Año lectivo 2019-2020

Examen 2do. Quinquemestre

TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI

Recetas de platos típicos La vivienda Relojes

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

Carpeta tipo sobre de Dibujo

OTROS MATERIALES DE CONSULTA

Grado/Curso: Tercero Paralelo: A-B-C-D Asignatura: Dibujo Docente: Lic. Ma. José Molina

School Year 2019-2020

II Term Exam

Grade/Course: 3RD Section: A,B,C,D

Subject: Language Arts Teachers: Miss. Lourdes Villalva, Miss Zoila Arce

TOPICS/QUESTIONS TO BE EVALUATED ACI

Grammar Adverbs of manner. Page 272,273 Prepositions of place: in, on, next to, under and between. Possessive Pronouns: mine, yours, hers, his, ours and theirs Verbs in past tense Verb to be . Is are am Capitalization . page 326,327 Reading Reading 1 What lives in a tree. Pages 245 to 250 Reading#3 Ecosystems, Plants and Animals 277 to 282 Vocabulary Study words: have, small, found, was, said, soon, water, ground, air, more, animals, soup, glue, new, owls, snow, delicious, nuts Story words: squirrel, nibbles, delicious, arms, shore, sign, river, ecosystem. Writing Complete the sentences with the word bank. Writing sentences with the words (Vocabulary words will be used) Phonics Long o, soft g: soap, gem, snow, cold, boat, goal, stage, goat. Letters ew, ou: soup, screw, new, glue, blue. Letters: ow, ou: loud, town, owl, cloud, crown, mouse. Listening Dictation of words Speaking Practice the following questions.

1. What is your favorite Christmas toy? My favorite christmas toy is …………………………….. 2. Do you wash your hands before you eat? Yes, I do No,I don´t

School Year 2019-2020

II Term Exam

3.What do you use? I use soap and water.

4. What time do you go to sleep? I go to sleep at …………………… Red Squirrel Steel Acorns https://www.youtube.com/watch?v=6oAAFLVeqKE Spotted Owl 7/ Amazing Animals https://www.youtube.com/watch?v=ifXMpuNk9RA

BIBLIOGRAPHY Cornerstone Book,

Cornerstone Workbook

Notebook

OTHER USEFUL RESOURCES

School Year 2019-2020

2nd Term

Grade: Third EGB Courses: A, B, C, D

Subject: Computer Science Teacher: Lcda. Sara Torres C.

TOPICS/QUESTIONS CONSIDERED TO BE EVALUATED

Paint program (inserting a picture, edit pictures with the selecting tool, attaching text)

WordPad program (parts, inserting a picture, attaching and formatting text, save a file)

Typing a sticky note and cancel it.

Searching a program – Navigating the Accessories)

Programming with angry birds

Build a flappy game

BIBLIOGRAPHY FOR INQUIRIES

Check the materials and videos in the teacher’s blog linked at:

https://cebicomputerscience.wordpress.com/third-grade/

MATERIALS FOR INQUIRIES

The Computer Science folder: worksheets and review for 2Q exam.

Año lectivo 2019-2020

Temarios del 2do. Quinquemestre Grado/Curso: Tercero EGB Paralelos: A-B-C-D

Asignatura: Estudios Sociales Docentes: Psic Lucía Cordero

TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI

* ¿Qué es el patrimonio de un país?

* ¿En qué región se encuentran los volcanes y las altas montañas?

*¿Cuándo se crea una provincia?

*¿Cuáles son los patrimonios naturales que posee Ecuador? *¿Dónde se encuentra ubicado Ecuador? * ¿Cuál es la capital de Ecuador? *¿Ecuador posee una diversidad de? * ¿Cuál es el apelativo de Esmeraldas, Ambato, Guayaquil, Quito, Galápagos? *¿Cuáles son las provincias de la región interandina? *¿Quién es la alcaldesa de Guayaquil? *¿Qué significa Ecuador multiétnico? *Texto páginas 112 -113 * ¿Cuáles son las regiones del Ecuador? *¿Cuántas regiones posee Ecuador? * ¿Qué significa Ecuador multiétnico?

* En el mapa ubique la región donde usted vive *Grafique la Bandera de Guayaquil *¿Cuántos continentes tiene nuestro planeta?: *¿Cómo se llama el país donde vivo?

*¿Cuál es la a función de la alcaldesa? *¿Cuántas provincias posee Ecuador? *¿Qué responsabilidad tiene el presidente de nuestro país y las autoridades del cantón? *¿Cuáles son las dependencias de las siguientes autoridades: alcalde, prefecto provincial, presidente de la república y junta parroquial? *Grafique un lugar turístico de Guayaquil *¿En qué continente está ubicado de Ecuador? *¿Qué países están alrededor de Ecuador

*¿Por qué se considera Ecuador un país diverso?

*En el mapamundi ubique a Ecuador *¿Qué es la mitad del mundo? *¿Qué debemos cumplir los ecuatorianos? +Texto páginas 112 -113

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

Libro “Alto Rendimiento” 3ero EGB. Estudios Sociales de Santillana.

OTROS MATERIALESDE CONSULTA

Estudiar adicionalmente los deberes, talleres individuales, y lección del bloque. Reforzar con libro, cuaderno.

Año lectivo 2019-2020 2do. Quinquemestre

TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI

Ejercicios de calentamiento y estiramiento Realizar Juegos de relevo y persecución. Aplicar circuitos de ejercicios con elementos. Desarrollar Carreras en diferentes ritmos y

direcciones con elementos. Revisar instrumentos de aseo e hidratación (termo

y toalla).

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

Ministerio de educación Currículo de Educación física (vigente)

OTROS MATERIALES DE CONSULTA

TOALLA BOTELLA CON AGUA

Grado/Curso: TERCERO Paralelo: A-B-C- D Asignatura: EDUCACION FISICA Docente: LCDA. María Abad.

Año lectivo 2019-2020 2do. Quinquemestre

TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI

1. El verbo. Páginas #196 y #197 2. Palabras agudas y graves. Páginas #164 y #165 3. Palabras esdrújulas. Páginas #198 y #199 4. Palabras sobresdrújulas. Cuaderno 5. Palabras con diferentes significados. Páginas #166 y #167 6. Sujeto y predicado. Cuaderno 7. Núcleo del sujeto y núcleo del predicado. Cuaderno

8. Vocabulario. Cuaderno 9. Lectura comprensiva.

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

Libro “Alto Rendimiento” 3ero EGB. Lengua y Literatura de Santillana.

OTROS MATERIALES DE CONSULTA

Estudiar adicionalmente los deberes, talleres individuales, y lecciones del bloque. Reforzar con libro, cuaderno y actividades de comprensión lectora.

Grado/Curso: Tercero Paralelo: A – B – C – D

Asignatura: Lengua Y Literatura Docente: Lcda. Zulay Toala, Lcda. Kerlly Robalino

Año lectivo 2019-2020

Temarios 2do. Quinquemestre

TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI

1. Adiciones y Sustracciones con reagrupación.

2. Resolución de problemas de razonamiento.

3. Multiplicación por 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9

4. Propiedades de la adición págs. 114 y 115

5. El kilogramo y el gramo págs.118 y 119

6. Capacidad págs. 120 y 121

7. El litro págs. 122 y 123

8. Mitades y dobles págs. 142 y 143.

9. Años, meses, semanas, días págs. 148 y 149.

10. El reloj págs. 150 y 151.

11. Horas y minutos págs. 152 y 153.

12. Unidad monetaria págs. 154 y 155.

13. Números pares e impares págs. 168 y 169

14. Pictograma pág. 178

15. Unidad de mil (cuaderno).

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

Libro “Alto Rendimiento” 3ero EGB. Matemática de Santillana.

OTROS MATERIALES DE CONSULTA Estudiar adicionalmente los deberes, talleres individuales, y lecciones del bloque. Reforzar con libro y cuaderno.

Grado/Curso: 3ero EGB Paralelos: A-B-C-D

Asignatura: Matemática Docentes: Kerlly Robalino, Zulay Toala

Academic Year 2019-2020

2ND TERM EXAM

TOPICS AND QUESTIONS TO BE EVALUATED

Write the musical notes on the staff.

The C Scale. (C-D-E-F-G-A-B-C) Write the musical notes on the staff.

Perform The Little chicks song. Singing and playing in the xylophone.

Create melodies using the 2/4 time. Write the musical notes on the staff.

Perform the Christmas Carol “Joy to the World”. Singing and playing in the xylophone.

Identify the value of each musical symbol. Whole note = 4 beats Half note = 2 beats Quarter note = 1 beat Quarter Rest = 1 beat Eight note = ½ beat

Define Music occupations: Singer, Composer, Musician and Conductor.

Perform “The wheels on the bus” song. Singing and playing in the xylophone.

Learning about “Antonio Vivaldi’s life. (Brief biography).

Creating musical compositions using rhythm and beat.

Grade: 3rd Section: A-B-C-D Subject: Music Teacher: Miss Heabher Lee Avendaño

BIBLIOGRAPHY

Cultural and Artistic Education EGB Elemental sub-level curriculum

Figueroa, M. (2013). Melody 3er grado básico. Editorial Iguana Books. Ecuador. ONLINE MUSIC FOLDER MUSIC 3RD GRADE https://drive.google.com/drive/folders/1b7oRHxz9xlzbg8W88aK_Br64gHHo2KpW

OTHER USEFUL RESOURCES

Content sheet (folder) Worksheets (folder) Music theory for children retrieved from: https://www.themightymaestro.com/ https://www.bethsnotesplus.com/

SCIENCE 2nd QUINQUEMESTRE TOPICS School Year 2020-2021

TOPICS/QUESTIONS TO BE EVALUATED ACI

Unit #7 Matter Lesson#1 What is matter? Float and Sink Student book page 80 Lesson#2 What are solid, liquid and gas? Student book pages 81,82 Unit #8 Energy What can energy do? Student book page 88 Workbook page 64 Lesson#1 How do we use energy? Student book pages 90, 91 Lesson#2 What is light? Student book pages 92,93 Reading – Which objects make a shadow? Workbook page 68 Lesson #3 What is sound? Student book pages 96,97 Reading – High and Low Sounds. Workbook page 71 Unit #9 – Movement Lesson# 1 How can objects move? Student book pages 101, 102,103 Lesson#2 What is force? Push and Pull. Student book page 104 Force and Motion | Science Video for Kids https://www.youtube.com/watch?v=rfeVlNL7d9U

BIBLIOGRAPHY

Student book Workbook Yellow notebook

OTHER USEFUL RESOURCES

Grade: 3RD BASIC Section: A,B,C,D

Subject: SCIENCE Teacher: Miss. Zoila Arce