introductiecollege constructionisme
TRANSCRIPT
Constructionisme & de maker movement
Introductiecollege | 20 februari 2015
Constructionisme
Niet denken, maar doen!
Seymour Papert
Maker movement
“If you can’t open it, you don’t own it!”
Fabricating
Physical computing
Programming
0
… en hoe nu verder?
Toekomstperspectief
Waarom programmeren? Artikel - Children are programming
Artikel - Codeweek 2015!
Artikel - Bendoo Box leert jeugd spelenderwijs programmeren
Artikel – Programmeren kun je (echt heel jong al) leren
Blog - Leren programmeren
Algemene Onderwijsbond - Het onderwijs moet anders!
Apps om te programmeren
ScratchJr Kodable Turtle Logic
Move the Turtle
Hopscotch
Robot School
Cargo-Bot Codea
Bee-botDaisy the Dinosaur
Hakitzu Tynker
Vrijdag 6 maart Lancering van landelijk event: CodeUur op
basisscholen (groep 7 en 8)
Programmeurs leren leerlingen Scratch
Doelen Kinderen kunnen na afloop vertellen wat
programmeren is Kinderen weten wat het betekent om een
computer opdrachten te geven om taken uit te voeren
Kinderen hebben kennis gemaakt met een echte programmeur en hebben écht geprogrammeerdwww.codeuur.nl