grade 1 unit 6 module 1 practice pages in spanish for math ......6 5 + 5 es una forma de hacer 10....

12
Grade 1 Unit 6 Module 1 Practice Pages in Spanish for Math at Home © 2020 The Math Learning Center | mathlearningcenter.org The Math Learning Center grants permission to learners, families, and educators to reproduce these documents in appropriate quantities for educational use. While you may link to these resources, any other redistribution requires written permission.

Upload: others

Post on 05-Aug-2020

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Grade 1 Unit 6 Module 1 Practice Pages in Spanish for Math ......6 5 + 5 es una forma de hacer 10. 12 – 2 es otra forma de hacer 10. Piensa en otras formas de hacer 10. Escribe al

Grade 1 Unit 6 Module 1Practice Pages in Spanish

for Math at Home

© 2020 The Math Learning Center | mathlearningcenter.orgThe Math Learning Center grants permission to learners, families, and educators to reproduce these

documents in appropriate quantities for educational use. While you may link to these resources, any other redistribution requires written permission.

Page 2: Grade 1 Unit 6 Module 1 Practice Pages in Spanish for Math ......6 5 + 5 es una forma de hacer 10. 12 – 2 es otra forma de hacer 10. Piensa en otras formas de hacer 10. Escribe al

38 © The Math Learning Center | mathlearningcenter.orgBridges in Mathematics Grade 1 Student Book

Session 1

Pingüinos en plataformas de hielo página 1 de 2

1 Escribe una combinación de sumas para indicar cuántos pingüinos están parados en las plataformas de hielo esperando para tirarse al agua.

+ +

+ +

+ +

Había 10 pingüinos sobre la plataforma superior y 4 pingüinos en la plataforma inferior. ¿Cuántos en total?

+ =

Había 10 pingüinos sobre la plataforma superior y 8 pingüinos en la plataforma inferior. ¿Cuántos en total?

+ =

Unit 6 Module 1

NOMBRE | FECHANOMBRE | FECHA

(continúa en la página siguiente)

Page 3: Grade 1 Unit 6 Module 1 Practice Pages in Spanish for Math ......6 5 + 5 es una forma de hacer 10. 12 – 2 es otra forma de hacer 10. Piensa en otras formas de hacer 10. Escribe al

39 © The Math Learning Center | mathlearningcenter.orgBridges in Mathematics Grade 1 Student Book

2 RETO Soluciona cada uno de los siguientes problemas.• Lee el problema y mira el dibujo.• Resuelve el problema. Usa números, dibujos o palabras para mostrar tu

razonamiento.• Escribe la respuesta.

a Había 16 pingüinos sobre las plataformas de hielo. Algunos saltaron al agua. ¿Cuántos pingüinos saltaron al agua?

_______ pingüinos saltaron al agua.

b Había algunos pingüinos sobre las plataformas de hielo. Cuatro saltaron al agua. ¿Cuántos pingüinos había en las plataformas de hielo antes de que los 4 saltaran?

Había _______ pingüinos en las plataformas de hielo antes de que los 4 saltaran.

Session 1

Pingüinos en plataformas de hielo página 2 de 2

Unit 6 Module 1

NOMBRE | FECHA

Page 4: Grade 1 Unit 6 Module 1 Practice Pages in Spanish for Math ......6 5 + 5 es una forma de hacer 10. 12 – 2 es otra forma de hacer 10. Piensa en otras formas de hacer 10. Escribe al

40 © The Math Learning Center | mathlearningcenter.orgBridges in Mathematics Grade 1 Student Book

Session 2

Más problemas de pingüinos

1 ¿Cuántos pingüinos deben unirse a cada grupo para formar un montón de 10? Completa el cuadro vacío en cada ecuación para mostrarlo.

7 + = 10 4 + = 10

9 + = 10 3 + = 10

2 Suma.

10 6 10 7 10 10 10+ 4 + 10 + 9 + 10 + 5 + 10 + 3

3 Anota los números que faltan para completar las ecuaciones.

10 + ____ = 14 5 + ____ = 15 10 + ____ = 16 1 + ____ = 11

4 RETO Había 7 pingüinos sobre el hielo. Algunos pingüinos más se unieron a ellos y después había 13 pingüinos en el montón. ¿Cuántos pingüinos se unieron al montón? Escribe y resuelve una ecuación para mostrar.

Unit 6 Module 1

NOMBRE | FECHA

Page 5: Grade 1 Unit 6 Module 1 Practice Pages in Spanish for Math ......6 5 + 5 es una forma de hacer 10. 12 – 2 es otra forma de hacer 10. Piensa en otras formas de hacer 10. Escribe al

© The Math Learning Center | mathlearningcenter.orgBridges in Mathematics Grade 1 Home Connections 87

Session 2

Resuelve las operaciones con pingüinos página 1 de 2

1 Este es un grupo de 10 pingüinos amontonados. Ocho pingüinos amigos van nadando hacia el montón para poder calentarse también. ¿Cuántos pingüinos habrá en total cuando los 8 pingüinos se reúnan con sus amigos? Escribe una ecuación junto a la ilustración para mostrarlo.

2 Estos son 10 pingüinos amontonados formando un grupo. Otros vienen para unirse a ellos, y entonces habrá 13 pingüinos en el montón. ¿Cuántos pingüinos se van a unir al montón? Llena el recuadro vacío en la ecuación para mostrarlo.

10 + = 13

3 RETO Escribe y resuelve tu propio problema de texto. Hazlo divertido, interesante y un poco complicado.

Unit 6 Module 1

NOMBRE | FECHANOMBRE | FECHA

(continúa en la página siguiente)

Page 6: Grade 1 Unit 6 Module 1 Practice Pages in Spanish for Math ......6 5 + 5 es una forma de hacer 10. 12 – 2 es otra forma de hacer 10. Piensa en otras formas de hacer 10. Escribe al

© The Math Learning Center | mathlearningcenter.orgBridges in Mathematics Grade 1 Home Connections 88

4 Suma.5 4 3 2 10 5 2

+ 5 + 5 + 7 + 3 + 0 + 3 + 2

8 5 9 6 4 1 4+ 2 + 2 + 1 + 3 + 6 + 6 + 6

4 + 2 = _______ 2 + 3 + 5 = _______ 9 + 1 + 0 = _______

5 Resta.9 10 8 10 9 10 5

– 8 – 0 – 4 – 1 – 3 – 5 – 4

10 7 10 8 6 10 7– 2 – 3 – 9 – 7 – 3 – 10 – 6

6 – 4 = _______ 8 – 6 = _______ 10 – 9 = _______

6 5 + 5 es una forma de hacer 10. 12 – 2 es otra forma de hacer 10. Piensa en otras formas de hacer 10. Escribe al menos 10 formas diferentes de hacer 10.

Session 2

Resuelve las operaciones con pingüinos página 2 de 2

Unit 6 Module 1

NOMBRE | FECHA

Page 7: Grade 1 Unit 6 Module 1 Practice Pages in Spanish for Math ......6 5 + 5 es una forma de hacer 10. 12 – 2 es otra forma de hacer 10. Piensa en otras formas de hacer 10. Escribe al

Answer Keys

Page 8: Grade 1 Unit 6 Module 1 Practice Pages in Spanish for Math ......6 5 + 5 es una forma de hacer 10. 12 – 2 es otra forma de hacer 10. Piensa en otras formas de hacer 10. Escribe al

38 © The Math Learning Center | mathlearningcenter.orgBridges in Mathematics Grade 1 Student Book

Session 1

Penguins on Ice Ledges page 1 of 2

1 Write an addition combination to tell how many penguins are standing on the ice ledges waiting to dive into the water.

+ +

+ +

+ +

There were 10 penguins on the top ledge and 4 penguins on the bottom ledge. How many in all?

+ =

There were 10 penguins on the top ledge and 8 penguins on the bottom ledge. How many in all?

+ =

Answer Key

10

6

16

10

1

11

10

5

15

10

3

13

10

9

19

10

7

17

10 4 14 10 8 18

Unit 6 Module 1

NAME | DATENAME | DATE

(continued on next page)

Page 9: Grade 1 Unit 6 Module 1 Practice Pages in Spanish for Math ......6 5 + 5 es una forma de hacer 10. 12 – 2 es otra forma de hacer 10. Piensa en otras formas de hacer 10. Escribe al

39 © The Math Learning Center | mathlearningcenter.orgBridges in Mathematics Grade 1 Student Book

2 CHALLENGE Solve each of the problems below.• Read the problem and look at the picture.• Solve the problem. Use numbers, words, or pictures to show your thinking.• Write the answer.

a There were 16 penguins on the ice ledges. Some of them jumped into the water. How many penguins jumped into the water?

_______ penguins jumped into the water.

b There were some penguins on the ice ledges. Four of them jumped into the water. How many penguins were on the ice ledges before the 4 jumped in?

There were _______ penguins on the ice ledges before the 4 jumped in.

Session 1

Penguins on Ice Ledges page 2 of 2

Answer Key

3

Student work will vary.

15

Student work will vary.

Unit 6 Module 1

NAME | DATE

Page 10: Grade 1 Unit 6 Module 1 Practice Pages in Spanish for Math ......6 5 + 5 es una forma de hacer 10. 12 – 2 es otra forma de hacer 10. Piensa en otras formas de hacer 10. Escribe al

40 © The Math Learning Center | mathlearningcenter.orgBridges in Mathematics Grade 1 Student Book

Session 2

More Penguin Problems

1 How many penguins need to join each group below to make a huddle of 10? Fill in the empty box in each equation to show.

7 + = 10 4 + = 10

9 + = 10 3 + = 10

2 Add.

10 6 10 7 10 10 10+ 4 + 10 + 9 + 10 + 5 + 10 + 3

3 Fill in the missing numbers to complete these equations.

10 + ____ = 14 5 + ____ = 15 10 + ____ = 16 1 + ____ = 11

4 CHALLENGE There were 7 penguins on the ice. Some more penguins joined them, and then there were 13 penguins in the huddle. How many penguins joined the huddle? Write and solve an equation to show.

Answer Key

3

Student work will vary. A likely equation is 7 + 6 = 13.

6

71

4 10 6 10

14 16 19 17 15 20 13

Unit 6 Module 1

NAME | DATE

Page 11: Grade 1 Unit 6 Module 1 Practice Pages in Spanish for Math ......6 5 + 5 es una forma de hacer 10. 12 – 2 es otra forma de hacer 10. Piensa en otras formas de hacer 10. Escribe al

87 © The Math Learning Center | mathlearningcenter.orgBridges in Mathematics Grade 1 Home Connections

Session 2

Figure the Facts with Penguins page 1 of 2

1 Here is huddle of 10 penguins. Eight penguin pals are swimming toward the huddle so they can get warm too. How many penguins will there be in all when the 8 penguins join their friends? Write an equation beside the picture to show.

2 Here are 10 penguins in a huddle. Some more are coming to join them, and then there will be 13 penguins in the huddle. How many penguins are going to join the huddle? Fill in the empty box in the equation to show.

10 + = 13

3 CHALLENGE Write and solve your own penguin story problem. Make it fun, interesting, and challenging.

Answer Key

Student work will vary. The most likely equation is

10 + 8 = 18.

Student work will vary.

3

Unit 6 Module 1

NAME | DATENAME | DATE

(continued on next page)

Page 12: Grade 1 Unit 6 Module 1 Practice Pages in Spanish for Math ......6 5 + 5 es una forma de hacer 10. 12 – 2 es otra forma de hacer 10. Piensa en otras formas de hacer 10. Escribe al

88 © The Math Learning Center | mathlearningcenter.orgBridges in Mathematics Grade 1 Home Connections

4 Add.5 4 3 2 10 5 2

+ 5 + 5 + 7 + 3 + 0 + 3 + 2

8 5 9 6 4 1 4+ 2 + 2 + 1 + 3 + 6 + 6 + 6

4 + 2 = _______ 2 + 3 + 5 = _______ 9 + 1 + 0 = _______

5 Subtract.9 10 8 10 9 10 5

– 8 – 0 – 4 – 1 – 3 – 5 – 4

10 7 10 8 6 10 7– 2 – 3 – 9 – 7 – 3 – 10 – 6

6 – 4 = _______ 8 – 6 = _______ 10 – 9 = _______

6 5 + 5 is one way to make 10. 12 – 2 is another way to make 10. Think of some other ways to make 10. Write at least 10 different ways to make 10.

Session 2

Figure the Facts with Penguins page 2 of 2

Answer Key

10 9 10 5 10 8 4

10 7 10 9 10 7 10

1 10 4 9 6 5 1

8 4 1 1 3 0 1

2 10 10

2 2 1

Student work will vary.There are a finite number of addition equations to make 10, but infinite subtraction possibilities.

Unit 6 Module 1

NAME | DATE