telc kozepfoku mintateszt

7/22/2019 Telc Kozepfoku Mintateszt

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ZerModelltest 1

B2

Z E R T I F I K A T D E U T S C H P L U S


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These extracts from the mock examination can provide language teachers and learners

with an impression of the level and format of the TELC examination concerned. The

complete mock examination with instructions for candidates and teachers, the tapescript

and the answer key, as well as the accompanying CD, can be ordered from WBT (see

TELC publications on the TELC website www.telc.net).

Die folgenden Auszge des Modelltests vermitteln Unterrichtenden und Lernenden einenEindruck von Niveau und Format der betreffenden TELC-Prfung. Den vollstndigen

Modelltest mit Hinweisen fr Teilnehmende und Unterrichtende, Transkript der

Hrverstehens-Texte, Lsungsschlssel sowie die Audio-CD fr den Testteil Hrverstehen

knnen bei der WBT bestellt werden (siehe TELC-Publikationen unter www.telc.net).


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Modelltest 1

ZERTIFIKAT DEUTSCH PLUSEuroparatsstufe B2


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Zertifikat Deutsch Plus - Modelltest 1

Herausgegeben von der Weiterbildungs-Testsysteme GmbH, Frankfurt am MainAlle Rechte vorbehalten

Dritte Auflage 2004 2001 Weiterbildungs-Testsysteme GmbH, Frankfurt am MainRedaktion: Vera Beiser-Kolb, Peter KieferPrinted in Germany

Diese Publikation und ihre Teile sind urheberrechtlich geschtzt.Jede Verwertung in anderen als in den gesetzlich zugelassenen Fllen bedarf deshalbder vorliegenden schriftlichen Einwilligung des Herausgebers.

Fr die Durchfhrung des Prfungsteils

Hrverstehenbentigen Sie die Audio-CD

fr Modelltest 1 (Bestell-Nr. C23M-001C)


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Informationen fr Lernende

Informationen

Wichtiger Hinweis:Bitte lesen Sie diese Seite, bevor Sie mit dem Test beginnen.

Liebe Kursteilnehmerin, lieber Kursteilnehmer,

Sie haben im Wesentlichen drei Mglichkeiten, den Modelltest zu verwenden:

Sie knnen den Test wie eine richtige Prfung ablegen.

Sie knnen mit dem Test oder mit Teilen des Tests ben. Sie knnen sich auch nur einen berblick verschaffen wollen.

Informationen fr Lernende

Mchten Sie den Modelltest wie eine richtige Prfung ablegen, brauchen Sie eine Kurs-leiterin oder einen Kursleiter, der Ihnen die Prfung unter denselben Bedingungen wieeine sptere regulre Prfung abnimmt. Beschftigen Sie sich in diesem Fall nichtwei-ter mit dem Test! Lesen Sie vor allem keine der Prfungsfragen, schauen Sie sich kei-

nes der Bilder an, lesen Sie auch nicht die Informationen im Anhang. Warten Sie dieAnweisungen und Empfehlungen Ihrer Kursleiterin / Ihres Kursleiters ab.

Wollen Sie den Modelltest zum ben verwenden, empfehlen wir Ihnen, sich bei deneinzelnen Teilen des Tests - wie in einer richtigen Prfung - an die Bearbeitungszeiten,z.B. 90 Minuten fr Leseverstehen und Sprachbausteine, zu halten. Nur so bekommenSie ein Gefhl dafr, wie viel Zeit Sie fr die einzelnen Aufgaben spter haben. benknnen Sie mit den Testteilen Leseverstehen, Sprachbausteine, Hrverstehen (mit derAudio-CD zu diesem Modelltest) und Schriftlicher Ausdruck (Schreiben eines Briefes).

Lassen Sie den Testteil Schriftlicher Ausdruck von einer fachkompetenten Person be-

werten. Natrlich kann man sich selbst keine mndliche Prfung abnehmen, aber Sieknnen sich mit dem genauen Ablauf der mndlichen Prfung vertraut machen, auchdamit, was bewertet wird und wie bewertet wird.

Ganz einfache Empfehlungen geben wir Ihnen, wenn Sie sich nur einen berblick ver-schaffen wollen: Studieren Sie die Testunterlagen ganz nach Ihrem Belieben und ohnejedes Wenn und Aber.

Und nun: viel Spa und Erfolg bei Ihrem Modelltest!

berlegen Sie sich bitte, bevor Sie weiterlesen, fr welche Mglichkeit Sie sich entscheiden.


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Prfungsteil Ziel Aufgabentyp Punkte

Schriftliche Prfung

1 Leseverstehen

2Sprachbausteine

3 Hrverstehen

1.1 Globalverstehen 5 Zuordnungsaufgaben

1.2 Detailverstehen 5 Mehrfachauswahlaufgaben

1.3 Selektives Verstehen 10 Zuordnungsaufgaben

2.1 Teil 1 10 Mehrfachauswahlaufgaben

2.2 Teil 2 10 Zuordnungsaufgaben

90

Pause

3.1 Globalverstehen 5 Aufgaben richtig/falsch

3.2 Detailverstehen 10 Aufgaben richtig/falsch

3.3 Selektives Verstehen 5 Aufgaben richtig/falsch

4 Schriftlicher Ausdruck (Brief)

Schreiben eines (halb)formellen Briefs

(Auswahlmglichkeit)

20

circa 20

30

Mndliche Prfung

Teil 1 Prsentation Prfungsgesprch mit

Teil 2 Diskussion zwei oder drei 75

Teil 3 Problemlsung Kandidaten

circa 15

oder 25

Testformat

Zeit

in Minuten

45

2525

25

25

2525

1515

Informationen


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Achtung!Hier beginnt der Test.Bevor Sie sich die folgenden Seiten anschauen, lesen Sie in jedem Fall

zuerst die Hinweise auf Seite 3.

Die beiden ersten Prfungsteile sind

Leseverstehen

Sprachbausteine

Fr diese beiden Prfungsteile haben Sie 90 Minuten Zeit.

Prfungsteil 1: Leseverstehen

Dieser Prfungsteil besteht aus drei Teilen

Globalverstehen Detailverstehen Selektives Verstehen

Insgesamt sollen Sie 20 Aufgaben (1 20) bearbeiten. Fr jede Aufgabegibt es nur eine richtige Lsung.

Prfungsteil 2: Sprachbausteine

Dieser Prfungsteil besteht aus zwei Teilen

Teil 1 Teil 2

Wiederum sollen Sie 20 Aufgaben (21 40) bearbeiten. Fr jede Aufgabe

gibt es nur eine richtige Lsung.

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Leseverstehen (Teil 1)

Lesen Sie zuerst die 10 berschriften. Lesen Sie dann die fnf Texte und entscheidenSie, welcher Text (15) am besten zu welcher berschrift (aj) passt.Tragen Sie Ihre Lsungen in den Antwortbogen bei den Aufgaben 1 5 ein.

Schaden an Kreuzfahrtschiff verhindert Weiterfahrt

Bder, Seen und Natur - im hessischen Paradies

Freiheit und Natur - nach sechs Wochen harter Arbeit

Jugendliche arbeiten fr Jugendliche

VONDERPOLIZEIWACHEANDIESEE- SICHERESTRNDEFRURLAUBER

URLAUB AN DEUTSCHENSEEN IMMER GEFHRLICHER

KinderKinderKinderKinderKindera rara rara rbeit in Deutschland: Jugendliche wbeit in Deutschland: Jugendliche wbeit in Deutschland: Jugendliche wbeit in Deutschland: Jugendliche wbeit in Deutschland: Jugendliche were rere rerden zur Arden zur Arden zur Arden zur Arden zur Arbeit gezwungenbeit gezwungenbeit gezwungenbeit gezwungenbeit gezwungen

Nach harter Arbeit durch nordische Gewsser

Zu Gast bei den Frsten

Wegen Niedrigwasser: Vom Fluss auf die Strae


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Leseverstehen

Diese Stdte und Regionen liegen mitten imHerzen Deutschlands, bieten wunderbareLandschaften, ein fr deutsche Verhltnisse

sehr sanftes Klima - und sind nicht so inwieandere typische touristische Gegenden. Eingroer Vorteil: Von der netten Stadt Gieenausgehend kann man in den hessischenKreisen Bergstrae und Waldeck-Frankenbergnoch viele Ecken entdecken, die unter derKategorie Geheimtipp rangieren.

Vor allem gilt dies fr den Kreis Waldeck-Frankenberg. Wer nicht gerade in Hessenwohnt, wird kaum eine Ahnung haben, wodiese Region eigentlich liegt. Es ist ein herrli-ches Stck Deutschland ohne besonders groeStdte, eine Gegend, die Natur pur bietet und

daher wundert es nicht, dass man hier einigeKurorte findet wie Bad Arolsen oder BadWildungen oder den Luftkurort Edertal-Kleinern.Apropos Edertal: Der zwlf Quadratkilometergroe Edersee gehrt zu den vier schnenblauen Augen des Kreises.

Der Landkreis Waldeck-Frankenberg istHessens attraktivstes Umland. In der Regionder Berge und Seen sprt man auch heutenoch einen Hauch von Frstlichkeit: Majest-tisch erhebt sich ber dem Edersee das SchlossWaldeck. Auch in Bad Arolsen sprt man nochviel vom alten Adel, es ist eine ehemaligeResidenzstadt. Unbedingt besuchen sollte mandas 1000-jhrige Korbach wie auch dieFachwerkstadt Frankenberg mit ihren vielenromantischen Ecken.

Pferde waren schon immer Melanie Schillesgroe Leidenschaft. Und jetzt kann ich Hobbyund Beruf toll miteinander verbinden, freut

sich die junge Beamtin aus Hannover. In diesemJahr verstrkt sie das Beach-Watch-Team an derNordseekste. Ihr Arbeitsplatz ist der Strand:Mit Magnus, einem 11-jhrigen Wallach,patrouilliert sie dort, wo die Kleinen Sand-burgen bauen, Urlauber bei einem Buchentspannen oder sich wagemutig in die khlenFluten strzen. Melanie Schille und ihr braunerHannoveraner sind zweifellos eine Attraktion indem Ferienort. Immer wieder wollen Gste dasTier streicheln, von der Polizistin wissen, wassie hier macht.Wir sorgen fr mehr Sicherheit am Strand,erklren Melanie Schille und Rdiger Teichmann

(42). Sie suchen im Watt nach vermisstenKindern, klren ber Gefahren auf, verhindernDiebsthle und Sachbeschdigungen. Nachweis-lich gingen die Delikte zurck, seit es die Streifehoch zu Ross gibt. Die Polizisten: Wir sind indem unwegsamen Gelnde oft schneller amEinsatzort als die Kollegen per Fahrrad oder mitdem Auto. Auerdem schonen wir die Natur.Fr sich persnlich sieht Melanie Schille nocheinen groen Vorteil: Es ist schn, mal keineDemonstration sichern zu mssen, stattdessengeniee ich die frische Luft mit frhlichenUrlaubern. Nur eins vermisst die 22-Jhrige,die mit Polizeipferd Magnus auf einem

Bauernhof Quartier bezogen hat, whrend ihressechswchigen Einsatzes: Freund Robert (23). Erfhrt als Polizist in Hannover Streife - undwartet auf sie.

Der neueste Trend im Urlaub: erst ein bisschen arbeiten...... Am meisten Spa macht das inSchweden am Ufer des Flusses Klarlven in der Provinz Vrmland. Warum? Weil man sich hierin drei bis sechs Stunden selbst ein Flo baut und anschlieend darauf Urlaub macht. Das istAbenteuerurlaub pur, schwrmt Urlauber Johan Bengtson (37), der mit seiner Frau Kari (38)und den drei Kindern Martin (13), Elfrida (11) und Peter (8) zum zweiten Mal Floferien macht: Wirfhlen uns wie Huckleberry Finn und Tom Sawyer. Sich auf dem Fluss treiben lassen und in derWildnis leben - dieses Gefhl ist nicht zu berbieten! Seit zehn Jahren veranstaltet Marie Junler(35) von der Agentur Vildmark i Vrmland die Holzflotrips: In der ersten Saison kamen 200Gste, darunter 40 Deutsche. In der letzten Saison waren es schon 1700, darunter 500 Deut-sche, die diesen unvergleichlichen Natururlaub fr einen Tag oder eine ganze Woche buchten.Kommen Sie mit! Es ist ein herrlicher Sonnentag. In einer sanften Kurve des Klarlven (270 kmlang), nahe dem Dorf Brans (Mittelschweden), steht Marie bis zu den Hften im tiefblauenWasser. Mit fingerdicken grnen Seilen schnrt sie Holzstmme zusammen. Laut schallen ihreKommandos zu Johan und seiner Familie hinber: Einer hlt den Stamm, der andere knotet -den Seemannsknoten, wie wir ihn vorhin an Land gebt haben. Wie lange man ben muss?Marie: Eine Stunde, dann sitzt jeder Griff. Ohne einen Nagel werden 96 Stmme (3 m lang, 15bis 20 cm dick) verzurrt - im Wasser, sonst wre das Holz zu schwer. Mindestens zwei Erwach-sene sind ntig, um ein Flo zu bauen - einer allein packts nicht.Geschafft! Nach drei Stunden dmpelt Johans Urlaubsparadies (6 m x 3 m, 2 t schwer) am Ufer.

Noch schnell das Sonnenzelt (3 m x 3 m) befestigen, darunter Vorratskasten, Frischwassertank,Chemie-Klo, Kchenausrstung, Zelt, Rettungsring, Schwimmwesten, Notruf-Telefonnummer (24Stunden erreichbar) und das Paddel zum Steuern und Manvrieren verstauen - und ab gehts.

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Leseverstehen

Von 6 bis 15 Uhr arbeitet Marlitt Koop (18) im Hafen von Hamburg-Wilhelmsburg:Unkraut zupfen, Dreck wegfegen. Zur gleichen Zeit putzen Malte und Simeon (11)die Plattform auf dem Hamburger Michel, poliert Helena (15) Fenster im HotelAmbassador, fttert Rike (18) Khe auf einem Bauernhof in Hrup.Endlich mal ein Job, der einen Sinn hat, sagen die fnf. Stellvertretend fr100.000 Jugendliche, die beim Sozialen Tag 2003 mitgemacht haben.Hut ab. Umwerfend, was die jungen Leute vom Verein Schler Helfen Leben (SHL,seit 1992) da auf die Beine gestellt haben. Der Soziale Tag ist allein ihre Idee.Und die geht so: Mit Behrden, Prominenten und Firmen haben Schler aus Schles-wig-Holstein und Hamburg Ein-Tages-Vertrge abgeschlossen. Und am 13. Juli fr 6bis 7 Euro Stundenlohn dort gearbeitet.Kein Cent vom Verdienst wird jetzt verfeiert. Jeder Euro geht in Jugend-Friedens-projekte auf dem Balkan. Die gigantische End-Summe: 2,1 Millionen Euro. 2,1Millionen fr eine Jugend-Zeitschrift und ein Jugend-Haus im Kosovo.

BILD der FRAU hat sich schon im Mai 2002 berzeugt, wie ernst es den SHL-Mitarbeitern ist: Wir haben ihr Jugendzentrum in Sarajevo (Bosnien-Herzegowina)besucht, wo sich Muslime, Kroaten und Serben treffen und nach vier Jahren Brger-krieg neu kennen lernen knnen. Die deutschen Schler haben das Haus geplant,gebaut, finanziert - und leiten es heute. Und ihr Engagement lsst nicht nach.Lasse Wassermann (20): Beim ersten ,Sozialen Tag 1998 waren 35.000 Schlerdabei. Jetzt 100.000. Und 2004 treten wir wieder an. Wenn dann noch mehrmitmachen... Wir knnten weiter helfen. Den Jugendlichen, denen es so vielschlechter geht als uns.

Die Windjacken waren schon eingepackt, die Koffer geschlossen. WernerSchneegans (64) und Ingrid Maurer (52) aus Dortmund freuten sich aufihre Flusskreuzfahrt mit der MS Eurostar von Potsdam nach Prag (2500

Euro). Doch aus der Kreuzfahrt wurde eine Bustour. Schon am zweitenReisetag wurde das Kreuzfahrtschiff an die Kette gelegt: Im Hafen vonTangermnde mussten wir raus, sagt Werner Schneegans. Unser stolzesKreuzfahrtschiff hatte zu wenig Wasser unter dem Kiel, konnte nichtweiterfahren! Per Bus ging es nach Prag. Busfahrer Werner Schneeganshatte lange fr die Kreuzfahrt gespart, will jetzt seine Reisekosten zurckhaben. Simone Ortmann (35) von Hapag-Lloyd wehrt ab: Der Abbruchder Reise war hhere Gewalt.

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Bitte lesen Sie weiter auf Seite 10.


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Leseverstehen

1 Leseverstehen (Teil 2)

Lesen Sie zuerst die beiden Artikel und lsen Sie dann die Aufgaben (610) zu den Texten.

Das Freizeitverstndnis hat sich grundlegend gewan-delt. Quantitativ und qualitativ unterscheidet sich dieFreizeit heute von frheren Freizeitformen. Auch ge-genwrtig findet Erholung von der Arbeit in der Frei-zeit statt, aber die Freizeit ist nicht mehr nur - wie inden fnfziger Jahren - Erholungszeit. Fr die ber-wiegende Mehrheit der Bevlkerung hat die Freizeiteinen eigenstndigen Wert bekommen. So vertre-ten 70 Prozent der Bevlkerung die Auffassung, dass

Freizeit in erster Linie eine Zeit ist, in der man tunund lassen kann, was einem Spa macht. Aus ei-nem arbeitsabhngigen Zeitbegriff, der Freizeit ne-gativ als Abwesenheit von Arbeit definierte, hat sichheute ein positives Freizeitverstndnis entwic-kelt: Freizeit ist eine Zeit, in der man fr etwas freiist.ber vierzig Jahre Arbeitszeitverkrzungen sind anden Menschen und ihrer Einstellung zum arbeits-freien Teil des Lebens nicht spurlos vorbergegan-gen. Freizeit ist mehr als eine Pause, in der man sichfr den nchsten Arbeitstag wieder erholt. Freizeitkoppelt sich von der Arbeit ab: Nurmehr fr eine Min-derheit der Bevlkerung ist Freizeit eine Zeit, die

Freizeitbegriffnicht mit Arbeit und Geldverdienen ausgefllt ist(26%). Dies gilt fr Arbeiter (38%) genauso wie fr An-gestellte (34%) oder Selbstndige (30%). Bei Freizeitdenken die meisten erst einmal an den eigenen Spa.Freizeit ist daher mehr ein positives Lebensgefhl alseine arbeitsabhngige Zeitkategorie. Im subjektivenEmpfinden der Menschen sind arbeitsfreie Zeit undFreizeit nicht mehr dasselbe. Mit dem Wandel dessubjektiven Freizeitverstndnisses ist auch eine ge-

sellschaftliche Neubewertung der Freizeit notwendi-ger denn je.Vor dem Hintergrund des wachsenden Anteils Nicht-erwerbsttiger lsst sich fr die Zukunft unschwer pro-gnostizieren: Freizeit verliert zunehmend ihre Bedeu-tung als arbeitsfreie Regenerationszeit. Umso mehrrichten sich dann die Hoffnungen auf die Freizeit alsSynonym fr Lebensqualitt und Wohlbefinden. Diesaber heit: Sich wohlfhlen, das tun und lassen kn-nen, was Spa und Freude macht, und das Leben ineigener Regie gestalten sowie viel mit Familie undFreunden unternehmen.

Alles hat seine Regeln und Rituale, auch die Freizeit.Die Deutschen haben ihre Freizeit bestens organi-siert: Samstags auf die Piste und sonntags in Fami-lie. Fast jeder dritte Bundesbrger reserviert regel-mig einen Wochentag fr Familie oder Ausgehen,fr Sport oder Faulenzen. Mehr als 20 Prozent ken-nen ebenfalls einen festen Termin fr Hobby, Vereinoder Besuche. Und selbst der Badetag ist fr jedenvierten Deutschen nach wie vor ein Begriff.Trotz krzerer Arbeitszeiten konzentrieren sich die

meisten Freizeittermine auf das lange Wochenen-de. Ausgehen und Besuche machen stehen ebensoauf dem Programm wie Faulenzen, Lesen oder sichdem Hobby widmen. So hat der Samstag fr jedendritten Bundesbrger seinen festen Platz als Haupt-ausgehtag. Den sonntglichen Terminkalender be-stimmen dann bei der Mehrheit der Befragten diebeiden F: Faulenzen und Familie. Fr viele wirddamit der Sonntag zum Balanceakt zwischen eige-ner und gemeinsamer Freizeitgestaltung. Denn auchdie Zweisamkeit darf nicht zu kurz kommen. Frsechs Prozent der Deutschen ist der siebte Tag derWoche ein Schmusetag.Freizeitrituale, bisher kaum erforscht, haben im

FreizeitritualeAlltagsleben der Bevlkerung schon immer ihren fe-sten Platz. Was als liebe Gewohnheit oder Alltags-routine beginnt, kann zur eingebten Handlung undstarren Ordnung werden: Von den Begrungs-,Wasch- und Umziehritualen nach Feierabend bis zumgemeinsamen Frhstck und Familienspaziergangam Sonntag. Solche eingespielten und liebgeworde-nen Gewohnheiten geben den Menschen im AlltagStruktur und Halt. Gerade im Zusammenleben vonFamilienmitgliedern haben Rituale eine wichtige

Stabilisierungsfunktion. Dahinter verbirgt sich das Be-drfnis nach Sicherheit und Geborgenheit, derWunsch nach einem harmonischen Feierabend oderschnen Wochenende.

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Lsen Sie die Aufgaben 610. Entscheiden Sie, welche Lsung (a, b oder c) richtig istund tragen Sie Ihre Lsung in den Antwortbogen bei den Aufgaben 6 10 ein.

Leseverstehen

6. 70% der Bevlkerung meinen, dass Freizeita) Freiheit fr etwas bedeutet.b) gleichbedeutend ist mit nicht arbeiten.c) nur der Erholung dienen sollte.

7. Die Mehrheit der Leute nutzen ihre Freizeita) um ihr Einkommen aufzubessern.b) um sich fr den nchsten Arbeitstag zu regenerieren.c) zum eigenen Vergngen.

8. Wie die Deutschen ihre Freizeit organisieren:a) Ein Drittel der Deutschen hat ein festes Hobby.b) Fr die einzelnen Aktivitten werden oft bestimmte Tage reserviert.c) Jeder Fnfte faulenzt mit der Familie.

9. Der Sonntag ist von vielen reserviert fr

a) das Ausgehen.b) die eigene Freizeitgestaltung.c) Familie und Entspannung.

10. a) Freizeitrituale schwchen den Gruppenzusammenhalt.b) Fr die moderne Familie sind Freizeitrituale nicht mehr von Bedeutung.c) ber das Freizeitverhalten der Deutschen gibt es nur wenige wissenschaftliche Untersuchungen.

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1 Leseverstehen (Teil 3)

Lesen Sie zuerst die zehn Situationen (11 20) und dann die zwlf Info-Texte (al).Welcher Info-Text passt zu welcher Situation?Sie knnen jeden Info-Text nur einmal verwenden.Markieren Sie Ihre Lsungen auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben 11 20.

11. Ihre Freundin mchte gerne bei der Organisation einer Inline-Skate-Veranstaltung mitwirken.

12. Eine 17-jhrige Freundin wrde gerne in Afrika armen Menschen helfen.

13. Sie mchten das Inline-Skaten erlernen und suchen Informationen.

14. Ein Freund mchte sich im Inline-Skaten perfektionieren.

15. Sie mchten herausfinden, wo es in Deutschland Skate-Veranstaltungen gibt.

16. Eine Bekannte mchte einen Kurs ber Naturkosmetik besuchen.

17. Ihr Nachbar mchte sich im Sommerurlaub sportlich bettigen.

18. Ein Bekannter mchte Schweden per Schiff kennen lernen.

19. Ein Kollege mchte sich ber Gesundheitsrisiken in gypten informieren.

20. Sie mssen kurzfristig fr Ihren Chef die Papiere fr gypten besorgen.

Leseverstehen

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Manchmal gibt es keine Lsung. Markieren Sie dann x.


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Auf dem Gta-Kanal sind drei histo-rische Schiffe unterwegs: Juno",Wilhelm Tham" und Diana". Die umdie Jahrhundertwende gebautenDampfer sind restauriert und auf Die-sel umgerstet.Unterkunft an Bord:Insgesamt 60Passagiere werden von einer 14-kp-figen Crew betreut. Die Kche ist erst-klassig (die Schiffe gehren zu einerGruppe ausgewhlter Romantik"-Ho-tels und Restaurants). Die kleinenDoppelkabinen sind mit Etagenbet-ten und flieendem Wasser ausgestat-tet.Reiseverlauf: Man kann die Reisesowohl von Stockholm als auch vonGteborg aus antreten. Aktivitten:tgliche Ausflge zu verschiedenen

Sehenswrdigkeiten, Spaziergngeauf dem Treidelweg, baden, lesen,Karten spielen, die Stimmung an Deckgenieen.

Straenlauf in Frankfurt am Main:Alle Teilnehmer haben ihren Spon-sor; das Geld stiften sie fr Aufkl-

rung und Forschung zum ThemaBrustkrebs. Gestartet wird am 13.August um zehn Uhr morgens amFrankfurter Rmer. Die Idee fr die-se Aktion stammt aus den USA: Dortorganisiert die Breast CancerFoundation seit fast 20 Jahren sol-che gesponserten Lufe. Brustkrebsbetrifft Frauen auf der ganzen Welt.Die Initiatorinnen haben das Projektin mehrere europische Lnder ex-portiert. Die deutsche Zweigstelleerffnete 2003. Wer mitlaufen und /oder sponsern will, kann sich aucham Lauftag direkt anmelden.Info: Race for the Cure,

Gartenstrae 4, 60594 Frankfurt/M.Tel. 069/96 12 17 22Fax 069/96 12 17 23E-Mail: [email protected]. raceforthecure.de

Reisetermine:von Mai bis September.Wer in Gteborg oder Stockholm blei-ben will, kann weitere bernachtun-

gen buchen.Weitere Infos: Schweden-Werbung,Lilienstr. 19, D-20095 Hamburg,Tel. 040/32 55 13 55.Web: www.gotacanal.se (Reederei).Wer auf eigene Faust per Boot aufdem Kanal schippern mchte, be-kommt Infos bei: AB Gta Kanalbolag,Box 3, S-59121 Motala, Tel. 00 46/14 15 35 10.Lektre:Marie-Luise Gabriel/StephanGabriel: Sdschweden. Eine Reisedurch den Gtakanal; WestermannVerlag, 19 Euro. Kurt Tucholsky:Schloss Gripsholm", Rowohlt, 4,90

Euro. Mai Sjwall/Per Wahl: DieTote im Gtakanal", Rowohlt, 5,90Euro.

Leseverstehen

Skater gelten verkehrsrecht-lich als Fugnger und dr-fen eigentlich nur auf Geh-wegen oder verkehrsberu-

higten Zonen fahren. Garnicht einfach eine schne,freie Piste auf glattem As-phalt zu finden! SpezielleInline Guides helfen aufTouren zu kommen. Es gibtsie fr verschiedene Lnder,Grostdte, fr Bundeslnderund Regionen in Deutschland.Von der kleinen Abend- bishin zur groen Tagestour

werden ausgewhlte Stre-cken detailliert vorgestellt(Klartext Verlag Essen, abca. 7 Euro, in Buchhandelund Sportgeschften oderTelefon 0201/86 23 21)

Wichtige Infos zu Skate-Hallen und -Bahnen, Veran-staltungen, zu regelmi-gen Inline-Treffpunkten von

Flensburg bis Passau enthltder ActionGuide Inline-Ska-ting (BLV Verlag, 14,80 Euro).

Russland, China, Kamerun,

Venezuela- wer binnen wenigerTage in ein Land jenseits der EU-Grenzen aufbrechen muss,verliert eine Menge Zeit bei derBeschaffung von Visa oder

strapaziert seine Nerven mit derFrage, ob die Einreisepapiererechtzeitig eintreffen. Inzwischenholen Agenturen die Visa kurz-fristig ein, berbringen siepersnlich oder hinterlegen sieam Flughafen. So geht's: Sielassen sich vom Visumserviceberaten, fllen einen Antrag aus:Die Unterlagen werden berprftund beim zustndigen Konsulateingereicht.Kosten(jeweils plus Gebhrenund Mehrwertsteuer): Visuminnerhalb von fnf Arbeits-tagen nach bergabe allerUnterlagen: 85 Euro;24-Stunden-Service: 140 Euro.Infos:Tel./Fax 069/ 69 07 22 32,mobil: 0171/5 70 71 15,Internet: www.visumservice.de

AVENTERRA e.V. Kinder- und Jugendfreizeiten in den Schulferien pro-fessionell von Pdagogen betreut. Segeln, Campen, Kanufahren, Sur-fen, Wandern, Klettern, Gelndespiele usw. Gestaffelte Alters-gruppierungen von 7-18 Jahren. Elternbegleitung mglich. HoheBetreuungsintensitt (1:4). Integrativer Ansatz. Auch fr Kinder undJugendliche mit erhhtem Betreuungsbedarf. Auslandsreisen in Entwick-

lungslnder mit sozialem Einsatz in Problemgebieten und anschlieenderReise durch das Land.Esslingerstrae7/1, D-72649 Wolfschlugen, Telefon: 0800 / 5959219,E-Mail: [email protected]

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Laufen fr dieBrustkrebs-Forschung

a Skating fr FortgeschritteneKnnen Sie bremsen? Odernur wenn ein Verkehrs-schild oder eine Ampel inder Nhe ist? Vielleicht istein Wochenend-Kurs beim

Starnberger Rollschuh-Clubgenau das Richtige fr Sie:

Trainer vermitteln effektivesGleiten, Bremsen, Kurven-fahren, Fallen - alles frfortgeschrittene Skater, die

ihre Technik verbessernwollen. Dazu: neueste Skate-Modelle zum ben: Fr 17 Uhrbis So 19 Uhr, /F, ab 160Euro, Infos: 0800/100 88 00(Ortstarif).


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Leseverstehen

MAINZ.Fr die Skate Nights vom 5. Julibis 9. August sucht die Stadt Mainz Helfer.

Engagierte Skater werden bentigt, dieSkating-Regeln erklren oder bei der

Verkehrsregelung helfen. Jeweils mittwochs

von 20.30 bis 22.30 Uhr drfen Skater in

diesem Zeitraum durch die Innenstadt fahren -

auf einem Rundkurs durch die Hauptstrae

und ber den Markt. Anmeldung fr die

Helfer und Inline Skater beim Sportamt der

Stadt Mainz, Tel.: 06131-12 43 21.

Gesundheit: Wasser, auch zumZhneputzen, sollten Sie nur ausverschlossenen Flaschen benut-zen. Welche Impfung ntig ist,erfahren Sie am Impftelefon: 0 40/42 81 88 00. Keinesfalls im Nil oderin stehenden Gewssern baden!Sicherheit: Die gyptischen Behr-den haben alle Anstrengungenunternommen, um Reisenden ei-nen sicheren Aufenthalt zu ge-whrleisten. Die Hauptattraktio-nen des Landes werden bewacht.Bei der Kleidung sollten Sie sichan den Regeln orientieren, die frjedes islamisch geprgte Land gel-ten, also nicht allzu freizgig.

Beste Reisezeit: Oktober bis April.Touren: Alle groen deutschen Ver-anstalter bieten Pauschal-Rundrei-sen an. Rund 170 Schiffe sind aufdem Nil unterwegs, allesamt kom-fortabel ausgestattet: Auen-kabinen, immer mit Panorama-fenstern, Bad/WC, Fhn, Klima-anlage, Telefon und Minibar, Restau-rants, Diskothek, Bankschalter, Fri-seur, Fitness-Gerte, Pool auf demSonnendeck. Eine 8-Tage-Reisekostet inklusive Flug, Transfer, Voll-pension und Besichtigungen imHerbst zwischen 750 Euro (alitours)und 950 Euro.

Lago di Chiusi: Einfach herrlichFrher schnitt man hier das Rohr fr dieFlorentinerhte, heute ist der winzige, vongrnen Wiesen umgebene See an der Grenzezu Latium ein Geheimtipp fr Liebhaber derGemchlichkeit. Zeitloses Italien: ein wind-schiefer Holzsteg, morsche bunte Boote, einpaar Angler, ein paar Enten auf sattem Grnund der wrzige Geruch von Seefischen, diealla etrusca ber Schilf gebraten werden.Zum Beispiel bei Gino: Filets von Forelle, Fel-

chen und Hecht, ein paar Spritzer Olivenlund Zitronensaft.Buon appetito!

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Krutercreme und ko-Seife:Viele Beauty-Produkte schmk-ken sich mit dem Begriff

Naturkosmetik. Bisher gabes dafr keine festen Prf-kriterien. Jetzt kommt das G-tezeichen Kontrollierte Na-tur-Kosmetik BDHI", das vomBundesverband Deutscher In-dustrie- und Handelsunterneh-men (BDHI) vergeben wird.Damit knnen Sie sicher sein:Wo Natur drauf steht, ist auchNatur drin. Infos gibt's beimBDHI unter:

Telefon 06 21/1 29 43 30.

Schrif

tlichePrfung

gh

i

k

j

... Bche, Seen, Wlder und Wiesen. Und so frisch wie

die herrliche Natur ringsum prsentiert sich das Ange-

bot fr Feriengenieer: ein bisschen Luxus, viel Komfort

in heimeligen Zimmern und Suiten, gemtliche Restau-

rants und Stuben mit dem Besten aus Kche und Keller -

hier lsst sich's leben. Leicht und unbeschwert. Und dazudas sonnige Angebot rund um Freizeit und Erholung:

gefhrte Wanderungen im Tannheimer Tal (Mitglied der

Tiroler Wanderhotels!), Radeln, Mountainbiken, Surfen,

Bootsfahrten und Baden am klaren Haldensee , Tennis-

spielen ..... und dann Relaxen im Wellness-Bereich..... Ent-

spannung pur! Schner kann Urlaub nicht sein!

Fam. Barbist, A-6673 Haldensee 6, Tannheimer Tal / Tirol

Tel.: 0043-56 75 31 62; E-Mail: [email protected]

Wenn Sie noch nie auf Inlinern gestanden ha-ben, sollten Sie die wichtigsten Techniken ben,bevor Sie zu Ihrer ersten Tour starten. Am bes-

ten unter Anleitung von Profis in einem Kurs.Infos und Adressen gibt es beim DeutschenInline-Skate Verband. Auch Sportartikelfirmenbieten Kurse an, z.B. das mobile K2 Skate Col-lege" in ca. 100 deutschen Stdten (Hotline-Nummer 01 90 / 57 55 55; 2 bis 3 Stunden ca.25 Euro). In kleinen Gruppen lernen Sie die rich-tige Technik beim Gleiten, Bremsen und Fallen,trainieren Krperhaltung und Balance. Do-it-yourself Skate-Unterricht fr Einsteiger gibt esper Video (z.B. GoInline!; ca. 15 Euro, in Buch-

und Sportgeschften) oder als Buch (z.B. Rich-tig Inline-Skaten, BLV Verlag, 9,90 Euro).


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Sprachbausteine

Lesen Sie den folgenden Text und entscheiden Sie, welches Wort (a, b oder c) in die jeweiligeLcke passt. Markieren Sie Ihre Lsungen auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben 21 30.

2 Sprachbausteine (Teil 1)

21. a) auerdemb) eigentlichc) berhaupt

22. a) erb) esc) man

23. a) derb) dessenc) seiner

24. a) bersetzenb) berstehenc) bertragen

25. a) dassb) fallsc) ob

26. a) unternehmenb) verbringenc) verplanen

27. a) ganzb) rechtc) zwar

28. a) aufb) frc) in

29. a) bestimmtb) dochc) sicher

30. a) einanderb) sichc) uns

Schrif

tlichePrfung

Liebe Daniela,

ich habe schon ein ganz schlechtes Gewissen, denn wollte ich dirschon vor zwei Monaten schreiben. Aber du weit ja, wie das ist: Wenn mansich auf eine Prfung vorbereitet, hat berhaupt keine Zeit mehrfr irgendetwas anderes als lernen, lernen, lernen.

Nun habe ich es aber geschafft: Gestern war die Prfung und ich bin zuver-sichtlich, dass ich sie bestanden habe. Mein Freund, mit Hilfe es

mir berhaupt nur mglich war, diese ganze Zeit zu , hat mich frheute Abend in ein tolles Restaurant eingeladen. Danach gehen wir auchnoch tanzen.

In deinem letzten Brief hast du mich gefragt, ich Lust htte, mit dirzusammen ein Wochenende in London zu verbringen. Natrlich habe ich Lust!Nach dem ganzen Stress der letzten Wochen fnde ich es super, mal einpaar Tage lang mit einer Freundin etwas Tolles zu . London isteine wunderbare Stadt, ich habe schon viele Berichte darber gelesen. Ichwrde mich besonders die Tate Gallery und das

Filmmuseum interessieren.

Mach einfach ein paar Vorschlge, wann du Zeit hast. Ich binsicher, dass wir auf ein Wochenende einigen knnen. In derZwischenzeit drucke ich schon mal ein paar Angebote aus dem Internet aus:Wann es preiswerte Flge gibt, ob es ein schnes und gnstiges Hotel fr unsgibt usw. Ich freue mich schon auf deinen nchsten Brief.

Herzliche Gredeine Andrea

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Sprachbausteine

2 Sprachbausteine (Teil 2)

Lesen Sie den folgenden Text und entscheiden Sie, welches Wort aus dem Kasten

(a o) in die Lcken 31 40 passt. Sie knnen jedes Wort im Kasten nur einmalverwenden. Nicht alle Wrter passen in den Text. Markieren Sie Ihre Lsungen auf demAntwortbogen bei den Aufgaben 31 40.S

chriftlichePrfung

Es gibt immer weniger Deutsche

Angaben des Statistischen Bundesamtes in Wiesbaden wird die Be-vlkerungszahl in Deutschland in den nchsten fnfzig Jahren sin-ken. Die Statistiker damit, dass die Zahl der Deutschen bis zumJahr 2050 von jetzt 82 Millionen auf nur noch 65 Millionen zurckgehen wird.

Diese Entwicklung sei, so kommentieren die Statistiker, deswegen so drama-tisch, weil sich gleichzeitig mit dem Rckgang der Einwohnerzahl die Alters-struktur Deutschlands sehr stark verndern wird: Fast die Hlfte der Bevlke-rung wird dann im Rentenalter sein. Das Gesundheitssystem und die Altersver-sorgung werden dieser Entwicklung vor groen Problemen stehenund mglicherweise nicht mehr bezahlbar sein.Diese ungnstige Bevlkerungsentwicklung in Deutschland hat nach Auskunftder Statistiker mehrere Aspekte. Zum Einen werden die Deutschen immer l-ter: Das durchschnittliche Lebensalter fr Frauen wird bis 2050 auf 84, das der

Mnner auf 78 Jahre . Gleichzeitig werde die Zahl der Geburtenzurckgehen: Im Jahr 2050 werden voraussichtlich nur noch 1400 Kinder pro1000 Frauen geboren. Die Zahl der Erwerbsttigen werde um fast 10 Millionenauf nur noch 30 Millionen sinken.Die Auswirkungen auf den Lebensstandard in Deutschland im Jahr 2050 lassensich unschwer erahnen. Wenn nahezu fnfzig Prozent der Bevl-kerung den Senioren zuzurechnen sind, werden sich Politik und Geschftswelt

diesen Personenkreis einstellen. Fr junge Leute wird sich danndas Problem ergeben, dass sich Politiker mehr die alten Whler

interessieren werden. Die Produktivitt der Wirtschaft wird abnehmen, da Ar-beitnehmer den grten Teil ihres Einkommens in den Konsum indie Kranken- und Rentenversicherungen stecken mssen. Diese Probleme kn-ne man nur , so das Statistische Bundesamt, wenn ab sofort einehohe Zahl von jungen Arbeitskrften aus dem Ausland zuwandere. Diese wrdendann fr eine ausgeglichenere Bevlkerungsentwicklung in Deutschland sorgen.

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a) ABMILDERN b) AN c) AUF d) AUFGRUND e) DRASTISCH

f) ERHHEN g) FR h) IM i) INDESSEN j) NACH k) RECHNEN

l) STATT m) STEIGEN n) BERHEBLICH o) UNTERSCHEIDEND


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Hrverstehen

Der nchste Prfungsteil ist

Hrverstehen

Prfungsteil 3: Hrverstehen

Dieser Prfungsteil besteht aus drei Teilen

Globalverstehen

Detailverstehen Selektives Verstehen

Insgesamt sollen Sie 20 Aufgaben (4160) bearbeiten.Fr jede Aufgabe gibt es nur eine richtige Lsung.

3Lassen Sie jetzt die CD ablaufen, bis Sie den Hinweis hren:Ende des Testteils Hrverstehen.

Alle Bearbeitungspausen sind auf der CD enthalten. Sie drfen die CDzwischendurch also nicht anhalten.

Schrif

tlichePrfung


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Hrverstehen

Sie hren nun eine Nachrichtensendung. Dazu sollen Sie fnf Aufgaben lsen.

Sie hren die Nachrichtensendung nur einmal.

Entscheiden Sie beim Hren, ob die Aussagen 41 bis 45 richtig oder falsch sind.Markieren Sie Ihre Lsungen auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben 41 45.Markieren Sie PLUS (+)gleich richtig und MINUS ()gleich falsch auf dem Antwortbogen.

Lesen Sie jetzt die Aufgaben 41 bis 45. Sie haben dazu 30 Sekunden Zeit.

3 Hrverstehen (Teil 1)

41. Laut BILD AM SONNTAG knnen in Zukunft nur Mieter, aber nicht Vermietereinen Mietvertrag schneller kndigen.

42. In den Neuen Bundeslndern sollen Wohnhuser abgerissen werden, weil sieunbewohnt sind.

43. Sowohl die Waldbrnde als auch die Hitzewelle in Griechenland sind zu Ende.

44. In Kanada mussten die Bergungsarbeiten nach einem Tornado wegenerneuter Unwetterwarnungen eingestellt werden.

45. Bei einem Fhrunglck in der Nhe von Gibraltar gab es nur Sachschaden.

SchriftlichePrfung


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Hrverstehen

Sie hren ein Rundfunk-Interview. Dazu sollen Sie zehn Aufgaben lsen.

Sie hren dieses Interview nur einmal.

Entscheiden Sie beim Hren, ob die Aussagen 46 bis 55 richtig oder falsch sind.Markieren Sie Ihre Lsungen auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben 4655.Markieren Sie PLUS (+)gleich richtig und MINUS ()gleich falsch auf dem Antwortbogen.

Lesen Sie jetzt die Aufgaben 46 bis 55. Sie haben dazu 60 Sekunden Zeit.


46. Auf dem Gipfel der Zugspitze liegt ungefhr ein Meter Schnee.

47. Man kann derzeit auf der Zugspitze Ski fahren.

48. In Garmisch-Partenkirchen hat es geschneit.

49. In der kommenden Woche erwartet man fr die Zugspitzregion freundliches

Wetter.

50. Am Sonntag wird ein Gottesdienst auf einer Bergstation abgehalten.

51. Auf der Zugspitze hat man momentan wegen des Nebels keine gute Sicht.

52. Die Urlauber in Garmisch-Partenkirchen haben bei jedem Wetter gengendMglichkeiten zur Freizeitgestaltung.

53. Herr Werner erwartet keine Wetterbesserung.

54. Auch in frheren Jahren hat es im Juni und August geschneit.

55. Herr Werner ist mit seinem Arbeitsplatz zufrieden.

SchriftlichePrfung


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Hrverstehen


Sie hren jetzt fnf kurze Texte. Dazu sollen Sie fnf Aufgaben lsen.

Sie hren diese Ansagen nur einmal.

Entscheiden Sie beim Hren, ob die Aussagen 56 bis 60 richtig oder falsch sind. Mar-kieren Sie Ihre Lsungen auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben 5660.Markieren Sie PLUS (+)gleich richtig und MINUS ()gleich falsch auf dem Antwortbogen.

Schrif

tlichePrfung

56. Der Software Service von Macrohardsteht rund um die Uhr zur Verfgung.

57. Fr das Konzert mit Luciano Pavarotti gibt es noch Karten ab 200 Euro.

58. ber die neuen Tarife von T-Upline knnen Sie sich im Internet informieren.

59. Aufgrund des Schwerpunktthemas Japan treten im Park desMuseums fr Vlkerkunde in diesem Jahr nur japanische Musiker auf.

60. Bei dem Festival gibt es nicht nur folkloristische Unterhaltung, sondern auch

kulinarische Spezialitten aus dem In- und Ausland.


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Schriftlicher Ausdruck (Brief)

4

4

Whlen Sie zuerst aus zwei Themen ein Thema aus. Entscheiden Sie schnell, denn diezur Verfgung stehende Zeit ist begrenzt auf 30 Minuten!

1.Thema: Bewerbung um einen Praktikumsplatz (Seite 23)

oder:

2.Thema: Beschwerdebrief (Seite 24)

Der nchste Prfungsteil ist


Dafr haben Sie 30 Minuten Zeit.

4

Schrif

tlichePrfung


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4 Schriftlicher Ausdruck

Situation:Sie mchten in Deutschland ein Berufspraktikum machen. Bei folgenden

Firmen oder Institutionen knnen Sie sich bewerben:

Schreiben Sie einen Bewerbungsbrief um eine Praktikantenstelle an eine der obenaufgefhrten Firmen bzw. Institutionen. Ihr Brief sollte mindestens zwei der folgendenPunkte und einen weiteren Aspekt enthalten:

Ihre Ausbildung / Ihre Berufsausbildung

Ihre Interessen und Vorlieben

Grund fr diese Berufsrichtung

Grund fr Praktikantenstelle in Deutschland

Bevor Sie den Brief schreiben, berlegen Sie sich eine passende Reihenfolge derPunkte, eine passende Einleitungund einen passenden Schluss. Vergessen Sie nichtAbsender, Anschrift, Datum, Betreffzeile, Anrede und Schlussformel.Sie haben 30 Minuten Zeit den Brief zu schreiben.

Schreiben Sie 150-200 Wrter.

HauptverwaltungPascalstrae 100

70569 Stuttgart

ZDFPostfach 404055100 Mainz

Bewerbungsadresse:Deutsche Lufthansa AGBewerberserviceFRA PL/B

60546 Frankfurt

Adam Opel AGPraktikantenHeribert Klutmann65423 Rsselsheim

Wir freuen unsauf Ihre Bewerbung:


Schrif

tlichePrfung


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4 Schriftlicher Ausdruck

Lesen Sie folgende Werbeanzeige:

Sie haben im Jugendcamp Silberstrand zwei Wochen Urlaub gemacht. Leider warenSie berhaupt nicht zufrieden: Der Strand ist zehn Kilometer vom Camp entfernt, diemeisten der angebotenen Aktivitten fanden nicht statt, internationale Atmosphrekonnten Sie auch nicht finden: Fast alle Gste kamen aus Ihrem Heimatland. Die Diskowar wegen Umbaus geschlossen, wegen Renovierungsarbeiten gab es manchmalstundenlang kein Wasser. Die Wohnstudios waren mit vier Personen belegt.

Schreiben Sie einen Brief an das Camp, in dem Sie sich ber die unerfreulichen Zu-

stnde beschweren. Ihr Brief sollte mindestens zwei der folgenden Punkte und einenweiteren Aspekt enthalten:

Fordern Sie einen Teil Ihres Geldes zurck

Ihre Erwartungen nach Lektre der Werbeanzeige

Grund des Schreibens

Beispiele fr Ihre schlechten Erfahrungen im Camp

Bevor Sie den Brief schreiben, berlegen Sie sich eine passende Reihenfolge derPunkte, eine passende Einleitungund einen passenden Schluss. Vergessen Sie nicht

Absender, Anschrift, Datum, Betreffzeile, Anrede und Schlussformel.Sie haben 30 Minuten Zeit den Brief zu schreiben.Schreiben Sie 150-200 Wrter.


Schrif

tlichePrfung

Jugendcamp Silberstrand

Der Urlaubsspa fr junge Leute

Urlaubsspa mit internationalem Flair fr junge Leute (17-25 Jahre) aneinem der herrlichsten deutschen Ostseestrnde: Komfortable Wohnstudiosfr jeweils zwei Gste. Jede Menge Spa und Action erwarten euch:Beachball, Fuball, Volleyball, Surfen, Segeltouren, Wandern und am AbendLivemusik mit internationalen Stars in der weithin bekannten Campdiskound tolle Strandpartys.

Das alles gibts fr nur wenig Geld: 380 Euro pro Woche, alles inklusive.Was wollt ihr mehr?

Jugendcamp Silberstrand, Lange Weile 10, 18311 Ribnitz-Damgarten,

Tel.: 03821 / 808080


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Zertifikat Deutsch Plus Weiterbildungs -Testsysteme GmbH

Name

Vorname

Prfungsinstitution

Ihre Prfungsnummer Bitte vom Antwortbogen S3 bernehmen !2 3

Fr die

KorrekturSchriftlicher Ausdruck (Brief )4

S 6

Schriftliche Prfung


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Fr dieKorrektur

1. Korrektur

2. Korrektur

Kriterium

Unterschrift

Unterschrift

Thema verfehlt?

IIII II

IIII II

ja

ja

nein

nein


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S3-ZDPlus

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01.

71.

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10.

02

)

23

Familienname Surname Apellido Nom Cognome Achternaam Apelido

Vorname First name Nombre Prnom Nome Voornaam Nome prprio

Geburtsdatum Date of birth Fecha de nacimiento Date de naissance Data di nascita Geboortedatum Data de nascimento

Geburtsort Place of birth Lugar de nacimiento Lieu de naissance Luogo di nascita Geboorteplaats Local de nascimento

Prfungsinstitution Examination centre Centro examinador Centre dexamen Centro desame Examencenter Centro de examinao

Beispiel : 23. April 1982

Example: 23 rd April 1982

Z E R T I F I K A T D E U T S C H P L U S

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1 9 8 2 0 4 2 3


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Teil 1 Teil 2 Teil 3

Mndliche Prfung

Schriftliche Prfung

Zertifikat Deutsch Plus

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MndlichePrfung

Mndliche Prfung

Bitte beachten!

Mchten Sie den Mndlichen Prfungsteil des Modelltests mit Hilfe Ihres Kurs-leiters/Ihrer Kursleiterin wie eine richtige Prfung ablegen, dann lesen Sie jetztbitte nicht weiter. Sie haben sonst bei einem Probetest in Ihrem Kurs keineechten Prfungsbedingungen.

Wenn Sie den vorliegenden Modelltest verwenden mchten, um sich zu Hauseeinen berblick ber den Ablauf der Mndlichen Prfung zu verschaffen, dannknnen Sie jetzt weiterlesen.

Vorspann: Kontaktaufnahme

Teil 1: Prsentation

Teil 2: Diskussion

Teil 3: Problemlsung

Die Mndliche Prfung besteht aus drei Teilen und einem Vorspann, der nichtbewertet wird.

Mndliche Prfung

Die mndliche Prfung fr das Zertifikat Deutsch Plus (B2)kann mit zweioder drei Kandidaten durchgefhrt werden.

Die Prfung hat den Charakter eines Gesprchs. Sie mchte kein Verhrsein. Die Prfenden fungieren in erster Linie als Moderatoren des Ge-sprchs und sind gehalten, mglichst wenig zu sprechen. Es kommt viel-mehr darauf an, dass Sie mit Ihrem/Ihrer Partner/in ein lebendiges Ge-sprch fhren. Wenden Sie sich ihm/ihr zu, gehen Sie auf ihre/seine Beitr-ge ein. Versuchen Sie aber nicht, ihn/sie an die Wand zu spielen. BeidePartner sollen zu Wort kommen, damit ein interessantes und abwechslungs-reiches Gesprch entstehen kann. Es wird sogar positiv bewertet, wenn SieIhrem/Ihrer Partner/in helfen, wenn diese/r einmal nicht weiterkommen soll-te.

Das Prfungsgesprch dauert (im Normalfall mit zwei Teilnehmenden)hchstens 15 Minuten. Vorher bekommen Sie 20 Minuten Zeit, um sich an-hand der Prfungsunterlagen auf das Gesprch vorzubereiten.


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Mndliche Prfung: Teile 1 - 3

Hinweise:

Sie knnen sich whrend der Vorbereitungszeit Notizen machen (jedoch nichtauf denAufgabenblttern), die Sie bei der Prfung benutzen drfen. Sie drfen diese allerdings

nicht einfach ablesen!

Whrend der Vorbereitungszeit drfen Sie Ihr Wrterbuch benutzen, whrend derPrfung jedoch nicht.

MndlichePrfung

Vorspann: Kontaktaufnahme (30-60 Sekunden)

Teil 1: Prsentation (ca. 2 Minuten)

Teil 2: Diskussion (ca. 2 Minuten)

Teil 3: Problemlsung (ca. 2 Minuten)

Sie haben Gelegenheit, sich zu Beginn der Prfung mit Ihrem Gesprchspartner einbisschen besser bekannt zu machen, sich ein wenig zu beschnuppern. Je nachdem,wie gut Sie sich bereits kennen, knnen Sie sich unterhalten ber Ihre Familie, berErfahrungen mit dem Sprachenlernen, Vorbereitungen auf die Prfung etc. Das liegtganz bei Ihnen. Es werden Ihnen keine Themen vorgegeben.

Im ersten Teil der Prfung sollen Sie Ihrem Gesprchspartner zunchst kurz etwasvorstellen. Sie knnen aus fnf Themen auswhlen. Die eigentliche Prsentation solltehchstens 90 Sekunden dauern. Whrend dieser Zeit sollten Sie Ihre/n Gesprchspart-ner/in nur unterbrechen, wenn Sie etwas gar nicht verstanden haben oder wenn Sieihm/ihr helfen mchten. Nach der Prsentation antworten Sie auf die Fragen, die Ihnenvon Ihrem/n Gesprchspartner(n) gestellt werden. Fr alle Kandidaten gilt also dergleiche Ablauf: zunchst Prsentation, dann Antwort auf Rckfragen.

Die Gesamtdauer der Prfung richtet sich nach der Anzahl der Teilnehmenden(2 oder 3). Die nachfolgend gemachten Angaben beziehen sich auf die Rede-zeit pro Kandidat.

In diesem Teil der Prfung sollen Sie ber ein kontroverses Thema diskutieren.Zunchst uern Sie sich kurz ber den Text (oder die Texte), die Sie in der Vor-bereitungszeit gelesen haben. Stellen Sie die Argumente oder auch einzelne Aspekte,die Sie interessant finden, kurz dar (pro Kandidat hchstens eine Minute).

In der folgenden Diskussion fhren Sie Ihre eigenen Argumente zum Thema an. Ach-ten Sie darauf, dass Sie miteinander im Gesprch bleiben. Tauschen Sie Ihre Argumen-te aus und gehen Sie aufeinander ein.

Sie sollen gemeinsam etwas planen. Nur die Situation wird Ihnen vorgegeben, dieDetails der Planung liegen bei Ihnen. berlegen Sie, was Sie alles beachten mssen,bringen Sie Ihre Ideen und Vorschlge ein und gehen Sie auf das ein, was Ihnen vorge-schlagen wird.


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Mndliche Prfung: Vorspann

M

ndlichePrfung

Vorspann: Kontaktaufnahme

Stellen Sie sich Ihrem Partner / Ihrer Partnerin vor. Sie knnen z.B. darber sprechen,warum Sie Deutsch lernen, welche Interessen oder Hobbys Sie haben oder wie Siesich auf die Prfung vorbereitet haben usw.

Diese Kontaktaufnahme wird nicht bewertet.

Teilnehmende(r) A/B/(C) 0


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Mndliche Prfung: Teil 1

Teil 1: Prsentation

Sie sollen kurz Ihrem Partner / Ihrer Partnerin eines der folgenden Themen prsentieren(Die Stichpunkte in den Klammern knnen Ihnen dabei helfen). Sie haben dazu ca. zweiMinuten Zeit. Nach Ihrer Prsentation beantworten Sie die Fragen Ihres Partners / IhrerPartnerin.

Nachdem Ihr Partner / Ihre Partnerin ebenfalls sein / ihr Thema prsentiert hat, stellenSie ihm / ihr einige Fragen, die Sie interessieren.Whrend der Prsentation unterbrechen Sie Ihren Partner / Ihre Partnerin mglichst nicht.

Ein Buch, das Sie gelesen haben (Thema, Autor, Ihre Meinung usw.)oder

Einen Film, den Sie gesehen haben (Thema und Handlung, Schauspieler, IhreMeinung usw.)

oder

Eine Reise, die Sie unternommen haben (Ziel, Zeit, Land und Leute,Sehenswrdigkeiten usw.)

oder

Eine Musikveranstaltung, die Sie besucht haben (Musikrichtung, Musiker, Ort,persnliche Vorlieben usw.)

oder

Ein Sportereignis, das Sie besucht haben (Sportart, Ort, Personen,Ergebnis usw.)


MndlichePrfung


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Teil 2: Diskussion

Lesen Sie folgenden Text aus einer Zeitschrift. Diskutieren Sie mit Ihrem Partner / IhrerPartnerin ber den Inhalt des Textes, bringen Sie Ihre Erfahrungen ein und uern SieIhre Meinung. Begrnden Sie Ihre Argumente. Sprechen Sie ber mgliche Lsungen.



MndlichePrfung

Getrennte Schulen fr Mdchen und Jungen?Studie pldiert fr die getrennte Schulerziehung

Sollen Mdchen und Jungen zuknftig wieder getrennte Schulen besuchen? Dafr jeden-

falls pldiert eine Studie des Instituts fr sozialpdagogische Forschung (ISF) in Hannover.

Die Studie geht davon aus, dass im herkmmlichen koedukativen Schulsystem fr die Ange-hrigen der beiden Geschlechter, besonders in den naturwissenschaftlichen Fchern, keineChancengleichheit bestehe und junge Frauen in der Entfaltung ihrer Mglichkeiten einge-schrnkt wrden.

Dies belegt unter anderem eine Umfrage, die vom ISF an mehreren Gymnasien durchgefhrtwurde. Schlerinnen gelten bei nicht wenigen mnnlichen Lehrern und Schlern als unbe-gabt fr naturwissenschaftliche Fcher. Es wird behauptet, Mdchen knnten zwar gutauswendig lernen, ihnen fehle aber in Wirklichkeit das Verstndnis fr Physik, Chemie und

Biologie.

Junge Frauen fhlen sich daher diskriminiert und zurckgesetzt und knnen nicht mehrihre wirkliche Leistung erbringen. Das ISF schlgt vor, Jungen und Mdchen von der sieb-ten Klasse an getrennt zu unterrichten. Modellversuche in Nordrhein-Westfalen geben demInstitut Recht: Dort werden an einigen Schulen Mdchen in den Naturwissenschaften ge-trennt von den Jungen unterrichtet. Und sie erzielen im Durchschnitt wesentlich bessereLernerfolge als ihre Kolleginnen an koedukativen Schulen.

Demgegenber verweist eine Sprecherin des Kultusministeriums darauf, dass sie die ge-trennte Erziehung nicht fr geeignet halte, die Ungleichheiten zwischen Mnnern undFrauen in unserer Gesellschaft abzubauen. Im Gegenteil fhre die getrennte Erziehung ineine Isolation der Geschlechter voneinander, die die Rollenklischees eher verstrken alsabschwchen wrde. Die Koedukation sei letztendlich eine Errungenschaft der Emanzipati-on des weiblichen Geschlechts.

Auerdem sei die Tatsache, dass in Deutschland immer mehr Frauen naturwissenschaftlicheBerufe ausbten und darin sehr erfolgreich seien, doch eher ein Beleg dafr, dass dieBerufswahl nicht davon bestimmt werde, ob an einer Schule Mdchen und Jungen getrenntunterrichtet werden oder nicht.

aus: Die Zeitwoche,8 / 2000


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Teil 3: Problemlsung

Eine Gruppe von Senioren (60 Jahre und lter) besucht im Rahmen einer Rundreisedurch Ihr Heimatland zwei Tage lang Ihre Heimatstadt. Sie sollen miteinander den Auf-enthalt der Gruppe planen.

Wenn Sie aus unterschiedlichen Heimatlndern kommen, einigen Sie sich bitte ganzschnell auf ein Reiseziel.

berlegen Sie, was fr ein Programm Sie der Reisegruppe anbieten knnen undmachen Sie Ihrem Partner / Ihrer Partnerin Vorschlge. Entwickeln Sie dann gemeinsamein Zwei-Tages-Programm fr die Reisegruppe.



MndlichePrfung


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Punkte, Gewichtung und Benotung

Die Hchstpunktzahl fr die gesamte Prfung betrgt 300 Punkte. Die folgende Tabellezeigt die Gewichtung der einzelnen Testteile. Teil- und Gesamtergebnisse knnen in der

rechten Spalte eingetragen werden.

Prfungsteil

Leseverstehen 75

Teil 1 (1-5) 25

Teil 2 (6-10) 25

Teil 3 (11-20) 25

Sprachbausteine 30Teil 1 (21-30) 15

Teil 2 (31-40) 15

Hrverstehen 75

Teil 1 (41-45) 25

Teil 2 (46-55) 25

Teil 3 (56-60) 25

Schriftlicher Ausdruck (Brief) 45

Teilergebnis I: Schriftliche Prfung 225

Mndliche Prfung

Prsentation 25

Diskussion 25Problemlsung 25

Teilergebnis II: Mndliche Prfung 75

Schriftliche Prfung 225

Mndliche Prfung 75

Gesamtergebnis 300

MaximalePunktzahl

ErreichtePunktzahl

Informationen


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Um die Prfung zu bestehen, mssen Sie sowohl in der schriftlichen als auch in dermndlichen Prfung jeweils 60% der mglichen Hchstpunktzahl erreichen. Dies ent-spricht 135 Punkten in der schriftlichen und 45 Punkten in der mndlichen Prfung.

Haben Sie in beiden Prfungsteilen die erforderliche Mindestpunktzahl erreicht, knnenSie das Gesamtergebnis berechnen, indem Sie die beiden Teilergebnisse addieren. DieEndnote errechnet sich wie folgt:

270 300 Punkte sehr gut

240 269,5 Punkte gut

210 239,5 Punkte befriedigend

180 209,5 Punkte ausreichend

Wenn Sie in einer tatschlichen Prfung einen der beiden Prfungsteile (die schriftliche

oder die mndliche Prfung) entweder nicht bestanden oder nicht abgelegt haben, kn-nen Sie den betreffenden Teil innerhalb des laufenden Kalenderjahres, in dem die Pr-fung stattgefunden hat, oder im darauffolgenden Kalenderjahr wiederholen bzw. able-gen. Grundstzlich knnen Sie die Gesamtprfung beliebig oft wiederholen.

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