leccion preliminar i

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lección preliminar

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Page 1: Leccion Preliminar I

lección preliminar

Page 2: Leccion Preliminar I

saludos• buenos días used until noon

• buenas tardes used from 12-6pm (their afternoons run later

than ours)

• buenas noches used from 6pm until the morning

• hola used any time

despedidas•hasta luego see you later•hasta mañana see you tomorrow•adiós good-bye

Page 3: Leccion Preliminar I

nombres• In Spanish-speaking countries people use their

father’s last name and then their mother’s maiden name– When they marry, women do not change their name

• For example, my name would be: Sonya Jean Little Schrumpf

• If I were to marry John Jacob Jingleheimer Schmidt, (Jingleheimer being his father’s name and Schmidt being his mother’s) our child’s name might be: Joseph James Jingleheimer Little

– What would your Hispanic name be? – What about your children’s names?

Page 4: Leccion Preliminar I

familiar vs. formal

• tú– the familiar way to say

“you”– used when addressing

friends, family, young people

• usted– the formal “you”– used when speaking

to strangers, people of authority

– used to show respect– when in doubt use

usted

Page 5: Leccion Preliminar I

frases

• familiar• ¿Cómo te llamas tú?• ¿Cómo te va?• ¿Cómo estás tú?• ¿Qué tal? (only informal)

• Bien, ¿y tú?

• formal• ¿Cómo se llama usted?• ¿Cómo le va?• ¿Cómo está usted?• Muy bien, ¿y usted?• No muy bien, ¿y usted?

Page 6: Leccion Preliminar I

los númeroslos números

Page 7: Leccion Preliminar I

you must memorize 0 – 15 after that we use new words for 10s position and use the same 1-9

• cero 0• uno 1• dos 2• tres 3• cuatro 4• cinco 5• seis 6• siete 7• ocho 8• nueve 9

• diez 10 • once 11• doce 12• trece 13• catorce 14 • quince 15

Page 8: Leccion Preliminar I

• veinte 20

veintiuno 21

veintidós 22

veintitrés 23

veinticuatro 24

veinticinco 25

veintiséis 26

veintisiete 27

veintiocho 28

veintinueve 29

notice that the 10s place is the same…

• diez 10

dieciséis 16 diecisiete 17 dieciocho 18 diecinueve 19

…when it is part of a larger number, the “connector” is “i”

Page 9: Leccion Preliminar I

cero 0 treinta 30uno 1 treinta y uno 31dos 2 treinta y dos 32 tres 3 treinta y tres 33cuatro 4 treinta y cuatro 34cinco 5 treinta y cinco 35seis 6 treinta y seis 36siete 7 treinta y siete 37 ocho 8 treinta y ocho 38nueve 9 treinta y nueve 39

When we get to 30 we begin using a three word “formula” for each number:

10s position + “y” + 1s position

Page 10: Leccion Preliminar I

30 - 100cero 0 treinta 30uno 1 cuarenta 40dos 2 cincuenta 50tres 3 sesenta 60cuatro 4 setenta 70cinco 5 ochenta 80seis 6 noventa 90siete 7 cien 100ocho 8

nueve 9

Page 11: Leccion Preliminar I

uno• uno changes to un before a masculine singular

noun– un chico (a boy)

• uno changes to una before a feminine singular noun– una chica (a girl)

• all numbers ending in 1 follow this same pattern– 21 boys veintiún chicos– 21 girls veintiuna chicas– 31 boys treinta y un chicos– 31 girls trienta y una chicas

Page 12: Leccion Preliminar I

los días de la semana

• la semana – week

• el día – day•el fin – end•el fin de semana - weekend

Page 13: Leccion Preliminar I

the calendar week begins with Monday, lunes, logically putting the weekend at the end of the week

domingo

sábado

viernes

jueves

miércoles

martes

lunes

neither the days nor months are capitalized**in fact Spanish uses capital letters only when using a

proper name or the word starts a sentence

Page 14: Leccion Preliminar I

• ¿Qué día es hoy?– Hoy es domingo.

• ¿Qué día es mañana?– Mañana es lunes.

preguntas

Page 15: Leccion Preliminar I

los meses del añolos meses del año

los meses – months el año - yearlos meses – months el año - year

Page 16: Leccion Preliminar I

• ¿ Qué fecha es hoy?– Hoy es el ____ de _____

# mes

• ¿ Qué fecha es hoy?– Hoy es el 14 de septiembre

• ¿ Qué fecha es hoy?– Hoy es el primero de octubre

– el primero = 1st day of month

otra pregunta