digital readers 1 intervento caterina ramonda

DIGITAL READERSLibri, lettori e

ragazzi ai tempi del web 2.0

Rozzano, giovedì 17 giugno 2010

a cura di Caterina Ramonda

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Una babele di definizioni

l Generation Yl Digital Generationl Boomletsl Net Generationl Netizensl Gaming Generationl Facebook

generation

l Millennials l Next generationl Internet Generationl Digital generation l XBoxGenerationl iPod generationl Google Generation

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... in rapido mutamentoSettembre-Ottobre 2008

Novembre 2009

Aprile 2010

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Digital natives

“A digital native is a person who has grown up with digital technology such as computers, the Internet, mobile phones and MP3.”

Marc Prensky ha coniato la definizione di nativo digitale opponendola a quella di

digital immigrant.

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i NET-GENERS sono

multitasking

sempre connessi (accessibilità 24/24)

visivi

per il lavoro di gruppo

learnig by doing

cfr. Valeria Baudo, Come cambiano i servizi bibliotecari per ragazzi, Milano, Bibliografica, 2008

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DIGITAL BORN

bloggo dunque sono

multitasking

prosumer (professional consumer)

collaborativi

internazionali (genarazione Erasmus)

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E in biblioteca?

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Essere dove sono gli utenti

Cioè, parlare il loro linguaggiousando i mezzi a nostra disposizione, inventando nuove forme di comunicazione all’insegna della bibliocreatività.

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Promuovere la lettura ai tempi del web 2.0

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on line

http://teens.denverlibrary.org/13

14

http://www.bibliotecasalaborsa.it/ragazzi/xanadu2010/15

un blog

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http://www.stuzzicalibro.it/

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http://bookblog.salonelibro.it/

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su Flickr

http://www.flickr.com/photos/dplteens/19

su Anobii

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su Facebook

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23

su Youtube

ttp://www.youtube.com/user/bctvideo

24

http://www.format.provincia.tn.it/archivio_titoli/format_video/pagina54.html

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su Twitter

http://twitter.com/eBookBiblioteca26

Technology is only a

tool.

Ivan Chewhttp://www.ifla.org/files/libraries-for-children-and-ya/publications/Web%202.0%20and%20Library%20Services%20for%20Young%20Adults%20-%20An%20Introduction%20for%20Librarians_IFLA%20CHILD-YA%20Section_Dec%202008.pdf

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... allora l’importante è sempre il messaggio, prima del mezzo !!

avere buoni libri

essere competenti in libri e lettori

avere famiglie che sostengono la lettura

avere una scuola che educhi al gusto della lettura

avere adulti lettori che trasmettano passione e competenze

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Je suis une porte, une passeuse.

Geneviève Brisac

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... e buon lavoro e buone letture!

caterina.ramonda@gmail.comhttp://biblioragazziletture.wordpress.com

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