final exam review spanish 1
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Final Exam ReviewSpanish 1
2013Señora Fendig
Greetings and Farewells
• Buenos días. Buenas tardes. Buenas noches. Hola.• Hasta luego. Hasta mañana. Nos vemos. Adiós.• Mucho Gusto. Igualmente.• Te presento a mi amiga Amira.• Encantado/a. El gusto es mío. Es un placer. • ¿Cómo te llamas? (What’s your name?)– Me llamo Joy. / Mi nombre es Joy./ Soy Joy.
• ¿Cómo se llama él?• Se llama Pedro.
Subject Pronouns
• Yo (I)• Tú (you familiar) – to a child/friend/family• Usted (you, formal) – to an adult/stranger• Nosotros (we)• Ellos (they)• Ustedes (you plural)
The verb “ser” (to be – am, is, are)
• soy, eres, es, somos, son – I am, you are, he/she is, you formal are, we are,
they/ y’all are• de (from) • ¿De dónde eres (tú)? (Where are you from?)– Soy de Estados Unidos. (I am from the U.S.)
• ¿De dónde son ustedes? (Where are you plural/y’all from?)
– Somos de Georgia. (We are from Georgia.)
Following InstructionsEspañol
• Abre tu libro.• Escribe tu nombre.• Levanta la mano.• Repitan. (plural)• Saquen un lápiz/papel…(pl)• Saca tu tarea.• ¿Cómo se dice…?• Más despacio.• ¿Qué quiere decir…?• Miren la pizarra. (pl)
Inglés
• Open your book.• Write your name.• Raise your hand.• Repeat. (pl)• Take out a pencil/paper. (pl)• Take out your homework.• How do you say…?• Slower.• What does … mean?• Look at the board. (pl)
Present Tense Verb Endings
“ar” verbsSUBJECT VERB ENDING
yo otú asél, ella, usted (ud.), quién, Pablo, La chica, etc. a
nosotros, “someone y yo” amosellos, ustedes (uds.) Sam y Will, Mis amigos, etc. an
“er” and “ir” verbsSUBJECT VERB ENDING
yo otú esél, ella, usted (ud.), quién, Pablo, La chica, etc. e
nosotros, “someone y yo”
emos / imos
ellos, ustedes (uds.) Sam y Will, Mis amigos, etc. en
Verbs
Estar To be Ir To go
Hacer To do/make Acabar de.. To have just..
tener To have Tener que… To have to…
Ser To be Escribir To write
Estudiar To study Escuchar To listen
Hablar To speak/talk Leer To read
Gustar To like Vivir To live
Bailar To dance Cantar To sing
Comer To eat Correr To run
Nadar To swim Patinar To skate
Trabajar To work Llevar To wear/carry
Llegar To arrive Enseñar To teach
Mirar to watch, to look at
Preparar To prepare
Sacar una buena nota
To get a good grade
Ayudar To help
Buscar To look for, to search
Contestar To answer
Entrar To enter Esperar To hope/ to wait for
Necesitar To need Pasar To happen, to pass
Pasar un rato con amigos
To spend time with friends
Usar To use
More Verbs
Comprar To buy Descansar To rest
Terminar To finish Tomar To take, to eat/ drink
Visitar To visit Andar en bicicleta
To ride a bike
Caminar (con el perro)
To walk, or walk the dog
Pasear To walk/ to stroll
Cenar To eat dinner
Cuidar (a) To take care of
Hacer ejercicio
To exercise Pintar To paint
Tocar To play (an instrument)
Ver To see
Abrir To open Aprender To learn
Comprender To understand Compartir To share
Oír To hear Recibir Receive
Vender to sell Conocer a to know
Alquilar To rent Ir al cine To go to the movies
Ir de compras
To go shopping
Stem-changing verbs(ie) (i) (ue)
Preferir (to prefer) Repetir ( to repeat) Almorzar ( to eat lunch)
Venir (to come) Servir ( to serve) Dormir (to slep)
Querer (to want) Costar (to cost)
Merendar (to snack) Poder (can/ to be able)
Cerrar (to close)
Empezar ( to start/begin)
Entender (to understand)
Pensar (to think/plan)
Perder (to lose)
How to conjugate Stem-Changing Verbs
PENSARpiensopiensaspiensapensamospiensan
SERVIRsirvosirvessirveservimossirven
DORMIRDuermoDuermesDuermeDormimosduermen
JUGARJuegoJuegasJuegaJugamosjuegan
•Remember, a stem-change does NOT occur in the first person plural (we) (nosotros)
The verb “jugar” ( to play)
Jugar (ue) – to playYo juegoTú juegas
Él/ella/usted juegaNosotros jugamos
Ellos/ustedes juegan
Special Expressions with “tener”Remember the conjugation of tener: tengo, tienes, tiene, tenemos, tienen
• Tener sed• Tener hambre• Tener miedo• Tener ganas de + verb• Tener frío• Tener calor• Tener …años• Tener suerte• Tener cuidado• Tener prisa• Tener razón
• To be thirsty• To be hungry• To be scared• To feel like ….• To be cold• To be hot• To be… years old• To be lucky• To be careful• To be in a hurry• To be right
The verb “gustar”
Me gusta… ( I like) ex: Me gusta el chocolate.Te gusta… (You like) ex: ¿Te gusta aprender español?Le gusta… (He/she, you formal like) ex: A la señora
Fendig le gusta enseñar.Nos gusta… (we like) ex: No nos gusta bailar.
Les gusta…(They/you plural like) ex: A las chicas les gusta ir de compras.
Irregular verbsRemember: “Irregular” means that these verbs don’t like to stick to
the regular endings, or they might have a weird spelling in one of the forms, or other odd things. (Bummer)
Oír (to hear)
Hacer(to make/ to do)
estar(to be) – location and feeling
Conocer(to know)
ver(to see)
Ir(to go)
oigooyesoyeoímosoyen
hagohaceshacehacemoshacen
estoyestásestáestamosestán
conozcoconocesconoceconocemosconocen
veovesvevemosven
voyvasvavamosvan
Days, Months, Seasons, DatesRemember: Don’t capitalize these things.
lunes martes miércoles jueves viernes sábado domingo
enero febrero marzo abril mayo junio julio
agosto septiembre octubre novembre diciembre el mes=month
las estaciones:
la primavera
el verano
elotoño
elinvierno
¿Qué día es? ↓
¿Cuál es la fecha? ↓
¿Cuántos meses hay? ↓
¿Cuántas estaciones hay? ↓
What day is it? ↓
What’s the date? ↓
How many months are there? ↓
How many seasons are there? ↓
Es lunes. Es el 19 de diciembre.
Hay doce. Hay cuatro.
Adjective Agreement
• Adjectives (descriptive words like big, tall, red, etc.) usually go AFTER the noun they describe.
• Adjectives agree in gender (masculine or feminine) and number (singular or plural)Examples: the red coat= el abrigo rojoBut: the red scarves= las bufandas rojas
• Adjectives that end in “e” don’t change to o/a• Examples: la maestra paciente, el abuelo paciente
Definite (the) and Indefinite (a/an/some)
Articles
• “the” = el/la/los/las• “a/an” = un or una• “some” = unos/unas– Examples: the boy-el chico , the boys-los chicos
a girl –una chica, some girls-unas chicas the interesting scarf – la bufanda interesante
Possessive Adjectives
• my• your (familiar)• his/her/their/your
(formal)• our
• mi libro, mis libros• tu libro, tus libros• su libro, sus libros nuestro libro
nuestra familianuestros librosnuestras hermanas
Telling Time
• ¿Qué hora es? = What time is it?– For minutes :01 - :30, use “y” + the minutes Ex: 11:20
= Son las once y veinte.– For minutes :31-:59, use “menos” from the next hour
that it’s about to be. Ex: 2:50= Son las tres menos diez.
• Es la una. It is 1:00.• Son las dos,tres,cuatro… It is 2:00, 3:00, 4:00…• Es la una y cinco. It is 1:05.• Son las tres menos cinco. It is 2:55.
The personal “a”
• Use the personal “a” when a PERSON is the direct object of a sentence.– Example: Yo veo a Madison. (I see Madison: The
direct object (Madison) is a person, so the personal “a” is used. )
But: Yo veo el tren. (I see the train: The direct object (train) is not a person, so there is no need to write the personal “a.”)
Saying what is “going to happen”
• Use the formula “ir + a + infinitive”– Remember the forms of “ir”: voy,vas,va,vamos,van
• Examples: – Nosotros vamos a dormir. We are going to sleep.– Ex: Voy a venir a tu fiesta. I am going to come to your
party.– Ex: ¿Cuándo vas a buscar el gorro? When are you going to
look for the hat?
Saying what someone “has to do”Remember the forms of tener: tengo, tienes, tiene, tenemos, tienen
• Use the formula “tener + que + infinitive”– ¿Por qué tienes que estudiar para el examen final?– Tengo que estudiar para el examen final porque
tengo que sacar una buena nota.– Los maestros tienen que preparar los examenes.
Saying what “just” happened
• Use the formula “acabar + de + verb infinitive”• Remember: acabo, acabas, acaba, acabamos, acaban
EXAMPLES:
• Yo acabo de ver una película. (I just watched a movie.)
• Ella acaba de cenar. (She just ate dinner.)
• Acabamos de almorzar. (We just ate lunch.)
Adverbs
• Before the verb:– Siempre (always)– Nunca (never) Ex: Nunca voy. I never go.– Rara vez (rarely)
• After the verb:– Mucho Ex: Voy mucho. I go a lot.– Poco
• Before or after the verb:– De vez en cuando (Every once in a while)– Todos los días (every day) Ex: A veces voy (or)– A veces (Sometime) Voy a veces.
The weather
• ¿Qué tiempo hace?• Hace frío.• Hace viento.• Hace calor.• Hace sol.• Hace buen tiempo.• Hace mal tiempo.• Hace fresco.• Está nublado.• Está lloviendo. Llueve…• Está nevando. Nieva…
• What’s the weather?• It’s cold.• It’s windy.• It’s hot.• It’s sunny.• It’s good weather.• It’s bad weather.• It’s cool. • It’s cloudy.• It’s rainy. It rains….• It’s snowing. It snows…
Questions and Answers• ¿Cómo estás?• ¿Cómo te llamas?• ¿Quién es?• ¿Cuál es la fecha?• ¿Qué día es?• ¿Adónde vas?• ¿Dónde está ella?• ¿Por qué estudias?• ¿Qué hora es?• ¿Cuánto cuesta…?
• Estoy (bien/alegre…)• Me llamo Jake.• Es la maestra.• Es el diez de diciembre.• Es martes.• Voy al supermercado.• Está en la casa.• Porque me gusta.• Es la una y cinco.• Cuesta diez dólares.
More Questions and Answers• ¿Qué tiempo hace?• ¿Cuántos años tienes
tú?• ¿Qué te gusta hacer?• ¿Qué haces?• ¿Con qué frecuencia
(corres/haces ejercicio)?• ¿Cómo eres tú?• ¿Cómo es tu familia?• ¿Cuándo es la fiesta?
• Hace fresco.• Tengo quince/ dieciséis
años.• Me gusta leer.• Yo tomo el examen.• Yo corro de vez en
cuando. • Soy inteligente.• Mi familia es grande.• Es mañana./ Es el dos
de abril./ Es a las ocho.
El Vocabulario
• Clip out and study workbook pages 159-165 for all the vocabulary lists through Unit 3
• Themes we covered: greetings, colors, numbers, days, months, seasons, family, likes and dislikes, people (mujer,hombre…), places, food, personality and appearance adjectives, clothing, school, computer terms, time expressions, question words, feelings, weather
• Click this link to see, hear, and practice our textbook vocabulary! (We covered Prelim Unit through Unit 3) http://www.classzone.com/books/en_espanol_1/?state=GA
The Spanish-speaking countries (of Central and South America)
• Know which ones they are and where they are.
• Click this link to practice: http://www.purposegames.com/game/spanish-speaking-countries-quiz
Culture
• Spain: the euro, Madrid, shares Iberian Peninsula with Portugal, located in Europe, Pyrenees Mountains, Mediterranean Sea and Atlantic Ocean, proximity to Africa
• Puerto Rico: Taíno Indians, San Juan, President• Cuba: current events and changes, Fidel and Raúl Castro• Quinceañera: young woman’s 15th birthday celebration, how
it is celebrated• México: Día de los Muertos, Cinco de Mayo• Latino values• Customs, Highlighted Current Events, Interesting Places and
Facts about countries discussed this semester
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