89junio2022

Conecte UAEM, año 9, núm. 89 junio 2022, es una publicación mensual editada por la Universidad Autónoma del Estado de México, Instituto Literario 100 Ote., Colonia Centro, Toluca, Estado de México, C.P. 50000, Tel. (722) 2-15-36-66, https://conecteuaem.jimdofree.com, revistadigitalprepa@gmail.com. Editor responsable: Concepción Contreras Martínez. Dirección de Publicaciones Universitarias, Reserva de Derechos de Uso Exclusivo 04-2018-070513475000-203, otorgado por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este número, Concepción Contreras Martínez, Dirección de Publicaciones Universitarias, Leona Vicario 201, Col. Barrio de Santa Clara, C.P. 50090. Tel. (722) 4811800, ext. 19312. Última modificación 21 junio de 2022.

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PUBLICACIÓNMENSUAL

REVISTA DIGITAL PARA NIVEL MEDIO SUPERIOR

La representación

LGBT+en la literat

ura

juvenil

La representación

LGBT+en la literat

ura

juvenil

Stranger

ThingsStranger

Things

A 73 años

de la publicación

de 1984

A 73 años

de la publicación

de 1984

Quinta genera

ción

Escuela

Primaria Robb

80 minutos

de terror

Escuela

Primaria Robb

80 minutos

de terror

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Redacción, corrección y coordinación

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COLABORADORES Cristina Arroyo Machuca

Lourdes Sofía Escutia RiveraMaría Guadalupe Camacho Colín

Guillermo Ramírez GarcíaEmmanuel Bernal Pérez

Cedrik Ismael Fuentes TerrónGuadalupe Anayanssi Salinas Arriaga

Servicio socialGabriela Hernández Arredondo

5

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EXPOSICIÓN

EXPOSICIÓN

CONECTIPS

Convocatorias,anuncios y más

CCU "CASA DE LAS DILIGENCIAS"

Entrada libre del 3 de junio al 15 de julio

De 11 a 18 h.

EditorialPor quinta ocasión y después de dos años de suspensión debido a la pandemia, el pasado 24 de mayo se llevó a cabo el curso “Introducción al periodismo”, dirigido a alumnos de nivel medio superior, quienes se acreditaron como reporteros para participar en redacción, fotografía e ilustración, en la revista Conecte uaem. En esta edición te presentamos lo que se vivió ese día y también los rostros, deseos y objetivos de los recién integrados a este equipo.

En junio se vive el Día Internacional del Orgullo LGBT y para celebrarlo te mostramos un estudio que relaciona a la literatura juvenil vista desde la transformación de ideas, cultura y discriminación, pues la violencia aún en este siglo no ha cesado.

Al respecto de la juventud y violencia, el mundo entero fue testigo de cómo la Escuela Primaria Robb en Uvalde, Texas, se convirtió en el escenario de una de las mayores masacres perpetradas en la historia de Estados Unidos.

Además, después de tres largos años, una de las joyas de Netflix regresa para sorprender con nuevos perso-najes, un nuevo villano y más datos sobre la historia del pasado de Once.

Te invitamos a leer nuestra edición.

6 Zacatecas. Sangre guerrillera Adriana García Gonzaga

9 Escuela Primaria Robb. 80 minutos de terror

Emilio Mejía Reynoso

12 A 73 años de la publicación de 1984

Héctor Manuel Martínez Solano

14 La representación LGBT+ en la literatura juvenil Grace Karimme Antonio Ocampo

14 Stranger Things Diego Sánchez Cruz

14 El estreno más esperado Danna Maggi García

2o El Pato Donald. Un amigo de la infancia Danna Maggi García

26 Quinta generación Conecte uaem Efraín Hernández Salvador

29 Conoce a nuestro equipo de reporteros

23 Simbiosis femenina María Guadalupe Camacho Colín

48 De Quimeras a Realidades Cristina Arroyo Machuca

51 El vacío de tu mirada Laura Villavicencio Martínez

52 Fisonomías Guillermo Ramírez García

54 Sueño con un día ser libre Guadalupe Hernández Rojas

56 Duele amarme Daniela Yareli Rodríguez Sánchez

58 Silencio María Pamela Camacho Avilés

59 20 medallas en la Universiada 2022 Guadalupe Alexia Franco Miranda

62 Mes del corredor Guadalupe Anayanssi Salinas Arriaga

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Lo genial

“La guerra, es en consecuencia, un acto de fuerza para imponer nuestra voluntad al adversario”

Carl Von Clausewitz.

Sin duda, la Revolución Mexicana es uno de los eventos más relevantes en la historia de nuestro país y la divulga-ción de los acontecimientos menos conocidos de su his-toria es aún más importante en la actualidad; uno de los meses fundamentales de la contienda fue junio de 1914.

Zacatecas, estado caracterizado por sus ciudades colo-niales, fue testigo de la que se considera la batalla más táctica del movimiento revolucionario del país, el 23 de junio de 1914; asociado a un enfrentamiento armado y sumamente violento entre los ejércitos de Francisco Villa y Victoriano Huerta.

Después del derrocamiento del general Porfirio Díaz Mori en manos de Francisco I. Madero, quien se apropió del poder posterior a este aconte-cimiento, comenzaron los problemas ideológicos entre varios caudillos y este nuevo mandatario. Uno de los más grandes errores de Madero fue haber permitido la permanencia en su gobierno de integrantes de la dictadura de Díaz, como Victoriano Huerta, quien, con el apoyo del embajador de Estados Unidos de América (eua) en México, lograría

traicionarlo y de esta forma empezar la dicta-dura huertista hasta la llegada del presidente estadounidense Woodrow Wilson.

En consecuencia a la trágica crónica de los hechos y a esta llegada presidencial, grandes líderes revo-lucionarios como Venustiano Carranza, Francisco Villa, Emiliano Zapata, Felipe Ángeles y Álvaro

Obregón, ahora con el apoyo de eua, se levantaron otra vez en armas ante un nuevo enemigo y una

nueva dictadura que erradicar.

Cada uno de estos caudillos, generales y guerrilleros, se desempeñaba en su zona, siendo Villa famoso por su dominio en las tierras norteñas del país con su ejército “La División del Norte”, igualmente famoso por arrasar

en batalla.

Mientras que en la zona central más al norte del país, Zacatecas se volvía el blanco perfecto

que permitía el paso directo a la actual Ciudad de México (cdmx), donde Pánfi-lo Natera y sus 6 mil soldados habían in-tentado previamente la toma completa de la ciudad sin éxito. Por tanto, Venustiano

Carranza ordena a Francisco Villa enviar 5 mil hombres a la guerra contra Huerta, pero al

final se ve obligado a frenarlo por el éxito militar que desarrolló a lo largo del país.

Texto e ilustración: Adriana García Gonzaga, Plantel “Lic. Adolfo López Mateos”.Palabras clave: Revolución Mexicana, Zacatecas, Francisco Villa, Victoriano Huerta, poder, ideología.

Sangre guerrilleraSangre guerrilleraZacatecas.Zacatecas.Sangre guerrilleraZacatecas.

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minutosde terror

Pero, en contra de esta orden, Villa y Ángeles preparan a sus ejércitos en Torreón entre el 15 y 17 de junio de 1914 y toman posiciones en los cerros del Grillo y la Bufa el 20 del mismo mes.

Alrededor de 25 mil hombres con ar-mas y caballos, y 12 mil más atrinche-rados por la zona, se preparaban para el comienzo de la que fácilmente se puede nombrar como la batalla más sangrienta de la historia del México independiente.

El pasado 24 de mayo el mundo entero fue testigo de cómo la Escuela Primaria Robb en Uvalde, Texas, se convirtió en el escenario de una de las mayores masacres perpetradas en la historia de Estados Unidos. Ese día, Sal-vador Ramos abrió fuego contra maestros y niños de entre siete y 10 años, y por más de 80 minutos hizo que el ambiente pacífico y tranquilo de una comunidad hasta entonces desapercibida para el mundo, se transformara en un verdadero infierno sobre la Tierra.

Texto: Emilio Mejía Reynoso, Plantel “Lic. Adolfo López Mateos”.Palabras clave: tiroteo, armas, masacre, maestros, niños, pesadilla, debate, polémica.

ESCUELA PRIMARIA ROBB

El 23 de junio comienza la batalla con la en-trada de 40 cañones en acción con el ejército villista, atacando las defensas de la ciudad, arrasando con federales, pero con muchas pérdidas para “La División del Norte”.

Sin embargo, con el paso de las horas poco a poco los villistas consiguieron la retirada desor- ganizada de las tropas enemigas y con esto, finalmente tomar en su totalidad la ciudad de Zacatecas. En los próximos días el ejército vi-llista se encargaría de asesinar aún más solda-dos y civiles, sumando al final, alrededor de 10 mil muertes en unos días.

Con esta lucha queda destruido el ejército de Huerta y este renuncia al poder el 15 de julio de 1914, lo que significa la victoria y la entrada triunfal a la cdmx de las tropas de Carranza, Villa y Zapata. Pero aún con la derrota de la dictadura huertista, se suscitarían próximas riñas entre los líderes revolucionarios, conti-nuando así, derramando sangre guerrillera una vez más.

FuentesLangle Ramírez, Arturo (2006), “El significado de la toma de Zacatecas”, Estudios de Historia Moderna y Contemporánea de México, disponible en http://www.historicas.unam.mx/moderna/ehmc/ehmc01/004.html (consultado 31052022)Valero Silva, José (ed.) (1956), Estudios de Historia Mo-derna y Contemporánea de México, México, Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Históricas, v. 1, p. 125-133.

Zacatecas, estado caracterizado por sus ciudades coloniales, fue testigo de la que se considera la batalla más táctica del movimiento revolucionario

del país, el 23 de junio de 1914

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No hicieron falta más de 80 minutos para que un chico descrito por muchos como “solitario” y “con fuertes problemas familiares” les arrebatara la vida a 21 per-sonas, entre ellas dos maestras y 19 estudiantes, e hiriera a otras más. La pesadilla que Ramos desató y que hasta entonces muchos creían lejana no vería su final hasta que la policía local llegara y disparara contra él en el instante.

No pasó mucho para que el presidente Joe Biden, el gobernador de Texas Greg Abbot y miembros del Se-nado de Estados Unidos emitieran declaraciones sobre lo acontecido, condenaron la masacre públicamente y abrieron un fuerte debate sobre un tema que todavía causa polémica entre propios y extraños: el uso de las armas de fuego.

La Constitución de los Estados Unidos en su Segunda En-mienda protege el derecho de los ciudadanos a portar armas “para la seguridad de un Estado Libre”. Dicha norma, redactada poco después de la Revolución Nor-teamericana y en una época donde no se terminaba de conformar un Ejército Federal, además de la amenaza de invasión a la entonces joven nación, terminaría por trascender el espacio y el tiempo, y forjó en la identidad estadounidense una fuerte cultura de las armas. Ape-nas unos días después de la masacre, el propio estado de Texas fue sede de la Convención de la Asociación Nacional del Rifle, organización partidaria de la Segunda Enmienda y a la que asistieron el expresidente Donald Trump, el Senador Ted Cruz y, de manera virtual, el go-bernador Abbot.

Cada vez que un tiroteo masivo ocurre la opinión pú-blica queda dividida entre quienes consideran que es necesaria una mayor regulación con respecto al uso de armas de fuego y quienes defienden el uso de estas y consideran que el origen del problema se encuentra en aspectos como la salud mental y el entorno en el que los perpetradores crecen.

Sea como sea, esta discusión pronto se disipa y no vuelve a ser tema de conversación cuando los hechos se repitan otra vez. En materia jurídica poco o nada pueden hacer los gobiernos estatales, imposibilitados por el propio marco constitucional a este derecho que muchos ven como “sagrado” y que se ha vuelto un medio de fácil acceso a atacantes potenciales a las armas de fuego y, como consecuencia, ha dado pie a una escalada en los tiroteos masivos al interior de Estados Unidos en los últimos años.La Constitución de

los Estados Unidos en su Segunda Enmienda protege el derecho de los ciudadanos a portar armas “para la seguridad de un Estado Libre”.

La masacre del 24 de mayo de 2022 se suma a una larga lista de tiroteos escolares que incluyen a la Pre-paratoria Columbine en 1999, el Tecnológico de Virginia en 2007 y la Escuela Sandy Hook en 2012. Solo el tiempo determinará qué sucederá en adelante, si la ley permitirá que eventos como estos sigan sucediendo o si el cambio se encuentra cerca.

FuentesBBC News Mundo (2022), “Masacre en Texas: así fue el tiroteo en la escuela primaria de Uvalde que dejó 21 muertos”, disponible en https://www.bbc.com/mundo/noticias-internacional-6158717 (31052022).Bayoud, Aurore (2022), “Estados Unidos: ¿la cultura de las armas por encima de todo?”, France 24, 27 de mayo, disponible en https://www.france24.com/es/ee-uu-y-canad%C3%A1/20220527-estados-unidos-cultura-armas-tiroteo-texas (31052022).

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“Lo importante no es mantenerse vivo sinomantenerse humano”

George Orwell.

La novela 1984 es una de las obras icónicas del siglo xx, cuya trama se basa en los sistemas totalitarios de esa época llevados al límite de la sociedad, por ello en su 73 aniversario se logra observar que nuestra realidad está más cerca de superar la ficción creada por George Orwell.

Esta historia es planteada en un país llamado Oceanía, gobernado por un partido político dirigido por la figura del “Gran Hermano”, una figura pública cuyo rostro está en toda la sociedad; su población es vigilada las 24 horas del día por medio de cámaras y micrófonos esparcidos por la ciudad.

de la publicación dede la publicación dede la publicación de

Su sistema político se ve influenciado a través de propa-gandas que gobiernan los medios de comunicación y su historia es manipulada por las necesidades impuestas por los líderes.

Con esta introducción, los paralelismos con el presente son más evidentes, ya que se ha vuelto una obligación llevar un teléfono a diario, lo que de manera indirecta hace que seamos vigilados y manipulados por nuestras propias herramientas sin ocupar otro medio externo.

Texto: Héctor Manuel Martínez Solano, Plantel “Nezahualcóyotl”.Ilustración: Reyli Alexis de la Cruz Martínez, Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz”Palabras clave: George Orwell, novela, 1984, historia, actualidad, realidad, manipulación.

73 años73 años73 añosAAA

198419841984Los líderes actuales requieren una campaña de propaganda que los beneficie y perjudique a sus ad-versarios, por ende, la historia cambia en favor de su imagen como imperio para mantener feliz al pueblo.

Así pues, como una nación en cre-cimiento se debe recordar al pasa-do, informar a la sociedad y evitar los errores que fueron cometidos para prosperar en un futuro libre.

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Desde aquel 28 de junio de 1970 con la primera marcha del “orgullo gay” en Nueva York, Estados Unidos, realizada con el propósito de visibilizar la minoría discriminada y estigmatizada; y después de grandes obstáculos y un enorme rechazo a lo largo de la historia, en la actualidad, la comunidad LGBT+ ha recibido más que nunca las mira-das de la sociedad en que vivimos.

Con cada año que pasa y se conmemora el Día del Orgullo LGBT+ se han logrado más avances en materia de inclusión, di-versidad y derechos. Esto no ha pasado de la noche a la mañana y sin esfuerzo, al contrario, se ha llevado incluso miles de vidas y víctimas, mismas que en este día se conmemoran y recuerdan.

Actualmente, para la generación Z, este tema ha estado presente en las vidas de las y los jóvenes, quienes cuestionan,

Hablando particularmente de la li-teratura juvenil de los últimos 10 años; presentar personajes per-tenecientes a la comunidad y re-flexionar sobre las dificultades que pueden enfrentar, como cualquier otro ser humano, conocer cómo es que aspectos tan importantes como la familia, el ámbito acadé-mico, la autoestima, la salud men-tal, la salud física y muchas otras situaciones pueden verse influencia-das por el trato hacia lo “diferente o nuevo”.

Presentar a los personajes con natu-ralidad, autenticidad y sin forzar su desarrollo ha hecho que la juventud vea y se identifique con estas his-torias, que se apropien de ellas, se reflejen y pueden encontrar algún consuelo, felicidad y sentimientos que tal vez por la educación de ter-ceros habían reprimido.

La representación

Texto e Ilustración: Grace Karimme Antonio Ocampo, Plantel “Lic. Adolfo López Mateos”.Palabras clave: LGBT+, orgullo gay, discriminación, visibilidad, inclusión, diversidad, derechos.

en la literatura juvenil

En el caso particular de la literatura juvenil en español, sin duda uno de los mayores represen-tantes es el libro Aristóteles y Dante descubren los secretos del universo por el autor Benja-mín Alire Sáenz publicado en 2012. El cual nos presenta la relación amistosa de dos amigos de personalidades opuestas que desarrollan poco a poco un amor incontenible. Un aspecto curioso de este libro es que en el exterior en ningún momento se menciona que es una historia homosexual, simplemente lo presenta como una amistad, considerando que aún en ese año hablar de una relación amorosa de este tipo era un tabú.

Otra de las características que más me agrada de esta obra es que no solo se enfoca en la orien-tación sexual de los personajes principales, sino que presenta sentimientos y dudas que cual-quier adolescente puede experimentar como la identidad, la familia, la escuela, el futuro y el amor propio.

Otro punto importante a reflexionar es el tipo de representación que se ha popularizado y por qué aún en 2022 la mayoría de los libros se enfocan a la relación homosexual entre dos hombres y cómo ha costado más trabajo introducir obras con otro tipo de modelos, como las diferentes identidades de género, discriminación racial y las distintas e infinitas formas de vivir.

Considerando lo que planteo anteriormente, desde mi perspectiva, reflejarse en personajes con sentimientos reales, con los que puedes sim-patizar y despertar el valor de la empatía, puede definitivamente salvarte la vida.

evalúan, critican y reconstruyen las ideas consideradas “obsoletas y del si-glo pasado”; deconstruyendo la cultura machista, discriminatoria y poco tolerante.

Este proceso, sin embargo, no ha sido sencillo y como en otras ocasiones a lo largo de la historia de la humanidad las artes como la danza, la música, las artes visuales, el cine y la literatura han influido enormemente en la mentalidad de las personas.

literatura juvenil de los últimos 10 años; presentar

personajes pertenecientes a la comunidad y

reflexionar sobre las dificultades que pueden

enfrentar, como cualquier otro ser humano.

Stranger Things es y ha sido una de las series más populares

de la plataforma Netflix desde su estreno en 2016, se de-

sarrolla en el pueblo de Hawkins y su comienzo habla sobre

la desaparición del pequeño Will Byers, pero mientras la

historia avanza se vuelve más obscura y atrayente para los

espectadores, cada temporada es diferente, pero centrándo-

se en el “otro lado”.

Hace algunos días se estrenó el volumen uno de la cuarta

temporada que fue esperada pacientemente durante tres

años por los fanáticos, salieron siete capítulos al aire el 27

de mayo y el volumen dos que consta de dos capítulos será

lanzado el 1 de julio. Esta temporada tiene cosas nuevas

y un final inesperado que te hace desear el volumen dos,

también algo peculiar es que no solo es una historia como a

la que nos habían acostumbrado, sino que conforme avanza

¡Vamos por la cuarta temporada!

Stranger Things me atrapó desde 2016, durante tres años

en los que circularon diversos factores para que la cuarta

temporada no saliera, me la pasé imaginando posibilidades

de lo que nos esperaría, cuando por fin llegó no dudé en co-

menzarla a ver desde el pri-

mer momento que salieron

los siete capítulos del vol. 1 y

como era de esperarse mu-

chas de mis teorías fueron

equivocadas, pero otras rea-

lidad; me gustó que metie-

¡AVISO!: ESTA RESEÑA CONTIENE SPOILERS,

LEER BAJO SU PROPIO RIESGO

Texto: Diego Sánchez Cruz, Plantel “Texcoco”.Imágenes: Netflix.Palabras clave: Stranger Things, serie, historia, estreno, cuarta temporada, fanáticos.

Tras tres largos años sin saber nada de Once y sus amigos, por fin están de vuelta

listos para descubrir los misterios del “otro lado”. Esta serie atrapa a chicos y

grandes desde el primer momento, así que si no te has adentrado en el escalofriante pueblo de Hawkins, aquí sabrás de qué va

esta cuarta temporada.

ran más terror que en las otras temporadas

(o bueno eso me pareció) y que le dieran el

giro que nadie esperaba como la nueva for-

ma de ser de Jonathan, el cambio que provo-

có la muerte de Billy en Max, las historias de

Will y Once en su nueva escuela y la historia

de Lucas, Mike y Dustin.

Esto último me pareció lógico, pues desde

temporadas pasadas venían manejando

la transición de la niñez a la adolescencia,

pero esta vez lo trataron al 100%, cuando

los personajes ya están en la preparatoria, si

bien eso les exige tomar papeles más madu-

ros, se refleja lo que viven los adolescentes

al pasar y dejar atrás una etapa como la de

los amigos inseparables; Lucas quería ir a lo

grande y se acercó a personas equivocadas,

pero bueno siguiendo con la historia, no voy

a spoilear, sin embargo, me hace desear con ansias los

últimos dos capítulos, ya que el final del volumen 1 te deja

impactado y mientras todo pasaba mi cerebro juntaba hilos

y armaba la historia completa sin que terminara el episodio.

Si eres fan la información que nos proporcionan en esta tem-

porada es asombrosa y te maravilla con las revelaciones que

suelta, si no eres fan de igual manera te va a sorprender la

forma en que se relata todo y en la que suceden los hechos.

Esta temporada valió totalmente la pena los tres años de es-

pera y se posiciona como una de las mejores para mi gusto.

van surgiendo historias secundarias, pero al final todas

están conectadas por la misma problemática.

Los actores desempeñan un papel más maduro y la his-

toria cada vez se vuelve más obscura, sin perder su

toque característico y al mismo tiempo cambia todo lo

que conocíamos para engancharnos aún más. Sin duda

alguna, esta nueva temporada te dejará con los pelos

de punta, no se recomienda a personas sensibles, ya que

tiene escenas explícitas o perturbadoras; pero esta serie

es así, es su toque característico y lo que amamos de ella

es esa maravillosa combinación de terror y misterio.

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¿Hopper está vivo? ¿Once sin poderes? ¿Un nuevo vi-llano?

Después de tres largos años, una de las joyas de Netflix regresa para sorprendernos con nuevos personajes, un nuevo villano y más datos sobre la historia del pasado de Once.

Como es bien sabido la cuarta temporada de Stran-ger Things está conformada por dos partes, la primera se estrenó el 27 de mayo y contó con siete episodios, mientras que la segunda se estrenará el 1 de julio, donde podremos ver los dos últimos episodios, con la peculiar diferencia de que el capítulo nueve es uno de los más lar-gos que hasta ahora se han presentado dentro de la serie, pues tendrá una duración de dos horas y media.

Desde la primera temporada los hermanos Duffer lo-graron cautivarnos con la historia del extraño pueblo de Hawkins, donde un grupo de chicos y una niña salida de un laboratorio se unieron para descifrar las anomalías que ocurren en este pueblo y así poder salvar al mundo.

Sin duda alguna con la temporada cuatro de esta increíble serie pudimos ver que el Demogorgon no es lo peor que les podría esperar a este grupo de amigos, ni tampoco el Azotamentes. Los creadores de la serie, los hermanos Duffer, nos presentan en esta temporada a un nuevo

villano, Vecna, quien representa un gran desafío para estos personajes y más ahora que Once ha perdido sus poderes.

Durante la primera parte de esta temporada pudimos ver qué ha pasado con los personajes desde la última vez que supimos de ellos; Once y la familia Byers tratan de adap-tarse a su nueva vida en California y a Mike, Lucas, Dustin y Max en Hawkins, un poco distanciados y sobrellevando los eventos que sucedieron en la tercera temporada.

Como pudimos observar en los posters oficiales de la serie, esta temporada es lo que muchos llamarían “el principio del fin”, pues se sientan las bases de una gran guerra en la que Once es la pieza clave.

Los productores de la serie confirmaron que Stranger Things solo llegará a la quinta temporada y aunque varias personas han realizado distintas teorías sobre cuál será el gran final, tendremos que esperar hasta su estre-no para averiguarlo. Lo que sí es seguro es que debemos estar atentos a todos los detalles que se nos presenten en la cuarta temporada para poder disfrutar al máximo de esta gran serie.

FuentesGalán, Rafael (2022), “’Stranger Things’ temporada 4: fecha de estreno, tráiler, sinopsis, fotos…”, Esquire, 23 de mayo, disponible en https://www.esquire.com/es/actualidad/tv/a36348366/stranger-things-temporada-4-fecha-estreno-argumento/ (consultado 31052022).Zorrilla, Mikel (2022), “‘Stranger Things’: todo lo que sabemos sobre la temporada 4 de la serie de Netflix”, Espinof, 22 de mayo, disponible en https://www.espinof.com/fecha-de-estreno/stranger-things-todo-que-sabemos-temporada-4-serie-netflix (consultado 31052022).

Texto e Ilustración: Danna Maggi García, Plantel “Lic. Adolfo López Mateos”.Palabras clave: Stranger Things, serie, Netflix, nueva temporada, historia, teorías.

EL ESTRENO

ESPERADOMÁS

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¿Quién no conoce al Pato Donald?Todos conocemos a este divertido y malhumorado perso-naje, pues desde hace ya varios años ha formado parte de la infancia de miles de personas.

Desde su primera aparición en 1934 en el corto animado La gallinita sabia de Walt Disney, este personaje logró atraer la atención de la audiencia con su carácter y apa-riencia; en honor a esta primera aparición cada 9 de junio se celebra el Día del Pato Donald.

El Pato Donald es un personaje creado por Dick Landy y ha protagonizado numerosos cortometrajes y pelícu-las animadas como personaje principal y secundario a lo largo de su historia. Uno de los datos curiosos que lo caracteriza y uno de los motivos por los que se celebra una jornada en su honor es que ha protagonizado más películas que cualquier otro personaje de Disney y ocupa el quinto puesto entre los “mejores personajes” de dibujos animados de todos los tiempos, según la revista TV Guide.

Un aspecto que hay que destacar es que cuatro años después de su primera apa-rición este querido personaje conoció al amor de su vida, Donna Duck, a quien más tarde conocimos como Daisy. Además de Daisy, el Pato Donald tiene tres sobri-nos Hugo, Paco y Luis, quienes aparte de ser traviesos disfrutan jugarle bromas a su tío. Por supuesto, no podemos olvidar-nos del tío tacaño Rico Mc Pato, quien también se le ha unido en diversas aven-turas. En los últimos capítulos de la serie Patoaventuras se nos dio a conocer que sus padres fueron Quackmore Duck y Hortense McDuck, y su hermana melli-za que se llama Della Duck (madre de Hugo, Paco y Luis).

El aspecto físico del Pato Donald ha ido modificándose con el tiempo, pero eso sí, siempre ha conservado su traje y gorra azul de estilo marinero que lo caracteriza, así como su ira incontenible, mal humor y mala suerte.

Texto e ilustración en color: Danna Maggi García, Plantel “Lic. Adolfo López Mateos”.Palabras clave: Pato Donald, datos curiosos, personaje, infancia, Disney, aventuras.

EL PATO DONALD

UN AMIGODE LA INFANCIA

UN AMIGOUN AMIGODE LA INFANCIADE LA INFANCIA

Hasta el día de hoy este personaje sigue siendo el dibujo animado más popular de la historia junto con el ratón Mickey; además de inspirar productos y diseños para ropa, papelería o menaje del hogar, forma parte de La casa de Mickey Mouse y tiene un papel importante en los nuevos cortos de Mickey. Sin duda alguna podre-mos seguir viendo las aventuras del Pato Donald y sus amigos durante muchos años más.

Algunos datos curiosos sobre este per-sonaje:• ¿Sabías que ha sido nominado ocho ve-

ces para los Premios Óscar? En 1943 ganó una estatuilla dorada por el cor-tometraje El rostro del Führer, cuyo film fue objeto de gran polémica por su te-mática central.

• ¿Alguna vez te has preguntado quién hace la voz de este icónico personaje? Pues bien, fue interpretada durante 50 años por Clarence Nash y en 1985 lo reemplazó Tony Anselmo, luego de su muerte.

EL PATO DONALDEL PATO DONALD

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• Es el quinto personaje que cuenta con más cómics publicados, solo por detrás de Superman, Batman, Spiderman y Lobezno.

• Es la mascota de la Universidad de Oregón. En 1984, en su 50 cumpleaños, le nombraron alumno de honor.

• Es especialmente famoso en Alemania, donde se le considera más sofisticado y filosófico que en Estados Unidos.

• Su nombre completo es Donald Fauntleroy.• En el universo creado por Walt Disney, Donald repre-

senta lo que los humanos son, mientras que Mickey es el reflejo de lo que deberían ser.

• Tiene una marca propia de jugo de naranja que se lanzó en 1940.

• Fue uno de los presentadores de los Premios Óscar en 1958.

• ¿Tiene más de una novia? Todos conocen a Daisy como la novia de Donald, pero se dice que su primer amor fue Donna. Disney intentó aclarar el enredo amoroso asegurando que Daisy era Donna, pero en 1951 am-bas lucharon por el amor del pato en un cómic.

FuentesDiainternacionalde.com, “Día del Pato Donald”, disponible en https://www.diainternacionalde.com/dias-raros/dia-pato-donald#:~:text=El%209%20de%20junio%20se,%22The%20Wise%20Little%20Hen%22 (consultado 30052022).Notimérica (2019), “9 de junio: Día del Pato Donald, ¿por qué se celebra hoy?”, 9 de junio, disponible en https://www.notimerica.com/socie-dad/noticia-junio-dia-pato-donald-celebra-hoy-20190609005948.html (consultado 30052022).Palicio, Ana (2014), “¿Cuántos años tiene el Pato Donald?”, Ser Pa-dres, 11 de junio, disponible en https://www.serpadres.es/3-6-anos/ocio-infantil/articulo/154226-dibujos-animados-curiosidades-del-pato-donald (consultado 30052022).Tarrio, Marcela (2020), El Día Mundial del Pato Donald, un eterno segundo con luz y estrella propias”, Perfil, 9 de junio, disponible en https://www.perfil.com/noticias/sociedad/9-junio-dia-mundial-pato-donald-cumple-86-anos.phtml (consultado 30052022).

Hasta el día de hoy este personaje sigue

siendo el dibujo animado más popular

de la historia junto con el ratón Mickey.

Margarita Monroy Herrera es escritora, difusora cultural, directora general de tunAstral, A. C., periodista, fotógrafa y ensayista. En su hogar, la Casa de la Mayora, se respira el arte. Tiene un jardín iluminado por la luz del domo que cuenta con diversas especies de plantas, entre ellas,

violetas, anturios, cactáceas y helechos. Sus dos gatos, Porfirio y Patrio, salen de entre las plantas para quedarse a lo largo de la entrevista.

No solo sorprende su colección de pinturas (entre ellas de José María Velasco y Juan Antonio Alvarado), sino también el Librero Bobby Watson

que forjó por más de 30 años junto a su esposo, el poeta Roberto Fernández Iglesias (q.e.p.d.), biblioteca especializada en estudios literarios,

periodismo cultural, artes plásticas, fotografía y lingüística.

Texto: María Guadalupe Camacho Colín,colaboradora de la Facultad de Ciencias.Fotos: Guillermo Ramírez García, colaborador egresado de la Facultad de Ciencias.

Más queescritora,lectora:

Margarita Monroy Herrera

Yo soy UAEM

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Maestra Margarita es un gusto estar aquí en el Librero Bobby Watson con usted. Para iniciar díga-nos, ¿cómo y cuándo surge su gusto hacia la literatura?Muchas gracias por la entrevista y qué bueno que sea aquí, desde el Librero Bobby Watson. Para estudiar español había una escuela de monjas y mis padres, creyendo que me iban a dar una mejor educación, me inscribieron en esa secundaria. Las monjas eran terriblemente duras con no-sotros, pero había una que siempre estaba leyendo. Yo tenía 12 años y medio, había descansos cada 10 minutos y como no me juntaba con mis compañeros, siempre iba a verla. Ella me llevó a lo que por primera vez vi, era una biblioteca. Tenía muchos libros de la colección “Sepan cuántos…”, li-teratura del siglo xix y principios del xx. El primer libro que leí fue Mujercitas de Loui-sa May Alcott. La monja me dijo: “vienes en un mes, cuando lo hayas terminado de leer”, y no, a la semana había vuelto y se lo platiqué todito, ahí empezó mi experiencia literaria.

que lo recibe, muchas veces es ignorante y no quiere aprender. Ese es un problema.

Aparte de la literatura, ¿qué otras expresiones artís-ticas le gustan?El arte que hago es la fotografía. He viajado y co-nocido muchos museos, he visto obras de Picasso, Degas, Manet, Monet, Van Gogh, no te puedes ima-ginar la cantidad de cosas que he visto de arte su-rrealista y dadaísta. Me gusta el blues, los boleros, el jazz, hasta el mariachi; también las artes plásticas, el cine y la danza contemporánea.

¿Cuáles son sus principales influencias literarias y fo-tográficas? y ¿Qué autores han influido en sus obras?Tengo muchas influencias artísticas. De la literatu-ra, por ejemplo, Virginia Woolf con Una habitación propia, Marguerite Yourcenar con Opus Nigrum, Simone de Beauvoir con El segun-do sexo y todas sus obras. También, Rulfo, Octavio Paz, Cortázar, Walt Whitman, Gar-cía Márquez, Rosario Castellanos, Nahui Olin, Vargas Llosa, José Ángel Leiva, Saúl Juárez, James Joyce, Kafk a, García Lorca, Cristina Rivera Garza, Sylvia Plath, Emily Dickinson, las hermanas Brontë, Tolstói. La lista es interminable.

¿A qué nuevos desafíos cree usted que se enfrentan las mujeres dedicadas a la escri-tura?En literatura no importa que sean gordos, flacos, blancos, negros, homosexuales, heterosexuales, hombres, mujeres, lo que importa es la literatura. Entonces, para una mujer contemporánea lo importante es que haga las cosas bien hechas y ya. Que la literatura se defienda sola.

¿Recuerda el primer poema que le impactó cuando iba en segundo de primaria? Fue Cielo y mar (Margarita, está linda la mar) de Rubén Dario.

¿Cuándo inicia su labor como escritora? Más que escritora, como lectora. Porque no se puede escribir si no lees. Mis pri-meros textos escritos para que otros los leyeran fueron en la Facultad de Humani-dades, en la Academia de Letras.

Roberto fue mi marido y mi profesor, con él empezamos a hacer los cafés literarios. Y, a partir de 1991, en la segunda etapa del Café Literario tunAstral, había que entrar muchas veces de emergente. Yo leía el texto y escribía, sobre todo ensayo. Publiqué en el Sol de Toluca, en el Vitral, suplemento cultural del periódico Rumbo. Y tengo un libro publicado de divulgación científica que tuvo un tiraje de 3 mil ejem-plares. Están en todas las bibliotecas del Estado de México. He sido más lectora que escritora, como Borges.

¿Cuál es su más reciente escrito publicado?La publicación más reciente fue en el li-bro Canciones retorcidas, resorte y otras formas de Roberto Fernández Iglesias, un ensayo introductorio.

¿Qué mensaje transmite en su obra?Te voy a dar este. Uno es escritor en la medida en que uno sea consciente, pero el

¿Qué mensaje les daría a nuestros lectores que están próximos a decidir estudiar una carrera relacionada con las bellas artes o en particular con la literatura?Que hagas lo que hagas, hazlo bien. Quie-ras hacer lo que quieras hacer, estar con quien quieras estar, está bien. Porque no vale la pena vivir en este deterioro social en el que estamos viviendo. Ahí está el conocimiento, tómalo y aplícalo.

Puedes encontrar la entrevista completa en la página de Facebook

Conecte UAEM.

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Texto: Efraín Hernández Salvador, Plantel “Dr. Pablo González Casanova”.Fotos: Ángel Alejandro Esquivel López, DPU.Palabras clave: quinta generación, jóvenes universitarios, participación, periodismo, fotografía, ilustración.

El curso comenzó con la inauguración en el Auditorio “Ignacio Ramírez Calzada” de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, ubicada en la ciudad de Toluca, Estado de México. Después se abordaron temas es-pecíficos del periodismo, con la finalidad de que los jóvenes universitarios contaran con el conocimiento necesario para perte-necer a la quinta generación de reporteros de la revista Conecte uaem.

Se realizaron tareas asignadas por el profesor Ricardo Joya Cepeda, las cuales consistían en la visualizar algu-nas imágenes donde los participantes darían ideas de qué historia podrían escribir con ellas. Así mismo, realizarían una nota periodística acerca de lo que sucedía en el curso, consecutivamente hubo retroalimentación a las activida-des realizadas por los cursantes.

Más adelante se dio una charla sobre “La fotografía como recurso visual en la revista”, impartida por Lázaro Hernández López, jefe del Departamento de fotografía de la Dirección General de Comunicación Universitaria, donde se abordaron temas como la historia de la fotografía, la labor del fotoperiodismo y la fotografía a partir del celular, destacando la demostración de cámaras

fotográficas, su evolución y características.

El pasado 24 de mayo se llevó a cabo el curso “Introducción a la práctica periodís-tica”, en el que participaron 78 alumnos y 10 difusores culturales de nivel medio superior de los 10 planteles de la uaem; para acreditarse como reporteros, ilustra-dores y/o fotógrafos de la revista Conec-te uaem. Durante abril del año en curso

el equipo editorial de esta publicación digital se dio a la tarea de recorrer cada uno de los planteles de la Es-cuela Preparatoria para convocar a estudiantes que tuvieran el deseo

de formar parte la aventura y sumarse a un proyecto que es hecho por y para alumnos de preparatoria en su quinta edición, la respuesta no se hizo esperar y, a diferen-cia de otros años, esta es la generación más nume-rosa que ha existido hasta el momento.

“La primera impresión de un acontecimiento no es nece-sariamente correcta” afirmó el instructor del curso Ri-cardo Joya Cepeda, quien es licenciado en Ciencias de la Comunicación por la Universidad Autónoma del Estado de México (uaem) y cuenta con un diplomado en Políticas Públicas por el Tecnológico de Monterrey.

Quinta generación

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En punto de las 12, Carlos Badillo Cruz, licen-ciado en Diseño Gráfico por la uaem presentó la plática “La ilustración como recurso visual en la revista” y compartió su conocimiento acerca de la historia de la ilustración, la labor del ilustrador, así como tips y consejos.

Como segunda y última parte del curso, el maes-tro Ricardo Joya Cepeda compartió puntos im-portantes sobre cómo escribir en los medios di-gitales, pues existen características específicas a diferencia de una publicación impresa.

Al finalizar esta segunda parte, se hizo la entrega de las acreditaciones como reporteros, ilustradores y/o fotó-grafos Conecte uaem a los jóvenes preparatorianos, para ser oficialmente colaboradores de la revista que se pu-blica cada mes en Facebook y Twitter Conecte UAEM, y en la página www.conecteuaem.jimdofree.com. Fue uno de los momentos más emocionantes de este día, pues cada estudiante reflejó alegría y entusiasmo por cumplir el objetivo, además de que tuvieron la oportunidad de mostrar su mejor pose en las fotos que a continuación de presentamos.

equipo de

reporteros

Conoce a nues

tro

Soy Mary Carmen Romero López, originaria de Mavoro, municipio de Jocotitlán. Actualmente curso el segundo semestre del nivel medio superior en el Plantel “Isidro Fa-bela Alfaro”; siempre he tenido una gran fascinación por la lectura, considero que todo lo que he leído es parte de mi vida y admiro la forma de plasmar historias a partir de la escritura, pues el lenguaje es tan imperfecto que esta es capaz de plasmarlo en su forma más concreta. Formar parte de Conecte uaem es para mí una gran oportunidad de libertad de expresión, ya que considero que en lo que pueda colaborar será de gran ayuda a la sociedad, pues con mis letras quizá se identifiquen o coincidan conmigo, y tal vez cambiar un poco su perspectiva acerca de cier-tos temas.

Hola, mi nombre es Pame, estudio en la prepa 3, tengo 16 años y desde que tengo memoria me gusta mucho leer y escribir. Formar parte de la revista Conecte uaem es una de las mejores experiencias que hasta el momento la uaem me ha brindado, ya que puedo publicar mis escritos, dejar que las personas los conozcan y quizá, se identifi-quen con ellos, en especial aquellos que sienten que no tienen voz. Además de publicar diversos textos, he tenido la oportunidad de conocer a maravillosas personas y sé que todavía aguardan otras experiencias positivas en los vagos rincones del tiempo.

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Mi nombre es Héctor Manuel Martínez Solano del Plantel “Nezahualcóyotl”, me gusta leer y escribir his-torias, el cine y los rompecabezas. Mi intención en esta revista es informar sobre mi plantel, entretener y dar a conocer la verdad en los artículos que escriba.

¡Hola! Soy Grace Karimme Antonio Ocampo, actual-mente estudio en la prepa 1 el cuarto semestre y tengo 17 años. Creo que me caracterizo por ser una persona responsable, de mente abierta, alegre, colorida y sociable. Mi principal motivación para formar parte de este proyec-to es la experiencia que me brindará, para en un futuro cercano, enfrentarme al estudio del nivel superior. Parti-cularmente es una excelente oportunidad para fusionar mis intereses, en los que me basé para elegir las carreras que quiero estudiar, el diseño y los asuntos sociales que interesan a adolescentes como yo.

Hola, mi nombre es Jeshua González Rojas del Plantel “Mtro. José Ignacio Pichardo Pagaza”, soy un adolescente de 16 años y me gusta mucho conocer gente nueva, tener nuevas experiencias, disfrutar el tiempo con las personas a mi alrededor y hago mucho ejercicio. Mi intención de ser reportero es transmitir ideas a todas aquellas perso-nas que les guste saber, ya que todos hemos vivido esa situación donde nos interesa un tema, pero por cierto motivo no encontramos mucha información acerca de ello, pues bien, mi intención de estar en el equipo de la revista Conecte uaem es de precisamente dar a conocer información de una manera que todos entiendan y se sientan a gusto, para que tengan un gratificante momen-to al leer lo que escribo.

Mi nombre es Avidán Domínguez Juárez, soy origina-rio del municipio de Sultepec de Pedro Asencio de Alquisi-ras ubicado al sur del Estado de México, actualmente soy alumno del cuarto semestre en la prepa 10 localizada en Almoloya de Alquisiras; disfruto mucho escuchar música, dibujar, salir con amigos, jugar futbol, entre otras activi-dades. La razón por la que decidí entrar a Conecte uaem fue para crecer en cuanto a conocimientos sobre redac-ción, ilustración y fotografía. Por otra parte, me parece una buena oportunidad para descubrir nuevos gustos y encaminar un poco mi elección de una carrera.

¿Quién soy? He evitado esta pregunta por mucho tiempo y es que la verdad en este momento de mi vida apenas estoy descubriéndolo, nunca tengo la certeza de las co-sas y me gusta arriesgar, puedo decir que soy una per-sona en constante cambio, tanto emocional como físico. Soy fuerte emocionalmente, ya que procuro que nadie me lastime y es que vivo con miedo todo el tiempo, sin embargo, trato de pensar que algún día voy a estar bien, estoy en proceso de saber quién quiero ser porque un día supe quien fui, pero me perdí. Me llamo Guadalupe Her-nández Rojas del Plantel “Mtro. José Ignacio Pichardo Pagaza” y estoy descubriéndome, me siento tranquila cuando escucho música, canto, bailo, pinto, leo o veo pe-lículas, eso es lo que hago para estar bien o distraerme; confía en el proceso de evolución personal. Me gusta-ría escribir e informar acerca de temas sobresalientes y actuales para la sociedad como: feminismo, comunidad LGBTQI+, salud mental y emocional, y arte. Quiero que las personas sientan interés al momento de leer mis es-critos y que se identifiquen; acompañarlos en el proceso de evolución y de descubrir cosas nuevas y extraordina-rias.

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Mi nombre es Yeisly Álvarez del Plantel “Mtro. José Ig-nacio Pichardo Pagaza”, pero me pueden decir Yess. Me gusta… dormir, no, en serio, me gusta demasiado, bueno, pero además, el teatro es uno de mis hobbies favoritos, si a eso le sumamos que escribir y leer ha sido como un abrazo al alma desde que empecé; interpretar a algunos de los personajes escritos por mí es una tremenda sa-tisfacción. Todo el tiempo estoy tratando de salir de la rutina y obtener experiencias nuevas, por la anécdota ¿no? Mi propósito como reportera es ser el micrófono que pueda alzar la voz de todos aquellos que lo necesitan.

“Cinco minutos bastan para soñar toda una vida, así de relativo es el tiempo”

Mario Benedetti.

Mi nombre es Alondra Lituhen Romo Rebollo, estudio en el Plantel “Isidro Fabela Alfaro”, me encanta el arte en todos sus sentidos, es lo que le da una belleza profunda a la existencia humana, también me interesan los temas ambientales y el deporte, aunque me desarrollo de mejor manera en lo cultural como canto, baile, guitarra, de igual manera me gusta redactar, pero me emociona mucho compartir y ser servicial; es por eso que me interesó ser parte de la revista, ya que te abre las puertas a expre-sarte en plena libertad, además de que el público al que va dirigida es para jóvenes de nuestra edad, esta es una manera más cómoda de mostrar y de cobijar a los jóve-nes a través de un texto que los atrape y que esos cinco minutos de lectura que hayan tenido en el día sean los mejores.

Me llamo Rocio Elizabeth Vixta Ledesma, pertenezco al Plantel “Texcoco” y actualmente estoy en el segundo semestre, me gusta mucho leer, salir con mis amigos y familia, viajar, correr bajo la lluvia, escuchar música, es-cribir poemas y me encanta el olor a café recién hecho. Mi banda favorita es BTS y mi cantante favorita es Ariana Grande. Mi color es el rosa y mi estación del año es el in-vierno. La intención de estar en la revista es representar a mi plantel, lograr mis metas y hacer sentir a mis padres orgullosos de mí.

Mi nombre es Guadalupe Alexia Franco Miranda, estudio el último semestre en el Plantel “Nezahualcó-yotl”, disfruto mucho realizar actividades que me permi-tan crecer personal y espiritualmente para poder llegar a conocerme mejor y entender el medio que nos rodea. Me gustan mucho las vacas y los cuadernos, escribir mis sentimientos me ayuda a identificar lo que me gustaría cambiar de mí y mi entorno. Mi intención en la revista y como reportera es compartir con mis compañeros la gravedad de la crisis climática y la importancia de los asuntos ambientales, así como la necesidad de fomentar nuestra identidad universitaria e interesarnos más por los temas institucionales, académicos y deportivos de nuestra Universidad.

¡Hola! Mi Nombre es Yocelyn, reportera del Plantel “Dr. Pablo González Casanova”. Me gusta mucho ser la ex-periencia en persona, al conocerme me agrada que los demás se lleven lo mejor de mí, me gusta el color rojo y los gatos, desarrollar mi escritura y mantenerme en cal-ma; al ser reportera de Conecte uaem me gustaría poder transmitir toda mi esencia como persona en cada uno de los artículos que comparta.

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Hola, soy Samanta Rodríguez Reyes, alumna de cuar-to semestre, grupo 1 del Plantel “Mtro. José Ignacio Pi-chardo Pagaza” ubicado en Almoloya de Alquisiras, un municipio al sur del Estado de México, me caracterizo por ser una chava alegre y extrovertida dentro de mi grupo, mis pasatiempos favoritos son cantar, bailar, dibujar, leer y escribir; razones por las que me llamó mucho la aten-ción poder pertenecer al grupo de Conecte uaem, me gusta escribir historias, más de uno pensará que quisiera estudiar algo relacionado con la comunicación por estar dentro de la revista, pero la realidad es que mi carrera soñada sería la de gastronomía, pues debo decir que la cocina se me da bien, pero la repostería es en donde me-jor me va, sin embargo, me encanta pertenecer a este equipo, ya que mi plantel es uno de los más nuevos den-tro del nivel medio superior, por lo cual no es muy cono-cido como otros, así que en Conecte uaem podré difundir información sobre los sucesos y eventos que les pue-den interesar a los lectores, también me gustaría hacer un pequeño apartado para recomendaciones de lectura, así mismo fomentarla entre los estudiantes, pues estoy segura de que a más de uno le pueden interesar estas historias.

Hola, mi nombre es Andrea Rosales, pertenezco a la prepa 3 y soy orgullosamente parte de la quinta gene-ración de reporteros de esta revista. Me gusta escribir lo que siento y lo que me transmiten los demás, por eso intento que los textos comuniquen algo más que solo pa-labras, también me gusta leer, dos de mis libros favoritos son La venganza de la vaca y Todas las noches que soñé contigo, los cuales les recomiendo mucho, algo que me apasiona es la fotografía, siento que puedes transmitir lo que el alma calla, además me encantan los animales, en especial los perros, ya que me alegran la vida. Me gus-taría que se identificaran con mis textos y que puedan aprender, pues en ocasiones son informativos.

Soy Víctor Emmanuel García Sánchez, estudio en el Plantel “Ignacio Ramírez Calzada”, tengo 15 años, me gus-ta el automovilismo y el motociclismo, además de los videojuegos y la lectura, y aprender nuevos idiomas. Soy una persona introvertida, pero al mismo tiempo me gusta ayudar y hablar con los demás. Y la razón por la que soy reportero de mi plantel es para dar a conocer lo que se realiza y que mis compañeros puedan expresar sus ideas y disgustos sobre lo que ven o las actividades que hacen para que todos conozcan a la prepa 4.

Mi nombre es Adriana Gonzaga del Plantel “Lic. Adolfo López Mateos”, soy jinete desde que era una bebé, mi pasión más grande son los caballos, vivo por y para ellos; amo cantar y mi vida entera gira en torno a la cultura e historia mexicana. Me uní al equipo de Conecte uaem, porque quiero compartir mis pasiones a través del repor-taje y, sobre todo, mostrar al mundo hechos de la historia del México desconocido que tanto nos caracteriza.

¡¡¡Hola!!! Mi nombre es Danna Maggi García de la prepa 1, tengo 18 años y desde pequeña me gusta dibujar, pintar y hacer todo tipo de manualidades. Considero que algo que me caracteriza es que soy una persona optimista y que siempre trata de esforzarse en todo lo que hace. Decidí unirme a la revista como reportera e ilustradora porque considero que en ella puedo compartir mi trabajo como ilustradora y además mejorar mis habilidades en cuanto a redacción, ya que a pesar de que es algo que también me había llamado la atención, nunca había reali-zado escritos que no tuvieran que ver con lo académico. Espero que con mis artículos e ilustraciones pueda com-partir información de una manera llamativa e interesante para que las personas puedan aprender algo diferente y conocer un poco más sobre mi espacio académico.

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Soy Ashley Hernández del Plantel “Mtro. José Ignacio Pichardo Pagaza”, Ashley como me llama la mayoría, pero ese solo es mi nombre, lo que soy o como soy es una cuestión distinta. Llevo 17 años de mi vida tratando de entender para qué estoy en este mundo, qué es lo que me gusta o disgusta, en qué he invertido mi tiempo y qué an-helo que aún no he alcanzado. Saber quién soy me ha cau-sado muchas dudas alrededor de mi existencia, saber por qué las cosas son como son, me ha hecho saber que soy una persona reflexiva, ver a mi alrededor y pensar más allá me ha convertido en un sentimiento andante, saber lo que cosas o personas son y significan para la gente a mi alrededor me han hecho una persona empática, al pun-to que a veces siento que podría ser un problema. Podría pasarme mucho tiempo explicando de dónde creo que vienen los rasgos de mi personalidad, pero creo que di a entender el punto al que quería llegar. Estoy en un momen-to de mi vida donde me gustaría saber quién soy, en dónde estoy parada y si algo tengo claro es que quiero cambiar el rumbo de mi vida, quiero conocerme, amarme y saber utilizar lo que soy para lograr la felicidad que desde pequeña he deseado conseguir.

Vivo en un lugar pequeño y siempre ha sido así, no conozco muchos lugares ni salgo casi para nada, la verdad esto siempre me ha afectado y muchas veces me pregunto por qué no puedo ser como los jóvenes norma-les, pero supongo que está bien, es lo que me tocó vivir.

Me encuentro en una etapa de mi vida en la que quiero expresar mis ideas y conocer lo que me rodea, es por eso que quiero escribir sobre lo que viven los jóvenes; temas socia-les, personales, actuales, situaciones que vi-ven y sienten. También me encantaría com-partir mis letras y lo que siento, porque sé que hay gente que se podría identificar con mis pensamientos y experiencias, soy aman-te de investigar casos y misterios, entonces me encantaría también escribir reportajes sobre estos desde mi punto de vista y el de los jóvenes de mi plantel, además de lo re-levante y de las actividades que realizamos.

Hola me llamo Irma, pero casi todos me conocen como Criss. Estudio en el Plantel “Dr. Pablo González Casano-va”, soy reportera de Conecte uaem, tengo 16 años y soy de Tenancingo, Estado de México. Me encantan los ani-males, en especial los perros, me gusta mucho viajar en carretera, amo el calor y soy libra. Para mí es un honor aprender de los demás, observar sus cualidades y moti-varlos a seguir adelante. Es por ello que me interesó for-mar parte de esta revista, para transmitir conocimientos, valores, alegría y buenas vibras a través de mis textos. Y bueno, eso sería todo sobre mí, espero ser una reportera de su agrado. Los quiero mucho.

Soy Emilio Mejía Reynoso de la prepa 1, tengo 18 años y desde que supe que podía hacerlo me he dedicado a escribir las historias que nacen de mi imaginación y a plasmar en palabras lo que sucede en el mundo en el que vivimos. En mi día a día uno mis pasiones; que son la es-critura y la música, que me acompañan siempre y formar parte de esta revista me ha permitido llevar a la gente aquello que importa y que les puede ayudar en su vida.

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¿Qué onda? Yo soy Samantha Elizabeth Quiroz Ri-vera, lo sé, largo nombre, Sam para los amigos. Lectora compulsiva y futura escritora (¿y periodista?). Soy estu-diante de sexto semestre de la Escuela Preparatoria “Lic. Adolfo López Mateos”, miembro de la quinta generación de reporteros de la revista Conecte uaem. Practico danza clásica y soy amante de la ciencia ficción y el romance. Mi casa es Ravenclaw, soy hija de Zeus y orgullosamente anarquista. Mis dos cosas favoritas en el mundo son leer y escribir; de ahí la razón por la que aporto a la revista. Es extraño cómo me llamó el mundo de la escritura y es que como muchas otras cosas de la vida comenzó por un corazón roto. Hace dos años, estaba pasando por un mal momento y necesitaba un escape de mi realidad; los libros me lo ofrecieron, pero la sensación de arrastrar la pluma sobre el papel me dio un refugio. Escribo porque quiero que las personas sepan que no están solas, que, en algún punto del universo, hay alguien que se siente igual, que los entiende. Escribo porque quiero llegar a otros a través de mis palabras.

Mi nombre es Jime, tengo 16 años y pertenezco al Plan-tel “Sor Juana Inés de la Cruz”, dentro de mis hábitos y gustos se encuentran escribir, dibujar y tomar fotos, cosa que me ha llevado a unirme a Conecte uaem. Aquí tienes muchas oportunidades para crecer haciendo lo que te gusta. Como reportera en la revista tengo la intención de dar a conocer mi plantel y sus acontecimientos, invitando a más personas a que lean sobre él a través de lo que escribo e ilustro. No siempre es fácil encontrar un lugar en donde puedas expresar y mostrar tu arte, sin embar-go, siempre hay uno que espera por ti, para poder hacer notorio todo lo que quieres expresar, quizá solo sea un poema, una pintura, una foto, pero es tu arte, tu creativi-dad, ¡exprésate! Yo me expreso así y ¿tú?

Mi nombre es Reyli Alexis de la Cruz Martínez y formo parte del alumnado del sexto semestre del Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz”. Soy alguien de gustos simples, no me gustan mucho los colores ni las imágenes coloridas, una de las metas que tengo es la de dominar todas las formas de expresión artísticas conocidas o al menos la mayoría de estas, en estos momentos me encuentro de-sarrollando principalmente mis habilidades en la pintura y el dibujo tradicional, abierto a nuevos estilos y oportuni-dades de expresión, si gustan conocer un poco de mis ha-bilidades subo todo en mi cuenta de Instagram y me en-cuentran como @Nosoyreyli. Al decidir formar parte del grupo de reporteros Conecte uaem tuve la intención de compartir mi trabajo con más mentes creativas, así como desarrollar más habilidades de expresión al momento de trabajar con escritos que transmiten diversos escenarios e ideas, simplemente me llena de emoción imaginar lo que sus escritores pensaron, de hecho al escribir este párrafo me pregunto qué intención e imaginación tendrá el siguiente escrito que me toque ilustrar.

Soy Yarizet Flores Sotelo, perteneciente al Plantel “Mtro. José Ignacio Pichardo Pagaza”. Me caracterizo por ser una persona sincera y directa, busco superarme día a día y cumplir objetivos a corto y largo plazo, me gusta pasar tiempo con mi familia, amo ver el mar por las no-ches y divertirme con mis amigos, me gusta leer y puedo pasar demasiado tiempo viendo el cielo y admirarlo en cada hora del día. Mi intención al ser parte de este gru-po, es poder dar a conocer a la comunidad estudiantil mi perspectiva de ver el mundo e ideas que puedo expresar de manera libre.

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Hola mi nombre es Karla Nahomi Nava Camargo de la prepa 1, soy una chica de 15 años (casi 16) bajita de estatura, cabello corto y ojos verdes, mis flores favoritas son los girasoles y las rosas, mis animales favoritos son las mariposas y los lobos, me gusta dibujar y escribo algo de poesía, de hecho tengo una página de Facebook donde publico algunos de los poemas. Mi principal motivo para ocupar el título de reportera fue el hecho de que me gus-taría que mis sentimientos e ideas sean vistos por otras personas de mi edad, aparte que el hecho de escribir opi-niones o reportajes me parece increíble, en mi opinión, ha-cerlo no solo es un gran trabajo, sino también una forma de arte. Por eso mi intención es lograr que otros lo vean así, como arte.

Mi nombre es Guadalupe Anayanssi Salinas Arriaga, pero prefiero que me llamen Ana o Lupita, tengo 16 años y vivo en Toluca. Estudio en el Plantel “Nezahualcóyotl”. Actualmente soy atleta en Potros uaem. El atletismo es verdaderamente mi pasión y me gusta mucho, mi sueño es poder competir y representar al Estado de México. Mis intereses en Conecte uaem son poder ampliar mis aptitudes en la escritura y redacción de textos, también últimamente he desarrollado la habilidad de tomar foto-grafías de cosas que me parecen interesantes y así poder difundir en la comunidad universitaria sobre temas de interés social.

¡Hola! Soy Cielo Krystal Ramírez González del Plantel “Isidro Fabela Alfaro”, me gusta mucho dibujar, ver anime o series, escuchar música y dormir, se me da dibujar en estilo anime y me gusta, me gustaría aportar mis ilus-traciones a Conecte uaem para darle otro toque, mi in-tención como reportera es innovar y ampliar la visión de la misma, espero que a las demás personas que visitan la revista les agraden mis ilustraciones, ya que son para ellas y para que las disfruten

¡Hola! Mi nombre es Paola Vannesa Miranda Juárez y estudio en prepa 5 en el grupo 203 del turno matutino. Me gusta mucho la música, en especial el rock en sus diferentes ramas, como heavy, clásico, punk, entre otros. Actualmente aprendo a tocar guitarra acústica, ya que es una actividad que disfruto mucho, así como escribir. También me gusta hacer ejercicio porque siento que me ayuda a desestresarme de las actividades académicas; además de que son actividades que me hacen sentir que hago más que lo “de obligación”. Es así como me siento más productiva conmigo misma y siempre trato de dar lo mejor.

Algo que me caracteriza sería mi personalidad y mi esen-cia. ¿Por qué decidí ser reportera? Principalmente porque me gusta escribir y desahogarme en palabras a través de las letras, darle mi esencia a mis textos. También porque quiero que se conozca más acerca de los acontecimientos dentro de mi plantel.

Me llamo Diego Sánchez Cruz, pertenezco al Plantel “Texcoco” y curso el cuarto semestre. Me gustan los vi-deojuegos y la cultura pop en general, más las cosas de los 80 y 90, al igual que la cultura del anime y manga, me considero un poco frío. También le tengo un gran amor a los deportes, especialmente a la natación, la cual practico a diario, entrenándome para llegar a una olimpiada nacio-nal, por el momento solo puedo decir que he participado en un campeonato nacional y estoy orgulloso de ello.

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Soy apasionada de las artes, de la historia y cultura de mis raíces, defensora de los animales y de mente abierta para nunca dejar de aprender. Me llamo Irma Atzanelly Giles Campuzano, tengo 16 años, soy originaria de Sul-tepec de Pedro Ascencio de Alquisiras y estudio en prepa 10. Me caracterizo por ser una persona audaz, perfeccio-nista, decidida a aceptar nuevos retos y experiencias, mi fuerte es la creatividad, constancia y transparencia al ex-presar mi manera de pensar. Soy consciente de esta gran oportunidad, con ella pretendo transmitir y dar a conocer información relevante de temas de mi día a día, para ge-nerar empatía y que otras personas se puedan identificar con mis textos y mi postura ante cada uno de ellos.

Mi nombre es Alex Esaú Elizalde Vega, soy estudiante de cuarto semestre del Plantel “Mtro. José Ignacio Pichar-do Pagaza”, me apasiona tomar fotografías en las que retrato un mensaje emocional o reflexivo para las perso-nas que están desconociendo las cosas que suceden en su cotidianidad y en este proceso creativo, me emociona ese cambio que llevaba de diferentes ideas a nuevos ideales de los demás, con un propósito de conocer diferentes perspectivas de lo que es el periodismo.

Mi nombre es Erick Munguía Téllez del Plantel “Cuau-htémoc”, además de saber que soy un complejo conjunto de células, me gusta pensar que soy un barco que busca navegar por mares diferentes y descubrir nuevas islas, encontrar el tesoro que quiero; me gusta compartir mis conocimientos y ayudar a las personas, dejar una marca a donde quiera que vaya, componer poemas, canciones, tocar el piano y la guitarra, soy algo impredecible, ade-más de que me fascina la medicina y hacer ejercicio. Mi intención como reportero es fomentar la escritura, hacer que las personas se identifiquen con aquellas letras que salen de mi corazón y mi mente, y que te enganches con mis poemas.

Soy Efraín Hernández Salvador del Plantel Dr. “Pablo González Casanova”, residente del municipio de Tenan-cingo de Degollado, Estado de México. Dentro de mis gustos, puedo destacar que se encuentran tocar guitarra, redactar textos, así como la política, negocios, inversio-nes, entre muchos más. Algo que me caracteriza, es la facilidad de generar ideas, así como de ejecutarlas eficaz-mente. Tengo un rasgo de liderazgo, por lo cual, me gusta tomar la iniciativa y dirigir a mi equipo.

Soy Jesús Alexander García, estudiante de la prepa 10, me gusta la fotografía y transmitir lo que siento o pienso, mi razón para entrar a Conecte uaem es para informar lo que pasa en mi preparatoria, aspectos importantes de los que no se habla mucho y que realmente deberían te-ner una mayor relevancia, ya que en cierto modo pueden afectar la convivencia escolar o a la comunidad en donde se vive.

Soy Carmen Andrea López Millán, alumna del Plantel “Dr. Pablo González Casanova”. Me gusta mucho tomar fotos y capturar momentos felices, tristes y graciosos, para transmitirlos a las personas que me rodean, por ello elegí formar parte de Conecte uaem. Soy amable, empática y sincera, poco sociable y espero que una de las cosas que aprenda durante mi estancia en la revista sea socializar más, mejorar mis fotos, las perspectivas desde donde veo lo que me rodea, informar sobre lo que pasa en mi plantel, en mi comunidad y sus alrededores.

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Mi nombre es Jennifer Alejandra Cruz Arroyo y estudio el segundo semestre en el Plantel “Dr. Pablo González Casanova”, me uní a la revista Conecte uaem como repor-tera porque escribir es algo que me apasiona y aunque no me voy a dedicar al periodismo, sí quiero mejorar mi re-dacción y compartir con los demás mi perspectiva sobre diversos temas de los que escriba. Además de escribir, me gusta mucho leer, ver series y películas que ya he visto con anterioridad, pues así logro darme cuenta de detalles que antes no me había percatado.

“Llorar no significaba debilidad. Era la única forma de gritar entre tanto silencio”

Alex Mírez.

Mi nombre es Ana Sofía Arzate Reyes, pertenezco a la preparatoria “Ignacio Ramírez Calzada”. Mis libros favoritos son La historia sin fin de Michael Ende, Los ojos de mi prince-sa de Carlos Cuauhtémoc, La maldición del castillo de Teresa Medeiros y Damián de Alex Mírez. He escrito desde peque-ña, tomándolo como una manera de desahogo y un espacio para plasmar mis ideas. Una de mis películas predilectas es Cartas a Julieta, también soy amante de las series juveniles. Los artistas que han captado mi atención son BTS, Conan Gray, Alec Benjamin, entre otros. La razón por la que entré a la revista fue para dar a conocer lo que escribía, descubrir y compartir gustos, opiniones con gente de mi edad, ade-más de darle una vertiente más grande a la difusión de las noticias de mi plantel y de cómo los alumnos se desarrollan en él, generar interés por conocer Conecte uaem y que más personas se unan a esta experiencia.

¡Hola! Me es grato presentarme como una de las nue-vas reporteras de esta quinta generación de Conecte uaem. Mi nombre es Paola Rojas Reyes y soy del Plantel “Mtro. José Ignacio Pichardo Pagaza”. Soy el tipo de per-sona que le gusta promover cosas y actitudes positivas, no me gusta estar triste, “Es mejor vivir feliz, dedicando importancia a lo importante”; lo anterior me caracteriza mucho. Me gusta compartir mis ideas, mis gustos por me-dio de la escritura, por eso es que me animé a ser parte de esta comunidad, otra razón por la cual quise estar aquí es para que mi institución sea más reconocida. Quiero hacer diferencia, que los compañeros que están por ingresar, se animen a ser parte de estos proyectos universitarios, que son el preámbulo para grandes experiencias y en un futuro expresarlas.

La verdad me siento orgulloso de formar parte de la re-vista Conecte uaem, yo Emiliano Herrera Tapia asistí el 24 de mayo a un curso interactivo dado por varios conocedores del periodismo, fui con la idea de aprender a redactar porque es lo que me gusta hacer, mi meta como reportero es dar a conocer lo que pasa en mi Plan-tel “Mtro. José Ignacio Pichardo Pagaza”.

¿Quién soy? No lo sé, llega un punto en tu vida donde te pierdes tanto que solo quedan fragmentos de ti, que ya no entiendes y sientes ajenos; estoy en ese punto. Solo tengo clara la paz que siento cuando escribo, escucho música, pinto, dibujo, hago ejercicio, veo atardeceres y la luna, el cielo me da tranquilidad. Mi nombre es Daniela Yareli Rodríguez Sánchez del Plan-tel “Mtro. José Ignacio Pichardo Pagaza”, estoy en constante cambio, no sé quién soy, ni quién seré, solo sé que quiero estar bien, crecer y vivir. Tengo la certeza que no soy la única en este punto y quiero decirte; el proceso puede doler, pero ten por seguro que estarás bien, te encontrarás y lograrás continuar.

Escribir en esta revista me hace creer que puedo dejar marca o al menos hacer sentir a las personas identificadas con los temas, decirles que no deben enfrentar solos su lucha; todo es un proceso y necesitamos ayuda. Está bien no estar bien, solo necesitamos encontrar una forma de sanar.

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El 23 de junio es el Día Internacional de la Mujer en la In-geniería. ¿Por qué la mujer? Es simple, aunque hay chicas a quienes les gustan (o les podrían gustar) los números, las máquinas, la electricidad, etc., las mujeres son una minoría en los campos de la ingeniería.

Según la Society of Women Engineers (2021) “Los datos del segundo trimestre de la Encuesta Nacional de Em-pleos y Ocupaciones (enoe) de 2021 muestran que, […] la representación femenina fue la más baja en ingeniería en comparación con los otros campos de Ciencia, Tecno-logía, Ingeniería y Matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés). En concreto, las mujeres representan menos del 20% de los profesionales ocupados en ingeniería”.

CONCEPCIÓN MENDIZÁBAL MENDOZA¡Fue la primera ingeniera civil titulada en México (1930)! Fue educada como las demás, destinadas al hogar, pero decidió estudiar y terminó sus estudios con un muy buen promedio. Su padre también fue ingeniero, lo cual pudo influenciar su inclinación hacia este campo.

Texto: Cristina Arroyo Machuca, integrante de la Red de Divulgadores de la Cultura y la Ciencia “José Antonio Alzate”.Palabras clave: mujeres, ciencia, ingeniería, números, máquinas, historias, sueños, estereotipos.

MARGARET HAMILTONComenzó con el estudio de las matemáticas y llegó a ser quien acuñó el término de Ingeniería en Software, de hecho, gracias al software preventivo de errores del Apolo 11 que desarrolló con su equipo, la primera misión a la luna resultó exitosa.

KATHERINE JOHNSON Mujer afroamericana que realizó impresionantes cálculos para vuelos espaciales de la NASA (incluida la misión en que Hamilton colaboró). Tal vez la hayas visto en la película Talentos Ocultos junto con Dorothy Vaughan y Mary Jackson, otras talentosas mujeres.

ADA LOVELACEConsiderada la primera programadora informática del mundo (apenas en el siglo xix). Concibió las computa-doras mucho antes de que se inventaran y creó el primer programa computacional de la historia.

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Por eso a continuación encontrarás mujeres que convirtieron sus Quimeras en Realidades y de uno u otro modo, sus historias están ligadas con alguna de las muchas ramas de la ingeniería.

MujeresMujeresingeniosasingeniosas

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CARMEN FÉLIXIngeniera y primera astronauta análoga mexicana, en 2016 trabajó en simulaciones de misiones a Marte y motiva a jóvenes interesados en el área aeroespacial.

Te invito a que te adentres en la historia que más haya llamado tu atención, seguro podrías identificarte, que es como una amiga que nos dice: no estás sola, es posible, sigue adelante, tu sueño es valioso, así que, ve por él. No te dejes llevar por estereotipos de las carreras; investiga, conócete y anímate a hacer eso en lo que eres buena y te hace feliz. Tanto hombres como mujeres, no olviden que lo sueños no tienen límites y vale la pena hacerlos realidad.

FuentesLópez, Aitziber (2017), “Margaret Hamilton: ‘La primera ingeniera de software’”, Mujeres con ciencia, 7 de junio, disponible en https://mujeresconciencia.com/2017/06/07/margaret-hamilton-la-primera-ingeniera-software/ (consultado 07062022).Gobierno de México (s f.), “Ingenieras mexicanas”, Secretaría de Comu-nicaciones y Transportes, disponible en https://elmirador.sct.gob.mx/solo-se-los-cuento/ingenieras-mexicanas (consultado 30052022).Mariano, Martha (2019), “Ella es Carmen Félix, la primera astronauta análoga mexicana”, Tecnológico de Monterrey, disponible en https://mujeresconciencia.com/2017/06/07/margaret-hamilton-la-primera-ingeniera-software/ (consultado 30052022).Society of Women Engineers (2021), “Fuerza laboral STEM de Mé-xico”, disponible en https://swe.org/research/2022/mexico-stem-workforce/ (consultado 30052022).STEAM Women Congress (2021), “¿Y las ingenieras? 23 de junio, Día Internacional de la Mujer en la Ingeniería”, disponible en https://stemwomen.eu/y-las-ingenieras-23-de-junio-dia-internacional-de-la-mujer-en-la-ingenieria/ (consultado 30052022).

https://www.facebook.com/De-Quimeras-a-Realidades- 101226568457913 Blog: https://dequimerasarealidades.wordpress.com/

CÓNOCE MÁS DE ESTE proyecto ENTRANDO a:

La verdad te extraño

Me encantaba hablar contigo, quería pasar tiempo contigo, amaba verte, abrazarte, besarte, tocarte; le aposté mi alma y mi corazón a esto.

Me interesabas, me interesaba saber de ti, saber qué hacías, qué sentías, qué provocaba tu sonrisa y tu tristeza... yo también quería contarte de mí.

Texto: Laura Villavicencio Martínez, Plantel “Lic. Adolfo López Mateos”.

Quería hacerte un lugar en mi tiempo, darte mi corazón y confiarte mis emociones... quería hacerte parte de mí.

De repente pienso en que todo pasa por algo y me tranquiliza saber que tú no deseabas lo mismo.

Porque cuando las cosas terminaron así y yo seguía esperándote... esperando alguna respuesta o algún mensaje que se te escapara.

Te seguía buscando... te buscaba en cada cielo bonito que veía, en cada lugar en el que alguna vez estuvimos y suplicaba que volvieras, porque mis días eran horribles desde que te fuiste, desde el amanecer después de tenerte en mis sueños y despertar aferrada, aferrada a aquel recuerdo, ese bello recuerdo que me regalaste, esa prueba de que en algún momento tú me amaste

El vacíoEl vacíoEl vacío

de tu miradade tu miradade tu mirada

El muro

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Palabras clave: literatura de la onda, antecedentes, historia, movimientos, lenguaje.

¿Has escuchado hablar sobre la literatura de la onda? Esta nace del grito de los jóvenes en los 60, aproxima-damente, por libertad de expresión, desencadenarse de las normas sociales establecidas y por tomar el mando de su propio mundo. Uno de los movimientos sociales que antecedieron a la literatura de la onda fue el movimien-to estudiantil del 68, (que daría lugar a la literatura del 68), las manifestaciones contra Vietnam, el desequilibrio social… y el descreimiento de la juventud frente a todo lo que oliera a autoridad… Escritas por y para adolescentes, las novelas y relatos de la onda reflejan el mundo de los jóvenes, su rebeldía contra la sociedad, contra las generaciones que los antecedieron y contra todo tipo de ataduras…” (Pereira y Albarrán, 2018).

“Con La tumba y De perfil, José Agustín desacralizó la litera-tura mexicana. La mota, los hongos, el rock y el lenguaje de los jóvenes se convertía en la materia prima de una literatura tan disruptiva como estilísticamente cuidada” (Universidad Veracruzana, s. f.).

En esa época, la juventud era bastante marginada, ya que su idiosincrasia contrastaba con las bue-nas costumbres.

Gustavo Sainz, otro autor de esta co-rriente literaria publicó Gazapo (1965), Obsesivos días circulares (1969), La princesa del Palacio de Hierro (1974) y Compadre lobo (1977), por mencionar solo algunos ejemplos.

“Gazapo es la novela de un adolescente que acaba de abandonar a su familia. Restringido por la vida de la ciudad se ve envuelto en los altibajos de tres amores difíciles… Se rescata así la picaresca his-toria de una seducción” (Enciclopedia de la literatura en México, s. f).

En Obsesivos días circulares, “…Sainz hizo en esta su segunda novela, (…) una parodia de la escritura de la Onda que él mismo inició y, valiéndose de perso-najes, adultos y adolescentes” (Enciclo-pedia de la literatura en México, s. f).

Parménides García Saldaña fue el úni-co que aceptó el término de literatura de la onda. Él decía sin pudor que La Onda era él. “’La onda son los excesos, la onda es hacer lo que uno quiera, la

Brevísimo acercamiento a la literatura de la ondaTexto: Guillermo Ramírez

García, colaborador egresado de la Facultad de Ciencias.

Estas obras fueron escritas con un lenguaje creado ex-presamente por los jóvenes para delimitar su territo-rio. Este lenguaje y la temática novedosa aprehendieron la realidad del adolescente, al menos literariamente.

Uno de los principales exponentes de esta literatura es José Agustín, con obras como De perfil (1966), Inven-tando que sueño (1968), Se está haciendo tarde (final en la laguna) (1973) o La mirada en el centro (1977), entre otros textos.

onda soy yo’. Él es la onda y la prueba es este libro (Pasto verde)”. (Enciclopedia de la litera-tura en México, s. f).

Nunca es tarde para acercarse a la literatura de la onda. Estos (y otros) escritores crearon una narrativa exquisita y fresca en su lengua-je. Y aunque se retrata la vida, pensamientos e inquietudes de jóvenes de los 60, principal-mente, esta literatura no ha perdido vigen-cia. Está tan fresca como nunca.

FuentesEnciclopedia de la literatura en México, “Pasto verde”, disponible en http://www.elem.mx/obra/datos/2385 (consultado 19052022).Enciclopedia de la literatura en México, “Gazapo”, dis-ponible en http://www.elem.mx/obra/datos/4145 (consultado 19052022).Enciclopedia de la literatura en México, “Obsesivos días circulares”, disponible en http://www.elem.mx/obra/datos/4147 (consultado 19052022).Pereira, Armando; Albarrán, Claudia, et al (2018), “Literatura de la onda”, Enciclopedia de la literatura

en México, 31 de octubre, disponible en http://www.elem.mx/estgrp/datos/39 (consultado 19052022).Universidad Veracruzana, “Yo cumplo con escribir: José Agustín”, disponible en https://www.uv.mx/lectores/general/yo-cumplo-con-escribir-jose-agustin/ (con-sultado 19052022).

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En la televisión se escucha de nuevootra desaparecida ya no sé qué pensar si solo salgo por pan no hay certeza de que voy a regresarsi voy a la escuela no sé si volverési me mantengo en mi casano me siento segurael miedo me consume estoy atrapada en un mundo en el que ser mujer es un delitosi uso falda o vestido ya me tratan de prostituta.

Texto: Guadalupe Hernández Rojas, Plantel “Mtro. José Ignacio Pichardo Pagaza”.Ilustración: Danna Maggi García, Plantel “Lic. Adolfo López Mateos”.

En las marchas feministas todas gritamos por la esperanza de vida

por aquellas que ya no se encuentran con vidacon carteles en grande y gritando por las desaparecidas

para que solo nos tachen de vándalas y escandalosasbuscan nuestro silencio

buscan tranquilidad para ellospero, quién nos da tranquilidad a nosotras.

El patriarcado es un sistema opresor y feminicidaque no actúa hasta que hay revueltas

no se va a caer, lo vamos a tirar.

CON un díaSueño ser libre

Que yo soy la culpable de provocar todaslas miradas y las faltas de respeto;mi existencia ya es un delito.La secuestraron, la violaron y la mataronpero ¿qué crees? No hay delito, no es culpablesomos mujeres y nosotras somos las culpables, las que pagan el crimen mamá llora por su hijay va en lucha de justicia,pero nadie le regresa a su niña con vida papá llora por su princesa ya se han consumido sus esperanzasde encontrarla con vida.

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“Amarse a uno mismo... es el principio de una historia de amor eterno” Oscar Wilde.

Nunca creí que elegirme podría doler tanto, todos hablan sobre lo hermoso que es el amor propio, pero no de lo doloroso que puede llegar a ser, cuando tienes que aceptar cada parte de tu cuerpo o dejar ir a personas que amas, solo por estar bien. ¿Vale la pena amarse? ¿Vale todo lo que se llega a perder?

¿Por qué si es lo correcto duele con tanta intensidad? No encuentro respuesta para ello, lo único que tengo claro es que duele amarse a uno mismo.

El proceso de amarse es solitario, es personal e íntimo que se necesita una pausa de lo externo para compren-der lo interno, conlleva una reconstrucción que será un proceso difícil, se derribarán cada uno de los muros cons-truidos anteriormente, ten por seguro que dolerá, pero

amarmeTexto: Daniela Yareli Rodríguez Sánchez, Plantel “Mtro. José Ignacio Pichardo Pagaza”.Fotografía: Carmen Andrea López Millán, Plantel “Dr. Pablo González Casanova”.

Dueletomemos en cuenta que no es destrucción, sino evolución. Nada es lineal ni permanente, es un cambio difícil y doloroso, el camino está lleno de subidas y bajadas, normalidad, lágri-mas y sufrimiento.

Amor propio es conocer cada parte de ti, inclu-so las partes que da miedo enfrentar, vivir el dolor que conlleva, aceptar y al final continuar. Amarse también es llorar por varias noches, sabiendo que tal vez hiciste lo correcto, sin embargo, no se siente bien.

Está bien extrañar a aquella persona que tan-to amaste, porque cada persona deja marcas, sean positivas o negativas, pero tenemos un ciclo que cumplir, cuando este acaba es hora de continuar, lograrás encontrar cosas que te harán amar la vida de nuevo.

Amor propio es soltar, tal vez no porque quie-ras, sino porque mereces encontrar cosas nue-vas que te hagan feliz, mereces estar en paz. Los finales también son buenos, nos dan la oportunidad de volver a empezar.

Así como amarse es aceptar cada marca, mie-do, sufrimiento, también es ser consciente de cada uno de los logros que has obtenido a lo largo de tu vida, es maravilloso el hecho de cómo puedes resurgir después de experimen-tar tanto dolor.

Hoy soy consciente del proceso que conlleva amarse; está bien llorar, odiar, sentir miedo y confusión, quedarse sin energía, levantar-

se, volver a sentir tristeza, pero so-bre todo esto, llegará el momento de seguir adelante. Aprendí a ver los momentos donde me siento perdida como etapas de transición.

Enfócate en ti, en tus metas, en tu paz mental, equivócate, eres valiente para buscar lo que quieres y fuerte para lograrlo, pero sobre todo, ámate cada día con más intensidad.

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Susurros abrumantes

surgiendo desde corazones asustados

transforman supuestas mentes indomables

hasta llorar acobardados.

SilencioTexto: María Pamela Camacho Avilés, Plantel “Cuauhtémoc”.Ilustración: Cielo Krystal Ramírez González, Plantel “Isidro Fabela Alfaro”.

Pasa por las arterias del corazón

te deja sin razón

sin siquiera una canción.

Vuelve hermoso lo incomprensible

tristes y desolados

quienes guardan lo intangible

esperan esperanzados

dejar de callar.

La Universiada Nacional es un encuentro deportivo de los mejores deportistas de las instituciones de educa-ción superior del país; luego de dos años de ausencia la Universiada regresó y se celebró en Ciudad Juárez, tuvo como anfitriona a la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (uacj). El objetivo de este evento es resaltar los valores que distinguen a quienes participan en cada una

de las disciplinas, además de reconocer el esfuerzo, la constancia y la disciplina deportiva de las y los

jóvenes deportistas universitarios. Este año participaron instituciones como el Tec-

nológico de Monterrey, la unam, la uanl y, por supuesto, la uaem.

Texto: Guadalupe Alexia Franco Miranda, Plantel “Nezahualcóyotl”.fotos: Dirección de Cultura Física y Deporte UAEMéx.Palabras clave: Universiada Nacional, deporte, disciplinas, Ciudad Juárez, encuentro deportivo.

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La Universiada Nacional es uno de los eventos más importantes del país, por-que forma parte del proceso de selec-ción rumbo a la Universiada Mundial en la que México es protagonista. Fueron

partícipes 9 mil deportistas de 137 uni-versidades del país y esta competencia

se desarrolló del 12 de mayo al 5 de junio, en donde compitieron en disciplinas como judo, tenis,

voleibol de sala, futbol bardas, atletismo, taekwondo, bádminton, básquetbol 3x3, karate do, beisbol, rugby

sevens, tochito, básquetbol, tenis de mesa, gim-nasia aeróbica, ajedrez, voleibol de playa, sóft-

bol, tiro con arco, fútbol asociación, esgrima, handball, lucha universitaria, boxeo univer-

sitario y levantamiento de pesas. Previo al acto inaugural de este magno evento, se contó con las presentaciones musicales de estudiantes de diferentes carreras de

esta casa de estudios y, posteriormente, el Mariachi Universitario Canto a Mi Tierra de

la uacj salió a escena para amenizar el lugar.

El encendido de la antorcha es el símbolo de es-tos juegos universitarios que estuvo diri-gido por atletas de la uacj. Un total de 485 deportistas de la uaem iniciaron el proceso de la etapa estatal del Conse-jo Nacional del Deporte Estudiantil (CONDDE), quienes buscaron obte-ner su boleto para llegar a la Uni-

Sarahi Molina Pichardo y Ariatna Dominguez Gomez obtuvo medalla

de bronce y el equipo de Aneli Garcia y Paola Medina obtuvo medalla de oro.

En total se obtuvieron 20 preseas.

Cada uno de los equipos representantes puso en alto el nombre de la uaem, de-mostrando el esfuerzo y dedicación de los deportistas y entrenadores que se pusie-ron la camiseta para trabajar arduamente y destacar en la Universiada Nacional. Es

el momento de que todos nosotros como parte de la comunidad uni-

versitaria apoyemos a nuestros compañeros y nos demostre-mos orgullosos de tener san-

gre verde y corazón de oro. So-mos UAEMéx.

FuenteUniversiada Nacional xxiv, Ciudad Juárez 2022, disponible en https://universiada2022.uacj.mx/mensaje-de-bienvenida/ (consultado 06062022).

versiada Nacional, de los cuales solo 127 fueron seleccionados para representar a la Universidad en Ciudad Juárez.

El 12 de mayo las autoridades de la uaem, deportistas y entrenadores participaron en la Ceremonia de Abanderamiento de la Delegación de Deportistas Uni-versitarios que representaron a nuestra institución en esta edición 2022. La primera me-dalla obtenida por nuestra Universidad fue de bronce en la disciplina judo por Katia Catillo Bustos, las próximas medallas fue-ron en atletismo, oro por Áyax Martínez Mendoza, plata por María Fernanda Medi-na Aramburo, bronce por Francisco Mejía Modragón y plata por Ismael Antonio Ber-nal Mejía; en la disciplina de tenis de mesa el equipo de Aneli García Savedra, Paola

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En la actualidad existen muchos deportes y disciplinas que se practican a nivel mundial, pero ¿cuál es el deporte más antiguo del mundo? Correr es considerado el primer deporte realizado por el ser humano y del cual surge la mayoría de los deportes modernos, además se encuentra en el top 5 de los deportes más antiguos de la historia. Fue incluido por primera vez en los Juegos Olímpicos en 776 a. C. en Grecia y hasta la fecha se celebra la primera semana o el primer miércoles de junio el Día Mundial del Corredor para reconocer a los deportistas y a las per-sonas que corren por salud o que se dedican a competir profesionalmente.

Esta fecha nace en Estados Unidos en 2009, en un pri-mer momento fue denominada como National Runing Day. Por el éxito que obtuvo esta iniciativa se realizó una primera edición con la participación de 2.5 millones de aficionados al running de 177 países, quienes se compro-metieron a correr casi 15 millones de kilómetros, lo cual es impresionante; por su gran aceptación a nivel mundial, a partir de 2016 lo declararon el Día Mundial del Corredor o Global Running Day.

corredor

Texto y fotos: Guadalupe Anayanssi Salinas Arriaga, Plantel “Nezahualcóyotl”.

Palabras clave: correr, deporte, disciplina, salud, celebración, beneficios, tips.

delmes

La práctica de este deporte ofrece beneficios como:

• Al ser un deporte de constancia le otorga disciplina al co-rredor.

• Se fortalece el sistema cardiovascular y respiratorio.• Mejora el sistema osteoarticular.• Disminuye y previene el riesgo de enfermedades corona-

rias, cáncer, osteoporosis, entre otras.• Ayuda a bajar de peso y elimina el exceso de grasa corporal. • Aumenta la autoestima, ya que se liberan endorfinas que

son unas sustancias químicas conocidas como las hormo-nas de la felicidad.

• Se tonifican músculos de piernas y glúteos.

Tips para comenzar antes de correr:

• Usa el calzado correcto.• Comienza con pequeños entrenamientos de 20 minutos

y después puedes agregar ejercicios de fuerza.• Antes de correr, haz ejercicios de calentamiento y al

terminar estira bien los músculos para evitar lesiones.• Cambia tus hábitos alimenticios, consume verduras y

frutas. • Evita el consumo de harinas refinadas, azucares y gra-

sas, así como bebidas alcohólicas o gaseosas.• Deja de fumar.• Mantente hidratado.

FuentesCastillo, Brenda (2022), “Estos son los 5 deportes más antiguos del mundo”, Guía Universitaria, 6 de abril, disponible en https://guiauni-versitaria.mx/estos-son-los-5-deportes-mas-antiguos-del-mundo/ (consultado 15062022).Diainternacionalde.com (s. f.), “Día Mundial del Corredor”, disponible en https://www.diainternacionalde.com/ficha/dia-mundial-corredor-running (consultado 15062022).

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