intercambios académicos 2016
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Intercambios Académicos 2016written by Revista Voces | septiembre 6, 2016
Intercambios Académicos 2016
Diversas miradas sobre la investigación enInstituciones de Educación Superior
María Elena Pineda Carrillo
Lizbeth Victoria Fernández GarínCoordinadoras del Intercambio y docentes de la ENMJN
.Este contenido tiene como finalidad orientar la organización de los EncuentrosAcadémicos entre IES (Instituciones de Educación Superior) que permitan elfortalecimiento del Área de Investigación de la ENMJN.
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JUSTIFICACIÓNLa historia de la conformación de las Escuelas normales nos ha llevado a entenderel normalismo como el conjunto de instituciones dedicadas a la docencia, lo que
ha promovido una brecha entre las instituciones de educación superior y lasescuelas normales, en las que destaca la producción de conocimiento surgidadesde la investigación, razón por la que existe un gran desfase en la consolidaciónde líneas y proyectos de investigación.
Las demandas actuales implican resignificar las cualidades de las EscuelasNormales, reconociendo que el cuerpo docente de las escuelas formadoras dedocentes debe cumplir las funciones sustanciales: docencia, difusión einvestigación, por lo cual el fortalecimiento de las capacidades de investigaciónde los actores participes de las instituciones de educación superior, en especial delas Escuelas normales, es un eje sustancial para el cumplimiento de sus funciones.
En concordancia con el Plan Nacional de Desarrollo, donde una de las metasseñala un México con Educación de Calidad, se elaboró el Programa Sectorial deEducación 2013- 2018, del que derivan 6 objetivos con sus respectivas estrategiasy líneas de acción.
Alumnas de la ENMJN
.En el objetivo 2: Fortalecer la calidad y pertinencia de la educación mediasuperior, superior y formación para el trabajo, a fin de que contribuyan aldesarrollo de México, se señala la relevancia de diseñar acciones pertinentes para
la mejora de la calidad, de las que se desprende la Estrategia 2.4, referente aFomentar la investigación científica y tecnológica y promover la generación ydivulgación de conocimiento de impacto para el desarrollo del país.
La línea de acción derivada de la estrategia anterior, identifica en el 2.4.3Fortalecer las capacidades de investigación en las instituciones de educaciónsuperior en áreas prioritarias del país.
Como institución de Educación superior, la Escuela Nacional para Maestras deJardines de Niños (ENMJN), a través de su Área de investigación, se alinea a losdocumentos antes mencionados, en el marco de la planeación estratégica,mediante el Plan Anual de Trabajo 2016, en el se cual establece ,dentro de una desus actividades, impulsar encuentros académicos entre las áreas de investigaciónde diversas Instituciones de Educación Superior (IES) que abordan el estudio dela educación.
Debate de docentes de la ENMJN. Auditorio Emma Olguín.
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PROPÓSITOS
Fortalecer el trabajo académico del Área de investigación mediante lagestión de asesorías para sus integrantes.Promover la vinculación entre Instituciones de Educación Superior através del intercambio del desarrollo de investigaciones.
Establecer redes de colaboración interinstitucionales para fortalecer eltrabajo de investigación de los integrantes de dicha Área a través deeventos académicos.
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ORGANIZACIÓNPara el logro de los propósitos, se considera pertinente la organización de tresencuentros, y que cada uno cuente con la participación de tres IES quedesarrollen investigación vinculada al ámbito educativo.
La participación de los representantes de las instituciones convocadas se planteaen mesas redondas orientadas a los ejes de contenido previamente establecidos.En cada mesa compartirán, ante un auditorio diverso, dos representantes de cadaIES, un moderador y un relator miembros de la ENMJN. El encuentro se abrirácon la participación del docente que modera la mesa redonda, quien presentaráa los integrantes, indicará la institución que representan y explicará la dinámicade trabajo.
Posteriormente, el moderador solicitará a cada participante que comparta laexperiencia sobre su investigación realizada en la institución que representa, paralo cual se pueda tomar la palabra indistintamente, sin un orden preestablecido, amanera de charla de intercambio de experiencias y conocimientos sobre el temaen cuestión. Cada participante contará con 10 minutos para exponer loconducente y, al finalizar la participación de todos los integrantes de la mesa,tendrán la posibilidad de retomar, durante tres minutos aproximadamente, algúnaspecto que consideren importante para enriquecer el contenido, o bien, paradisentir sobre algún punto de vista. Al concluir, se solicitará que losrepresentantes de cada institución expongan una breve reflexión sobre elintercambio realizado.
Cabe mencionar que se contará con un relator, quien se encargará de concentrarel contenido y la dinámica del trabajo con el fin de integrar la relatoríacorrespondiente, misma que será entregada posteriormente a cada una de lasinstituciones participantes.
Tiempo aproximado del trabajo académico: 3 horas para cada mesa.
Alumnas de la ENMJN, durante un Foro de debate y ciencia.
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EJES DE CONTENIDO
Objeto de estudio de la investigación.Paradigmas y métodos empleados para la investigación.Fortalezas y dificultades en la investigación que desarrolla cadainstitución.Formas de gestión de recursos.
Organizaciones participantes para el presente encuentro (1 de 3):
Facultad de Estudios Superiores Zaragoza (FES-Z)Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM) Plantel SanLorenzo TezoncoEscuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños (ENMJN)
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Más abajo se indican las tablas con las agendas de trabajo. Se sumarán losrespectivos carteles de acuerdo a la proximidad de cada intercambio.
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.Fecha Instituciones Representante/Participantes Moderador
24 dejunio 2016
UniversidadAutónoma de la
Ciudad de México(UACM) Plantel
San LorenzoTezonco
Mtra. Yolanda Gómez MorenoD.C. Alfonso Darío Santiago López
Mtra. MaríaElena Pineda
Carrillo
Facultad deEstudios
SuperioresZaragoza (FES-Z)
Mtro. Armando Gutiérrez Garcés.
Escuela Nacionalpara Maestras deJardines de Niños
(ENMJN)
Mtra. Lizbeth Victoria FernándezGarin
Mtra. Rosa María Cruz Guzmán
28 deseptiembre
2016
BeneméritaEscuela Nacional
de Maestros(BENM)
Mtro. Jorge Luis Marban AragónMtra. Sara Georgina Vargas Ochoa
Mtra. MaríaElena Pineda
Carrillo
UniversidadAutónoma de
México, (UNAM)Departamento de
Psiquiatría
Dra. Silvia Ortiz León. Mtra. AuroraLeonila Jaimes Medrano
Escuela Nacionalpara Maestras deJardines de Niños
(ENMJN)
Dra. Leticia Montaño Sánchez
Dr. José Antonio Orta Amaro
9 denoviembre
2016
Escuela NormalSuperior (ENSM)
Mtra. MaríaElena Pineda
Carrillo
Centro deEstudios
Superiores enEducación
(CESE)
Escuela Nacionalpara Maestras deJardines de Niños
(ENMJN)
Mtro. Alejandro Maravilla CruzMtra. Soledad Pérez Guerrero
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Cartel del 2o encuentro (2 de 3): 28 deseptiembre 2016
Cartel del 1er encuentro (1 de 3): 24 dejunio 2016
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