interview for teachers 2010

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Institución Educativa Distrital Jorge Nicolás Abello BILINGUAL PROJECT: IT’S ENGLISH TIME ENTREVISTA DIRIGIDA A PROFESORES 1. IDENTIFICACIÓN NOMBRE: __________________________________ Fecha: ____________ Profesor N°: ____________________ Grado: ____________ 2. OBJETIVO Describir el los avances y debilidades del proyecto de bilingüismo.. 3. CUESTIONARIO 1. Su impresión en referencia al proyecto de bilingüismo es positiva o negativa? Por que´? 2. Cómo ha influenciado el proyecto en la dinámica educativa del Abello? 3. Qué es aspectos débiles resaltas en el proyecto? 4. Qué fortalezas son más notorias? 5. Qué fortalezas tienen las clases de N.T?

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Page 1: INTERVIEW FOR TEACHERS 2010

Institución Educativa Distrital Jorge Nicolás Abello

BILINGUAL PROJECT: IT’S ENGLISH TIME

ENTREVISTA DIRIGIDA A PROFESORES

1. IDENTIFICACIÓN

NOMBRE: __________________________________ Fecha: ____________

Profesor N°: ____________________ Grado: ____________

2. OBJETIVO

Describir el los avances y debilidades del proyecto de bilingüismo..

3. CUESTIONARIO

1. Su impresión en referencia al proyecto de bilingüismo es positiva o

negativa? Por que´?

2. Cómo ha influenciado el proyecto en la dinámica educativa del Abello?

3. Qué es aspectos débiles resaltas en el proyecto?

4. Qué fortalezas son más notorias?

5. Qué fortalezas tienen las clases de N.T?

6. Qué le cambiarías al proyecto de bilingüismo del colegio?  Por qué?