispoziia fiecrei grupe, mostrele de custuri prezentatemai jos, realizate cu utilajele din confecii.

1 2. 3. 4.

Sarcini de lucru pentru fiecare grup:Observai i analizai mostrele prezentate, iar apoi rspundei urmtoarelor

cerine:1. Identificai fiecare custur i trecei rspunsul sub fiecare imagine.

2. Mentionai maina cu care s-a realizat.3. Identificai mostra cu asamblarea neconvenional.Timp de lucru 30 minute.

Dup expirarea timpului de lucru, confruntai soluiile gsite de celelaltegrupe.

Liderul fiecrei grupe va prezenta concluziile n faa clasei. Colegii de clas i profesorul pot aduce completri. Secretarii vor consemna n fie, completrile i eventualele greeli.

Pstrai fia de lucru n portofoliul dumneavoastr.

Facultativ!Procurai i alte mostre cu tipuri de custuri, realizate cu utilajele ntlnitede voi, la activitatea de instruie practic desfurat la agentuleconomic.


Activitatea nr.6

Lucrai individual

Lucrai individual


40/71


FI DE LUCRU

Careul de mai jos este sarcina voastr din fia de lucru. Pentru rezolvarefolosii-v de cunotinele dobndite despre mainile utilizate n confecii, la

realizarea produselor vestimentare.Prin completarea careului, vei descoperi pe verticala A-B procesul dembinare pe cale mecanic a dou sau mai multe detalii textile

A12345

678

B

1. custur invizibil pe faa produsului2. custur elastic , utilizat pentru asamblarea detaliilor din tricot3. custur pentru montarea nasturilor4. custur de ntrire la captul sliului, buzunare, gici

5. custur realizat de maina simpl de cusut (dou cuvinte)6. custur realizat de maina de cusut cu 2 ace, pentru operaii de asamblare iormanent (dou cuvinte)

7. custur realizat pe marginea detaliilor care impiedic destrmarea materialului8. custur utilizat pentru ncheierea produsului

Timp de lucru 30 minute.Pentru verificare, confruntai rspunsurile cu cele ale colegului de banc, i cu celeprezentate de profesor pe folie.


Sarcin facultativ:Alegei i voi o tem din cele studiate i alctuii uncareu ca cel prezentat n fia de lucru.Careul cel mai reuit va fi prezentat n faa clasei


41/71


Fi de lucru

Profesorul v prezint pe calculator, imaginea alturat. Privii cu atenieutilajul pe care l cunoatei din cadrul orelor de instruire practic i rezolvaiurmtoarele sarcinide lucru:

1. Identificai utilajul din imaginea alturat.2. Stabilii faza procesului tehnologic, n care se utilizeaz utilajul.3. Numii operaia care se execut n imagine.

4. Menionai organele de lucru ale mainii care particip la realizarea custurii.

Rezolvai individual sarcinile de lucru.Se acord cte 2 puncte pentru sarcinile de lucru 1, 2, 3 rezolvate corect i 3puncte pentru sarcina de lucru 4. Din oficiu 1 punct.Timp de lucru 30 minute.Pstrai fiele n portofoliul vostru.


Lucrai individualLucrai individualActivitatea nr.7

Este interziss deserveti utilajul dinimagine, fr a efectuainstructajul de

protecie a muncii!!!Acesta vizeaz:-nsuirea normelor deprotecia muncii la loculde munc-contientizarearesponsabilitiirespectrii normelor deprotecia muncii.


42/71


Fi de lucru

n imaginea de mai jos este prezentat produsul vestimentar BLUZPENTRU FEMEI. Acesta este confecionat din estur din fire de bumbac. ntimpul procesului de confecionare este supus mai multor operaii aletratamentului umidotermic.

Cerine:1. menionai operaiile tratamentuluiumidotermic care sunt executate n timpulconfecionrii produsului vestimentar.

2. alegei din tabelul de mai jos, valorileparametrilor tratamentului umidotermic,avnd in vedere materialul din care esteconfecionat i operaiile la care este supus.

Temperatura estedeterminat de naturamaterialului, felul

operaiei, timpul ipresiunea de clcare

Pentru materialele de ln 150-220 CPentru materialele de bumbac 110-150 CPentru materialele de mtase 90-120 C

Pentru materialele de in i cnep 115-150 CPentru materialele din fire sintetice 40-120 C

Presiunea este forade presare pesuprafaa materialului.Depinde de naturaoperaiei

Operaii de netezire/desclcare rezerve p=0,1-0,5daN/cmp

Operaii de modelare p=0,5-1,0daN/cmp

Operaii de aburire p=0,5-1,0daN/cmp

Operaii de presare p=1,1- 10 daN/cmp

Timpul este durata deexpunere amaterialului latratament. Depinde denatura operaiei i deceilali parametri.

Operaii de netezire/desclcare rezerve t= 5-20 sOperaii de modelare t= 10-25 sOperaii de aburire t= 5-10 sOperaii de presare t= 20-30 s

Timp de lucru 30min.


Activitatea nr.8Lucrai individualLucrai individual


43/71


TEST DE EVALUARE

I ncercuii literele corespunztoare rspunsului corect:1. Operaia tratamentului umidotermic este:

a) presab) temperaturac) desclcarea rezervelord) presiunea

2. Parametrul tratamentului umidotermic este:a) netezirea

b) aburireac) umiditatead) presa

II Completai spaiile rmase libere:1. Umiditatea reprezint cantitatea de necesar

materialelor n procesul umidotermic.2. Umiditatea poate fi: chimic, relativ i

III Apreciai valoarea de adevr a urmtoarelor enunuri, trecnd n dreptul lorlitera A pentru cele pe care la considerai adevrate i litera F pentru cele pe carela considerai false:

A F 1. mobilierul de clcat este reprezentat de mainile de clcatA F 2. mesele de clcat pot fi simple i cu aburA F 3. presiunea este durata de expunere a materialului textil la

tratamentul umidotermicA F 4. aburirea const n umezirea prin clcare a detaliilor i a

produselor

IV. Analizai cu atenie imaginea de mai jos.

1. Identificai utilajul.2. Menionai organele de lucru.3. Precizai poziia acestora.

Total 10 puncte; Din oficiu 1 punct

Timp de lucru 30min.


Lucrai individualLucrai individualActivitatea nr.9

0,5p

0,5p

0,5p0,5p

1p

1p

1p1p

1p1p1p

Activitatea nr.10 APLICAIE


44/71


FI DE LUCRU Lucrare practic

I. Analizai cu atenie imaginile de mai jos. Ele reprezint 3 buzunareinterioare cu refilei.Sarcini de lucru:a. identificai fiecare tip de buzunar, i trecei denumirea n dreptul fiecruia.

1. 2. 3.

II. Operaiile de confecionare a buzunarului 3 sunt urmtoarele:

Sarcin de lucru:a. Aranjai n succesiune logic, operaiile de confecionare a buzunarului.

b. Executai practic buzunarulTimp de lucru: 45 minuteVerificai rspunsul, cu celprezentat de profesor.Pstrai fia de lucru ibuzunarul realizat n portofoliu.Ele pot constitui dovadaactivitii voastre !


aplic contrarefiletul pe punga de buzunar, semneaz deschiztura

buzunarului, taie deschiztura buzunarului, execut tighelul la vrf de ac pecei doi refilei, ncheie punga de buzunar, calc refileii prin ndoire,rsfrnge refileii prin deschiztura buzunarului i i fixeaz la capete,cur de ae i calc buzunarul, aplic refileii la deschiztura buzunaruluifa n faa cu prile desfcute, aplic punga de buzunar de cei doi refilei

REINEI !Nerespectarea succesiunii fazelor deexecuie, duce la confecionareagreit a buzunarului.

Activitatea nr. 11 APLICAIE


45/71


FI DE EVALUARERealizai n cadrul orelor de instruire practic confecionarea buzunarului

lateral, pentru pantaloni i fuste, respectnd succesiunea fazelor.

Faza Faza Faza

1. 1p 2 1p

3 2p

4.2p

52p

6.1p

Total: 10 puncte. Din oficiu: 1 punct. Timp de execuie: 30 minute.La finalul execuiei, schimbai ntre voi produsele realizate i evaluai-le conformfiei.Argumentai punctajul acordat insistnd asupra calitii execuiei. Dac apardiferene de notare, apelai la profesorul vostru. Ataai produsul la portofoliu!



46/71


Fi de autoevaluareAnalizai cu atenie imaginea de mai jos.Sarcini de lucru:

Completai csuele libere cu cerinele de mai jos:1. Denumii detaliul prezentat.2. Specificai tipul detaliului, dup importana n ansamblul produsului

vestimentar.3. Enumerai operaiile de confecionare.

4. Identificai tipurile de buzunare aplicate prezentate mai jos.

a. b. C.

Aceste sarcini de lucru le vei efectua individual.Timp de lucru: 30 min. Din oficiu: 2 puncte.Verificai-v rspunsurile cu cele ale colegului de banc.

Deoarece poate constitui o prob de evaluare,

ataai fia portofoliului vostru !


Activitatea nr. 12

1. 1p

2. 1p

3. 3p

4. 3pa.b.c.

Lucrai individualLucrai individual


47/71


Competena 16.2: Organizeaz secia pentru derularea diferitelor procesetehnologice de confecionare

TEST DE AUTOEVALUAREProcedeul de confecionare linie tehnologic

Scrie n coloana a 3-a cuvntul potrivit astfel nct propoziiile din coloana a 2-aa tabelului de mai jos s fie adevrate.Nr.crt

CaracteristicaRspuns Realizat Nerealizat Punctaj

1.Procedeul linie tehnologic este

organizat pe ( )tehnologice

2.Alctuirea operaiilor se realizeazprin cuplarea ( )

3.Locurile de munc sunt organizatepe operaii, n ( ) tehnologic.

4.Amplasarea utilajelor poate fi( ) pe fluxul tehnologic.

5.

Agregatul cu amplasare

perpendicular a utilajelor, areldiele de alimentare, aezate( ) cu fluxul tehnologic.

6.La agregatul cu amplasare oblic,utilajele sunt amplasate ( )fa de fluxul tehnologic.

7.Ldiele pentru depunereareperelor, sunt amplasate n partea( ) a muncitorului

8. Transportul semifabricatului nciclul de producie se face ( )de ctre muncitor.

9.Alimentarea locurilor de munc, seface n ( ) de 5-25 repere.

ATENIE! Bifai n rubrica realizat dac rspunsul vostru a fost corect i n rubrica

nerealizat dac ai dat un rspuns greit!


Activitatea nr.13



48/71


Fiecare rspuns corect va fi notat cu 1 punct i vei primi din oficiu nc 1punct. Putei totaliza la acest exerciiu 10 puncte.

FI DE LUCRUDeterminarea indicatorilor procesului de confecionare

n prima coloan a tabelului de mai jos, sunt trecui indicatorii procesuluitehnologic, iar n coloana 2 formulele de calcul pentru acetia.Lucrnd individual, rspundei urmtoarelor cerine:1. numii termenii care intervin n relaiile de calcul i trecei-le n coloana 3

2. calculai indicatorii procesului tehnologic de confecionare a fustei tiind c:D = 480 min; P = 768 produse/schimb; t1= 2,5 min (operaia coase tivul lafust) ; T=28,12 min; TM=24 min i trecei-i n coloana 4

Indicatori Relaii decalcul

Termeni utilizai Valoareindicatori

Punctajmaxim

Punctajrealizat

1 2 3 4 5 6Timpul mediulpe operaie

t = D/P 1,5 p

Numrul depersonal peoperaie

n = t1/t 1,5 p

Total personalparticipant laprocesultehnologic

N=PT/D 1,5 p

Norma deproducie

p = D/ t1 1,5 p

Indicele demecanizare

IM = TM/T 1,5 p

Productivitateamuncii

W = P/NW = D/T

1,5 p

Din oficiu 1pTOTAL 10 p

n coloana 5, v este indicat punctajul maxim pe care-l putei obine.


Activitatea nr.14



49/71


Confruntai-v rezolvarea cu cea prezentat de profesor pe folie i comparaipuctajul realizat, n coloana 6.

Competena 16.3. Urmrete respectarea documentaiei tehnice

FI DE AUTOEVALUARE

I. Completai spaiul liber din urmtoarele propoziii cu termenul corect:1.Documentatia tehnic reprezintpe baza crora se desfoar activitatea de producie

2.Produsul etalon stabilete finale ale produsului.

3.aboanele reprezint a tiparului de baz, la care seadaug rezervele de custuri i tivuri.

II. Stabilii valoarea de adevr din afirmaiile urmtoare prin ncercuirealiterei A (adevrat) sau F (fals).

A F 1.Norma intern stabilete condiiile tehnice i de confecionare a mbrcmintei.

A F 2. Norma de consum reprezint cantitatea de materiale debaz i auxiliare necesare confecionrii produsului.

A F 3. Procesul tehnologic este structurat n operaii, mnuiri,micri, faze.

III. Realizai corespondena dintre elementele coloanei A (elementeledocumentatiei tehnice) cu cele ale coloanei B (coninutul elementelordocumentaiei).

Rspuns A B

1. Produs etalon a. Cantitate de material2. Norma intern b. niruire de operaii3. Norm de consum c. Condiii dimensionale4. Proces tehnologic

Total: 10 puncte. Din oficiu: 1 punct. Timp de lucru: 30 minute.


1

p

1p

3p

1p

1p

1p

1p

Activitatea nr.15


50/71


Dup completarea individual a testului, colegii de banc vor schimbalucrrile ntre ei i vor corecta, conform punctajului, lucrarea colegului, stabilindnota. Se va argumenta acordarea punctajului.

Lucrare practicCalculul consumului de material pentru o fust

Avei abloanele unei fuste pentru femei.Materialul utilizat pentru ncadrare, este o estur cu limea de 1,4 m.Sarcini de lucru:

1. Realizai o ncadrare prin conturare, pe material desfcut sau dublat.2. Calculai consumul de material pentru produsul fust pentru femei.

Sarcini de lucru pentru lider: Completeaz tabelul de mai jos, preciznd aspectele pe care elevii din

grup le-au avut n vedere la realizarea ncadrrii. Prezint clasei tabelul ntocmit. Prezint clasei ncadrarea executat de elevii grupei.

Sarcina de lucru pentru 2 elevi ai grupei: Realizeaz ncadrarea prin conturare, pe material.

Sarcina de lucru pentru ceilali 2 elevi ai grupei: Calculeaz consumul de material pentru produsul fust.

Dup realizare, ncadrarea va fi analizat n cadrul grupului. Se va stabili dac s-aobinut un consum bun de material

Nr. crt. ncadrare Explicaii1 Pe materialdesfcut

Pe materialdublat

2 Calcululconsumului

Lc = lungimea de ncadrareNc= Lc (m)

Timp de lucru: 50 min.


Activitatea nr.16

Lucrai n grupecte 5 elevi. Fiecaregrup i va stabili un lider.

Lucrai n grupecte 5 elevi. Fiecaregrup i va stabili un lider.

Aplicaie


51/71


Pstrai fiele de lucru. Ele pot constitui o prob de evaluare pe care o ataai laportofoliul vostru!

LUCRARE PRACTIC

n cadrul orelor de laborator tehnologic, ai realizat ncadrarea abloanelorbluzei pentru femei, att pe material desfcut, ct i pe material dublu.

Pentru ncadrarea A pe material dublu, s-a obinut o lungime de ncadrare deLc = 1,10 m.

Pentru ncadrarea B pe material desfcut, s-a obinut o lungime de ncadrarede Lc = 0,90 m.

Suprafaa abloanelor bluzei determinat prin metoda planimetrrii, este deS = 1,2 mpSarcin de lucru.Completai tabelul de mai jos calculnd:

consumul de material pentru o bluz, exprimat n m i mp. valorile indicatorilor de eficien ai normei de consum.Menionai care dintre cele dou ncadrri este mai eficient. Argumentai.

Inca-drare

Lungime

ncadrare

Lime

material

Consum

nmetri

Consum

n metripatrai

Coeficient

utilizareaisupafeei

Suprafa

deeuri

Coeficientul

pierderilorde material

Lnc lmat Cm Cmp=A K=(S/A)x100 %

Ap=A-S P=(Ap/A)x100 %

A0,9m 1,5m

B1,10 m 1,5 m

Incadrarea cea mai eficient este:


Activitatea nr.17

Sarcin facultativ!Realizai ncadrarea abloanelor bluzei, pe diferite tipuri de

materiale (desene, carouri, etc.). Calculai consumul dematerial i indicatorii de eficien. Interpretai rezultatele!

Aplicaie


52/71



Tema : Realizarea documentaiei tehnice pentru unprodus vestimentar

Plan tematicEtapa I. Realizarea coleciei de modele

1.Alegerea produsului vestimentar i a modeluluiEtapa II. Obinerea abloanelor

1.Construcia tiparului clasic2.Transformarea n model3.Realizarea abloanelor

4.Calculul suprafeei abloanelorEtapa III. Norma intern1.Alegerea materialelor de baz i auxiliare2.Condiii dimensionale3.Stabilirea utilajelor necesare realizrii produsului

Etapa IV. Norma de consum1. Elaborarea ncadrarilor2. Calculul normei de consum i indicatorilor de eficien

Etapa V. Procesul tehnologic de confecionare

1. ntocmirea procesului tehnologic2. Calculul indicatorilor procesului tehnologic

BibliografieManuale: Utilajul i tehnologia meseriei

Proiectarea mbrcminteiPliante i publicaii de specialitateInternetulUnitatea comercial unde efectuai practica comasat

Proiectul va fi redactat pe calculator.Timp de lucru 4 sptmni.

PROIECT

Lucrai invidualLucrai invidualActivitatea nr.18


53/71


DIAGRAMA GANTT CORESPUNZTOARE PLANIFICRIIPROIECTULUI

Aciunea Rspundelunasptmna 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Alegerea temei elevul planificatrealizat

Stabilireaobiectivelor

elevul+profesor

planificatrealizat

Planificareaactivitilor

elevul planificatrealizat

Documentare elevul planificatrealizat

Realizare

Realizareacoleciei

elevul

planificatrealizat

Obtinereaabloanelor

planificatrealizat

Normainterna

planificatrealizat

Norma deconsum

planificatrealizat

Procesultehnologic planificatrealizatPrezentarearezultatelor

elevul planificatrealizat

Evaluareaproiectului

profesor planificatrealizat



54/71


FI DE APRECIERE A CALITII PROIECTULUICriteriul Da/Nu Observaii

1. Proiectul are validitate n raport cu: tema, scopul,obiectivele, metodologia abordat

2. Proiectul demonstreaz completitudine i acoperiresatisfctoare n raport cu tema aleas

3. Elaborarea proiectului i redactarea prii scrise aproiectului au fost fcute ntr-un mod consistent iconcomitent, conform planificrii.

4. Opiunea elevului pentru utilizarea anumitor resurse este

bine justificat i argumentat n contexul proiectului5. Redactarea prii scrise a proiectului demonstreaz obun consisten intern

6. Redactarea prii scrise a proiectului demonstreaz obun logic i argumentare a ideilor.

7. Proiectul reprezint, n sine, o soluie practic personal,

cu elemente de originalitate n gsirea soluiilor.

8. Proiectul are aplicabilitate i n afara colii.

9. Realizarea proiectului a necesitat activarea unui numrsemnificativ de uniti de competene, conformstandardelor de pregtire profesional.



55/71


COMPETENA 16.4. Asigur asistena tehnic pe linia tehnologic delucru

ACTIVITATE PRACTIC STUDIU DE CAZ

Suntei la ora de laborator tehnologic n unitatea comercial. Ioana, elev nclasa a XIII a, care urmrete activitatea pe fluxul tehnologic, observ

urmtoarele aspecte:1. abateri dimensionale la repere2. defecte de croire3. neconcordane cromatice ntre materialul de baz i materialele auxiliare4. poziionarea greit a reperelor secundare i accesoriilor pe reperele

principale5. funcionarea defectuoas a utilajului

Cum va soluiona Ioana aspectele identificate ?

Sarcin de lucruCompletai tabelul de mai jos, bifnd aciunile corecte pe care trebuie s leintreprind Ioana.

Fia de observaieNrcrt

Ce face Ioana? Da Nu Observaii

1 i noteaz n caiet ceea ce a observat.2 Merge la sala de croit i croiete detaliile defecte.

3 nlocuiete reperele greite dimensional sau cu defecte.4. nlocuiete materialele auxiliare necorespunztoare.5 Se consult cu superiorul.6 Solicit muncitorului s opreasc utilajul.7 ncearc s repare utilajul.8 Ia legtura cu mecanicul de intreinere.


Activitatea nr.19

Identificarea i soluionarea la timp a situaiilor aprute

pe fluxul tehnologic, duce la realizarea produselor de buncalitate sau reducerea timpului de executie a acestora.


56/71




57/71


COMPETENA 16.5 Colaboreaz cu compartimentul CTC

Activitate practic

Pentru aceasta activitate trebuie s studiai fia tehnic a unui produs dembrcminte care se realizeaz la unitatea comercial unde facei practicacomasat. Activitatea v ajut s v formai deprinderile corecte de a citiconinutul fiei tehnice a produsului etalon, s identificai tipurile de defecte carepot fi retuate i s aflai opiniile celorlali.

Fia de observaieNrcrt

Activitatea Da Nu Observaii

1 tie dimensiunile produsului de pe fia tehnic.2 Verific dimensiunile prin sondaj, innd cont de tolerana

admis.3 Identific tipurile de defecte pe suprafaa produsului.4 Grupeaz produsele cu defecte care pot fi retuate.5 Grupeaz i returneaz produsele cu poziionare greit a

cutelor i penselor pe repere.6 Grupeaz i returneaz produsele cu poziionare greit a

nasturilor in raport cu butonierele.Timp de lucru: 60 min

Colegii de clas observ modul de desfurare a activitii.La final au loc discuii cu ntreaga clas, n urma analizei fiei de observaie.Profesorul va demonstra practic, modul de realizare msurare a dimensiunilorprodusului.


Elevul 1 i elevul 2Suntei n sala de producie. La captul liniei se afl punctul controlului

tehnic de calitate (CTC). mpreun cu colegul tu, verifici dimensiunileprodusului, conform fiei tehnice i aspectul final al acestuia

Elevul 3 i elevul 4 Monitori de calitate la CTC Suntei la compartimentul CTC. mpreun cu colegul tu, urmreti modul ncare se verific dimensiunile finale ale produsului conform fiei tehnice,rodusele cu defecte care ot fi retuate i com letezi fia de observa ie.

Activitatea nr. 20

Lucrai n perechiLucrai n perechi

Numrul maxim de defecte admise: 5


58/71


Folie retroproiector nr.1Procesul de producie n confecii

Fia de documentare nr.1 Maini i utilaje utilizate larealizarea produselor vestimentare

Fia de documentare nr.2 Maini utilizate nconfecionare i tipul de custur realizat

I. Fi conspect nr 1. Custuri mecaniceII. 1. Utilajele prezentate: maina de cusut ascuns; maina de cusut butonieresimple.

2. Etapa procesului tehnologic este : finisarea produselor din cadrul asamblrii 3. Tipurile de custuri realizate i utilizarea lor

a. custura ascuns- executia tivuluib. butonira dreapt- ncheierea produselor

Prob practic

Cerine: 1. Identificarea custurilor din umagini i utilajele cu care se realizeaz.2. Mostra cu asamblarea neconvenional

1 2 3 41. custura zigzag; maina de cusut tighel n zigzag2. butoniera cu cap rotund; maini grele de butoniere3. asamblare neconvenional prin lipire; maina de termocolat; maina de

clcat4. coasea nasturilor; maina de cusut nasturi


Solu ie activitatea nr.1






59/71


Fi de lucru

Rezolvarea careului.Verticala A-B CUSTUR

A1 A S C U N S A2 U B E R D E C3 N A S T U R I4 C H E I T A5 T I G H E L S I M P L U

6 T I G H E L D U B L U7 S U R F I L A T 8 B U T O N I E R A

B

Fi de lucru

1. Utilajul din imagine maina de cusut nasturi.

2. Faza procesului tehnologic; finisarea produsului din cadrul operaiei deasmblare.3. Operaia; coaserea nasturilor.

Fi de lucru

Cerine:1. operaiile tratamentului umidotermic care sunt executate n timpulconfecionrii bluzei sunt: desclcare rezervelor, aburirea

2. valorile parametrilor tratamentului umidotermic, avnd n vedere materialuldin care este confecionat i operaiile la care este supus.

Temperatur Pentru materialele de bumbac 110-150 C

Presiunea Operaii de netezire/desccarea custurilor p=0,1-0,5 daN/cmpOperaii de aburire p=0,5-1,0 daN/cmp

Timpul Operaii de netezire/desclcarea rezervelor

Operatii de aburire

t= 5-20 s

t= 5-10 s






60/71


TEST DE EVALUAREI ncercuii literele corespunztoare rspunsului corect:

1. Operaia tratamentului umidotermic este:a) presab) temperaturac) desclcarea rezervelord) presiunea

2. Parametrul tratamentului umidotermic este:

a) netezireab) aburireac) umiditatead) presa

II Completai spaiile rmase libere:1.Umiditatea reprezint cantitatea de ap necesar matrialelor nprocesul umidotermic.

2. Umiditatea poate fi: chimic, relativ i tehnologic

III Apreciai valoarea de adevr a urmtoarelor enunuri, trecnd n dreptul lorlitera A pentru cele pe care la considerai adevrate i litera F pentru cele pe carela considerai false:

A F 1. mobilierul de clcat este reprezentat de mainile de clcatA F 2. mesele de clcat pot fi simple i cu aburA F 3. presiunea este durata de expunere a materialului textil la

tratamentul umidotermicA F 4. aburirea const n umezirea prin clcare a detaliilor i a

produselor

IV. Analizai cu atenie imaginea de mai jos.

1. utilajul; presa de clcat cu abur.2. organele de lucru- perne suport.3. poziia organelor de lucru

-orizontal.

Total 10 puncte. 1p din oficiu


Rezolvarea activit ii nr.9

0,5p

0,5p

0,5p0,

5p

1p

1p

1p1p

1p1p1p


61/71


Lucrare practicI. Identificarea fiecare tip de buzunar.

1. 2. 3.Buzunar cu 2 refilei i Buzunar cu 2 refilei i Buzunar cu 2 refilei

gaic pentru nasture clap de buzunarII. Operaiile de confecionare a buzunarului 3 sunt:



semneaz deschiztura buzunarului calc refileii prin ndoire, aplic refileii la deschiztura buzunarului, fa n faa cu prile

desfcute, taie deschiztura buzunarului, rsfrnge refileii prin deschiztura buzunarului i i fixeaz la capete execut tighelul la vrf de ac pe cei doi refilei aplic contrarefiletul pe punga de buzunar, aplic punga de buzunar de cei doi refilei ncheie punga de buzunar cur de ae i calc buzunarul


62/71


FI DE EVALUARE

Realizai n cadrul orelor de instruire practic confecionarea buzunaruluilateral pentru pantaloni i fuste, respectnd succesiunea fazelor.

Faza Faza Faza

1. verific reperelea.fa produs; b.refilet;c. pungi de buzunar 1p

2. aplic refiletul pepunga (mare) de buzunar

1p

3. execut deschizturabuzunarului, aplic pungamic 2p

4. execut tighel deornament a deschizturiibuzunarului 2p

5.fixeaz deschizturabuzunarului.

2p

6. nchide pungabuzunarului.

1p

Total 10 puncte. Din oficiu 1punct.


Rezolvarea activit ii nr. 11


63/71


Fi de autoevaluareAnalizai cu atenie imaginea de mai jos.Sarcini de lucru:

Completai csuele libere cu cerinele de mai jos:5. Denumii detaliul prezentat.6. Specificai tipul detaliului, dup importana n ansamblul produsului

vestimentar.7. Enumerai operaiile de confecionare.

8. Identificai tipurile de buzunare aplicate prezentate mai jos.

a. b. C.

Total 10puncte Din oficiu 2 puncte



1. buzunar simplu aplicat 1p

2. detaliu secundar 1p

3. 3p Clcarea rezervei de coasere Aplicarea pe produs, prin

tighelire la vrf de ac ntrirea capetelor

deschizturii buzunarului

4. 3pa. buzunar cu clap de ntrireb. buzunar cu clap de nchiderec. buzunar cu cut interioar


64/71


TEST DE AUTOEVALUARE

Procedeul de confecionare linie tehnologic

Nr.crt

CaracteristicaRspuns Realizat Nerealizat Punctaj

1.Procedeul linie tehnologic este

organizat pe operaiitehnologice

operaii 1 punct

2.Alctuirea operaiilor se realizeazprin cuplarea fazelor

fazelor 1 punct

3.Locurile de munc sunt organizate peoperaii, n succesiune tehnologic.

succesiune

1 punct

4.Amplasarea utilajelor poate fiparalel sau oblic pe fluxultehnologic.

paralelsauoblic

1 punct

5.

Agregatul cu amplasareperpendicular a utilajelor are

ldiele de alimentare aezate paralelcu fluxul tehnologic.

paralel1 punct

6.La agregatul cu amplasare oblic,utilajele sunt amplasate oblic fa defluxul tehnologic.

oblic1 punct

7.Ldiele pentru depunerea reperelor,sunt amplasate n partea stng amuncitorului

stng1 punct

8.

Transportul semifabricatului n ciclul

de producie se face manual de ctremuncitor.

manual 1 punct

9.Alimentarea locurilor de munc, seface n de pachete 5-25 repere.

pachete 1 punct

ATENIE! Bifai n rubrica realizat dac rspunsul vostru a fost corect i n rubrica

nerealizat dac ai dat un rspuns greit! Fiecare rspuns corect va fi notat cu 1 punct i vei primi din oficiu nc 1

punct. Putei totaliza la acest exerciiu 10 puncte.




65/71




66/71


FI DE LUCRU Determinarea indicatorilor procesului deconfecionare

1. Termenii care intervin n relaiile de calcul sunt trecui n coloana 32. Valorile indicatorilor procesului tehnologic de confecionare a fustei tiindc: D = 480 min; P = 768 produse/schimb; t1= 2,5 min (operaia: coase tivul lafust); T=28,12 min; TM=24 min, sunt trecui ncoloana 4

Indicatori Relaii

de calcul

Termeni utilizai Valoare

indicatori

Punctaj

maxim

Punctaj

realizat1 2 3 4 5 6Timpul mediulpe operaie

t = D/P D=durata unui schimbP= producia pe schimb

0,625min 1,5 p

Numrul depersonal peoperaie

n = t1/t t1 = timpul de executiepe operaiet = timpul mediul peoperaie

4 1,5 p

Total personal

part

tehnologii de confectionare_f. iliesiu

Documents