sesion de interes simple y compuesto

7/27/2019 Sesion de Interes Simple y Compuesto

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SESIN DE APRENDIZAJEDIGETE - REA: MATEMATICA

I. DATOS GENERALES

1.2. mbito de atencin : UGEL N 16 - Barranca1.3. Regin : Lima Provincias1.4. Nivel - Grado : Secundaria1.6. URL de la plataforma :www.pablosantosmiranda1403.blogspot.com 1.8. Docente Tutor (a) : Pablo Santos Miranda1.9. Correo electrnico : [email protected]. Tiempo : 02 Horas Pedaggicas1.12. Cronograma : Inicio de sesin: desde el 07/07/2012 hasta el 07/07/2012

II. Tema Transversal

Aprendiendo a Cuidar el medio Ambiente desde la Aulas

III. CONTENIDOS

Inters simple, compuesto y modelos financieros.

IV. APRENDIZAJES ESPERADOS

Interpreta Problemas de Inters simple, compuesto y modelos financieros

V. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

PROCESOSPEDAGGICOS ESTRATEGIAS DIDCTICAS / PROCESOS COGNITIVOS TIEMPO

RECURSOS YHERRAMIENTAS

MotivacinActivacin de

Conocimientosprevios

Conflictocognitivo

Observa un videotitulado Aplicaciones del inters simple ycompuestoPara luego de su anlisis responder en el foro Miscomentarios a las preguntas: Cul es la diferencia entreinters simple y compuesto? Cmo determino el interscompuesto? En donde se aplica?

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Vdeo de youtubeAplicaciones del intershttp://www.youtube.com/watch?v=QT23yEuEx1s

Tarea de Moodle:comentarios en el foro Miscomentarios

Procesamiento dela informacin

Los alumnos revisan la presentacin Formas de hallar elinters en la cual analiza diversas estrategias resolutivaspara determinar el inters simple y compuesto.

Luego de revisar los ejemplos, los alumnos realizanejercicios propuestos en la presentacin e interacta con lasalternativas propuestas ensayando problemas propuestasdel entorno real. Se le asignan direcciones de inters dondeel alumno puede ampliar sus conocimientos del tema.

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Pg. Web: Aplicaciones delinters simple y compuestohttp://ambientes.inacap.cl/H

erramientas/VisorFtp/recursos//MATEMATICAS%20FINANCIERAS/KAREN%20GISSELLE_MARIN_CORTES//mat%20financiera2.ppt

Evaluacin

Los alumnos luego de revisar diversas estrategiasresolutivas ingresa al examen en lnea Demuestro misconocimientos donde se proponen 10 preguntas de opcinmltiple para ser resueltas en el tiempo que el participanteestime conveniente. Se apertura 2 intentos para realizar laevaluacin.

El docente, informa a los participantes de los resultadosfinales de sus evaluaciones a travs del correo electrnico.

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Tarea en Moodle:Cuestionario de alternativamltiple Demuestro misconocimientos
http://www.pablosantosmiranda1403.blogspot.com/http://www.pablosantosmiranda1403.blogspot.com/http://www.pablosantosmiranda1403.blogspot.com/http://www.youtube.com/watch?v=QT23yEuEx1shttp://www.youtube.com/watch?v=QT23yEuEx1shttp://www.youtube.com/watch?v=QT23yEuEx1shttp://ambientes.inacap.cl/Herramientas/VisorFtp/recursos/MATEMATICAS%20FINANCIERAS/KAREN%20GISSELLE_MARIN_CORTES/mat%20financiera2.ppthttp://ambientes.inacap.cl/Herramientas/VisorFtp/recursos/MATEMATICAS%20FINANCIERAS/KAREN%20GISSELLE_MARIN_CORTES/mat%20financiera2.ppthttp://ambientes.inacap.cl/Herramientas/VisorFtp/recursos/MATEMATICAS%20FINANCIERAS/KAREN%20GISSELLE_MARIN_CORTES/mat%20financiera2.ppthttp://ambientes.inacap.cl/Herramientas/VisorFtp/recursos/MATEMATICAS%20FINANCIERAS/KAREN%20GISSELLE_MARIN_CORTES/mat%20financiera2.ppthttp://ambientes.inacap.cl/Herramientas/VisorFtp/recursos/MATEMATICAS%20FINANCIERAS/KAREN%20GISSELLE_MARIN_CORTES/mat%20financiera2.ppthttp://ambientes.inacap.cl/Herramientas/VisorFtp/recursos/MATEMATICAS%20FINANCIERAS/KAREN%20GISSELLE_MARIN_CORTES/mat%20financiera2.ppthttp://ambientes.inacap.cl/Herramientas/VisorFtp/recursos/MATEMATICAS%20FINANCIERAS/KAREN%20GISSELLE_MARIN_CORTES/mat%20financiera2.ppthttp://ambientes.inacap.cl/Herramientas/VisorFtp/recursos/MATEMATICAS%20FINANCIERAS/KAREN%20GISSELLE_MARIN_CORTES/mat%20financiera2.ppthttp://ambientes.inacap.cl/Herramientas/VisorFtp/recursos/MATEMATICAS%20FINANCIERAS/KAREN%20GISSELLE_MARIN_CORTES/mat%20financiera2.ppthttp://ambientes.inacap.cl/Herramientas/VisorFtp/recursos/MATEMATICAS%20FINANCIERAS/KAREN%20GISSELLE_MARIN_CORTES/mat%20financiera2.ppthttp://ambientes.inacap.cl/Herramientas/VisorFtp/recursos/MATEMATICAS%20FINANCIERAS/KAREN%20GISSELLE_MARIN_CORTES/mat%20financiera2.ppthttp://ambientes.inacap.cl/Herramientas/VisorFtp/recursos/MATEMATICAS%20FINANCIERAS/KAREN%20GISSELLE_MARIN_CORTES/mat%20financiera2.ppthttp://ambientes.inacap.cl/Herramientas/VisorFtp/recursos/MATEMATICAS%20FINANCIERAS/KAREN%20GISSELLE_MARIN_CORTES/mat%20financiera2.ppthttp://www.youtube.com/watch?v=QT23yEuEx1shttp://www.youtube.com/watch?v=QT23yEuEx1shttp://www.pablosantosmiranda1403.blogspot.com/


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VI. EVALUACIN

Criterio INDICADORES DE EVALUACION % ItemPUNTAJE

Instrumento

ComunicacinMatemtica

Aplica propiedades del interssimple al resolver problemasdemostrando perseverancia.

Aplica propiedades del interscompuesto al resolverproblemasasertivamente.

60%

40%

6 (2 pts)

4 (2 pts)

12 pts

08 pts

PracticaCalificada- Impresa

Modulo TICs

100% 10 items 20 pts

Actitud ante el reaRespeta la opinin de sus compaeros. 100%

Ficha de SeguimientoReferente a las Normas

Llega a la hora indicada. 100%

ProcesosMetacognitivos

Mediante el foro Cmo aprend? el alumno comentan laexperiencia de la primera sesin y la forma comointeractuaron en la plataforma moodle.

15 Tarea: Foro Como aprend

Pablo Santos Miranda

docente


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EVALUANDO MI APRENDIZAJE

INTERES SIMPLE Y COMPUESTO

DOCENTE PARTICIPANTE: ..INSTITUCION EDUCATIVA: .

EL docente participante resolver el siguiente cuestionario en lnea propuesto en la

plataforma moddle:

1. El inters que produce un capital C a una tasa r% por un tiempo "t" es S/. 420. Calcule el inters

producido por un capital doble del anterior a una tasa r% y un tiempo "5t".

a) S/ 4200b) S/. 4000

c) S/. 4500

d) S/. 4800e) S/. 5000

2. A que tasa tuvo impuesto un capital de S/. 100 que luego de dos aos produjo un inters de S/.

69 bajo una capitalizacin anual?

a) 30%

b) 35%

c) 45%

d) 21%

e) 18%

3. La tercera parte de un capital se presta al 80% anual y el resto al 60%; al cabo de cuanto tiempo

todo el capital producir un inters que sea igual a los 2/5 del monto producido

a) 6 meses

b) 1 ao

c) 3 aos

d) 18 meses

e) 2 aos

4. Se deposita S/. 800 a inters compuesto capitalizable anualmente al 20% durante 2 aos y 2

meses. Calcule el monto obtenido

a) 1198

b) 1356.80

c) 1248.40

d) 200.40

e) 1190.40

5. Juan deposita cierto capital y observa que despus de 5 meses, su capital se triplica. en que

tanto por ciento habra aumentado su capital en doce meses?

a) 320%

b) 480%

c) 380%

d) 360%

e) 340%


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6. Un auto vale S/. 18000 al contado, un comprador conviene en pagar S/. 8000 como cuota inicial y

el resto a 60 das con un recargo del 5% sobre el precio de contado. cual fue la tasa de inters

simple pagada?

a) 52%

b) 54%

c) 48%

d) 46%

e) 50%

7. Hace 8 meses se impuso cierto capital cuyo monto actualmente es S/. 4650, si dentro de un ao el

monto sera S/. 4875, cual fue la tasa de inters

a) 5%

b) 8%

c) 7%

d) 4%

e) 6%

8. Hace 7 meses se impuso un capital en un banco, y actualmente su monto es $4050. Si se sabe

que dentro de un ao el monto ser $5850. Cual fue la tasa de inters impuesta?

a) 60%

b) 52%

c) 45%

d) 56%

e) 48%

9. Cul es el inters que genera S/. 200 en el tercer ao a una tasa del 10% con capitalizacin

anual?

a) 22.8

b) 24.2

c) 25.4

d) 23.4

e) 26.5

10. Juan presta la mitad de la herencia dejada por su to, imponindola al 8% durante 2 aos, 3 meses

y 12 das, generndole un monto de S/. 35480. A cunto asciende la herencia?

a) S/. 20000

b) S/. 18000

c) S/. 30000

d) S/. 60000

e) S/. 50000

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