sman1cianjur.sch.idsman1cianjur.sch.id/e107/perangkat/silabus/silabus tik... · web viewweb browser...
TRANSCRIPT
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cianjur Kelas : XI (sebelas)Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Semester : 1 (satu)Standar Kompetensi : 1. Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasiAlokasi Waktu : 900 menit (20 JP)Standar Kompetensi :
1. Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasiKompetensi Dasar :
1.1. Menjelaskan berbagai perangkat keras dan fungsinya untuk keperluan akses Internet
Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Imtak
Siswa
Metode Penilaian Alokasi Waktu
Sumber/ Bahan/Alat
Menjelaskan manfaat jaringan komputer
Menjelaskan jaringan kabel dan nirkabel
Menjelaskan perangkat keras jaringan yang digunakan untuk akses internet
Menjelaskan LAN, MAN dan WAN.
Menjelaskan topologi jaringan
Menjelaskan MAC address, IP address dan DNS
Perangkat keras jaringan computer dan fungsinya untuk akses internet
Mendiskusikan manfaat jaringan komputer dan perbedaan jaringan kabel dan nirkabel.
Menjelaskan fungsi perangkat keras jaringan komputer dan akses internet
Mendiskusikan LAN, MAN dan WAN pada jaringan komputer
Mendiskusikan Topologi Jaringan Komputer
Menjelaskan jenis-jenis kabel yang dapat digunakan dalam jaringan komputer beserta topologinya
Menjelaskan IP Address dan konsep dasar protokol TCP IP
Mendemonstrasikan penggunaan kabel UTP pada jaringan komputer dengan topologi star
Kerja sama
Bersyukur
Kewaspadaan
Toleransi
Ceramah, praktik, demonstrasi
Uraian, praktik,
Penugasan kelompok
90 menit
90 menit
90 menit
90 menit
Buku panduan, Komputer, Internet
S I L A B U S
Form : 4/ IK 7.3.1/TIK
Form : 4/ IK 7.3.1/TIK
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cianjur Kelas : XI (sebelas)Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Semester : 1 (satu)Standar Kompetensi : 1. Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasiAlokasi Waktu : 900 menit (20 JP)Standar Kompetensi :
1. Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasiKompetensi Dasar :
1.2. Mendeskripsikan cara akses Internet
Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Imtak
Siswa
Metode Penilaian Alokasi Waktu
Sumber/ Bahan/Alat
Menjelaskan persyaratan komputer yang digunakan untuk mengakses internet
Menjelaskan peran dan fungsi ISP
Menjelaskan bagaimana cara mengakses internet atau localhost/LAN
Melakukan file sharing pada LAN
Mendemonstrasikan upload/download
Menjelaskan domain site
Jaringan computer dan internet
Mencari informasi tentang cara mengakses internet
Menjelaskan konsep dan tata cara untuk menghubungkan internet melalui ISP (Internet Service Provider)
Menjelaskan peran dan fungsi ISP
Menjelaskan cara mengakses internet
Mendemonstrasikan langkah-langkah mengakses internet
Menjelaskan perbedaan internet dengan localhost/LAN
Mendemonstrasikan langkah-langkah mensharing file/folder pada jaringan LAN
Melakukan upload/download file
Mendiskusikan tentang domain dari sebuah situs
Kerja sama
Bersyukur
Kewaspadaan
Toleransi
Ceramah, praktik, demonstrasi
Uraian, praktik,
Penugasan kelompok
90 menit
90 menit
Buku panduan, Komputer, Internet
S I L A B U SForm : 4/ IK 7.3.1/TIK
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cianjur Kelas : XI (sebelas)Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Semester : 1 (satu)Standar Kompetensi : 1. Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasiAlokasi Waktu : 900 menit (20 JP)Standar Kompetensi :
1. Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasiKompetensi Dasar :
1.3. Mempraktikkan akses Internet
Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Imtak
Siswa
Metode Penilaian Alokasi Waktu
Sumber/ Bahan/Alat
Mempraktikkan cara memperoleh informasi melalui internet atau localhost/LAN
Mempraktikkan cara memperoleh informasi dalam bentuk gambar melalui internet atau localhost/LAN
Mempraktikkan cara mencari informasi dalam bentuk animasi atau video di internet atau localhost/LAN
Jaringan computer dan internet
Menjelaskan cara menghubungkan internet atau localhost/LAN dari PC
Mendemonstrasikan cara memperoleh informasi melalui internet atau localhost/LAN
Mendemonstrasikan langkah-langkah untuk memperoleh informasi dalam bentuk gambar melalui internet atau localhost/LAN
Mencari informasi macam-macam browser
Menjelaskan fungsi browser dan pendukungnya (untuk melihat animasi dan/atau membaca dokumen di internet/local)
Mempraktikkan browsing pada internet atau localhost/LAN untuk memperoleh informasi dalam bentuk animasi atau video
Kerja sama
Bersyukur
Kewaspadaan
Toleransi
Ceramah, praktik, demonstrasi
Uraian, praktik,
Penugasan kelompok
90 menit Buku panduan, Komputer, Internet
S I L A B U SForm : 4/ IK 7.3.1/TIK
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cianjur Kelas : XI (sebelas)Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Semester : 1 (satu)Standar Kompetensi : 1. Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasiAlokasi Waktu : 900 menit (20 JP)Standar Kompetensi :
1. Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasiKompetensi Dasar :
1.4. Menggunakan web browser untuk memperoleh, menyimpan, dan mencetak informasi
Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Imtak
Siswa
Metode Penilaian Alokasi Waktu
Sumber/ Bahan/Alat
Menjelaskan fungsi mesin pencari (search engine)
Mempraktikkan cara menyimpan informasi hasil browsing
Mempraktikkan cara mencetak informasi dari hasil browsing
Web browser dan search engine
Mencari informasi tentang website search engine
Menjelaskan fungsi search engine
Mendiskusikan cara searching pada internet atau localhost/LAN
Menjelaskan pengelolaan hasil pencarian/download pada lokasi penyimpanan yang sudah ditentukan
Mempraktikkan cara menyimpan hasil download
Menjelaskan cara mencetak hasil browsing
Mempraktikkan langkah-langkah mencetak informasi hasil browsing
Kerja sama
Bersyukur
Kewaspadaan
Toleransi
Ceramah, praktik, demonstrasi
Uraian, praktik,
Penugasan individu
90 menit Buku panduan, Komputer, Internet
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cianjur Kelas : XI (sebelas)
Form : 4/ IK 7.3.1/TIK
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Semester : 1 (satu)Standar Kompetensi : 1. Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasiAlokasi Waktu : 900 menit (20 JP)Standar Kompetensi :
1. Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasiKompetensi Dasar :
1.5. Menggunakan web browser untuk memperoleh, menyimpan, dan mencetak informasi
Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Imtak
Siswa
Metode Penilaian Alokasi Waktu
Sumber/ Bahan/Alat
Menjelaskan beberapa email server
Menjelaskan fungsi email sebagai alat komunikasi
Membuat account email
Mengirim dan menerima email
Menggunakan attachment dalam mengirim dan menerima email
Membuat dan menggunakan blog
Email dan blog Menjelaskan fungsi email dan beberapa mail server
Mendiskusikan email berbasis pop3 dan email berbasis web
Menjelaskan fungsi attachment file dalam email
Mempraktikan cara membuat account email
Mempraktikan cara mengirim dan menerima email
Mempraktikan cara mengirim dan menerima email menggunakan attachment
Mendemonstrasikan cara membuat dan menggunakan blog
Kerja sama
Bersyukur
Kewaspadaan
Toleransi
Ceramah, praktik, demonstrasi
Uraian, praktik,
Penugasan individu
90 menit
90 menit
Buku panduan, Komputer, Internet
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cianjur Kelas : XI (sebelas)
Form : 4/ IK 7.3.1/TIK
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Semester : 1 (satu)Standar Kompetensi : 2. Merancang dan membuat halaman webAlokasi Waktu : 360 menit (8 JP)Standar Kompetensi : 2. Merancang dan membuat halaman webKompetensi Dasar :2.1. Menggunakan HTML dan JavaScript
Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Imtak
Siswa
Metode Penilaian Alokasi Waktu
Sumber/ Bahan/Alat
Menjelaskan pengertian hypertext dan HTML
Menggunakan HTML untuk membuat halaman web
Menggunakan kode-kode dasar HTML dan JavaScript
HTML dan JavaScript
Menjelaskan pengertian hypertext dan HTML
Membuat file HTML sederhana
Menggunakan kode-kode dasar HTML
Menjelaskan pengertian JavaScript
Membuat file HTML dengan menyisipkan kode JavaScript
Kerja sama
Bersyukur
Kewaspadaan
Toleransi
Ceramah, praktik, demonstrasi
Uraian, praktik,
Penugasan individu
90 menit
90 menit
Buku panduan, Komputer, Internet
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cianjur Kelas : XI (sebelas)
Form : 4/ IK 7.3.1/TIK
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Semester : 1 (satu)Standar Kompetensi : 2. Merancang dan membuat halaman webAlokasi Waktu : 360 menit (8 JP)Standar Kompetensi : 2. Merancang dan membuat halaman webKompetensi Dasar :2.2. Membuat homepage menggunakan kode-kode HTML dan JavaScript
Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Imtak
Siswa
Metode Penilaian Alokasi Waktu
Sumber/ Bahan/Alat
Merancang homepage pribadi
Membuat homepage menggunakan rancangan pribadi
Menyisipkan multimedia pada halaman web.
Homepage Mendesain homepage pribadi
Membuat homepage pribadi menggunakan software dreamwaver
Mengupload homepage ke internet
Kerja sama
Bersyukur
Toleransi
Ceramah, praktik, demonstrasi
Uraian, praktik,
Penugasan individu
90 menit
90 menit
Buku panduan, Komputer, Internet
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cianjur Kelas : XI (sebelas)
Form : 4/ IK 7.3.1/TIK
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Semester : 2 (dua)Standar Kompetensi : 3. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menghasilkan informasiAlokasi Waktu : 900 menit (20 JP)Standar Kompetensi : 3. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menghasilkan informasiKompetensi Dasar :3.1. Menggunakan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka
Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Imtak
Siswa
Metode Penilaian Alokasi Waktu
Sumber/ Bahan/Alat
Mendeskripsikan fungsi perangkat lunak pengolah kata
Menjelaskan pengertian menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka
Menerangkan fungsi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka
Menu dan ikon pada program pengolah angka
Membedakan perangkat lunak pengolah angka dengan sistem operasi
Menjelaskan kegunaan perangkat lunak pengolah angka
Mengaktifkan program pengolah angka
Mengidentifikasi lembar kerja pengolah angka
Mengidentifikasi pointer pada pengolah angka
Menunjukkan menu dan ikon
Menjelaskan baris, kolom, sel, worksheet, workbook, type data, format sel, sel relative dan absolut
Kerja sama
Bersyukur
Toleransi
Ceramah, praktik, demonstrasi
Uraian, praktik,
Penugasan individu
90 menit Buku panduan, Komputer, Internet
Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Imtak
Siswa
Metode Penilaian Alokasi Waktu
Sumber/ Bahan/Alat
Mengidentikasi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka
Menampilkan menu dan ikon yang tersembunyi dan menyembunyikan ikon-ikon yang tidak diperlukan
Mengatur tampilan/layout pengolah angka
Menu dan ikon pada program pengolah angka
Mendemonstrasikan cara menampilkan dan menyembunyikan menu dan ikon
Mendemonstrasikan cara menampilkan dan menyembunyikan formula bar
Mendemonstrasikan cara menampilkan dan menyembunyikan garis bantu
Mendemonstrasikan cara menampilkan dan menyembunyikan task panes
Mendemonstrasikan cara menampilkan dan menyembunyikan kepala kolom dan baris
Mendemonstrasikan cara menampilkan dan menyembunyikan tab sheet
Mengatur jumlah lembar kerja (tab sheet)
Mengatur cara perpindahan pointer dengan enter
Mendemonstrasikan cara menampilkan dan menyembunyikan kepala kolom dan baris
Kerja sama
Bersyukur
Toleransi
Ceramah, praktik, demonstrasi
Uraian, praktik,
Penugasan individu
90 menit Buku panduan, Komputer, Internet
S I L A B U SForm : 4/ IK 7.3.1/TIK
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cianjur Kelas : XI (sebelas)Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Semester : 2 (dua)Standar Kompetensi : 3. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menghasilkan informasiAlokasi Waktu : 900 menit (20 JP)Standar Kompetensi : 3. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menghasilkan informasiKompetensi Dasar :3.2. Membuat dokumen pengolah angka dengan variasi teks, tabel, grafik, gambar, dan diagram
Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Imtak
Siswa
Metode Penilaian Alokasi Waktu
Sumber/ Bahan/Alat
Mendemonstrasikan pembuatan spreadsheet baru
Memasukkan data ke dalam sel
Melakukan validasi teks (data)
Melakukan penyimpanan dokumen kembali dengan proteksi (password)
Melakukan perbaikan data (editing) dan lembar kerja
Melakukan pemformatan sel dan teks
Fungsi Menu dan ikon pada program pengolah angka
Membuat workbook dan worksheet baru
Menyimpan dokumen
Mengatur ukuran tampilan lembar kerja
Memasukkan data berupa angka dan teks ke dalam cell
Membuat data yang berurutan secara otomatis
Memasukkan data berupa simbol atau karakter khusus ke dalam cell
Membuat validasi data
Menyeleksi / memblok sel yang divalidasi
Mengatur pernyimpanan secara otomatis
Menyimpan kembali dokumen dengan password
Kerja sama
Bersyukur
Toleransi
Ceramah, praktik, demonstrasi
Uraian, praktik,
Penugasan individu
90 menit
90 menit
Buku panduan, Komputer, Internet
Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Imtak
Siswa
Metode Penilaian Alokasi Waktu
Sumber/ Bahan/Alat
Membuat tabel dan variasi
Mendemostrasikan penyeleksian sel
Mendemonstarikan pengaturan kolom dan baris
Melakukan penghapusan data dalam sel
Mendemonstrasikan peng-copyan dan pemindahan data dalam sel
Melakukan penambahan dan penghapusan baris, kolom dan lembar Kerja
Mendemonstrasikan pencetakan dokumen
Fungsi Menu dan ikon pada program pengolah angka
Mengedit data dalam lembar kerja
Mempraktikkan pengaturan (format) angka
Mempraktikkan pengaturan perataaan teks
Mempraktikkan penggabungan sel
Mempraktikkan pengaturan teks (font) dan variasinya
Mempraktikkan pembuatan tabel (border)
Mengatur variasi tabel dengan pattern
Menyeleksi beberapa sel
Mengatur lebar kolom dan baris
Menyembunyikan kolom dan baris
Mengatur sel
Menampilkan dokumen dengan print preview sebelum dicetak
Mencetak dokumen ke printer
Mengatur pencetakan dengan area tertentu (print area)
Menampilkan formula di lembar kerja ketika dicetak
Mengatur tata letak (layout) cetakan
Kerja sama
Bersyukur
Toleransi
Ceramah, praktik, demonstrasi
Uraian, praktik,
Penugasan individu
90 menit
90 menit
Buku panduan, Komputer, Internet
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cianjur Kelas : XI (sebelas)Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Semester : 2 (dua)Standar Kompetensi : 3. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menghasilkan informasiAlokasi Waktu : 900 menit (20 JP)Standar Kompetensi : 3. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menghasilkan informasiKompetensi Dasar :3.3. Mengolah dokumen pengolah angka dengan variasi teks, tabel, grafik, gambar, dan diagram untuk menghasilkan informasi
Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Imtak
Siswa
Metode Penilaian Alokasi Waktu
Sumber/ Bahan/Alat
Mengolah data dengan membuat grafik
Menyisipkan objek dan gambar
Menjelaskan formula dan fungsinya
Membuat dan mengolah dokumen pada program pengolah angka
Mengurutkan data
Menyaring data
Mempraktikkan pembuatan grafik
Memodifikasi grafik
Menyisipkan gambar dari file gambar
Menyisipkan teks indah
Menyisipkan teks dalam objek
Kerja sama
Bersyukur
Toleransi
Ceramah, praktik, demonstrasi
Uraian, praktik,
Penugasan individu
90 menit
90 menit
Buku panduan, Komputer, Internet
Form : 4/ IK 7.3.1/TIK
Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Imtak
Siswa
Metode Penilaian Alokasi Waktu
Sumber/ Bahan/Alat
Mengolah data menggunakan perhitungan statistik
Mengolah data menggunakan perhitungan matematis
Mengolah data dengan menggunakan fungsi logika
Mengolah data menggunakan fungsi pembacaan tabel
Membuat dan mengolah dokumen pada program pengolah angka
Mengidentifikasi operator dalam perangkat lunak pengolah angka
Mendiskusikan tentang formula dan fungsinya
Mengidentifikasi penggunaan operator dalam formula
Mengidentifikasi sel referensi (acuan)
Mempraktikkan penyalinan formula
Mengolah data angka dengan hitungan statistik (min, max, average)
Mengolah data angka dengan hitungan matematika (sum)
Mengolah data teks dan angka dengan fungsi pembacaan table (vlookup dan hlookup)
Mengidentifikasi operator dan ekspresi fungsi logika
Mengolah data teks dan angka dengan fungsi logika (fungsi if)
Kerja sama
Bersyukur
Toleransi
Ceramah, praktik, demonstrasi
Uraian, praktik,
Penugasan individu
90 menit
90 menit
Buku panduan, Komputer, Internet
S I L A B U SForm : 4/ IK 7.3.1/TIK
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cianjur Kelas : XI (sebelas)Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Semester : 2 (dua)Standar Kompetensi : 4. Menggunakan perangkat lunak pengolah database untuk menghasilkan informasiAlokasi Waktu : 360 menit (8 JP)Standar Kompetensi : 4. Menggunakan perangkat lunak pengolah database untuk menghasilkan informasiKompetensi Dasar :4.1. Menjelaskan sistem database
Indikator Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Imtak
Siswa
Metode Penilaian Alokasi Waktu
Sumber/ Bahan/Alat
Menjelaskan pengertian database
Menjelaskan tabel, record dan field
Membedakan type data field
Menjelaskan fieldkey pada sebuah tabel
Merancang database
Sistem database
Menjelaskan pengertian database beserta pentingnya database
Mendiskusikan perbedaan record dan field dalam tabel
Menjelaskan sifat-sifat fieldkey
Menjelaskan type data field
Kerja sama
Bersyukur
Kesabaran
Tawakal
Ceramah, praktik, demonstrasi
Uraian, praktik,
Penugasan individu
90 menit Buku panduan, Komputer, Internet
S I L A B U SForm : 4/ IK 7.3.1/TIK
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cianjur Kelas : XI (sebelas)Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Semester : 2 (dua)Standar Kompetensi : 4. Menggunakan perangkat lunak pengolah database untuk menghasilkan informasiAlokasi Waktu : 360 menit (8 JP)Standar Kompetensi : 4. Menggunakan perangkat lunak pengolah database untuk menghasilkan informasiKompetensi Dasar :4.2. Menggunakan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak database
Indikator Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Imtak
Siswa
Metode Penilaian Alokasi Waktu
Sumber/ Bahan/Alat
Mendeskripsikan fungsi perangkat lunak pengolah database
Menjelaskan pengertian menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah database
Menerangkan fungsi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah database
Menu dan ikon pada program pengolah database
Menjelaskan kegunaan perangkat lunak pengolah database
Mengaktifkan program pengolah database
Mengidentifikasi lingkungan program pengolah database
Mengidentifikasi table, query, report dan form pada program pengolah database
Menunjukkan menu dan ikon
Kegunaan menu dan ikon pada program pengolah database
Kerja sama
Bersyukur
Kesabaran
Tawakal
Ceramah, praktik, demonstrasi
Uraian, praktik,
Penugasan individu
90 menit Buku panduan, Komputer, Internet
S I L A B U SForm : 4/ IK 7.3.1/TIK
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cianjur Kelas : XI (sebelas)Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Semester : 2 (dua)Standar Kompetensi : 4. Menggunakan perangkat lunak pengolah database untuk menghasilkan informasiAlokasi Waktu : 360 menit (8 JP)Standar Kompetensi : 4. Menggunakan perangkat lunak pengolah database untuk menghasilkan informasiKompetensi Dasar :4.3. Membuat dan mengolah database
Indikator Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Imtak
Siswa
Metode Penilaian Alokasi Waktu
Sumber/ Bahan/Alat
Membuat database sederhana
Membuat tabel
Membuat query
Membuat form
Membuat report
Program pengolah database
Merancang dan membuat database sekolah
Membuat tabel siswa, tabel orang tua dan tabel nilai
Membuat query siswa dengan nilai tertentu
Membuat form dari tabel siswa
Membuat laporan (report) dari database yang dibangun
Kerja sama
Bersyukur
Kesabaran
Tawakal
Ceramah, praktik, demonstrasi
Uraian, praktik,
Penugasan individu
90 menit
90 menit
Buku panduan, Komputer, Internet