presentacion e campus-2-2012
TRANSCRIPT
campus virtualde comunicación social
Prof. Isaías Miguel Ortiz
campus virtualde comunicación social
Agenda
• Introducción– Posibilidades para la innovación– Estadísticas recientes
– Oportunidades y desafíos
• Repaso general de la herramienta– Funciones básicas
– Funciones avanzadas
• Tiempo de práctica/guía personalizada
Qué es el e-Campus
• Es una herramienta educativa y de gestión de conocimiento destinada a facilitar la experiencia académica del Departamento de Comunicación Social, tanto desde el punto de vista de los estudiantes como de los docentes.
Qué es el e-Campus
• El e-Campus está basado en Moodle, una herramienta open source diseñada tomando como inspiración las ideas pedagógicas constructivistas.
• Moodle es utilizado en 55,500+ sitios en el mundo, con más de 44 millones de usuarios registrados en 211 países.
Qué es el e-Campus
• En República Dominicana hay 79 sitios registrados soportados por Moodle, incluyendo seis universidades.
¿Qué hacemos diferente?
• El e-Campus @ COM-PUCMM fue implementado con un enfoque diferente al convencional.
• Al diseñar y levantar el sitio se tomó como punto de partida la construcción de una comunidad virtual en apoyo a una comunidad académica real ya establecida.
e-CampusPublicidad interna
Enlaces
Calendario compartido
Noticias y avisos
e-CampusMaterial de consulta
Cursos virtuales
Foros
Interactividad > Foros
Interactividad > Foros
Actividad
Vistas por semana del actual ciclo (2-2011-2012).
Actividad
Visitas por semana de los últimos seis meses.
Aulas activas
Cursos más activos del ciclo 2-2011-2012.
Usuarios
• En total el e-Campus tiene 899 usuarios (al 29 de febrero de 2012), de los que más del 70% (aproximadamente) son usuarios activos.
• El 30% inactivo son egresados y usuarios invitados que continúan vinculados a la comunidad a través de los mensajes de correo.
¿por qué virtualizar una clase presencial?
Ventajas
• Facilidad de planificación para la docencia.
• Mayor interacción con los estudiantes.• Extensión de la experiencia del aula.• Facilidad de acceso a informaciones en
diferentes modalidades: texto, Web, audio, video, presentaciones.
• Mejor seguimiento de la participación y del aprendizaje individual.
• Evaluación más objetiva del progreso de los estudiantes.
Práctico para el estudiante
Es más fácil cumplir con las asignaciones.El riesgo de olvido se
minimiza.
Práctico para el estudiante
Recordatorios según el calendario compartido
Práctico para el docente
Mucho más fácil dar seguimiento a las asignaciones.Calificación más rápida y segura.Ayuda visual a través de las fotos.
Práctico para el docente
Automatización del cálculo y suma de calificaciones.
Desafíos
• Adaptación a una nueva tecnología• Requerimiento de una planificación
completa al inicio del semestre.• Resistencia al
cambio.
“El aula virtual es una herramienta tecnológica que prolonga el encuentro real
en un aula. Lo mejor es que se aplica desde una perspectiva pedagógica colaborativa de
todos los docentes de Comunicación Social y se desmitifica la creencia de que lo que está
en el aula es lo que dirá el profesor en clases, al contrario cada aula es una especie
de viaje a abundar los conocimientos, aprender de manera colaborativa y en un entorno que para nuestros estudiantes es
familiar, tal como usar Facebook”.
Elvira LoraDirectora del Departamento de ComunicaciónSocial PUCMM
“El aula virtual es una herramienta sumamente beneficiosa y efectiva para los estudiantes de Comunicación Social de la
PUCMM, ya que es una forma de entregas y envíos entre los profesores y los alumnos de
proyectos y asignaciones de las diferentes materias. También es un lugar donde
podemos informarnos de lo que acontece en el ámbito universitario, compartir opiniones
y recursos académicos para un mayor crecimiento estudiantil y profesional”.
Sarah ErasmeEstudiante de término de COM
“Considero que el aula virtual es una herramienta de suma importancia y a la vez
eficaz, ya que da la facilidad de llevar un control en las tareas y trabajos que son
asignadas en el aula. Es una forma práctica de aportar informaciones a los demás
participantes. Al principio no lo entendía mucho, pero con la práctica descubrí
lo cómodo que es contar con esta herramienta virtual”.
María Isabel ContrerasEgresada de COM
“El aula virtual del Departamento de Comunicación Social ha sido una
herramienta sumamente útil y provechosa para todos como estudiantes. Las clases se
han vuelto mucho más interactivas, los recursos mucho más diversos y las
oportunidades de interacción y aprendizaje ya no están limitadas a las 2 horas de
clases, sino que es posible mantenerse durante toda la semana recibiendo
retroalimentación del profesor. Ha sido a mi parecer un gran progreso que espero
continúe creciendo”.
Luis José LópezEgresado de COM
Muchas gracias.