Neurociencias

Jaime Rafael Gutiérrez Pérez

Medicina Sección 3Computación Básica

Universidad VeracruzanaFacultad de Medicina

Neurociencias

Introduccion

Aun faltan por comprender algunos misterios del funcionamiento del cerebro pero la Neurociencia dedica esfuerzos para obtener conocimientos que permitan ser utilizados a favor de la humanidad.

Las Neurociencias surgen del interés científico respecto a la forma de pensar y actuar del ser humano desde el punto de viste anatómico y fisiológico.

Neurociencias

Breve descripcion La Neurociencia es un

campo dedicado al estudio científico del sistema nervioso.

Se ve tradicionalmente como rama de ciencias biológicas.

Sin embargo, recientemente se han producido investigaciones convergentes con ciencias del cognocitivismo

Neurociencias

Objeto de estudio directoLas Neurociencias consideradas una ciencia biológica se dedican al estudio del Sistema Nervioso: Enfoca desde

varios niveles su estudio

Molecular Celular Sistémico Y en ultimas

décadas abarca un nivel Cognoscitivo

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Historia del desarrollo de las Neurociencias

Culturas, arquitectura, ciencia y arte se originan en el cerebro. Anatomistas, químicos y fisiólogos

han profundizado en el estudio de esta estructura el SN produciéndose avances

significativos en el estudio y comprensión al mismo tiempo que una diversificación mayor de

las Neurociencias.

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Primeras ReferenciasPapiro comprado por

Edwing Smith en 1885. Antigüedad de 3000 años

es el escrito más antiguo sobre neurociencia.

Papiro egipcio que procede del s. XVI a.c. pero puede ser mas antiguo

Habla de trepanaciones porque se pensaba que algunos males venían de unos humores o gases que se acumulan en esa zona y que con los orificios ya salían al exterior.

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Primeras ReferenciasAcupuntura China

Año 2700 a.C. se origina la acupuntura en China

Durante el imperio de Shen Nung

Arte ancestral que proporciona tratamiento a padecimientos de origen neurológico por medio de la estimulación minina y especifica de zonas nerviosas.

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ciencias

Edad AntiguaDemócrito dice que el

cerebro es quien controla las funciones superiores y también habla de actividad nerviosa.

En el s. II d.c. Galeno entendió asimismo que el cerebro era el órgano central de la percepción. Pero situó las funciones en los ventrículos, en lugar de en la masa encefálica.

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ciencias

RenacimientoLeonardo Da Vinci (1472-

1519) sus dibujos Centro las funciones en la

“sustancia” (masa encefálica). De hecho realizó el primer dibujo realista que conocemos de los ventrículos cerebrales.

Descartes (1596-1650) escribió en 1633 su libro Sobre los Hombres. La glándula pineal, situada entre los dos hemisferios y el cerebelo controlaba todas las funciones y era el punto donde mente y cuerpo contactaban

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Siglo XIX: localizacionistasFranz Joseph Gall centró todas

las funciones en el cerebro.La corteza cerebral consistía

en unidades funcionales u “órganos” independientes, cada uno de los cuales era responsable de una facultad conductual determinada

Paul Broca (1824-1880) afirmaba que la capacidad del lenguaje estaba localizada en una región cerebral restringida. Llegó a esta conclusión mediante estudios post-mortem de los cerebros de sujetos como el señor “Tan”, que en vida habían tenido problemas para hablar.

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ciencias

Carta de BrodmanEl final del siglo XIX y el

principio del s. XX trajeron consigo muchos progresos importantes en Psicología Biológica.

Korbinian Brodmann en 1909 desarrolló el mapa cerebral con 52 partes, de las cuales algunas se vinieron abajo y otras se mantienen. Es el máximo localizacionista. Su terminología se emplea en la clínica

Broca’sarea

Wernicke’sarea

Corteza Primaria auditiva

Corteza Visual

Corteza Motora

Corteza Visual

Asociativa

Neuro

cienciasEstudios Citologicos

Camilo Golgi (1898) introdujo la impregnación argéntica (nitrato de plata) o tinción de Golgi, la tinción de neuronas y fibras nerviosas, que le ayudó a descubrir el orgánulo que lleva su nombre.

Pensó que las neuronas estaban interconectadas en forma de red, esto dio lugar a la teoría reticularista.

Ramón y Cajal (1857-1952) vario la tinción de Golgi que le permitió ver que las neuronas no formaban una red sino que eran independientes unas de otras.

La teoría del neuronismo que plantea la neurona como una unidad independiente. Introduce así, Cajal, la idea de sinapsis. Habría que decir que quien propuso el término “neurona” no fue Ramón y Cajal sino Waldeyer.

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Neurona CELL BODY

AXONMyelin sheath

Schwann cellNode of Ranvier

Synaptic terminals

Dendrites Nucleus Synapses

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ciencias

Adelantos del siglo XXSherrington (1857-1952) demuestra la existencia

de sinapsis y tráfico de sustancias entre neuronas,Palade en 1955 quien realizó las primeras

observaciones ultraestructurales de las sinapsis y sacó la primera imagen de una de ellas.

Galvani: el sistema nervioso funciona a través de una electricidad que el propio animal genera.

Caton (1875) fue el primero en registrar la actividad eléctrica espontánea del cerebro.

Matteucci (1938) registra por primera vez la producción de la corriente eléctrica en una neurona gracias a un aparato dotado de suficiente sensibilidad. Estimulaba la neurona y registraba la corriente eléctrica que ésta generaba.

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cienciasS

inap

sis

El continuo paso de las señales eléctricas interneuronales esta determinado por el potencial de membrana, el paso de iones y la relación entre neuronas pre y post sinápticas

Premios Nobel relacionados

Premios Nobel Relacionados a las Neurociencias

Año

Científico País Investigación

1906

Santiago Ramón y CajalCamilo Golgi

EspañolItaliano

Método de tinción para estudio de neuronas

1932

Sir Charles SherrigtonEdgar Adrian

Reino UnidoReino Unido

Potencial de acción en las membranas neuronales

1936

Sir Henry Hallett DaleOtto Loewi

Reino unidoAlemania

Excitación y transmisión química de los impulsos nerviosos

1944

Joseph ErlangerHerbert Spencer Gasser

EE.UU.EE.UU.

Estudio de los impulsos eléctricos

Premios Nobel relacionados

1963

Sir John Carew EcclesAlan Lloyd HodgkinAndrew Fielding Huxley

AustraliaReino

UnidoReino

Unido

Mecanismos iónicos de la excitación e inhibición de la membrana de

las células de las partes periféricas y centrales del

nervio.

1970

Sir Bernard KatzUlf von EulerJulius Axelrod

AlemaniaSueciaEUA

Neurotransmisores su mecanismo de acción, almacenamiento y

liberación

2000

Arvid CarlssonPaul GreengardEric Kandel

SueciaEUAEUA

Por sus descubrimientos sobre la transducción de señal en el

sistema nervioso.

2003

Peter AgreRoderick MacKinnon

EUAEUA

Por el descubrimiento de canales en las membranas celulares

conocidos como aquaporines.

Campos de estudio actuales

Las actividades actuales de educación e investigación sobre las

neurociencias se pueden categorizar en las siguientes ramas principales,

basados en el tema y el nivel de estudio así como acercamientos experimentales y protocolos de

investigación aplicados.

Campos de estudio

Sistemica

Celular

Molecular

Del desarrollo

Campos de estudio

Cognoscitiva

Teorica y computacional

Enfermedades y envejecimiento

Decada del cerebro y adelantos notables

“… Ahora, por lo tanto, yo, George Bush, Presidente de los Estados

Unidos de América, hago la proclamación oficial de la década

que comienza el 1 de enero de 1990, como la Década del Cerebro. En fe de lo cual, he dado mi palabra este 17o día de julio, en el año 1990

de nuestro Señor, y el 215 de la Independencia de los Estados

Unidos de América.…”

¿Por que?Al final de la década de los años '80 los

integrantes de la Sociedad de Neurociencia Norteamericana

Los científicos se dieron cuenta del gran gasto del gobierno en el tratamiento de enfermedades neurológicas.

A partir de esta iniciativa se logró que el parlamento norteamericano aprobara al período de los años '90 como la década del cerebro y luego esto se extendió a muchos otros países

Enfermedades Neurodegenerativas número de casos y costo.

EnfermedadNúmero de pacientes

Nuevos casos al año

Costo(Mill de USD)*

Apoplejía 8 000 000 1800 000 50 000

Parkinson 2 000 000 120 000 25 000

Esclerosis Lateral Amiotrófica

60 000 15 000 4 000

Corea de Hungtinton 50 000 3 500 2 500

Lesión de la medula espinal

580 000 23 000 10 000

* Datos en Estados Unidos de Norteamérica

Enfermedades Neurologicas

Síndrome de laTourette

Paraplejías

Apoplejías

Demencia Senil

Parkinson

Corea de Hungtinton

Alzheimer

EsclerosisMúltiple

Epilepsia

EnfermedadesNeurológicas

Resultados

Clonaje Es decir la identificación de los genes para algunas

enfermedades importantes. Por medio del clonaje de genes se clasificaron nuevas familias de receptores y canales iónicos

que producen nuevas hipótesis en causas y potenciales tratamientos para varias enfermedades.

MacromoleculasSe descubrieron

propiedades de determinados grupos moleculares que se encuentran en la membrana celular y cumplen funciones determinadas

Descubrir esas familias de macromoléculas proteicas de membrana es dilucidar las bases moleculares de los cambios.

ApoptosisLas neuronas tienen

un auto programa de destrucción distinto a la necrosis. El cual se ve activado por una lesión cercana

Nuevas tecnicas de imagen

Han revelado sistemas cerebrales fundamentales de atención, memoria, emociones, esquizofrenia y adicción.

persistencia de neuroblastosExisten células de

reserva que continúan formando neuronas durante toda la vida mediante la activación genética

Estudios geneticosA través de técnicas de

genética y biología molecular se ha llegado al descubrimiento de moléculas para guiar las fibras nerviosas durante el desarrollo, ayudando a entender los desórdenes en el desarrollo del cerebro y potencial para la reparación.

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cienci

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conclusion

Neuro

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Conclusion Las neurociencias

avanzan a pasos agigantados gracias a la dedicación de varios investigadores que están interesado en descubrir los procesos relacionados al proceso fisiológico neuronal.

Esta área se revoluciona diariamente

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Conclusion El camino que siguen las

neurociencias prevé encontrar dilemas muy grandes, pues el estudio de la conciencia así como el del cerebro es un tópico que aun mantiene muchas incógnitas, y cuyas teorías señaladas todavía tienen materia para profundizar.

Múltiples trasfondos se mezclan entre ellos sobresalen el político y económico.

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Conclusion

Los progresos en la neurociencia despiertan muchas otras cuestiones filosóficas interesantes, que necesariamente se entremezclan con las inquietudes religiosas y espirituales.

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En primer lugar, está la cuestión del reduccionismo, y hasta donde puede

éste llegar. Si podemos reducir ciertos fenómenos mentales, a procesos

neurológicos.

¿Qué pasa si inventamos maneras de estimular este tipo de experiencias en

el futuro?

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Si el cerebro es un sistema determinista, entonces, ¿cómo podemos hablar del libre

albedrío, la responsabilidad moral o la creatividad? Si la personalidad está intrínsecamente ligada al cerebro químicamente, ¿rechazaríamos el dualismo entre cerebro y mente?

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Conclusion

Nuestra propia vida interior, incluyendo las experiencias sensoriales, los sentimientos, los pensamientos, las elecciones volitivas, eso es lo que realmente nos importa a los seres humanos.

Benjamin Libet

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referencias en Internet http://cyd.fcien.edu.uy/Docs/Confe/Macadar.pdf http://en.wikipedia.org/wiki/Neuroscience http://faculty.washington.edu/chudler/hist.html http://html.rincondelvago.com/neurociencia_3.html http://www.loc.gov/loc/brain/proclaim.html

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referencias en Internet http://es.wikipedia.org/wiki/Neuropr%C3%B3tesis http://www.cienciadigital.es/hemeroteca/

reportaje.php?id=35 http://fundacionannavazquez.wordpress.com/

2007/07/18/desarrollo-del-sistema-nervioso/ http://humanismoyconectividad.wordpress.com/

2008/10/01/neurociencias-luminosas/

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