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ALCAN COMPOSITES -The global source for composite
solutions
Das Projekt WAP bei
Alcan Composites Singen
Donath Pochaba
Produktionsleiter Composites Singen
Alcan Composites Singen
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Agenda
� Firmenübersicht
� Produkte und Anwendung
� Mitarbeiterstruktur
� Weiterbildungsaktivitäten am Standort
� Einführung / Umsetzung des Projektes WAP
� Aktueller Stand
� Diskussion
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Die Alcan Business Groups
Bauxite and Alumina
Packaging
Primary Metal
AlcanEngineeredProducts
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Alcan Cable
Alcan Extrusion
Alcan Service Centers
AlcanSpeciality Sheet
Alcan Automotive
Alcan Composites
Die Business Units von Engineered Products
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Standort Singen
Alcan Singen GmbHn gegründet 1912n 1.900 Mitarbeitern 600.000 m² Betriebsflächen 204 Mio. Euro Aktivan 560 Mio. Euro Umsatz n Produktionen:
l Walzenl Umschmelzenl Strangpressenl Verbundmateriall Automotive
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Kennzahlen Composites 2005
� Umsatz: 134 Mio EuroPlatten Produktion: 6,4 Mio m²Mitarbeiter: ca. 320
Produktionsanlagen:
3 x Kaschierlinien 3-Schicht- und Vollkontibetrieb
1 x Bandlackieranlage 3-Schichtbetrieb
Kapazität: 8,0 Mio m²
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Produkte
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Fluorpolmer (PVDF) Lack System
ALUCOBOND® Zusammensetzung / Abmessungen
� Zusammensetzung
0.5 mm Aluminium
Kunststoff oder mineral. Kern
0.5 mm Aluminium
� Abmessungen
Dicke 3, 4, 6 mm
Breite 1000, 1250, 1500,
max. 1750 mm
Länge 1000 - 11000 mm
ALUCOBOND®
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ALUCOBOND® - Vorteile
� Hohe Qualität
� Leichte Platte mit hoher Steifigkeit
� Extreme Planheit
� Hoch qualitative Oberflächen
� Große Anzahl an strukturierten Oberflächen und Farben
� Langzeit wetterfest und korrosionsbeständig
� Verformbar
� Einfache Umarbeitung und Installation
� Geringe Investitionen für Bearbeitungsmaschinen
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� Zusammensetzung0.3 mm AluminiumKunststoffkern PE0.3 mm Aluminium
� AbmessungenDicke 2, 3, 4, 6 mmBreite 1000, 1250, 1500 mm
max. 2050 mmLänge 1000 - 11000 mm
DIBOND® - Zusammensetzung / Abmessungen
DIBOND®
Polyester Lack System
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ALUCORE® - Zusammensetzung / Abmessungen
� Zusammensetzung
� 0,5 – 1,0 mm Aluminium
� Aluminium Waben Kern
� 0,5 – 1,0 mm Aluminium
� Abmessungen
� Dicke 6, 10, 15, 20, 25 mm
� Breite 1250, 1500 mm
� Länge 1000 - 13000 mm
Alcan Composites Singen
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Mitarbeiterstruktur Stand Ende 2005
Mitarbeiter: 320
Angestellte: 111
Gewerbliche: 209
davon: 14 Koordinatoren (Vorgesetzte im Schichtbetrieb)
26 Maschinenführer Großanlagen (angelernt)11 Verfahrensmechaniker17 Handwerker (Elektrik / Mechanik)141 Angelernte Anlagenbediener / Helfer
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Weiterbildungsaktivitäten
Aus- und Weiterbildungsprogramm am Standort Singen
Prozessbegleiter als Unterstützer der Gruppenarbeit
Kernteam zur gezielten Förderung von Gruppenarbeit
und Weiterbildung
Weiterbildungsbedarf ermittelt und Entscheid zusätzlich
bereichsspezifische Schulungen anzubieten
Aufbau und Einführung einer Schulungsmatrix in 2005
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Schulungsinhalte für Schulungsmatrix Composites
EHS First PC Grundkenntnisse
Qualitätsmanagement Eingangskontrolle
Schälwertprüfung Werkstoffwissen
Kaschiertechnik Grundlagen Logistik / Arbeitsvorbereitung
Kaschiertechnik Vertiefungskurs Technik und Instandhaltung
Extrusionstechnik Grundlagen Verpacken und Transport
Vorbehandlung und Lack Abfallhandling / -trenn
Lack Vertiefungskurs Anwendungstechnik/ Verarbeitung
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Schulungsmatrix
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Schulung 5.
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Schulung 6.
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Koordinator X X X X X X X X X X X X X X
Maschinenführer X X X X X X X X X X X X X X X
Materialbereitsteller X X X X
Sägeführer/1Packer X X X X X X X
Kaschierer/Steuermann X X X X X X X X X X X X X X
Kontrolle X X X X X X X X X X
Labor/AC3 X X X X
Labor/ CQP X X X X X
Packer X X X X
Staplerfahrer/EM5 X X X X X
Lackierer X X X X X
Lackaufbereitung X X X X
CPT X X X X X X X
Termine: 21.Mrz. 21.Feb. 7.Nrz. 04. Apr 20.Juni 15.Mrz. 6.Mrz. 12. Apr 16.Feb. 20.Feb. 16.Mrz. 15.Feb. 03. Mai 7.Feb. 12.Jan. 27.Apr.
28.Mrz 23.Mrz. 09. Mai 19.Sept. 28.Juni 23. Mai 22. Mai 30.Okt. 06. Apr 18. Apr 24.April 10. Mai 26. Jun 11.Apr. 9.Feb. 12. Jul
17.Mai 16. Mai 26.Sept. 04.Okt. 21.Sept. 10.Okt. Work-Shop 11.Dez. 26.Okt. 17.Okt. 27.Nov. 27.Sept. 05. Jul 18. Jul 12.Okt. 19. Jul
11. Jul 06. Jul 14.Nov. 7Nov. 21.Nov. 12. Dez 14.Dez. 7.Dez. 21.Dez. 22. Nov 8.Nov. 5.Dez. 24.Okt. 18.Okt.
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Schulungsmatrix
Teilnehmerliste Schulungsmatrix Composites Start 2005Schulung erfolgreich abgeschlossen Schulung notwendig Schulung durchgeführt Zusätzliche Qualifikation
Name
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AC-3 A 15.02.2005 05.04.2005 21.02.2005 13.01.2005 17.02.2005 22.02.2005 17.03.2005 23.11.2005 16.03.2005 18.05.2005
AC-3 A 12.05.2005 07.03.2005 10.05.2005 01.12.2004 21.02.2005 13.01.2005 22.02.2005 17.03.2005 20.04.2005 13.04.2005 16.03.2005
AC-3 B 15.02.2005 23.03.2006 16.11.2005
AC-3 A 12.05.2005 10.05.2005 25.01.2005 04.04.2005 16.11.2005 16.02.2006 17.03.2005 11.05.2005 06.10.2005 18.05.2005
AC-3 C 10.05.2005 16.03.2006
AC-3 C 22.09.2005 01.02.2005
AC-3 C 22.09.2005 21.02.2005 14.04.2005 16.03.2006 15.02.2006 01.02.2005
AC-3 A 24.11.2005 16.02.2006 17.03.2005 23.11.2005 12.10.2005 06.10.2005 18.05.2005
AC-3
AC-3 A 28.03.2006 01.12.2004 21.06.2005 04.04.2005 26.04.2005 16.02.2006 22.02.2005 21.12.2005 11.05.2005 12.10.2005 16.03.2005 18.05.2005
AC-3 C 21.02.2006 16.03.2006
AC-3 B 15.02.2005 23.03.2006 27.09.2005 22.09.2005 16.11.2005 09.02.2006 27.01.2005
AC-3 A 05.04.2005 04.04.2005 16.11.2005 16.02.2006 19.04.2005 17.03.2005 23.11.2005 20.04.2005 07.02.2006 06.10.2005
AC-3 B 15.02.2005
07.03.05
23.03.06 16.11.2005 17.02.2005 07.02.2006 09.02.2006 27.01.2005
AC-3 B 15.02.2005 23.03.2006 16.11.2005 17.02.2005 21.12.2005 07.02.2006 09.02.2006 27.01.2005
AC-3 B 21.03.2006 07.02.2006 27.01.2005
AC-3 C 21.02.2006 22.09.2005 18.10.2005 15.06.2005 01.02.2005
AC-3 A 24.11.2005 22.09.2005 21.02.2005 26.04.2005 16.02.2006 18.10.2005 17.03.2005 23.11.2005 12.10.2005 13.09.2005 16.03.2005 18.05.2005
AC-3 C 22.09.2005 12.01.2006
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Alcan Composites Singen
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Projektablauf WAP (1)
20.12.2004 Projektvorstellung und mögliche Vorgehensweise bei
Alcan in Singen durch Q-Agentur und ITB
07.04.2005 Besprechung und Entscheid das Projekt
nur bei Composites zu starten
25.04.2005 Weiterbildungsbedarfsanalyse über 2-3 Tage
“WAP-Fragebogen” über alle Hierachien
01.06.2006 Feedback und Auswertung der Weiterbildungsanalyse
Alcan Composites Singen
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Projektablauf WAP (2)
04.07.2005 Expertenworkshop
12 Experten zur Ausarbeitung und Beschreibung des
Profiles “Kaschierer”
27.09.2005 Feedback Expertenworkshop
(Erstmals: Lernberater im Projekt WAP
“Schlüsselfunktion” als Fachberater (Spezialist)
und / oder als Lernberater (Prozessbegleiter)
17.11.2005 Entwicklung von Arbeits- und Lernprojekten auf
Grundlage des Profil des “Kaschierers”
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Alcan Composites Singen
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Arbeits- und Lernprofil Kaschierer
Experte8. Herstellen des Kerns
Fortgeschrittener7. Warten (TPM, neu für alle: Zukunftsaufgabe)
Fortgeschrittener6. Überwachen der Produktion
Experte5. Einstellen
Fortgeschrittener4. Fehlererkennung / -beurteilung
Anfänger3. Ist - Soll Vergleich (Qualität)
Fortgeschrittener2. Umrüsten bei stillstehender und laufender Anlage
Anfänger1. Reinigen beim Anfahren
NiveauAufgaben
Aufgaben eines Kaschierers und Einschätzung des Schwierigkeitsgrads
Alcan Composites Singen
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Projektablauf WAP (3)
03.02.2006 Abstimmung von Arbeits- und Lernprozessen
16.02.2006 Lernberater Schulung (2 Mitarbeiter für 2 Tage)
mit anschließender Detailausarbeitung der ALP´s
07.03.2006 Kick-Off Veranstaltung
Arbeits- und Lernprozess Kaschierer
10.05.2006 Projektabgleich / Feedbackrunde der ersten Arbeits-
und Lernprojekte
06.07.2006 Abschluß der ersten Arbeits- und Lernprojekte
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Alcan Composites Singen
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Projekt - TeilnehmerAuswahl Projektteilnehmer:
6 Mitarbeiter (mit Potential zum Kaschierer)
2 Projekte pro Produktionslinie
2 Mitarbeiter pro Produktionslinie
Einsatz der MA am Projekt-Arbeitsplatz
Motivation und Feedback für Mitarbeiter:
Auswahl von Personen mit Potential
Bevorzugung bei Nachfolgeregelung
Zertifikat „Kaschierer Composites“
Erhöhung der eigenen Qualifikation
Beschäftigungssicherung
Alcan Composites Singen
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Arbeits- und Lernprofil Kaschierer
Modul: ALP 3 Soll – Ist Vorgaben
1. DARSTELLUNG DER EINZELNEN PROZESSSCHRITTE
Datum:21.03.06 Lernberater: J.Speichinger Fachberater: Thomas Fuchs CQP/ Anlagen: Koordinator
Projekt/Ende:
10.05.06
Mitarbeiter Modul Abteilung Bemerkung: Alle 2 Wochen bei Lernberater melden
6 Wochen Hans Peter 4411 3 CPE Anlage 2 Anfänger
Überprüfen der Qualität
• Soll - Ist Vorgaben
• Prüfung gemäß Prüfplan – HC-Norm
• Die Überprüfung der Qualität der produzierten Platten ist ein wichtiger Bestandteil der Qualitätssicherung, die in den
Verantwortungsbereich des Kaschierers fällt.
• Ihre Aufgabe besteht darin die Produktionsplatten hinsichtlich der Qualität zu prüfen.
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Alcan Composites Singen
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Arbeits- und Lernprofil Kaschierer.
3. Ist - Soll Vergleich (Qualität) 1.ALP Anfänger
EHS: Querschnittsaufgabe, sollte idealerweise in alle Maßnahmen mit einfließen, evtl. damit beginnen
3. Kontrolle nach Prüfplan Überprüfung Soll – Ist Vorgaben
• Diagonalen prüfen (Rollmeter )
• Dicke prüfen ( Messschraube
• Länge prüfen (Rollmeter )
• Breite prüfen (Rollmeter )
• Planheit prüfen ( Messschnur Plantisch )
• Kantenverdrehung ( Messgestell )
• Haftung prüfen ( von Hand abziehen – bei Produktion Schälwert )
• Schutzfolienbündigkeit prüfen
• Oberflächenqualität prüfen ( Visuell im Lichtstudio )
• Schnittkanten prüfen ( Visuell )
1 ALP
Alcan Composites Singen
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Arbeits- und Lernprofil Kaschierer
1. Prüfen Sie die Produktqualität ( Platte ) nach Prüfplan auf Basis der gültigen HC-Normen, Beschreiben sie den Ablauf?
2. Beurteilen Sie das Ergebnis ihrer Prüfung, Worauf ist zu achten?
3. Welche Maßnahmen sind auf dieser Grundlage zu treffen, was ist einzustellen?
4. Ermitteln Sie ggf. die Ursache(n) der Abweichung(en).
5. Wie sehen mögliche Abstellmaßnahmen aus?
6. Dokumentieren Sie zu jedem Schritt ihr Vorgehen, ihre Erkenntnisse und Vorschläge und präsentieren Sie diese am Ende des Projektes einem Publikum ( Gruppe, Schicht ) oder Vorgesetzten.
Hilfsmittel: Ordner, befragen von Personen, Lernberater, Fachberater QM
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Alcan Composites Singen
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Aktueller Stand des Projektes nach 1.Feedbackrunde
Positives:
Eigenständiges Erarbeiten der Aufgaben
Unterschiedliche individuelle Fortschritte
Eigendynamik (Entwicklung von Werkzeugen und Hilfsmitteln)
Mehr Anerkennung als Individuum
Weiterentwicklung vom passiven in aktives Lernen
Negatives / Hemmnisse:
Schriftliche Ausarbeitung (Unterstützung durch Lernberater)
1. Lernprojekt muß zum Lernenden passen (Schwierigkeitsgrad)
Freiräume schaffen und mehr Unterstützung durch Vorgesetzte
Keine regelmäßigen Termine mit Lernberatern
Mehr Motivation erzeugen durch Umfeld
Anfragen bei Experten unterstützen / einfordern
Alcan Composites Singen
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Diskussion
Haben Sie dazu Fragen ?
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Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit !
Alcan Composites
Donath Pochaba
Produktionsleiter
Alusingen Platz 178224 Singen
Tel.: 07731/ 803619