universidad central del ecuador
TRANSCRIPT
CARRERA PARVULARIA
Paulina Ruiz
4 ‘A”
Los temas planteados en la mesa redonda
abarca toda la problemática de la educación
y los factores que van de la mano con la
misma.
Organizaciones tanto nacionales como
internacionales están asiendo hincapié para
una educación de calidad a base de
proyectos.
PROYECTOS
ECAZOP
educacion capacitacion y desarrollo de
comunidades en zona de explotaci’on y expacion petrolera PLAN
DECENAL DE
EDUCASCION
"NBE" NUEVO
BACHILLERATO
ECUATORIANO
MIES
Ministerio de Inclusiion
Social
UNESCO
EPT
Encabezar la Educacion para todos
ODM
Objetivos de Desarrollo del
Milenio
MEDIOS
EDUCACION
CIENCIAS NATURALES
CIENCIAS SOCIALES
CULTURA
COMUNICACION E
INFORMACION
Promover la educación para todos como un derechohumano fundamental, de acuerdo con la DeclaraciónUniversal de los derechos Humanos.
NUEVO BACHILLERATO ECUATORIANO "NBE"
El Ministerio de Educación ha decidido que laconstrucción del nuevo currículo nacional deBachillerato debe ser una tarea conjunta, debe ser unverdadero ejercicio de ciudadanía responsable.La propuesta plantea la construcción de unBachillerato General Unificado que tiene comoelemento central una serie de asignaturas generalespara todos los estudiantes del país y algunos elementosespecíficos del Bachillerato en Ciencias y elBachillerato Técnico que se recibirán en tercer año deBachillerato.Lo importante es que nos organicemos, en grupos, enlos colegios, las universidades, en familia, entrediversos grupos sociales y bajemos las asignaturas, lasleamos y aportemos a la construcción social de unmejor Ecuador.
http://www.educacion.gov.ec/pages/index.php
Las Ciencias naturales es como un
instrumento que sirve para el desarrollo
de políticas, estrategias y acciones de
conservación biológica de las regiones del
Ecuador .
En el Ecuador hay programas de apoyo y
fortalecimiento de la acción integral de
las reservas de Biosfera (Comités MAB) y
sitios de Patrimonio Nacional Natural
Mundial como la de Galápagos y
Yasuni, en total de ares protegidas son 59
.
El desarrollo de capacidades y
conocimientos relativos al agua dulce y la
conservación de fuentes hídricas deben
ser impulsados y sostenido desde un
programa educativo por eso es
considerado como eje en el currículo
educativo.
OBJETIVO
Abordar los problemas nuevos étnicos
a través de proyectos extra
presupuestarios .
El Ecuador apoya y lucha contra el
trabajo Infantil y explotación de los
mismos a través de los Ministerio de
Bienestar Social, Ministerio de Trabajo
y Empleo del Consejo Nacional del
Trabajo y UNESCO.
Quiere fomentar la educación desde
los padres de familia hasta los más
pequeños para cambiar su pensamiento
de explotación a los infantes pues
como ellos todos tienen derecho a una
educación y una mejor condición de
vida
OBJETIVO
Promocionar la diversidad cultural a
través de recuperación de
culturas, tradiciones y expresiones
artísticas respetando cada uno .
Aumentar las capacidades para la
protección del patrimonio mundial.
Selección y salvaguardia del
patrimonio cultural.
Protección de los bienes culturales.
El sector de Comunicación e información es lograr un desarrollo centrado en las personas.OBJETIVOPromover la libertad de expresión y la libertad de prensa.Fortalecer las responsabilidades de los medios y ética .CapacitaciónEquipamiento Acceso a la informaciónPromoción Difusión .Acceso a la tecnología y capacitación de la misma.
