prog anual 6° 2013 - ie 10002

I.E. N° 10002

Av. Nacionalismo # 562- El Paraíso-Chiclayo

PROGRAMACIÓN ANUAL

2013

EDUCACIÓN PRIMARIA

EQUIPO DE PROFESORES 6° JUANA SIR SEGUNDO DÍAZ TORRES ALICIA

I.E. N° 10002


CALENDARIZACIÓN Y MATRIZ DE UNIDADES DE APRENDIZAJE 2013 – IE. 10002

FECHA SEMA DÍAS HORAS P. CORTA DU. PROBLEMA O FUENTE NOMBRE DE LA UNIDAD TEMA TRANSVER VALORES

I – B

IM

04 marzo al 05

de abril

05

23

138

I. UNIDAD

Escasa práctica de valores

Practicamos valores con

alegría y responsabilidad

Educación en valores o

formación ética

Respeto - amor

08 abril al 10

de mayo

05

24

144

II. UNIDAD

Violencia familiar

Incentivemos la

comunicación familiar

para una mejor

convivencia

Educación para la

convivencia, la paz y la

ciudadanía

Respeto -

tolerancia

II –

BIM

13 mayo al 07

junio

04

20

120

III UNIDAD Hogares disociados

Vivamos el ejemplo de la

Sagrada Familia

Educación para la


ciudadanía

Empatía, justicia,

amor

10 junio al 05

de julio

04

20

120

IV UNIDAD

Desnutrición escolar

Consumimos alimentos

nutritivos para una buena

salud

Educación en y para los

derechos humanos

Responsabilidad

08 Julio al 02

de agosto 04 19 114 V UNIDAD

Falta de civismo Fomentemos el amor a

nuestra patria

Educación en valores y

formación ética

Respeto – justicia

- honestidad

PERIODO VACACIONAL del 05 de agosto al 16 de agosto

III – B

IM

19 agosto al

20 set.

05

24

144

VI UNIDAD Indisciplina escolar

Seamos mejores

ciudadanos incentivando

la disciplina

Educación para la


ciudadanía

Respeto – justicia

- tolerancia

23 Set. al 18

de Oct.

04

19

114

VII. UNIDAD Contaminación ambiental

La vida del planeta está

en nuestras manos,

cuidémosla

Educación para la

gestión de riesgo y

conciencia ambiental

Respeto -

tolerancia

IV –

BIM

21 octubre al

15 de nov.

04

19

114

VIII. UNIDAD Agresividad escolar

Inculquemos el amor y

compañerismo en la

familia escolar

Educación en valores y

formación ética

Respeto -

solidaridad

18 noviembre

al 20 de dic.

05

25

150

IX UNIDAD

Desconocimiento del

verdadero sentido de la

navidad y de los derechos

del niño.

Vivamos el verdadero

sentido de la navidad y

respetando los derechos

de los niños y niñas

Educación para la


ciudadanía

Respeto - amor

TOTAL 40 193 1158 CLAUSURA DEL AÑO ESCOLAR a partir del 20 de diciembre

______________________

I.E. N° 10002


Prof. Segundo Díaz Torres

PROGRAMACIÓN ANUAL 2013 - SEXTO GRADO – I. E. 10002

Un

idad

Nº

1

Pro

ble

ma

o

fuen

te

Tem

a Tr

ansv

ers

al

Cal

end

ario

cív

ico

esco

lar

y d

e la

com

un

idad

No

mb

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e la

UN

IDA

D

Val

or

MARZO/ABRIL ÉNFASIS CURRICULAR

CRONO LOGIA

Área

Comp. Organizador

Capacidades

Conocimientos

Actitudes

Ho

ras

Sem

anas

Bim

est

re

1

ª U

nid

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4 D

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L 0

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tica

07

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Inte

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22

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res

po

nsa

bil

idad

RES

PET

O -

AM

OR

Mat

emát

ica

1

11

- Operaciones con conjuntos: unión, intersección, diferencia, diferencia simétrica

- Problemas de conjuntos. R. M. matemática recreativa criptogramas

Muestra precisión en el uso del lenguaje matemático

13

8 h

ora

s

05

se

man

as

I Bim

.

Co

mu

nic

ació

n

1 2 3

1.1. 2.1. 3.1. 3.13

- Lectura: Discusión en la carpintería. Valor: unión - Comprensión lectora (niveles) - Textos descriptivos: Sus vacaciones - El Lenguaje y la comunicación - elementos - Signos de puntuación: Punto, Coma (clases) - Producción de textos: Planificación de la escritura

Muestra respeto y atención cuando participa Se interesa por compartir y

discutir los textos que lee.

C. y

Am

b.

1

1.1 1.3

El agua su importancia – estados La célula. Clases y características Tejidos, órganos y sistemas Virus y bacterias.

Toma decisiones para el cuidado y respeto de su cuerpo.

Per

son

al

Soci

al

1

1.1 1.2

- Hábitos de higiene

- Elaboramos normas de convivencia.

- Valores: empatía, asertividad en la solución de conflictos

Demuestra actitudes de respeto

E Físi

ca

1 2 3

1.1 2.1 3.1

Juegos deportivos: Fulbito y vóley. -Actividades recreativas. -Dinámicas. La convivencia

Adopta de manera autónoma hábitos higiénicos y de cuidado personal

Art

e

2

2.1 Uso de témperas: Teoría del color

- Combinaciones de colores. Dibujo y pintura.

Reconoce la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales de su localidad.

E Rel

igi

osa

1 2

1.1 2.1

La creación según la Biblia: La creación del mundo. Entrada de Jesús – Semana Santa

Respeta las diferentes ideas religiosas

I.E. N° 10002


Un

idad

Nº

2

Pro

ble

ma

o

fuen

te

Tem

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U

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ABRIL/MAYO ÉNFASIS CURRICULAR

CRONO LOGIA

Área

Comp. Organizador

Capacidades

Conocimientos

Actitudes

Ho

ras

Sem

anas

Bim

est

re

2

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nid

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12

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18

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14

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23

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iom

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01

día

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Viv

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Sag

rad

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amil

ia

RES

PET

O -

TO

LER

EAN

CIA

Mat

emát

ica

1

3

1.3 1,4 1.9

1.10

3.1

Sistema de numeración decimal Descomposición polinómica de un número natural Propiedades de la adición, sustracción de NN Problemas - Operaciones combinadas Estadística: tablas de frecuencia Razonamiento matemático (# romanos)

Muestra seguridad en la selección de estrategias y procedimientos para la solución de problemas.

14

4

05

I

Co

mu

nic

ació

n

1 2 3

1.2 1.5 2.3 3.2

Textos narrativos: historia de Chiclayo Sustantivo – clases, La oración sujeto y predicado Adjetivos calificativos: grados.- Positivos, comparativos y

superlativos. Clases de adjetivos: Determinativos y posesivos. Producción de textos. La falta de higiene y sus

consecuencias en Chiclayo Sinónimos y antónimos.

Muestra motivación por producir textos referidos a su realidad local, regional y nacional.

Cie

nci

a y

Am

bie

nt

e

1 1.4

- Sistema reproductor: órganos e importancia - Enfermedades más comunes: causas y consecuencias. - Prevención sanitaria. Primeros auxilios. - Normas de higiene

Toma decisiones para el cuidado y respeto de su cuerpo.

Per

.

Soci

al

1 1.3 1.4

La familia – importancia de su rol en la sociedad Chiclayo sus costumbres, lugares turísticos, La cultura de la legalidad: tributos - SUNAT

Demuestra actitudes de respeto, tolerancia, en la convivencia familiar.

E Fí

sica

3 3.1 Juegos deportivos: Fulbito y vóley.

- Normas de juego.

- Normas de higiene y aseo.

Asume el orden y la organización en la práctica de actividades

Art

e

1 1.2 2.2

Trabajo manual por el día de la madre Danzas de la región

Aprecia sus posibilidades de expresión y las de sus compañeros.

Rel

igió

n

1 2

1.5 2.2

La Biblia: Sagrada Escritura. Libros del Antiguo y nuevo testamento

Valora la vida como lo más importante que tiene todo ser humano.

I.E. N° 10002


Un

idad

Nº

3

Pro

ble

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MAYO/JUNIO ÉNFASIS CURRICULAR

CRONO LOGIA

Área

Comp. Organizador

Capacidade

s

Conocimientos

Actitudes

Ho

ras

Sem

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Bim

est

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3ª

Un

idad

13

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ven

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Viv

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l eje

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e la

Sag

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mili

a

Emp

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– ju

stic

ia -

am

or

Mat

emát

ica

3 1

3.1 1.10 1.11 1.22

Estadística: gráfico de barras, lineales, etc. Multiplicación y división de números naturales. Problemas Potenciación. Operaciones combinadas La radicación. Resolución de problemas con ecuaciones e inecuaciones. Razonamiento matemático: sucesiones

Muestra precisión en el uso del lenguaje matemático.

12

0

04

II

Co

mu

nic

ació

n

1 2 3

1.7 1.8 2.6 2.8 3.2

- Opinión sobre la Virgen, desastres naturales, la bandera

- Textos: descriptivos e informativos. Escriben acrósticos. Producción de textos: La aparición de la Virgen de Fátima Tildación diacrítica – uso de b-v Hiato, diptongo Redacción: la carta, oficios


C y

A

3 1

3.13 1.10

o Los avances científicos: clonación o El trasplante de órganos o Reproducción humana asistida o Avances de la genética

Demuestra satisfacción en la elaboración de sus modelos.

P. S

oci

al

1 2

1.17 1.18 2.3

Tipos de familias y sus necesidades Causas de la desintegración familiar El Estado Peruano y su rol frente a la familia. Primeras familias en el Perú: pre inca, inca.

Demuestra actitudes de respeto, solidaridad, justicia, veracidad, honradez en la convivencia cotidiana.

E.

Físi

ca 1

2 1.2 2.3

Coordinación de movimientos a través de secuencias rítmicas. Competencia de carreras de postas. Normas de juego.

Es persistente para superar retos y alcanzar metas

Art

e

1 2

1.3 2.3

Canciones a la Virgen de Fátima. Dibujos y pinturas referentes a la Virgen, bandera, desastres naturales.

Muestra apertura para construir, aceptar y respetar las reglas en el grupo.

I.E. N° 10002


Rel

igió

n

1 2

1.3 2.3

Historia de la Virgen de Fátima La historia de la salvación: Necesitados de salvación. Dios proyecta salvar al hombre.

Valora la vida como lo más importante que tiene todo ser

I.E. N° 10002


Un

idad

Nº

4

Pro

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Tem

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Cal

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or

JUNIO/JULIO ÉNFASIS CURRICULAR

CRONOLO GÍA

Área

Comp. Organizador

Capacidades

Conocimientos

Actitudes

Ho

ras

Sem

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Bim

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4ª

Un

idad

10

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IDA

D

Mat

emát

ica

1

1.13 1.19 1.20 1.21

Múltiplos y divisores. Números primos. Máximo común Divisor. Mínimo común múltiplo. Fracciones: Clasificación de fracciones por el denominador. Comparación de fracciones y de números mixtos. Adición y sustracción de fracción heterogénea, mixtos. Multiplicación y división de fracciones. Operaciones combinadas con fracciones.

Es perseverante en la búsqueda de patrones numéricos.

12

0

04

II

Co

mu

nic

ació

n

1 2 3

1.8 2.8 3.8 3.9

Cualidades de la expresión oral. Los recursos audiovisuales como apoyo a la expresión oral: láminas, fotografías, videos

Lecturas: La importancia de Papá en el Hogar Poesía: La Bandera. Redacción: solicitud, díptico El género y el número en sustantivos y adjetivos. El artículo. Conectores lógicos y cronológicos Clases de palabras por el acento: agudas, graves… Producción de textos informativos

Se interesa por compartir y discutir los textos que lee.

C y

Am

bie

nte

1

1.8 1.9

1.26 1.27 1.28

Los alimentos y energía. o Tipos de alimentación. Cadenas y redes alimentarias. o Pirámide de alimentos. Las plantas: Clasificación o La célula vegetal. o Plantas con flores y plantas sin flores. Reproducción o La nutrición de las plantas. Cultivos con tecnología hidropónica

Valora la conservación del medio ambiente.

Per

. So

cial

1 2

2.1 2.4

Conociendo mi Perú: Qué estudia la geografía. Los planos y mapas. El territorio peruano. Características físicas: el clima, relieve.

Valora la importancia de la diversidad biológica para el desarrollo social, cultural y económico del Perú.

I.E. N° 10002


E. f

ísic

a 1

2 3

1.3 2.5 3.4

Coordinación de movimientos a través de secuencias rítmicas. Competencia de carreras de postas. Normas de juego. Conocimiento de higiene y nutrición.

Asume con compromiso roles y responsabilidades en la realización de juegos diversos.

Art

e

1 2

1.12 2.4

Representación de juego de roles Trabajos en origami Elaboración de un trabajo manual para papá y del maestro en su día.

Reconoce la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales de su localidad, región y país

Rel

igió

n 1 1.4

1.5

El origen del mal: el pecado – tipos El primer pecado de los hombres. Historia de Caín y Abel. El diluvio.

Muestra una actitud emprendedora para el bien común.

I.E. N° 10002


U

nid

ad N

º 5

Pro

ble

ma

o

fuen

te

Tem

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ansv

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al

Cal

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com

un

idad

No

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e la

U

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ácti

ca

Val

or

JULIO/AGOSTO ÉNFASIS CURRICULAR

CRONOLO GÍA

Área

Comp. Organizador

Capacidades

Conocimientos

Actitudes

Ho

ras

Sem

anas

Bim

est

re

5ª

Un

idad

DEL

08

DE

JULI

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esti

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Mat

emát

ica

1

1.23 1.24

Decimales: El tablero de valor posicional de números decimales Comparación y orden de los números decimales. Adición, sustracción, multiplicación y división de decimales. Multiplicación de decimales por la unidad seguida de ceros. División de un número decimal por un entero. División de números enteros con cociente decimal. R. M. Operadores matemáticos

Muestra autonomía en la búsqueda de procedimientos y algoritmos en la solución de problemas.

11

4

04

II

Co

mu

nic

ació

n 1

2 3

1.10 1.17 2.6 2.7 3.4

Narración de tradiciones y mitos de Lambayeque y Perú El folleto – tríptico Palabras primitivas y palabras derivadas. Pronombres personales. Producción textos: Palabras parónimas y homófonas


C y

Am

bie

nte

3

3.4 3.5 3.6

o Ecosistemas o Plantas nativas del Perú o Plantas y animales foráneos que hay en el Perú o Animales y plantas en peligro de extinción o Protección de la biodiversidad.

Demuestra actitudes de conservación del ecosistema.

P. S

oci

al 2 2.3

2.4

Regiones naturales del Perú Aprovechamiento de los recursos naturales Patrimonio cultural Áreas naturales protegidas

Valora los principales lugares representativos del patrimonio natural y cultural en el mundo.

E. F

ísic

a 1

2 3

1.2 2.3 3.3

- Utilización de materiales con la motora fina: pelota pequeña, palos de escoba de 30 cm., banderines, etc.

- Realización de competencias de lanzamiento de pelota.

- Creación de juegos por los estudiantes, respetando normas.

Valora el trabajo en equipo colaborando con los otros.

Art

e

1 2

1.11 2.1

Elaboración del escudo del Perú con la técnica del collage. Reconocimiento de los diferentes instrumentos de la música. Actividades de la Semana Patriótica.

Respeta y cuida su entorno cultural.

I.E. N° 10002


Rel

igió

n

1 2

1.6 2.5

Dios elige a su pueblo: Dios prueba la fe de Abraham. (el credo) Historia de José. Moisés y el Éxodo: Moisés: “El salvado de las aguas”. (los Mandamientos) Vocación de Moisés.

Muestra una actitud emprendedora para el bien común.

I.E. N° 10002


U

nid

ad N

º 6

Pro

ble

ma

o

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te

Tem

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al

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or

AGOSTO/SETIEMBRE ÉNFASIS CURRICULAR

CRONOLO GÍA

Área

Comp. Organizador

Capacidades

Conocimientos

Actitudes

Ho

ras

Sem

anas

Bim

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re

6ª

Un

idad

DEL

19

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cen

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o la

dis

cip

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RES

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TO

LER

AN

CIA

Mat

emát

ica

1

1.16

Razones y Proporciones: Los elementos de la razón Magnitudes directas e inversamente proporcionales. Regla de tres simple. Repartimientos proporcionales. Porcentaje. Ejercicios de reforzamiento.

Muestra precisión en el uso del lenguaje matemático.

Es preciso en sus argumentaciones.

14

4

05

III

Co

mu

nic

ació

n 1

2 3

1.12 1.18 2.9

3.18

Historias sobre la vida de Santa Rosa, fechas cívicas del mes. Texto instructivo: recetas Redacción: el informe, tarjetas de invitación Los referentes. La encuesta El verbo: Los tiempos. El adverbio Uso de la h en el verbo haber. Analogías

Se interesa por compartir y discutir los textos que lee.

C.

y

Am

bie

nt

e

1 2

1.7

2.6

o Trastornos alimenticios: anorexia, obesidad, bulimia o Sistemas de nuestro cuerpo: nervioso, endocrino,…

Demuestra interés por conocer los avances tecnológicos en temas de salud y calidad de vida.

P. S

oci

al 1

1.20

El Estado Peruano: poderes Instituciones de gobiernos locales y regionales Principios democráticos Seguridad ciudadana normas de tránsito

Valora la importancia de la vida social, cultural y económico del Perú

E.

físi

ca 1

2 3

1.3 2.4 3.1

Carreras de vallas: . Realización de carreras con obstáculos. Salto alto. Cumplimiento de las normas de higiene y aseo.

Es persistente para superar retos y alcanzar metas.

Art

e 1

2 1.2 2.3

Elaboran un instrumento musical: quena, pandereta, maraca Danzas locales y regionales: marinera, vals, cumbia, tondero

Demuestra perseverancia y motivación al hacer arte.

Rel

igió

n 1

2 1.7 2.1

Conquista de la tierra prometida: Josué y la caída de Jericó. Las hazañas de Sansón.

Los sacramentos


I.E. N° 10002


U

nid

ad N

º 7

Pro

ble

ma

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uen

te

Tem

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al

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com

un

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No

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U

did

ácti

ca

Val

or

SETIEMBRE/OCTUBRE ÉNFASIS CURRICULAR

CRONO LOGÍA

Área

Comp. Organizador

Capacidades

Conocimientos

Actitudes

Ho

ras

Sem

anas

Bim

est

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7ª

Un

idad

DEL

23

DE

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2 2.14 2.15 2.16 2.17

Magnitudes: Unidad de longitud y superficie. Unidades agrarias. Unidades de volumen y capacidad. Unidades de masa. Unidades de tiempo.

Muestra precisión en el uso de instrumentos de medición.

11

4

04

III

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1 2 3

1.18 2.6

3.20 3.11

Opinión sobre los derechos humanos en nuestro país. Lecturas: sobre la primavera. Comprensión de lectura. La preposición y conjunción Palabras con za, zo, zu y ce, ci. Los núcleos del sujeto y predicado. Producción de textos: la unión familiar, la primavera. Textos continuos y discontinuos. Prefijos y sufijos

Muestra buena disposición y entusiasmo al participar en talleres de escritura creativa

C. y

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2 2.5 2.12

o La capa de ozono y el calentamiento global o Contaminación del ambiente: el efecto invernadero o Las enfermedades: infecto-contagiosas, parasitarias,

carenciales, hereditarias, degenerativas, laborales. o Defensa del organismo. Las vacunas.

Pone en práctica el uso sostenible de la biodiversidad.

P. s

oci

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2 2.4

La población y los problemas ambientales: Población urbana y rural. La actividad humana y la contaminación. La contaminación del agua, aire y suelo Elaboración de normas para conservar nuestro ambiente. Desastres ambientales

Valora la importancia de la diversidad biológica para el desarrollo social, cultural y económico del Perú

E. f

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1 2 3

1.3 2.4 3.1

Realización de actividades deportivas:

- Competencias de carreras de postas.

- Aplicación de normas en el juego practicando valores. Aplicación de normas de higiene y nutrición.


Art

e 1

2 1.2 2.3

Elaboración de carteles alusivos a la primavera. Realización de juegos de iniciación dramática: Mimo, teatro


I.E. N° 10002


Rel

igió

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1 2

1.7 2.1

Los profetas: Jesús es el Mesías Salvador: La tierra de Jesús. Palestina sometida a Roma. Las obras de misericordia.


I.E. N° 10002


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OCTUBRE/NOVIEMBRE ÉNFASIS CURRICULAR

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2 2.2 2.3 2.4

Geometría: Punto, recta, plano y espacio. Segmentos y rayos. Relaciones básicas de los puntos y las rectas en el plano. Segmentos consecutivos colineales. Ángulos en el plano. Clases de ángulos según su medida. Ángulos adyacentes complementarios y suplementarios. R. M. método del cangrejo

Muestra precisión en el uso de instrumentos de medición.

11

4

04

IV

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1 2 3

1.20 2.8

3.11

Atención y escucha a los relatos de sus compañeros. Lecturas: El cometa Halley. Organizadores gráficos: esquemas, mapas conceptuales El modificador directo e indirecto del sujeto. Uso de la g y de la j. Palabras homófonas. Analogías Producción: textos argumentativos


C. y

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2 2.9 2.11 2,16

El mundo de los animales: o Los invertebrados. Forma de vida de los insectos,

arácnidos, equinodermos y gusanos. o Los vertebrados. Adaptaciones. o Peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. La materia – propiedades, mezclas y soluciones


P. S

oci

al. 1

2 1.13 2.2 2.3

El Perú antiguo: Etapas y culturas de la historia del Perú antiguo.

Valora la importancia de la diversidad biológica para el desarrollo social, cultural y económico del Perú

E. f

ísic

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1 2 3

1.3 2.4 3.1

Gimnasia: -Realización de actividades de gimnasia: parada de manos, araña, volantines, abdominales, etc. -Aplicación de normas de convivencia y práctica de valores. Aplicación de normas de higiene y aseo.


Art

e 1

2 1.2 2.3

Tradiciones de la celebración del Sr. de los Milagros Pintan la imagen del señor de los milagros.


I.E. N° 10002


Rel

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1 2

1.7 2.1

Celebración del Señor de los Milagros Jesús comienza su vida pública: Jesús es Dios y hombre verdadero.


I.E. N° 10002


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NOVIEMBRE/DICIEMBRE ÉNFASIS CURRICULAR

CRONO LOGÍA

Área

Comp. Organizador

Capacidad

Conocimiento

Actitudes

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2 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8

2.10

Polígonos: Clasificación Triángulos: clases, Suma de las medidas de los ángulos

internos de un triángulo. Los cuadriláteros. Perímetro y área de polígonos. La circunferencia y el círculo. Longitud de la circunferencia. Área del círculo. Áreas de figuras irregulares. Área de regiones sombreadas.

Muestra precisión en el uso de instrumentos de medición

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1 2 3

1..5 2.6

3.20

Narración de la historia de la IE. observadas o vividas directamente.

Lecturas: Los derechos del niño El objeto directo e indirecto del predicado. Uso de la ll y la y. El circunstancial. El lenguaje de la imagen: denotativo y connotativo


C. y

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3 3.4 3.5

La energía: clases El sonido ondas sonoras


P. S

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1 1.6 1.7 1.8 1.9

1.10

Los derechos de los niños: A cada derecho le corresponde un deber. Instituciones que protegen a los niños. Leyes y programas para la protección de la infancia. El universo – la tierra

Demuestra actitudes de respeto, solidaridad, justicia, veracidad, honradez en la convivencia cotidiana.

E.

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2 3

1.3 2.4 3.1

. Aplicación de normas y práctica de valores de compañerismo, saber ganar y perder, solidaridad y responsabilidad.


Art

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1.2 2.3

Coros navideños Trabajo manual: guirnaldas

Demuestra perseverancia al hacer arte.

I.E. N° 10002


Rel

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1.7 2.1

Proyecto de vida Nos organizamos para celebrar el nacimiento de Jesús


I.E. N° 10002


UNIDAD - DICIEMBRE

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6° ÉNFASIS CURRICULAR

CRONO LOGÍA

Área

Comp. Organizador

Capacidades

Conocimiento

Actitudes

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3 3.1 3.2 3.3 3.5

Estadística: Estadística y probabilidades. Gráfico de barras. Gráficos lineales. Gráficos circulares. Pictograma o pictografías. Probabilidades.

Es riguroso en la construcción de gráficas estadísticas.

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1 2 3

1..5 2.6

3.20

-Razonamiento verbal: analogías, texto excluido, etc. -Narran episodios del nacimiento de Jesús -Análisis de imágenes -Lecturas comprensivas:

Día mundial del SIDA

Aniversario de la batalla de Ayacucho


C. y

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3 3.1 3.2

La Tecnología

- La tecnología en la historia.

- La evolución de las comunicaciones Medios tecnológicos útiles al hombre.


P.

Soci

al 1 1.6 -Los valores: amor, respeto, solidaridad, otros.

-Los niños del Perú -Paisajes reconocidos mundialmente en el Perú

Demuestra actitudes de respeto, solidaridad, justicia

E. f

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2 3

1.3 2.4 3.1

-Mi tiempo y mi espacio -Trabajo en grupo: Superando nuestro reto -Circuito de ejercicios motrices -Juguemos: “La pesca milagrosa”


Art

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2 1.2 2.3

- Dramatización “El nacimiento de Jesús” -Cantamos villancicos al niño Jesús.


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1.7 2.1

- Nos organizamos para celebrar el nacimiento de Jesús -Vivamos en unidad desde nuestras diferencias -El amor y la aceptación de nuestro hermano como es.


prog anual 6° 2013 - ie 10002

Education