leccion 01 iv_2010

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Relatos e Historia Relatos e Historia

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Relatos e HistoriaRelatos e Historia

VERSÍCULO PARA MEMORIZARVERSÍCULO PARA MEMORIZAR

““Toda la Escritura es inspirada por Dios, y Toda la Escritura es inspirada por Dios, y útil para enseñar, para redargüir, para útil para enseñar, para redargüir, para corregir, para instruir en justicia, a fin de corregir, para instruir en justicia, a fin de que el hombre de Dios sea perfecto, que el hombre de Dios sea perfecto, enteramente preparado para toda buena enteramente preparado para toda buena obra" 2Tim. 3:16,17obra" 2Tim. 3:16,17

INTRODUCCIONINTRODUCCION

Cada pueblo tiene narraciones que explican sus orígenes, valores, relaciones y cultura. Estas historias, repetidas, son buenos instrumentos de enseñanza.

INTRODUCCIONINTRODUCCION

El propósito de la lección es mostrar algunas dimensiones de la historia bajo la cual se desarrollaron los diferentes personajes de este trimestre.

BOSQUEJOBOSQUEJO

I. DIMENSION ANTROPOLOGICAI. DIMENSION ANTROPOLOGICA

“Y Jehová dijo a Satanás: ¿No has considerado a mi siervo Job, que no hay otro como él en la tierra, varón perfecto y recto, temeroso de Dios y

apartado del mal?” Job 1:8

I. DIMENSION ANTROPOLOGICAI. DIMENSION ANTROPOLOGICA

“mi siervo Job”Dios siempre está activo en la historia y en las vidas humanas, aun cuando actúa detrás de escena

I. DIMENSION ANTROPOLOGICAI. DIMENSION ANTROPOLOGICA

““Entonces fueron… a la profetisa Entonces fueron… a la profetisa Hulda, mujer de Salum hijo de Hulda, mujer de Salum hijo de Ticva, hijo de Harhas, guarda de Ticva, hijo de Harhas, guarda de las vestiduras, la cual moraba en las vestiduras, la cual moraba en Jerusalén...” 2 Reyes 22:14.Jerusalén...” 2 Reyes 22:14.

I. DIMENSION ANTROPOLOGICAI. DIMENSION ANTROPOLOGICA

“Hulda”

Los personajes están muy vinculados con el argumento de la historia. Ella tenía un nombre y una función: profetisa.

II. DIMENSION CULTURALII. DIMENSION CULTURAL

““Booz subió a la puerta y se sentó allí… Booz subió a la puerta y se sentó allí… Entonces él tomó a diez varones de los Entonces él tomó a diez varones de los ancianos de la ciudad, y dijo: Sentaos ancianos de la ciudad, y dijo: Sentaos aquí. Y ellos se sentaron” Rut 4:1, 2 aquí. Y ellos se sentaron” Rut 4:1, 2

II. DIMENSION CULTURALII. DIMENSION CULTURAL

“La puerta”

La puerta de la ciudad era el lugar donde sesionaba el tribunal y donde se ventilaban los asuntos públicos (Deu 21:19-21; Salm 127:5)

II. DIMENSION CULTURALII. DIMENSION CULTURAL

“Tomó a diez varones”

Era el número exigido para formar un jurado que pudiera considerar los casos civiles. Se actuó de acuerdo a la ley de Moisés.

III. DIMENSION SOCIOPOLITICAIII. DIMENSION SOCIOPOLITICA

““las aguas que venían de arriba se las aguas que venían de arriba se detuvieron como en un montón detuvieron como en un montón

bien lejos de la ciudad de Adam… y bien lejos de la ciudad de Adam… y fueron divididas; y el pueblo pasó fueron divididas; y el pueblo pasó

en dirección de Jericó” Jos 3:16en dirección de Jericó” Jos 3:16

III. DIMENSION SOCIOPOLITICAIII. DIMENSION SOCIOPOLITICA

“Las aguas… se detuvieron”

La victoria se logro por la dirección de Dios. Cuando Israel obedecía, Dios le daba la victoria; pero cuando dependía de sus fuerzas, caía inevitablemente.

III. DIMENSION SOCIOPOLITICAIII. DIMENSION SOCIOPOLITICA

““En aquellos días no había rey en En aquellos días no había rey en Israel; cada uno hacía lo que bien Israel; cada uno hacía lo que bien

le parecía” Jue 17:6le parecía” Jue 17:6

III. DIMENSION SOCIOPOLITICAIII. DIMENSION SOCIOPOLITICA

“hacía lo que bien le parecía”

Israel había perdido su perspectiva como nación, y dejó que predominara el tribalismo. Peleaban entre sí. Las prácticas religiosas seguían por conveniencia personal

III. DIMENSION SOCIOPOLITICAIII. DIMENSION SOCIOPOLITICA

“y le dijeron: He aquí tú has envejecido, y tus hijos no andan en tus caminos; por tanto, constitúyenos ahora un rey que nos juzgue, como tienen todas las naciones” 1Sa 8:5

III. DIMENSION SOCIOPOLITICAIII. DIMENSION SOCIOPOLITICA

“Rey que nos juzgue”

Las naciones circundantes tenían un rey, esto hizo que las tribus de Israel desearan nombrar un rey sobre Israel

III. DIMENSION SOCIOPOLITICAIII. DIMENSION SOCIOPOLITICA

“…“…hizo el rey dos becerros de hizo el rey dos becerros de oro, y dijo al pueblo: Bastante oro, y dijo al pueblo: Bastante habéis subido a Jerusalén; he habéis subido a Jerusalén; he aquí tus dioses, oh Israel, los aquí tus dioses, oh Israel, los cuales te hicieron subir de la cuales te hicieron subir de la tierra de Egipto” 1Re 12:28tierra de Egipto” 1Re 12:28

III. DIMENSION SOCIOPOLITICAIII. DIMENSION SOCIOPOLITICA

“dos becerros”

Israel fue rígido, tuvo leyes de conscripción laboral. Jeroboam I hizo construir dos becerros de oro, abundaron los asesinatos políticos.

CONCLUSIONCONCLUSION

• Israel en el desarrollo de su historia tuvo características particulares.

• Cuando se relacionó con otras culturas, muchas veces imitó las costumbres, tradiciones y usos de estas naciones.

• En este contexto vivieron los personajes de la lección de este trimestre.

Elaborado por:Elaborado por:• Alfredo Padilla ChávezAlfredo Padilla Chávez• Pastor IASD Puente Piedra “A”Pastor IASD Puente Piedra “A”• Suscríbete para recibir semanalmente este Suscríbete para recibir semanalmente este

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