Curso 2019-20

Ciclo de infantil formado por 5 profesores (3 tutores y 2 profesoras de apoyo que dividen su horario en apoyo en las tres aulas, excepto el periodo de adaptación en el que permanecerán toda la jornada en el aula de tres años).

- MÓNICA TUTORA 3 AÑOS- DOLO TUTORA 4 AÑOS- JORDI TUTOR 5 AÑOS- SUSANA/LAURA APOYO

La enseñanza en la etapa de Educación Infantil es globalizada y se organiza en áreas:

� Conocimiento de si mismo y autonomía personal.

� Conocimiento del entorno (acercamiento a la naturaleza, cultura y vida en sociedad; medio físico)

� Lenguajes: comunicación y representación: lenguaje corporal, l. artístico, l. audiovisual y TIC, l. verbal.

Se imparten:� 2 sesiones semanales de psicomotricidad

(Susana)� 2 sesiones semanales de inglés (Jordi)� 1 sesión semanal de música (Laura)� 1 sesión semanal de TIC (aula de informática

con profesora de apoyo y tutora, desde el 3er trimestre)

� 1 sesión semanal de religión.

� Las sesiones lectivas son de 45mn� La jornada diaria siempre se iniciará con una

asamblea donde se favorece la relación entre iguales, la participación activa en las actividades y la planificación de las tareas. El almuerzo se tomará sobre las 10:15h en la clase. Patio a las 10´30h hasta las 11h. y en septiembre otro patio a las 12´15. En octubre-mayo por la tarde habrá un descanso a las 16´15h hasta las 16´30h.

� ESCOLA MATINERA: destinada a alumnos desde educación infantil hasta 3º educación primaria).Es un servicio gratuito atendido por los profesores del Centro. HORARIO: dos turnos 8 y 8:30h. Para utilizar éste servicio será necesario apuntarse rellenando un impreso que está disponible tanto en la página web del colegio, como en conserjería.

� COMEDOR ESCOLAR (destinado a alumnos del centro de educación infantil y primaria). Servicio ofertado de 12´30 a 15´30h. y atendido por una monitora externa y un profesor del Centro. Hay dos turnos de comida: 1er turno a las 13,15h (infantil y 1er ciclo de EP), 2º turno a las 13,45h (de 2º a 6º de EP)

� Actividades extraescolares: Se informará de la oferta en la página web del colegio.

� AMPA: La asociación de padres del colegio venderá los libros a finales de julio (NO PONER EL NOMBRE NI FORRAR LOS LIBROS)

� UNIFORME ESCOLAR: Es obligatorio el uso del uniforme escolar. Éste se puede adquirir en el local del AMPA en el colegio (horario anunciado en la web). No se pueden mezclar las prendas de deporte con las del uniforme. Chaquetas y calzado azul marino. Se empezará el curso con el uniforme y una vez que se inicie la actividad de psicomotricidad se informará de los días que deben venir con el chándal del colegio.

� Departamento de orientación para infantil, primaria y ESO: Las profesoras de AL y PT acuden a las aulas de infantil en una sesión semanal en un proyecto de Estimulación del lenguaje oral.

� Contamos con el Gabinete psicopedagógico municipal para las necesidades a nivel de aula y peticiones por parte de los padres/madres. Para solicitar cita deben hacer una petición a la tutora.

� Algunos alumnos que llegan al aula de 3 años, afrontarán por 1ª vez la entrada a la escuela, otros ya han asistido a escuelas infantiles con anterioridad. Para ambos el nuevo curso les exige un esfuerzo de adaptación a unos espacios, rutinas, ritmos, compañeros y adultos con los que tendrán que establecer relaciones.

Este periodo de adaptación durará las primeras semanas del curso. Los padres y profesores tenemos la tarea de ayudar a los niños a superar este proceso adaptativo:

� Debéis hablar con tranquilidad de la nueva etapa que comienza.

� Cuando comiencen debéis despedirlos con calma pero sin demorar demasiado (no salir o desaparecer rápido. Esto crea inseguridad y ansiedad en el niño)

� Nunca debéis mentir a los niños a la hora de dejarlos en el colegio, debéis explicarles donde van, que va a ocurrir y establecer un tiempo para recogerlos (después del trabajo, al final de las clases…)

� Ser puntuales para la recogida.� Control de esfínteres: no pueden entrar al

colegio con pañales, no hay educadora para cambiarlos.

� Las actividades durante el mes de septiembre estarán encaminadas a facilitar el proceso de adaptación. Serán actividades lúdicas grupales (asambleas, talleres,…)

� Entradas-salidas: los padres no entran al centro, los alumnos acompañados de los profesores podrán salir por las dos puertas del centro. Deben informar por la puerta que saldrán y con quién. SE DEBERÁ INFORMAR DE QUIEN RECOGERÁ HABITUALMENTE AL ALUMNO (en caso de recogerlo alguien que no sea la persona habitual, se deberá informar por escrito).

� La entrada por la puerta principal: dos profesores recogen a los alumnos en el hall de entrada a las 8´55h. y entran en fila.

� La entrada por la puerta trasera: dos profesores recogen en fila a los alumnos a las 8´55h. y entran en fila.

� Puntualidad: en la entrada y recogida de los alumnos. Los alumnos de 3 años saldrán unos minutos antes que el resto para que la entrega se realice con más tranquilidad. (indicar con una nota/aviso telefónico si tienen que irse antes, y en ese caso siempre saldrá por la puerta principal)

� Bolsa con ropa de cambio.� Ropa marcada y con cinta.� Mochila pequeña para los almuerzos (el

almuerzo se toma a las 10h. adecuar la comida de forma realista)

� Babi con cinta en los puños para facilitar la adquisición del esquema corporal. (mano dcha. ROJA, mano izq. VERDE).

� Traer un paquete de toallitas y una caja de pañuelos.

� Se realiza una fiesta de bienvenida para acoger a los alumnos nuevos de tres años, participan padres y alumnos. Es una ocasión para que los niños tengan un primer contacto con el Centro y con los profesores que van a tener.

� Tendrá lugar el 5 de septiembre a las 19h de la tarde en el aula de Infantil. Deberán traer:

� Libros y ropa de cambio.� Allí rellenarán la hoja de la puerta de salidas

y la persona que recogerá habitualmente al alumno.

Atención a padres� Horario:� sept./junio martes de 13 a 14h� Resto del curso martes de 12,30 a 13,30h� Se debe avisar con anterioridad la intención

de asistir.Información a las familias:� Septiembre: reunión grupal para informar de

la programación del curso, metodología, actividades complementarias, etc.

� Octubre: Tras el periodo de adaptación, reuniones informativas individuales.

Agenda digital:� Plataforma digital de comunicación familiar.

Se instala en el teléfono móvil. Esta será la comunicación habitual con los tutores de Infantil, no se establecerá comunicación a través de wsp (norma de inspección)

Web del Colegio:� En la web se cuelgan todas las actividades y

noticias del Colegio. Es conveniente mirarla de forma habitual.

� El 1er día de clase los padres podrán acompañarlos a la clase.

� Inicio de curso 9 de septiembre. � HORARIO: De 9 a 13h (sept. y junio), resto

del curso de 9 a 12´30h y de 15´30 a 17h.

La tutora