gazzeta universitaria #179

Año 4 No. 179 Especial de Vacaciones -COORDINACIÓN DE PRENSA-

gazzetauniversitaria

“Un espacio virtual a tu alcance”

DIRECTORIO

Dr. Gilberto Herrera RuizRector

Mtro. Óscar Guerra BecerraAbogado General

Sara Escamilla PeñaCoordinadora de Prensa

Lic. Berenice Luna CárdenasLic. María Noemí Rubio GudiñoLic. Magdalena Yadira Arana AvendañoLic. Humberto Segura BarriosAbiel Jiménez DelgadoCecilia Aguas IbarraMario Alberto Chávez ContrerasAdriana Garduño FloresRedacción

Lic. María Guadalupe Jiménez MartínezEdición

Lic. María Noemí Rubio GudiñoCorreccion de Estilo

Lic. Noé Mauricio Urbieta Morales Diseño Gráfico

Kevin Lara Sánchez de la VegaLic. María Guadalupe Jiménez MartínezOscar Sánchez PérezFotografía

Cabalgata NavideñaLic. María Guadalupe Jiménez MartínezPortada e interior

GAZZETA UNIVERSITARIA, Año 4, No. 179, Especial de Vacaciones, es una publicación semanal editada y publicada por la Universidad Autónoma de Querétaro, Coordinación de Prensa, C.U. Cerro de las Campanas S/N, Col. Las Campanas C.P. 76010, Tel. (442) 192-12-00 ext. 3144.

www.uaq.mx, @uaq.mx.

Reserva de derechos en trámite. ISSN: en trámite.

Queda estrictamente prohibida la reproducción total o parcial del contenido e imágenes de la publicación sin plena autorización de la Universidad Autónoma de Querétaro.

Conversaciones con autoresPUBLICACIONES UAQ

Título: La dogmática de los derechos fundamentales en el siglo XXI. Un estudio al discurso reciente a cargo de la Suprema Corte de Justicia en México

Autor: Luis Eusebio Alberto Avendaño González

Disciplina: DerechoEditorial: Universitaria UAQAño: 2014Páginas: ISBN:

RESEÑA:La presente obra se suma a la temática

contemporánea en materia de los Derechos Fundamentales en México en el siglo XXI, a través del cual describe la justificación teórica y metodológica a las preguntas: ¿Qué es el derecho? Y ¿Qué es la ciencia del derecho?, ¿Qué son los derechos fundamentales?.

Para ello, establece un recorrido por las direcciones metodológicas en la ciencia del derecho y la consideración de la realidad social, desde el Iusnaturalismo hasta el neokantismo jurídico. Además de una revisión de los modelos contemporáneos de la ciencia del derecho, entre los que destacan: la ciencia pura de Keslen, el empirismo de Ross, la ciencia analítica de Hart, el estructural-funcionalismo de Bobbio, la ciencia cognoscitivista de Dworkin, el modelo de ciencia argumentativa de Atienza y el garantismo de Ferrajoil.

En el mismo sentido, el trabajo construye un marco teórico fundado en los modelos neoconstitucional en Comanducci y garantista en Ferrajoli, el cual, tiene por objeto identificar el tránsito del estado legal al constitucional de derecho que está llamado a ejercer el mexicano, y que permite abordar el estudio de la Constitución mexicana, entendida no sólo como norma, sino como principio.

También, se realiza un estudio del discurso a

cargo de la Suprema Corte de Justicia de la Nación en México, misma que demuestra la posición actual con respecto a la conceptualización, teorización, titularidad, interpretación y aplicación a la materia de los Derechos Fundamentales.

Dicho de otra forma, el presente estudio no es una recopilación de sentencias. Es la razón fundada a la justificación histórica, teórica y conceptual de los Derechos Fundamentales, de la Corte como tribunal constitucional y de los modelos que ayudan a conformar una teoría dogmática-constitucional propia, fundada en dos eventos particulares: las reformas constitucionales de diciembre de 1994 y de junio de 2011.

Título: La investigación sobre enseñanza de la historia en México

Autor: Paulina Latapí EscalanteDisciplina: FilosofíaEditorial: Universitaria UAQAño: 2014Páginas:ISBN:

RESEÑA:En “La investigación sobre enseñanza

de la historia en México” se abordan dos momentos importantes: en primer lugar los estudios pioneros de la enseñanza de Clío, donde la autora hace un análisis de la vertiente historiográfica; en segundo lugar, da cuenta de un periodo que corresponde a la expansión de la investigación de la enseñanza de la disciplina histórica donde, indudablemente, las redes académicas, los centros de investigación y las universidades, han sido los principales protagonistas para convertirla en área de investigación de suma importancia. Ambas partes resultan contribuciones innovadoras que hacen que la obra escrita por Latapí Escalante sea una referencia obligada para quienes hacemos investigación especializada en enseñanza de la historia.

Considerar a la enseñanza de la historia como objeto de investigación nos lleva al descubrimiento de procesos de intercambio y desarrollo de subjetividades, ya que el estudio de este proceso social, que es la enseñanza, nos remite al sujeto que se ve reflejado en su extrañamiento y, a la vez, en su emergencia como sujeto nuevo. Estos elementos se ofrecen en este estudio reseñando el estado que guarda la enseñanza de la historia a través, principalmente, de su producción a lo largo de los años. Algo de lo que debemos agradecer a Paulina Latapí Escalante es el estado organizado y puntual de su investigación, así como los

resultados que nos ofrece para consulta, análisis y difusión. La cantidad y calidad de información que contiene este valioso y necesario estado de conocimiento, nos posiciona como sujetos cognoscentes del estado de conocimiento, pero nos obliga al análisis sistemático de las categorías, conceptos y teorías que sostienen a la investigación.

Título: Curso Trilingüe: Otomí-Español-InglésAutor: Ewald Hekking Sloof, Severiano

Andrés de Jesús, Paula de Santiago Quintanar, Roberto Aurelio Núñez López, Lizzy de Keyser

Disciplina: FilosofíaEditorial: Universitaria UAQAño: 2014Páginas: 308 ISBN: 978-607-513-106-1

RESEÑA:Este “Curso trilingüe Hñäñho-Español-Inglés”

surge de la necesidad de generar material didáctico para la enseñanza-aprendizaje de lengua Hñäñho. En la actualidad no existe suficiente material didáctico para la enseñanza de lenguas indígenas ni para la alfabetización de habitantes nativos. El curso fue creado para para aprender a escribir, leer y hablar la lengua Hñäñho, una de las lenguas ancestrales de México y la lengua indígena representativa del estado de Querétaro. Este curso nos permitirá además conocer, valorar, y fortalecer no sólo la lengua, sino también la cultura e identidad del pueblo Hñäñho.

El curso fue pensado tanto para la alfabetización de los hablantes nativos como para la enseñanza de la lengua a personas interesadas que por su ámbito laboral tienen contacto con la gente de una comunidad otomí, como por ejemplo los profesores de educación bilingüe, lingüistas, antropólogos, médicos, biólogos, trabajadores sociales, investigadores y otros profesionistas. Los textos incluidos representan situaciones reales que se viven tanto en zonas rurales como urbanas, demostrándose con esto que la lengua otomí es una lengua activa, vigente y moderna, que constantemente se renueva y en la que se puede expresar cualquier concepto.

El curso consta de tres unidades, cada una de ellas contiene una sección de vocabulario, ejercicios individuales y grupales, diálogos o conversaciones, y una sección de lectura actividades sencillas y fáciles de asimilar, que con dedicación y disciplina permitirán el aprendizaje de la lengua Hñäñho tanto en forma oral como escrita.

Cerro de las Campanas - Centro - Aeropuerto - San Juan del Río

Librería Universitaria

NOVEDADESEDITORIAL UAQ

http://libreria.uaq.mx/

Horario: Lunes a viernes de 8 a 20 horas Sábados de 10 a 14 horasTel: 192 12 00 ext: 3554

Gen

eral

Info

rmac

ión

Ante el incremento del presupuesto estatal solicitado por la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) previsto para el año 2016, el H. Consejo Universitario solicitó la asistencia del gobernador de la entidad, M.V.Z. Francisco Domínguez Ser vién, a una Sesión Extraordinaria con el propósito de establecer un diálogo y precisar los argumentos de esta Institución y del gobierno estatal en torno al tema.

El rec tor de esta Casa de Estudios, Dr. Gilber to Herrera Ruiz, señaló que la actual propuesta de subsidio directo por parte del gobierno de Querétaro es sólo de 3.1 por ciento, lo que representa el menor incremento que la Institución ha recibido de esta instancia en los últimos 15 años.

Puntualizó que este porcentaje implica alrededor de 15 mil lones de pesos, lo

que pondrá a la Institución en condiciones precarias para su crecimiento académico, cobertura y operación; esto se agrava ante el nulo subsidio federal que se recibirá y que -al respecto- facultades como Medicina, Química y Ciencias Polít icas y Sociales estiman no continuar con sus planes de ampliar su oferta educativa hacia el municipio de San Juan del Río.

Herrera Ruiz lamentó que la matrícula de nuevo ingreso a las diferentes licenciaturas también pudiera verse afectada, pues “ante esta realidad vamos para atrás y tenemos que valorar, en vez de abrir carreras y campus, en cuáles abrimos sólo un grupo. Por ejemplo, Medicina recibe só lo 60 alumnos, tendríamos que considerar si ahora sólo ingresan 30 y aún con esa medida no resolvemos el problema”, subrayó.

Aunado a esta situación, el monto de 15 millones será insuficiente, incluso, para que esta Universidad ofrezca uno por ciento de aumento a los sueldos de su personal administrativo y docente en las próximas revisiones salariales y contractuales, ya que para ello se requerirían casi 17 millones de pesos.

Exp licó que la cont roversia en es te tema es porque, p re tendiendo cumpl i r con un incremento de 10 por ciento al subsidio, el gobierno de Querétaro suma adicionalmente 6.9 por ciento destinado al rubro de obras, hecho que es inédito dado que en años anteriores este apoyo de la administración estatal ha sido otorgado de manera independiente al presupuesto de la Institución: “el año pasado recibimos 10.3 por ciento de aumento al presupuesto

El Consejo de Directores se pronunció a favor de hacer una defensa integral del presupuesto estatal destinado a las instituciones de educación pública de nivel superior y medio superior.

Consejo pidediálogo con gobernador sobre presupuesto

Diciembre/20154

y cuatro por ciento más a obras”, aseguró.El Rector expresó que “si le va bien a

Querétaro, debe irle bien a la educación pública”, luego de señalar el desconcier to de la comunidad universitaria en cuanto a que el presupuesto estatal creció 8.87 por ciento, pero el recurso para esta Casa de Estudios es sólo de 3.1 por ciento; además de que ot ras inst i tuciones de educación superior y media superior en la entidad tuvieron incrementos mínimos.

“Vemos que el presupuesto estatal creció 8.87 por ciento; no entendemos por qué la Universidad sólo recibe el 3.1 por ciento de aumento, pero sí se incrementa en otros rubros como lo es obra pública”; ámbito que pasó de 2 mil 800 millones a más de 5 mil millones de pesos, refirió de acuerdo a la información ver tida por la Secretaría de Desarrollo Sustentable.

Ante este escenario, el Rector comentó que el Consejo de Directores de la UAQ se pronunció a favor de hacer una defensa integral del presupuesto estatal destinado a la educación pública de nivel superior y media supe r io r, pa ra que todas l a s instituciones reciban al menos el 10 por ciento real; así como ampliar la petición al gobierno estatal para que los recursos para la UAQ se traduzca en beneficios dirigidos a estudiantes, personal activo, pensionados y jubilados.

En esta Sesión Ordinaria, el Dr. José López Salgado, profesor jubilado de la Facultad de Psicología, expuso la problemática de la delegación de académicos y administrativos que son jubilados y pensionados; señaló e l descontento por la ap l icación de la complementariedad en sus respectivos pagos. Asimismo, pidió sensibilidad al gobierno

del estado para no afectar el presupuesto a la Universidad y, con ello, no vulnerar los derechos de quienes contribuyeron al engrandecimiento de esta Casa de Estudios.

En cuestiones académicas, el H. Consejo Universitario aprobó las reestructuraciones que presentó la Facultad de Ingeniería para la Licenciatura en Matemáticas Aplicadas e Ingeniería Agroindustrial, carreras que ahora con tarán con p lanes de es t udio por competencias con duración de 10 semestres; también, se dio visto bueno a la reestructuración de la Maestría en Ciencias Químico Bio lógicas, de la Facu l tad de Química.

Además, se aprobó la creación de la Especialidad en Inocuidad de Alimentos que impartirá la Facultad de Química; este programa será en modalidad a distancia y durará un año.

El Dr. José López Salgado, profesor jubilado de la Facultad de Psicología, pidió sensibilidad al gobierno del estado para no afectar el presupuesto a la UAQ.

Gazzeta Universitaria 5

Acuerda UAQ prestación de servicios con Corregidora con El Marqués La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) y el municipio de Corregidora firmaron un Contrato de Prestación de Servicios, que consiste en la puesta en marcha de un Modelo de acciones preventivas contra la corrupción, diseñado por el Instituto de Investigaciones Multidisciplinarias (IIM) de esta Casa de Estudios.

El Dr. Raúl Martínez Merling, coordinador Académico del IIM, explicó que este modelo tiene un tiempo de aplicación de aproximadamente 12 meses y consta de cuatro fases; además, puede ser implementado en cualquier municipio o institución que maneje recursos públicos.

La primera etapa es un “Estudio de Opinión”, en la que se realiza una encuesta a la ciudadanía para que ésta advierta sobre actos de corrupción; la segunda, es la “Implementación del Modelo”, donde las distintas áreas de la administración municipal deben aplicar 12 indicadores durante 10 meses; la tercera, es un “Nuevo estudio de Opinión”, que consiste en el desarrollo de una encuesta a ciudadanos que dan testimonio de si

han notado o no un cambio; para culminar, en la última etapa “Certificación” la UAQ reconoce el esfuerzo de la Unidad Administrativa con el respaldo de la percepción de la ciudadanía.

El rector Dr. Gilberto Herrera Ruiz aseguró que esta Casa de Estudios tiene experiencia en el tema del combate a la corrupción y la correcta administración de los recursos, “el objetivo es que la sociedad recupere la confianza en las instituciones al observar que se trabaja con transparencia”, subrayó.

Por su parte, el Lic. Mauricio Kuri González, presidente municipal de Corregidora, indicó que estas acciones ayudan de gran manera en la prevención de la corrupción, además de que es una manera de identificar claramente las acciones para evitar incurrir en este malestar y con ello dar respuesta a las solicitudes de la ciudadanía e incrementar el nivel de confianza y credibilidad.

En la firma del Contrato también estuvieron, por parte de la UAQ, el Mtro. Ricardo Ugalde Ramírez, director de la Facultad de Derecho;

el Mtro. Edgar Manuel Montes de la Vega, coordinador del IIM y el Lic. Yuri Ernesto Tadeo Martínez Durán, coordinador Administrativo del IIM.

Por parte del municipio de Corregidora: Lic. Mauricio Herbert Pesquera, secretario Particular; Lic. Luis Alberto Vega Ricoy, regidor Síndico; Lic. Rogelio Vega Vázquez Mellado, jefe de Gabinete; Mtro. Óscar García González, contralor Municipal; Dr. Alonso Valdovinos Torales, secretario de Gobierno; Lic. José Ernesto Bejarano Sánchez, secretario de Ayuntamiento; Lic. Roberto Sosa Pichardo, secretario de Desarrollo Social; Mtro. Daniel Lira Bolaños, secretario de Desarrollo Sustentable; Lic. Gustavo Arturo Leal Maya, secretario de Tesorería y Finanzas; Lic. Francisco Castro Alegría, secretario de Administración; Lic. Juan Luis Rodríguez Aboytes, secretario de Seguridad y Tránsito y el Lic. Carlos Herrerías Tello de Meneses, secretario de Servicios Públicos Municipales. Además, participó el Lic. Alejandro López Franco, secretario de la Contraloría del Poder Ejecutivo del Estado de Querétaro.

En los municipios o instituciones que firmen este contrato, la Casa de Estudios aplicará un modelo con 12 indicadores para combatir la corrupción.

Diciembre/20156

Acuerda UAQ prestación de servicios con Corregidora con El Marqués En el marco del Día Internacional Contra la Corrupción, la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) y el municipio de El Marqués pondrán en marcha el Modelo de acciones preventivas contra la corrupción, diseñado por el Instituto de Investigaciones Multidisciplinarias (IIM) de esta Casa de Estudios.

Este modelo, creado por investigadores de la UAQ, tiene un tiempo de aplicación de 12 meses y consta de cuatro fases: la primera etapa es un “Estudio de Opinión”, en la que se realiza una encuesta a la ciudadanía para que ésta advierta sobre actos de corrupción; la segunda, es la “Implementación del Modelo”, donde las distintas áreas de la administración municipal deben aplicar 12 indicadores durante 10 meses; la tercera, se trata de un segundo “Estudio de Opinión” que consiste en el desarrollo de una encuesta a ciudadanos, a través de la cual dan testimonio de si han notado o no un cambio; en la etapa final “Certificación” la UAQ reconoce el esfuerzo

de la Unidad Administrativa.El Dr. Gilberto Herrera Ruiz, rector de la

Universidad, señaló que este modelo debe implementarse de tal manera que refleje el nivel académico de la Institución; detalló que son acciones que generan confianza y acercan a la UAQ, al gobierno, al sector privado y a la sociedad.

Por su parte, Mario Calzada Mercado, alcalde de El Marqués, agradeció a la Universidad y al Rector por la cercanía que han tenido con el municipio, y resaltó la importancia de “transparentar todos los procedimientos y el manejo de los recursos al interior de la administración”; pues -aseguró- la corrupción es una amenaza para el desarrollo, la democracia y la estabilidad social.

El Dr. Javier Rascado Pérez, comisionado Presidente de la Comisión Estatal de Información Gubernamental, puntualizó que la democracia debe llevarse a cabo de manera participativa entre la ciudadanía y la función pública,

“este tipo de convenios pretende mejorar los mecanismos de atención a las necesidades de la sociedad en cuanto al actuar de los funcionarios, y la Máxima Casa de Estudios de la entidad es el mejor testigo y referente para dar seguimiento a estos procesos”, subrayó.

En la firma del Convenio también estuvieron presentes, por parte de la UAQ, el Mtro. Óscar Guerra Becerra, abogado General; el Dr. Raúl Martínez Merling, coordinador académico del IIM; el Mtro. Edgar Manuel Montes de la Vega, coordinador del IIM y el Lic. Yuri Ernesto Tadeo Martínez Durán, coordinador Administrativo del IIM.

Además, el Lic. Alejandro López Franco, secretario de la Contraloría del Poder Ejecutivo del Estado de Querétaro; el C.P.C. Rafael Castillo Vandenpeereboom, auditor Superior del Estado y la Lic. Yadira Córdova Salinas, contralora Municipal de El Marqués, entre otras autoridades y personalidades de los sectores público y empresarial.

Consta de cuatro etapas enfocadas a transparentar los procesos hacia el interior de la administración.


La Universidad Autónoma de Querétaro ( UAQ ) , a t r a v é s d e l a Fa c u l t a d d e Cienc ias Po l í t i cas y Soc ia l e s ( FCPS), f i rmó un convenio de colaboración con la Comisión de Par ticipación Ciudadana de l a LV I I I L eg i s l a t u ra de l Es tado de Querétaro.

El obje t ivo es t rabajar en la calidad de lo s p roduc to s l eg is la t i vo s y en la efec t iv idad de las acciones realizadas para cump l i r l a s me tas e s tab lec idas, a f i n d e a l c a n z a r l a s c o n d i c i o n e s jur ídicas, polí t icas e ins t i t ucionales en Querétaro que permitan e l equil ibr io de la representación polí t ica y ciudadana.

El Dr. Gilber to Herrera Ruiz, rec tor de la Máxima Casa de Estudios en e l es tado, agradeció la conf ianza puesta en los universi tar ios y señaló que “será muy pos i t i va l a pa r t i c ipac ión de l o s

es tudiantes, sobre todo en una cuest ión práctica, en donde tendrán que impulsar la par t icipación ciudadana”. Refir ió que los politólogos de la Universidad deberán trabajar para encontrar vías que permitan mejorar las condiciones del país.

E l M t r o . L u i s A l b e r t o F e r n á n d ez García, di rec to r de la FCPS, sub rayó que este convenio es único y e l pr imero en su t ipo, “es una opor t unidad para la L icenciatura en Ciencias Po l í t icas y Adminis t ración Pública y comenzaremos a establecer una re lación de t rabajo en benef icio de todos”, aseguró.

Po r s u p a r t e, l a d ip u t a da D ae s y Alvorada Hinojosa Rosas, presidenta de la Comisión de Par ticipación Ciudadana de la Legis latura, explicó que este acuerdo const i tuye e l pr imer punto del P lan de Trabajo de dicha Comisión.

Con e l lo, la Facu l tad de Ciencias Po l í t i c a s y S o c i a l e s p o d r á b r i n d a r asis tencia teór ica, técnica, conceptual, metodológica y prác t ica de iniciat ivas d e l e y e s , d e c r e t o s o a c u e rd o s q u e cor respondan a la Comisión; además de generar opiniones no v incu la to r ias respecto a la operat ividad de la misma.

También, tendrá la posib i l idad de suger i r a la Comis ión la inc lus ión de temas o asuntos para adicionar los a su p lan de t rabajo, así como act iv idades especí f icas encaminadas a cumplir con los objetivos; asimismo, realizar monitoreo sis temát ico del t rabajo de la Comisión, dando seguimiento al desahogo de los asuntos que integran el p lan de t rabajo.

Al evento también asistió el Mtro. Óscar Guerra Becerra, abogado General de la UAQ y e l diputado José González Ruiz.

UAQ y Legislaturacelebran convenio de colaboración

Con este acuerdo, la FCPS y la Comisión de Participación Ciudadana de la Legislatura estatal trabajarán en conjunto.

la FCPS y la Comisión de Participación Ciudadana trabajarán en conjunto para enriquecer y optimizar los proyectos de iniciativas de leyes o decretos.

Diciembre/20158

Destacanen programa multidisciplinario a nivel nacional

María Fernanda Villa Guillén y Arturo Hernández Medina, estudiantes de la Universidad Autónoma de Querétaro, lograron ser parte del “Talentum Universidad: los líderes que nos hacen falta”, iniciativa que está a cargo del Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE).

Talentum Universidad se desarrolla en el marco del Programa Interdisciplinario sobre Política y Práctica Educativa (PIPE) y tiene el propósito de reunir a alumnos de diversos perfiles, a quienes se les brinda la oportunidad de participar en una experiencia educativa de vanguardia para el desarrollo de una carrera académica y profesional exitosa.

Alrededor de 13 mil estudiantes de instituciones de educación superior públicas

y privadas de todo el país se postularon en la convocatoria, de los cuales sólo 60 fueron seleccionados.

María Fernanda Villa Guillén cursa la Licenciatura en Ciencias Políticas y Administración Pública, mientras que Arturo Hernández Medina está por egresar de Ingeniería en Automatización.

Los estudiantes detallaron que este programa consta de tres etapas: en la primera fase los alumnos seleccionados viajaron a la Ciudad de México donde recibieron un curso de inducción, conferencias y talleres; en la segunda, se conformaron equipos multidisciplinarios para trabajar a distancia en la resolución de una problemática asignada.

En la tercera etapa, los universitarios viajaron a Estados Unidos para participar en cursos sobre diversos temas, mejorar su propuesta multidisciplinaria y conocer a líderes mexicanos que se encuentran en ese país trabajando en el ámbito académico y empresarial.

Finalmente, al regresar a la Ciudad de México se integraron a la actividad de Shadowing, que consistió en que cada uno de los 60 jóvenes compartiera con académicos, políticos, líderes de opinión pública y activistas sus jornadas cotidianas para conocer de primera mano su

labor en respectivos ámbitos.Durante los dos días de este ejercicio, María

Fernanda Villa Guillén estuvo con María Elena Moreno, presidenta de la organización civil Causa Común; por su parte, Arturo Hernández Medina interactuó con Javier Treviño Cantú, subsecretario de Educación Básica.

“Fue un gran reto y me quedo con una gran experiencia porque me di cuenta de que puedo hacer muchas cosas. Esto nos permitió ampliar nuestras perspectivas profesionales, académicas e incluso personales, porque nos puso en contacto con puntos de vista diferentes y eso nos dio una retroalimentación de lo que estamos haciendo”, expresó Hernández Medina.

Por su parte, la alumna María Fernanda Villa Guillén exhortó a la comunidad estudiantil de la UAQ a dar seguimiento a la publicación de la nueva convocatoria para sumarse al programa.

Respecto al trabajo que debieron resolver multidisciplinariamente con alumnos de otras universidades, Hernández Medina colaboró en una propuesta para el aprovechamiento de aguas pluviales y Villa Guillén sobre cómo desarrollar capital humano en el sector energético; esta última destacó en la premiación del programa en la categoría de Mejor Investigación.

De entre más de 13 mil jóvenes de todo el país, participó un alumno de Ingeniería en Automatización y una estudiante de Ciencias Políticas y Administración Pública, ambos de la UAQ.

Los universitarios entregaron al rector Dr. Gilberto Herrera Ruiz la constancia de participación que obtuvo la UAQ en este programa.


Se integraa la Academia Mexicana de Ciencias

La Dra. María Alejandra Rojas Molina, coordinadora del Doctorado en Ciencias Químico Biológicas, que oferta la Facultad de Química de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), recibió el nombramiento para pertenecer como miembro regular de la Academia Mexicana de Ciencias (AMC), por su trayectoria académica y de investigación y por su aporte científico.

Agregó que se t ra ta también de un reconocimien to a la Máxima Casa de Estudios del estado por fomentar la ciencia y la tecnología, “el trabajo que realizamos los investigadores no es de una sola persona, se necesita apoyo; en este caso, la UAQ ha sido un factor indispensable para llevar a cabo mis proyectos de investigación”, aseguró.

La Dra. Rojas Molina es egresada de la Facultad de Química de la UAQ; posteriormente, obtuvo el grado de maestra y doctora en ciencias químicas en el área farmacéutica por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). También hizo una estancia posdoctoral en el Instituto de Neurobiología de la UNAM, Campus Juriquilla.

Esta formación le permitió ser cofundadora, en 2012, de la Maestría en Ciencias Químico Biológicas; y un año después, del Doctorado en Ciencias Químico Biológicas, ambos programas UAQ acreditados en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) desde su creación.

Precisó que el Doctorado cuenta con 11 estudiantes de tiempo completo que trabajan en dos líneas terminales: química medicinal y química biomolecular; su objetivo es contar con prototipos para el desarrollo de nuevos agentes terapéuticos.

En la actualidad, es miembro del Sistema Nacional de Investigadores nivel 2, desde que estudiaba la maestría. Es responsable del Laboratorio de Investigación Química y Farmacológica de Productos Naturales de la Facultad de Química y líder del Cuerpo Académico Consolidado de Investigación de Productos Naturales de Interés Farmacéutico y Alimenticio.

La académica explicó que sus líneas de investigación se enfocan en la búsqueda de moléculas bioactivas a partir de productos na tu ra le s de o r igen vege ta l y mar ino; la validación cientí f ica de la eficacia y seguridad de productos naturales empleados en la medicina tradicional y el estudio de la influencia del calentamiento global sobre la síntesis de toxinas de origen marino.

En este sentido, ha sido responsable de cinco proyectos de investigación financiados por el Conacyt. Es autora de 34 artículos publicados en revistas indizadas de circulación internacional, tres capítulos de libros y dos

La Dra. Alejandra Rojas es docente investigadora de la Facultad de Química desde 1991.

Actualmente, encabeza un estudio relacionado con el daño que hace el

calentamiento global en los arrecifes de coral.

artículos de divulgación.Señaló que uno de los criterios relevantes

para la AMC es la formación de nuevos inves t igadores y doc to res en c iencia; además de la aportación que puede hacer a su institución en cuanto a la atracción de recursos financieros y la producción científica en revistas internacionales.

Uno de los estudios que desarrolla en la actualidad está relacionado con el efecto del calentamiento global en los organismos que constituyen los arrecifes de coral y las algas fotosintéticas que les proveen nutrientes, fenómeno que está provocando el rompimiento de esta simbiosis a nivel mundial.

Diciembre/201510

Reconocentrayectoria científica de académico UAQ

El Dr. Roque Alfredo Osornio Ríos, coordinador de la Maestría y Doctorado en Mecatrónica de la Facultad de Ingeniería (FI) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), logró su ingreso a la Academia Mexicana de Ciencias (AMC), como reconocimiento a su trayectoria científica.

“En lo personal, es un honor ser parte de ese grupo selecto de personas que a nivel nacional cuentan con trabajo científico destacado en el país; para la Universidad es un orgullo, pero también es una responsabilidad para el grupo de investigación que he generado porque es una muestra del trabajo constante”, indicó.

El Dr. Osornio Ríos obtuvo los grados de Maestro en Ciencias y de Doctor en Ingeniería por la Máxima Casa de Estudios del estado, graduado con honores de ambos. Ha sido profesor visitante por la Universidad de Valladolid, España, en el departamento de Ingeniería Eléctrica; y por la Universidad Politécnica de Cataluña en el departamento de Ingeniería Electrónica.

Forma parte del Sistema Nacional de Investi-gadores, nivel 2. Desde su ingreso a la Facultad fue nombrado coordinador de la Maestría en Mecatrónica y, a partir de 2013, coordinador del Doctorado en la misma área, ambos acredi-tados en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt).

Explicó que trabaja en líneas de investigación enfocadas en Diseño de sistemas y procesamiento digital de señales basados en FPGA para aplicaciones mecatrónicas. Gracias a estas investigaciones, obtuvo el Premio a la Innovación de la Asociación Mexicana de Directivos de la Investigación Aplicada y el Desarrollo Tecnológico en 2004; y el Premio Alejandrina, en la categoría Joven Talento en Investigación, en 2011.

Es autor de 85 publicaciones internacionales, de las cuales 68 son artículos en revistas especiali-zadas; además, cuenta con tres capítulos de libros, tres libros editados y uno escrito. Cuenta con 10 Derechos de Autor y 17 proyectos financiados.

En este sentido, precisó que en la actualidad es responsable de una iniciativa que comprende la construcción de un centro de desarrollo tecnológico y aplicación en el Campus Tequis-quiapan, el cual -dijo- ayudará a impulsar dicho espacio académico desde la automatización y la sustentabilidad para propiciar el interés de hoteleros y empresarios.

“El país requiere de personas que puedan atender los problemas a nivel industrial, poder desarrollar algoritmos nuevos e incluir las nuevas tecnologías y, de esta manera, poder generar conocimiento”, puntualizó.

Otro de sus proyectos está financiado por el Conacyt y se enfoca en el desarrollo de equipos de monitoreo para medir la calidad de la energía y en el estudio dentro de los procesos industriales; también cuenta con propuestas tecnológicas con universidades de Valladolid y Cataluña, España.

El Dr. Roque Osornio es uno de los pilares de la Facultad de Ingeniería.

En la actualidad, es responsable de una iniciativa que comprende la construcción de un centro de desarrollo tecnológico y aplicación en el Campus Tequisquiapan.


Conferencia de investigadora emérita del Cinvestav

La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), el Centro de Ingeniería y Desarrollo Industrial (Cidesi) y el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Querétaro (Concyteq) ofrecieron la conferencia magistral “Microorganismos y humanos: Matrimonio indisoluble”, a cargo de la Dra. María Esther Orozco Orozco, investigadora emérita del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav) y una de las científicas más reconocidas de México.

Esta es la octava plática que se da en el marco del Ciclo de Conferencias Generando Sinergias en el Estado de Querétaro “Hacia una Sociedad del Conocimiento”, gracias a la colaboración entre estas tres instituciones.

En la ponencia, la Dra. Esther Orozco habló acerca de la coexistencia entre la especie humana y una gran cantidad de virus, bacterias, protozoarios y hongos. Explicó que existe un estado de balance con estos microorganismos que pueden ser de tres tipos: útiles, oportunistas y patógenos; sin embargo, al alterarse este equilibrio se producen las enfermedades.

Aseguró que los cambios en el cuerpo humano lo hacen susceptible a la aparición de dichos seres vivos microscópicos; que los factores de cambio son generados principalmente por la migración, el clima, el medio ambiente, la recombinación sexual, la cultura, las guerras y los desastres naturales, entre otros.

Hizo un recuento de la amenaza que han presentado los patógenos a lo largo de la historia y la respuesta del hombre ante ello, como el descubrimiento de los antibióticos, “la astucia biológica de los patógenos ha sido -desde siempre-

un reto a la inteligencia humana”, puntualizó.La investigadora informó que, según datos de

la Organización Mundial de la Salud, ya no se han creado nuevos medicamentos desde hace 30 años y se ha declarado -desde 2014- el inicio de una era postantibiótica. La manera de hacer frente a esta situación -dijo- es la prevención, la generación de vacunas y la producción de nuevos fármacos; entre estas acciones, señaló la necesidad de regresar a la medicina natural.

Aseveró que es preciso “seguir combatiendo a los microorganismos patógenos con conocimiento que se genera a partir de la investigación científica y el uso de la tecnología para innovar”; por ello, indicó que la ciencia y la tecnología en México deben apoyarse en una educación universitaria de calidad, con el apoyo económico de las autoridades gubernamentales a las instituciones educativas.

Presidieron este acto el Dr. José Mauricio López Romero, director del Cinvestav, Unidad Querétaro; el Dr. Roberto de la Llata Gómez, director del Centro Queretano de Recursos Naturales; el Dr. Héctor Nava Jaimes, personalidad reconocida a nivel nacional e internacional en el campo de la metrología y el Dr. Jesús González Hernández, director del Cidesi.

Al respecto, el Director del Cidesi subrayó la destacada trayectoria científica de la Dra. Esther Orozco, por su trabajo en la aplicación del conocimiento y, específicamente, una referencia para el estudio de las amebas en México. Resaltó que es una de las personas -en el ámbito biológico- que más estudiantes de doctorado ha formado en el país.

Resaltó la necesidad de una educación superior de calidad para generar ciencia y tecnología que ayuden a combatir nuevas enfermedades.

La Dra. Esther Orozco abordó su investigación relacionada con la Entamoeba histolytica, en el Centro de Negocios

de la UAQ.

Diciembre/201512

Expone situaciónde crecimiento económico de Querétaro

E l D r. En r i q u e L e o na rdo Ka t o V i d a l , coordinador de Investigación de la Facultad de Contaduría y Administración (FCA) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), presentó su libro “Desaceleración, vinculación produc t iva e innovación en Querétaro, México”, que surgió como resultado de un análisis que explica el modelo económico de la entidad, sus aristas y matices.

El investigador informó que la finalidad es detallar de dónde viene el crecimiento económico de Querétaro, qué particularidades tiene y cuál es su repercusión en términos de crecimiento de empleos y aumento de salarios, “sirve para entender a profundidad la economía del estado; en general, hay pocos materiales que estudian este tema, el último fue en la Facultad de Ciencias Po l í t icas y Sociales y lo pub licaron en 2008”, afirmó.

Mencionó que el título de la publicación bien podría ser “La economía de Querétaro”; s in embargo, sob re l a marcha f ue ron apareciendo situaciones que englobaron los demás conceptos como la desaceleración, causada por la crisis de 2009 y por la recesión económica de 2012; la vinculación productiva, para tratar de entender cómo el sector expor tador dinámico se ar ticula con el sector del comercio y los servicios tradicionales o informales; además de la

innovación, tema cent ral del que se ha ocupado la FCA.

El Dr. Kato Vidal puntualizó que, aunque Querétaro aparece en los primeros lugares en el país en cuanto a centros de innovación o so lici tudes de patente, cont rasta con los bajos niveles de escolaridad de los t rabajadores en las empresas; y que, a pesar de que se tienen altos índices de expor taciones, el crecimiento de empleo ha sido muy bajo, “la intención es entender cómo se ar ticula este sistema económico, con sus blancos y sus grises”, subrayó.

Precisó que el libro hace revisión a dos grandes fuentes de información: por un lado, la del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) y, por otro, el escrutinio de más de 50 ar tículos periodísticos, para entender el modelo económico de la entidad y algunas situaciones par ticulares que han ocurrido en la entidad en los últimos años.

E l académico agregó que en e s ta publicación se incluyen los resultados de la encues ta de innovación empresar ia l de Querétaro de la Dra. Clara Escamilla Santana, profesora también de la FCA. Este material está disponible en la Librería Gandhi [h t t p://w w w.gandhi.com.mx/desaceleracion-vinculacion-productiva -e -innovacion-en -queretaro -mexico] y en la Librería de la UAQ.

En su publicación, explica las características económicas de la entidad y su desarrollo en diversas áreas.

El Dr. Enrique Kato señaló que la publicación es resultado de la primera convocatoria del Fondo de Vinculación de la Secretaría de Extensión Universitaria de la

UAQ.


Francéslogra eficiencia terminal del 95 por ciento

El IDT mide cinco campos de satisfacción: por las tareas, por las oportunidades de ascenso, por la supervisión, por los compañeros de trabajo y por los salarios.

Diciembre/201514

La Licenciatura en Lenguas Modernas en Francés (LLMF), perteneciente a la Facultad de Lenguas y Letras de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), presenta una eficiencia terminal del 95 por ciento en sus estudiantes, esto lo informó la Lic. Laura Pérez Téllez, coordinadora de dicho programa educativo.

“La eficiencia terminal es muy alta; las licenciaturas en Francés tienen gran demanda en estados como Puebla, Jalisco o Veracruz, donde se inscriben alrededor de 50 estudiantes, pero de ellos sólo concluyen 10, porque finalmente deciden que ésta no era su orientación. Sin embargo, en la UAQ la deserción es mínima porque los

universitarios tiene claros sus objetivos, por lo tanto es baja”, aseguró.

Actualmente, la carrera cuenta con una matrícula de 48 alumnos distribuidos en los diferentes semestres: 15 jóvenes en primero; diez en tercero; doce en quinto y once en séptimo.

De este conjunto, dos alumnos realizan intercambio estudiantil con la Universidad de Poitiers, en Francia, gracias a un convenio de colaboración que mantiene con la Máxima Casa de Estudios queretana.

Debido a las características de la LLMF, los egresados cuentan con varias ofertas en el mercado laboral, pues -a decir de la Coordinadora de este programa educativo- está lleno de oportunidades en la entidad.

“Resultaría difícil saturar el mercado laboral porque esta licenciatura es la única en su tipo que se ofrece en la región; casi el 50 por ciento de nuestros solicitantes son foráneos”, sostuvo la catedrática.

En otro aspecto, refirió que uno de sus mayores retos a corto plazo es incrementar el número de solicitantes, con la finalidad de aumentar la matrícula de estudiantes.

La LLMF cuenta actualmente con una matrícula de 48 estudiantes distribuidos en los diferentes semestres.

Analizan nivel de satisfacción de trabajadores en empresas

La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de la Facultad de Psicología, desarrolla la investigación “El impacto que tienen en la satisfacción las relaciones de mando entre Operativos, Team Leader y Supervisor de una empresa metalmecánica”, con la finalidad de identificar los niveles de satisfacción que tienen los trabajadores de dicho organismo.

La Mtra. Yasmín Montúfar Corona, profesora investigadora de dicha Facultad, explicó que la satisfacción es un fenómeno humano que forma parte de la subjetividad, y que está presente en cada trabajo que efectúa el ser humano.

Señaló que uno de los principales retos de este proyecto de investigación es recuperar diversos datos de esta compañía, para que -dadas las condiciones de la iniciativa- pueda ser replicado fácilmente al interior de diversas organizaciones.

Indicó que el fenómeno “satisfacción” es relevante en la Psicología Laboral, ya que cuando dicha característica se cumple de buena manera, los procesos que se generan dentro de cada organización fluyen de mejor forma; puntualizó que se pueden tener dos experiencias: positiva, en donde las personas están optimistas con lo que hacen y reciben a cambio; y negativa.

Este estudio lo realizan de manera conjunta dos alumnos de los últimos semestres de la

Licenciatura en Psicología -del área del Trabajo- Pedro Hedgardo Trejo Silva y Raymundo Abraham López; actualmente, ofrecen sus prácticas profesionales en esta empresa metalmecánica.

Trejo Silva señaló que las organizaciones están t rastocadas por su propia cultura, in ten tando ganarse a su personal con promesas, recompensas, beneficios, salarios y prestaciones, y esto provoca un ambiente de relaciones laborales lleno de expectativas, sueños e ilusiones.

Detalló que, para el análisis, se utilizó un instrumento llamado Índice Descriptivo del Trabajo de Cornell (IDT), que consta de cuatro partes: las dos primeras comprenden la naturaleza de la tarea en sí, es decir, los factores higiénicos y motivacionales; mientras que las dos últimas miden la satisfacción y algunas necesidades del individuo.

El IDT mide cinco campos de satisfacción: por las tareas, por las opor tunidades de ascenso, por la supervisión, por los compañeros de trabajo y por los salarios, aunque este último aspecto no se tomó en cuenta para dicho estudio.

Este proyecto recibió el segundo lugar en un concurso a nivel regional en el que participaron diversos proyectos de investigación de universidades que imparten la Licenciatura en Psicología.

El objetivo es identificar los niveles de satisfacción al interior de las empresas, utilizando como modelo una del giro metalmecánico.

Este proyecto recibió el segundo lugar en un concurso

regional.


Cada 23 de diciembre, las calles del Centro Histórico de la capital queretana se llenan de vida al ser transitadas por carros alegóricos, música y escenas propias de la Cabalgata Navideña, una de las tradiciones con mayor historia en el estado; este año, la temática fue “Cabalgata Universitaria”, que tuvo el objetivo de conmemorar la autonomía de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ).

El rector de esta Casa de Estudios, Dr. Gilberto Herrera Ruiz, acompañado del Lic. Alfredo Botello Montes, secretario de Educación, la Q.B. Magali Elizabeth Aguilar Ortiz, titular de la Secretaría de Extensión Universitaria y Alejandro Pedraza Montes, presidente del Patronato de las Fiestas del Estado de Querétaro, presidió el contingente, conformado por 11 carros alegóricos (10 dedicados a la UAQ y el de la Reina de la Navidad). Éstos fueron elaborados por la UAQ, en los que participaron alrededor de 300 universitarios.

Fue resultado del trabajo en conjunto entre la UAQ y el Patronato de las Fiestas del Estado de Querétaro; y recorrió las calles de Corregidora, Francisco I. Madero, Ezequiel Montes e Hidalgo, en el primer cuadro de la ciudad.

El primer grupo estaba formado por la Banda de Música del Estado de Querétaro y el carro

alegórico que encabezó la Cabalgata, el de la Reina de la Navidad 2015, Paulina II; estuvo acompañado de la Estudiantina Varonil de la UAQ.

El segundo carro fue “Nuestra Historia”, el cual mostró algunos de los momentos más significativos de la historia de esta Universidad como sus orígenes, que se remontan al siglo XVII con la fundación de los Colegios de San Ignacio y San Francisco Javier, que más tarde se convirtieron en los Colegios de Querétaro y luego en el Colegio Civil.

El tercer vehículo, “Universidad humanista”, fue un homenaje a las diversas disciplinas que permiten observar el valor de la existencia humana y su inagotable capacidad intelectual en todas sus dimensiones, la cual se expresa en los libros que son un medio de transmisión y disfrute del saber.

El cuarto, titulado “Haciendo Arte y Cultura”, representa la dedicación al arte, en el que se establece que el arte es la creación humana más sublime en la que se exhibe el talento, la sensibilidad, la estética y el ingenio.

“Una fiesta de vida” realizó una ofrenda al Día de Muertos, al ser una de las festividades más grandes y representativas de la cultura mexicana.

El siguiente, titulado “Alebrije”, fue muestra del ingenio y del talento de las manos artesanas, que con gran destreza logran dar forma y vida a simples trozos de cartón.

El séptimo, “Deporte Universitario”, era una Llama Olímpica, como símbolo por la excelencia del deporte y la competición entre los seres humanos formados en valores de justica, dignidad, liderazgo y compañerismo.

“Empezamos cambiando por dentro” mostró productos de la marca 100%UAQ, que realizan

los estudiantes y profesores de la Institución; la cual, en una cultura de innovación y creatividad constante, se impulsa la investigación, surgen espacios para la experiencia práctica de los alumnos, se adquieren ingresos que se convierten en becas, se solventan gastos internos y -sobre todo- se enfatiza el aprovechamiento de los recursos regionales y la valoración de la cultura local y de autoconsumo.

“Protegemos nuestro entorno” refleja el sentir de la comunidad universitaria por mantener un medio ambiente sano y adecuado para la vida.

El penúltimo carro, “Universidad con futuro”, denota cómo el mundo está en constante cambio y que la UAQ es parte de esa dinámica transformadora que la impulsa a proponer e innovar desde distintas áreas como lo son Biomédica, Derechos Humanos, Bioética, Nanotecnología, Robótica, Informática y tantas otras que siguen expandiendo el conocimiento.

Finalmente, en “Feliz Navidad”, la comunidad universitaria les deseó a todos los asistentes una Feliz Navidad y un Próspero Año Nuevo, esperando que esta temporada de fraternidad se prolongue y el ánimo de compartir se mantenga vivo durante los días que están por llegar.

Además de los Carros Alegóricos se contó con la participación de las estudiantinas Femenil, Varonil y de la Escuela de Bachilleres; la Rondalla de la UAQ; de los Cómicos de la Legua, de grupos artísticos de la Facultad de Bellas Artes; de Danzonares; de Látex; Grozzo Modo; de Grupos Deportivos y porras; el Mariachi Real de Santiago; el Grupo de Danza Folklórico de la UAQ; el Coro infantil de la Faculta de Bellas Artes; carros de época, mojigangas, entre otras.

UNIVERSITARIACABALGATA2015

Alrededor de 300 miembros de la comunidad UAQ participaron en los 11 carros alegóricos que formaron parte de este espectáculo navideño.

Diciembre/201516

Diciembre/201518

PastorelaFacultad de Informática

L a F a c u l t a d d e I n f o r m á t i c a d e l a Unive r s idad Au tónoma de Queré ta ro (UAQ) interpretó la t radicional Pastorela N a v i d e ñ a ; e n e l l a , e l M t r o . J u a n Salvador Hernández Valerio, director de dicha unidad académica, les deseó las mejores esperanzas a los estudiantes,

administ rat ivos y docentes que integran esta unidad académica.

Además, puntualizó que, debido a la crisis económica que está enfrentando la Máxima Casa de Estudios en el estado, l o s u n i v e r s i t a r i o s d eb emo s t rab a ja r en p royec to s que pe rmi tan recaudar

recursos para impulsar la invest igación en la Facul tad.

En el marco de esta act iv idad, los estudiantes cantaron villancicos y se llevó a cabo la premiación con medal las y trofeos a los ganadores del campeonato depor t ivo interno de Informática.


Investigadores, autoridades gubernamentales y representantes de organizaciones civiles se reunieron en la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) con el propósito de celebrar el Foro Estatal de Fortalecimiento de Capacidades Adapta t ivas para e l Cambio Climático.

Este encuentro es parte de una estrategia nacional encabezada por el Centro de Capacitación para el Desarrollo Sustentable, a fin de congregar las ideas y propuestas que surjan en todo el país para atender esta problemática ambiental.

Al Foro en Querétaro convocaron esta Casa de Estudios; el Inst i tuto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias; el Centro Regional de Capacitación en Cuencas; El Maíz más Pequeño A.C.; la

Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales, entre otras instancias.

Durante la ceremonia inaugural, el Dr. Raúl Pineda López, director de Planeación de la UAQ, destacó el compromiso que esta institución educativa tiene respecto a temáticas vinculadas con la preservación de la vida y cómo las aborda desde las tres funciones que lleva a cabo en la docencia, investigación y extensión.

El Dr. Pineda López señaló que se busca que los campus universitarios distribuidos en el territorio estatal sean también centros regionales que impulsen y orienten las acciones locales en torno a las diversas problemáticas ambientales presentes en esos lugares.

Dijo que, de acuerdo a la tendencia de

desarrollo en el mundo, es indispensable trabajar en la conservación de los recursos dado que las condiciones ambientales seguirán cambiando y como humanidad se deben tomar medidas para mitigar y afrontar la adaptación a nuevas situaciones.

Previó que para el estado de Querétaro pueda incrementar la temperatura alrededor de dos grados, así como una intensificación de los fenómenos meteoro lógicos que ocasionarían lluvias y sequías más intensas.

En este sentido, reconoció la pertinencia del foro para anticipar escenarios futuros y articular esfuerzos encaminados, no sólo términos de la tecnología, sino del manejo ambiental que permita determinar lo que es más conveniente sembrar, cómo producir y almacenar el agua, entre otros aspectos.

Realizanforo para afrontar el cambio climático

Esta iniciativa forma parte de una estrategia nacional que busca atender la problemáticas ambientales derivadas de este fenómeno.

Participaron instancias gubernamentales, académicos y diversas organizaciones sociales de la región.

Diciembre/201520

La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) y la Academia de Ingeniería de Querétaro A.C. organizaron el Foro “70º Aniversario de la FAO” (Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura, por sus siglas en inglés).

El Ing. Adolfo Alfaro González, presidente de la Academia de Ingeniería de Querétaro y organizador del evento, refirió que el motivo de esta actividad fue que debatieran entre especialistas sobre los problemas fundamentales del país en el tema de alimentación y agricultura.

“En esta ocasión, se conmemora de manera conjunta con la UAQ la presencia de la FAO en defensa del desarrollo humano; es fundamental su interés en la seguridad alimentaria para el planeta y su asistencia con la mejora de la producción agrícola mundial”, afirmó.

Durante el Foro, los especialistas debatieron en torno a temas como el hambre cero, estadísticas de alimentación, reducción de la pobreza rural, sistemas agrícolas inclusivos, sistemas alimentarios eficientes, amenazas y crisis en la alimentación, estrategias de eliminación del hambre, la inseguridad alimentaria y la malnutrición.

Las ponencias que se ofrecieron durante el evento estuvieron a cargo de: la Dra. Teresa García Gasca, directora de la Facultad de Ciencias Naturales, con “Producción alimentaria, impulso y desarrollo en lo local”; el Dr. Rafael Loyola Díaz, especialista en temas de sociología política, ciencia y sociedad, con “El cambio climático en la producción de alimentos”; la Dra. Rosalía Ocampo Velázquez, coordinadora del Campus Amazcala, con “Caso práctico en la producción de alimentos”; el Lic. Jaime Septién Crespo, director del periódico “El Observador”, con “Bienestar y desarrollo con buenos salarios” y el Ing. Alberto Benítez Paulín, representante adjunto de la FAO en México, con “Alimentación sostenible”:

Además, se contó con la presencia del M.V.Z. Tonatiuh Cervantes Curiel, secretario de Desarrollo Agropecuario del gobierno estatal, en representación del M.V.Z Francisco Domínguez Servién, gobernador del Estado.

Se ofreció la ponencia “Caso práctico en la producción de alimentos”, a cargo de la Dra.

Rosalía Ocampo Velázquez.

Reflexiones sobre los problemas de alimentación en el país

La FAO es una organización que ayuda a eliminar el hambre, la inseguridad alimentaria y la malnutrición en el mundo.


La Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPS) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) fue sede del Foro Debate sobre los resultados del proyecto desarrollado por la Red de Mujeres del Bajío A.C. “Violencia Social Transnacional en las Deportaciones de Migrantes”.

La Mtra. Evelyne Sinquin Feuillye, docente de la FCPS y representante legal de la Red, explicó que la finalidad de este trabajo es evidenciar y denunciar la violencia institucional transnacional en los procesos de migración y deportación en ambos lados de la frontera México–Estados Unidos, a través de la voz de los migrantes de retorno forzado y de las familias de éstos.

En ese sentido, aseguró que la migración y las deportaciones son problemáticas que impactan de manera relevante en las personas allegadas a quienes dejan el país en busca de mejores oportunidades. Por lo que, para esta investigación, se trabajó principalmente en siete comunidades de Guanajuato, en donde se aplicaron entrevistas y cuestionarios a los migrantes deportados y a sus familias para conocer a profundidad sus experiencias.

En dicha iniciativa colaboraron cinco organizaciones sociales: “Irapuato Vive”; el Centro Comunitario Monteblanco del programa “Impulso Zumar”, de la Secretaría de Desarrollo Social y Humano de Guanajuato; la Casa del Migrante “Manos Extendidas a los Necesitados”; Global Workers y las promotoras comunitarias de la Red de Mujeres del Bajío.

En la inauguración de esta actividad, el Mtro. Luis Alberto Fernández García, director de la FCPS, aseguró que es responsabilidad de la Universidad involucrarse en temas de esta índole, ya que es una forma de vincularse con la sociedad como un agente de cambio, y así cumplir una de las funciones sustantivas de esta Casa de Estudios.

En el evento también se contó con la presencia de la Mtra. Blanca Isela Gómez Jiménez, coordinadora de la Especialidad en Gestión para el Desarrollo Comunitario; Berenice Rivera Valdez, coordinadora de Políticas Publicas del Instituto para las Mujeres en la Migración A.C.; además de diversos grupos de promotoras de la Red en diferentes ciudades del Bajío.

En este espacio se expusieron temas referentes a un trabajo de investigación acerca de la violencia que viven los migrantes

deportados y sus familias.

“Migrantes”diálogo sobre sus derechos

El proyecto busca denunciar y hacer notar la violencia ejercida a este sector.

Diciembre/201522

Publicaránlibro sobre luchas sociales

Derivado de un trabajo de investigación, el Lic. Kevyn Simon Delgado y Daniel Guzmán Cárdenas -integrantes de la Facultad de Filosofía de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ)- publicarán la obra titulada “¡Querétaro en pie de lucha! Historia de las izquierdas y las luchas sociales en Querétaro, 1958-2016”.

Este estudio, que duró cerca de dos años, fue resultado de la conjunción de sus proyectos de tesis y la formación que los universitarios recibieron en la Maestría en Estudios Históricos y la Licenciatura en Historia, que se ofrecen en dicha unidad académica.

Simon Delgado señaló que en la primera etapa del proyecto realizaron una revisión hemerográfica en periódicos como “Amanecer”, “Diario de Querétaro”, “Noticias” y semanarios como “El Día”, “Buzón Queretano”, “La Corneta”, entre otros. También efectuaron cerca de 130 entrevistas a protagonistas de la historia como exrectores, exgobernadores, exalcaldes, exmilitantes y activistas de ideología de izquierda.

En una segunda fase, consultaron los archivos documentales que se encuentran en el Fondo de la Dirección Federal de Seguridad y en la Dirección General de Investigaciones Políticas y Sociales, ubicados en la Galería número 1 del Archivo General de la Nación.

El texto aborda aspectos de la UAQ como la huelga de 1958 por la búsqueda de la autonomía; la Rectoría de Hugo Gutiérrez Vega y la toma del Patio Barroco; la fundación del sindicato de maestros -pionero en el país- y el apoyo a la lucha de la Escuela Normal del Estado en 1980.

En este sentido, manifestó que el papel de la Máxima Casa de Estudios de la entidad es relevante, pues ha sido un pilar para las luchas sociales y para la formación de líderes y organizaciones estudiantiles críticos.

Asimismo, abarca el impacto que ha tenido en la entidad el contexto nacional, esto es, procesos históricos como los movimientos ferrocarrilero y magisterial y el estudiantil de 1968; la Guerra Sucia, las luchas obreras, los partidos políticos y organizaciones de izquierda; la oposición leal y movimientos recientes como los de 2012 y los de Ayotzinapa.

La UAQ ha sido un pilar para la formación de líderes y organizaciones estudiantiles críticas: investigador Kevyn Simon.

Se trata de un estudio inédito en Querétaro y es promovido desde el área de Historia perteneciente a la Facultad de Filosofía.


O r g a n i z a d o p o r e s t u d i a n t e s d e quin to semes t re de la L icencia tu ra en Comunicación y Periodismo, la Facul tad de Ciencias Po l í t icas y Socia les de la Un i ve r s idad Au tónoma de Que ré ta ro (UAQ) e fec tuó e l Fo ro “Pro tección de l Ejercicio Periodíst ico. La Ley Pendiente”.

E n e s t a a c t i v i d a d p a r t i c i p a r o n exponentes dis t inguidos del per iodismo queretano como: la Mtra. Mariana Chávez Castañeda, cor responsal de l per iódico La Jo rnada y je fa de in fo rmación de l semanario Tribuna de Querétaro; la Esp. Pa t r ic ia López, repor te ra de l Diar io de Queré taro y de la agencia Quadrat ín y Demian Chávez Hernández, corresponsal de la agencia Proceso Fo to y direc to r de la agencia de fo togra f ía Obtura.

El ejercicio fue moderado por el Mtro. Car lo Agui la r González, coordinador de la L icencia tu ra en Comunicación y

Periodismo; tuvo como objetivo hacer un anál is is de los vacíos de la legis lación ac tua l en mate r ia de la p ro tección de l e je rcicio per iodís t ico en e l es tado de Queré taro.

A l r e s p e c t o , l a M t r a . C h á v e z Cas tañeda re co rdó que en 2013, e l entonces diputado local Braulio Guer ra Urbiola propuso una iniciativa orientada a garan t izar la l ibe r tad de expres ión y e l e je rc ic io pe r iodís t ico. Es to - d i jo - s i g n i f i c ab a q u e e l E s t a d o b r i n d a ra ser v icios de salud y segur idad socia l a los periodistas y deslindar a las empresas de medios de comunicación de es tas responsabi l idades.

Pos te r io rmen te, a f ina le s de 2014 se p rodujo un nuevo documento y una comisión de diá logo ent re per iodis tas y au to r idades gubernamenta le s, para plantear la implementación de mecanismos

de p ro tección y p revención, s in l l egar a concretar ideas. Aseguró que aunque la p ropues ta ha s ido una promesa por par te de los l egis ladores y po l í t i cos, no hay un in te rés rea l.

Por su par te, la Esp. Pa t r ic ia López señaló que la inicia t iva de ley p reveía una limitación y un control de la actividad per iodís t ica; ante e l lo, señaló que “ los p e r iod i s t a s en Que ré ta ro v i v imos en una indefensión labora l; tenemos muy pocos derechos laborales y las empresas que s í reconocen es tos derechos a los t rabajado re s son muy pocas, po rque su p lan t i l la labora l casi no se mueve”.

Asimismo, Demian Chávez agregó que se ex tendió a los diputados la so l ici t ud de e je rce r con l ibe r tad la fo togra f ía, por ser un documento social y una pieza de ar te, con e l f in de que la imagen no fuera res t r ingida a causa de dicha ley.

Periodistas analizan legislación en Libertad de Expresión

Esta actividad surgió por iniciativa de alumnos de Comunicación y Periodismo de la UAQ.

Dialogaron la Mtra. Mariana Chávez Castañeda, la Esp. Patricia López, el fotoperiodista Demian Chávez y el Mtro. Carlo Aguilar González.

Diciembre/201524

3er. Congreso Internacional de Resiliencia

Con e l p ropósi to de abr i r un espacio académico y cu l t u ra l pa ra compar t i r experiencias de especialistas en el tema, la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales ( FCPS ) d e l a Un i v e r s i d ad Au t ó noma de Querétaro (UAQ) fue sede del 3er. Congreso In ternacional de Resi l iencia, con el t í tulo “Buenos t ratos a la infancia y adolescencia”.

Las actividades estuvieron a cargo de CreSer para un Desarrollo Integral A.C., organización civil anfitriona del evento; en esta edición, la iniciativa se desarrolló en torno a la correcta implementación de los recursos sociales, políticos y comunitarios.

A d d y L a u r a P i m e n t e l B á r c e n a s , coordinadora de Teso re r ía de CreSer para un Desarrollo Integral y presidenta del Congreso, explicó que la resiliencia es la capacidad que tienen los metales para ser sometidos a altas temperaturas y no deformarse; al t rasladar ese concepto a las Ciencias Sociales, se define como la capacidad humana para hacer f rente a las adversidades y aprender de ellas.

Aseguró que promover esta capacidad entre la comunidad universitaria de la FCPS -dedicada a trabajar con la sociedad y a analizarla- permite identificar los recursos que se t ienen para poder crecer en este aspecto.

En el programa de actividades se contó con la participación del Lic. Fernando José Nieto Reynaldos, coordinador General de CreSer para un Desarrollo Integral; de la Lic. Daniela Leal Vicencio, embajadora Estatal de Resiliencia; así como de ponentes y consultores externos de la Organización de las Naciones Unidas y del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia.

Addy Laura Pimentel, presidenta del Congreso, indicó que este espacio sirvió para crear lazos con diversas redes de la Universidad y la sociedad.

Las actividades abordaron la correcta implementación de los recursos sociales, políticos y comunitarios.

La resiliencia en las Ciencias Sociales se define como la capacidad humana para hacer frente a las adversidades y

aprender de ellas.


Celebran 11 añosde Coloquio de Biotecnología

42 universitarios presentaron ocho trabajos relacionados con los avances de este campo de la ciencia en el país.

La Facultad de Química llevó a cabo el Coloquio anual de Biotecnología, que organiza desde hace 11 años.

Con la presencia de sus padres y de familiares, estudiantes de primer semestre de Ingeniería en Biotecnología, plan de estudios pe r t enec ien t e a l a Facu l t ad de Química de la Universidad A u t ó n o m a d e Q u e r é t a r o , p re sen ta ron t rabajo s f ina l e s como par te del 11º Coloquio de Biotecnología.

E l D r. G i l b e r t o H e r r e r a Ruiz, rec tor de esta Casa de Estudios, resaltó que Ingeniería en Biotecnología es una de las carreras más destacables de la Universidad y de al ta calidad, gracias al t rabajo de docentes y estudiantes, mismos egresan con capacidad para compet ir en ámbitos internacionales, en cuanto a posgrados.

Tamb i é n d e t a l l ó q u e e n 2015 s e h i z o p o r p r im e r a ocasión una modi f icación a l c r i t e r io de admis ión de es te programa académico, para que los aspirantes con 70 puntos o más en su proceso accedan a un lugar en esta Ins t i t ución; es to con e l f in de que jóvenes con capacidad no se queden sin es tudiar.

El Dr. Sergio de Jesús Romero

Gómez, profesor invest igador de dicha unidad académica y organizador del evento, indicó que esto surge como par te de l a ma te r ia “B io t e cno log ía y Sociedad” y tiene como propósito que los jóvenes descubran su car rera, junto con sus padres, para conocer a qué se van a dedicar cuando egresen.

En este marco, 42 alumnos p r e s e n t a r o n o c h o t r a b a j o s e n e q u i p o r e l a c i o n a d o s c o n m e d i c i n a m o l e c u l a r , biorremediación, regeneración, bio ter ror ismo, ent re ot ros. “La impor tancia es que sepan lo que está haciendo la gente que se dedica a la bio tecnología en e l mundo real y cuáles son la s cosas que e l l o s podr ían proponer”, señaló.

Asimismo, e l direc tor de la Facultad, Mtro. Sergio Pacheco H e r n á n d e z , r e c o n o c i ó e l es fuerzo de los universi tar ios para dar a conocer los avances recien tes en e l campo de la biotecnología. Recalcó que e l 30 por ciento de los que salen de este programa académico hacen estudios de posgrado y su colocación laboral es exitosa.

Diciembre/201526

En la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) se presentó el libro “Intersecciones: f o r m a c i ó n d e p ú b l i c o s e n e s p a c i o s alternativos”, publicación coordinada por el Lic. Benjamín González Pérez y editada por el Consejo Nacional para la Cultura y las Ar tes.

El Mtro. Miguel Ángel Herrera Oceguera, director del Buró Cultural Artesanal, comentó que esta obra reúne a una serie de autores que t rabajan como gestores en diferentes espacios culturales.

Ent re los ar t ículos que forman par te del tex to se encuentran: “La Casa de la Cul tura El P ípi la, inclusión social de la cultura”, “Hostería la Bota: un t raficante de ideas desde 2005”, “Compar t ir una experiencia: la compañía de teatro de la penitenciaría de Santa Martha Acatit la. El 77 Centro Cultural Autogestivo”, “Crónicas del aire, creación y avatares de un cómic hidalguense”, “La formación de lectores en México, revisión de algunas propuestas”, “Cineclubismo y formación de públicos”, entre otros.

Gestión culturalen espacios alternativos


El Proyecto Cultural Arte Basado en Competencias (ABACO) de la Facul tad de Contaduría y Administración (FCA) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) llevó a cabo la clausura de talleres correspondientes al segundo semestre de 2015, teniendo como sedes el Museo de la Ciudad y el Auditorio de Usos Múltiples de la FCA.

En esta edición participaron 150 universitarios distribuidos en seis talleres, con el objetivo de que se presentaran en diversos escenarios, tanto de la UAQ como externos, para que la sociedad queretana conociera los resultados de este programa.

En el Museo de la Ciudad se expusieron los talleres: Experimentación visual, con videos producidos por alumnos; Práctica discursiva, con debates; Práctica fotográfica, con una muestra e Integración musical, con la organización de un concierto. Mientras que en el Auditorio de Usos Múltiples de la FCA se ofreció la obra de teatro “El relojero de Córdoba” y diversas coreografías realizadas por los talleristas.

El docente de la materia “Cine contemporáneo y aplicación práctica fotográfica”, Lic. Hugo Chávez Mondragón, explicó que los cortometrajes proyectados fueron elaborados a lo largo del semestre; además, se presentó una muestra fotográfica bajo la temática de flora queretana como las cactáceas. Los estudiantes trabajaron con 19 ejercicios durante seis meses y cada uno de ellos decidió la temática de sus proyectos.

“Estos talleres culturales son parte de su formación integral; Proyecto Cultural ABACO tiene la intención de contribuir a un preparación más holística paralela a su educación académica; el proceso dura un año, cuatro horas a la semana y trabajamos competencias educativas”, afirmó.

El responsable de la asignatura “Ensamble vocal e integración musical”, Lic. Felipe Aguilar López, explicó que el propósito es que se desarrollen habilidades de trabajo en equipo y seguridad en un escenario.

ABACO comenzó en 2008 con el objetivo de brindar a los universitarios herramientas que permitan el desarrollo de competencias transversales como: liderazgo, comunicación y creatividad.

ABACO promueve el desarrollo de competencias transversales como: liderazgo, comunicación, trabajo en equipo y creatividad.

FCA concluye Talleres ABACO

En esta edición participaron 150 alumnos distribuidos en cursos como: Experimentación visual, Práctica discursiva, Práctica fotográfica, entre otros.

Diciembre/201528

L a Fa c u l t a d d e C i e n c i a s Po l í t i c a s y Socia le s de la Unive rs idad Au tónoma de Querétaro (UAQ) llevó a cabo la presentación d e l l i b ro “Ch ’a k u l a l , c h u q’a i b ’ i l c h u q a b ’anobä l: Mayab ’ i xoq i ’ ch i r u pam jun kax lan tz’apatäl t i jonï k ”, de la Dra. Emma Del f ina Chir ix García.

El t í tu lo del l ibro en español es “Cuerpo, p o de r y p o l í t i c a: M u je re s ma ya s e n u n in ternado cató l ico”. Es ta ac t iv idad se logró debido a la gest ión del Cuerpo Académico T r a n s f o r m a c i o n e s S o c i o c u l t u r a l e s y s u D imens ión Espacia l y la Especia l idad en Famil ias y Prevención de la Vio lencia.

En l a p re sen tac ión, s e con tó con l a s doctoras Lorena Erika Osorio Franco, Amanda Hernández Pérez, Adr iana Ter ven Salinas y Su l ima García Falconi.

FCPS presentó publicación sobre el papel de la mujer en la religión


4ta. Generación de la Escuela de Artes y Oficios

La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de la Secretaría de Extensión Unive rs i ta r ia, f ina l izó las ac t i v idades del semestre agosto -diciembre 2015 de la Escuela de Ar tes y Oficios, con una muestra y exposición de t rabajos finales y la entrega de constancias de egreso a los cerca de 200 estudiantes -de las sedes de Querétaro y San Juan del Río - que formaron par te de la cuar ta generación de esta iniciativa.

Los cursos y talleres que se impartieron en este ciclo escolar fueron Gastronomía, Cultora de belleza, Carpintería, Mantenimiento automot r iz, Computación para adul tos

mayores, Dibujo y p in t u ra, Fo togra f ía digi ta l, Agricu l tura orgánica, Atención médica prehospitalaria y Computación y tecnologías de la información.

Por su par te, el Campus San Juan del Río también celebró la conclusión de las ac t iv idades de es ta inic ia t iva, con la entrega de constancias a 50 alumnos de los cursos de Dibujo y pintura, Fotografía digital, Agricultura orgánica, Serigrafía y Mantenimiento automotriz. Como muestra de l t rabajo rea l izado y ap rendizaje s adquiridos durante el periodo, se ofreció una exposición de fotografía, de dibujo y pintura y de artículos impresos en serigrafía.

En la ceremonia de clausura, la Q.B. Magali Aguilar Ortiz, titular de la Secretaría de Ex tensión Universitaria, señaló que a pesar de las dif icul tades, esta Casa de Estudios se mantiene firme en su misión de formar profesionistas y además ofrecer a la sociedad herramientas y habilidades para su desarrollo personal y laboral.

También, e l Dr. Eusebio J r. Ventura

Ramos, director de Vinculación Tecnológica y Proyectos Especiales (DVTPE), celebró e l p rogreso que ha tenido la Escue la de Ar tes y Oficios durante estas cuatro generaciones, para brindar una educación de calidad.

Anunció que a partir de enero de 2016 también se t rabajará en dos espacios n u e vo s , u no d e e l l o s e n e l Campu s Aeropuer to y otro en Centro Universitario. Aseguró que gracias a la aceptación y expansión que ha tenido esta iniciativa se van a incorporar las direcciones de Vinculación Social y de Difusión Cultural para ampliar la ofer ta académica.

El Lic. Adrián Guerrero Luna, coordinador general de la Escuela de Ar tes y Oficios, indicó que en este semestre se optó por un modelo basado en competencias y se pus ie ron a d ispos ic ión dos cu r sos extracurriculares: uno de defensa personal y activación física y otro de teatro, con e l obje t ivo de fo r ta lecer la fo rmación profesional de los par t icipantes.

Se entregaron constancias de egreso a los cerca de 200 estudiantes de las sedes de Querétaro y San Juan del Río.

Diciembre/201530

Esta Casa de Estudios se mantiene firme en su misión de formar profesionistas y además ofrecer a la sociedad herramientas y habilidades para su desarrollo personal y laboral.

Esta iniciativa está abierta para la comunidad universitaria y el público en general.

También terminaron su preparación 50 alumnos de la sede de San Juan del Río.


El Bachillerato Semiescolarizado de la Escuela de Bachilleres de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) entregó constancias de egreso a los 110 estudiantes que formaron parte de la generación XXXII de la modalidad semanal -turnos vespertino y matutino- y de la generación VII de la modalidad sabatina.

En representación del rector Dr. Gilberto Herrera Ruiz, la Dra. Rebeca del Rocío Peniche Vera, secretaria de la Rectoría, felicitó a los universitarios y los incentivó a continuar con su formación en esta Casa de Estudios, “están cordialmente invitados a seguir una licenciatura en la UAQ; si de verdad se lo proponen, lo van a lograr; felicidades a sus maestros y a sus familiares por este logro”, sostuvo.

Por su parte, la Mtra. Rosa María Vázquez Cabrera, directora de la Escuela de Bachilleres, les manifestó que esta etapa les dejará una serie de aprendizajes que les acompañarán en sus siguientes fases educativas.

“En sus pensamientos estará presente el día en que ingresaron al Bachillerato, al retomar nuevamente el camino del estudio y recordar el haber tomado una decisión difícil, pues esto significa tener que destinar tiempo para leer, estudiar, investigar y otras actividades más”, enfatizó.

A nombre de sus compañeros habló Jorge Alberto Rodríguez Rivera, quien conminó a sus compañeros a continuar con su educación superior; “un nuevo reto llamado Universidad está presente, algo que hace tiempo lo veíamos inalcanzable hasta creerlo imposible; en este proceso, se formó un lazo muy fuerte que se convirtió en hermandad; el camino no fue fácil, pero gracias al esfuerzo y la dedicación lo hemos logrado”, apuntó.

Durante la ceremonia se ent regaron reconocimientos a los mejores promedios: de la generación VII, se galardonó a Belén Eugenia Guevara Pérez, Daniela Hurtado Robles y Elizabeth Rodríguez Hernández; de la generación XXXII, se reconoció a Angélica Pérez Sánchez, del turno matutino y a María Yesenia Silvia Olvera y Nora Alicia Gómez Vázquez, ambas del turno vespertino.

A la ceremonia también asistieron: Lic. Diana Olvera Rico, coordinadora del Bachillerato Semiescolarizado; Lic. José Juventino Suárez López, secretario Académico de la Escuela de Bachilleres; y docentes de esta institución como: Mtra. Lisset Elena Cobos López, Mtra. Damara Merlo Espino y Mtro. Eduardo Lagunas Castillo.

Durante la ceremonia se entregaron reconocimientos de aprovechamiento a los

mejores promedios.

Egresan 110 de Bachillerato Semiescolarizado

Los estudiantes pertenecen a las modalidades sabatina y semanal, en los turnos matutino y vespertino.

Diciembre/201532

Psicologíaforma 62 nuevos profesionistas

La Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) entregó constancias de egreso a los 62 alumnos que integraron la generación 2012–2015 de la Licenciatura en Psicología, Área Clínica; durante el evento, también se ofreció un homenaje póstumo al exrector Dr. Hugo Gutiérrez Vega.

El Dr. Gilberto Herrera Ruiz, rector de esta Casa de Estudios, felicitó a los recién graduados por la ceremonia simbólica en torno a la figura

del Dr. Hugo Gutiérrez Vega; además, los incentivó a continuar efectuando acciones a favor de la comunidad universitaria.

“Necesitamos jóvenes que crean en utopías. Con egresados como ustedes tenemos la esperanza de que sean los universitarios quienes transformen la realidad, el compromiso de hacer los cambios, no a futuro, sino en el presente; tenemos excelentes ciudadanos que se forman en esta Universidad”, manifestó.

Por su parte, el director de la Facultad, Dr. Luis Enrique Puente Garnica, aseguró que los graduados se convertirán en agentes de cambio de la realidad y del entorno social.

“Ustedes forman parte de ese mínimo porcentaje que logró llegar a este nivel de estudios; son un ejemplo de que la creatividad e innovación emergen para hacerle frente a los retos y desafíos. Al terminar sus estudios de licenciatura tienen las bases para que los

que vienen detrás de ustedes puedan aspirar a un mundo mejor”, afirmó.

La madrina de generación y viuda de Hugo Gutiérrez Vega, Lucinda Ruiz Posada, agradeció a los jóvenes por esta distinción y les pidió poner en alto el nombre de su fallecido esposo con justicia, honradez y generosidad.

“Sigan su ejemplo, cada uno a su manera; debemos hacer que México vuelva a ser mágico y ustedes los jóvenes universitarios son el futuro de este adolorido país; no podemos dejar que nos arrebaten la esperanza”, aseveró.

En la ceremonia, se le entregó una placa como parte del homenaje póstumo, la cual expresaba: “Hugo, tomamos la voz de los que nos precedieron, la nuestra y la de los que vendrán, para honrar el legado que eres para esta Facultad de Psicología, que tomó vida en tu luminoso rectorado”.

El coordinador del Área Clínica de la

Los estudiantes se denominaron a sí mismos la generación “Hugo Gutiérrez Vega”, con el fin de ofrecer un homenaje póstumo al exrector de la UAQ.

Diciembre/201534

Lucinda Ruiz Posada recibió una placa como parte del homenaje póstumo a su fallecido esposo, Dr. Hugo Gutiérrez Vega.

Licenciatura en Psicología, Mtro. Fernando López España, destacó que el significado de ser psicólogo conlleva la vocación de ver por el otro, el buen entendimiento y la compasión.

Los integrantes de la Comunidad Estudiantil Universitaria que también formaron parte este homenaje fueron: Juan Carlos Vázquez Becerril, Lucero Rivera Correa y Jesús Antonio Moya López; éste último explicó que el fundador de la Facultad de Psicología -Gutiérrez Vega- fue uno de los universitarios que más actuó con contundencia.

A nombre de sus compañeros, Mariana Ugalde Vega recordó a los graduados que la Psicología no sólo debe ser usada para interpretar sino para transformar el entorno, “en este camino nos hemos encontrado con que hay mil formas de acceder al conocimiento y, sin duda alguna, también a la práctica; los pacientes son los que hacen que podamos decir con orgullo que somos psicólogos clínicos”, expresó.

El rector Dr. Gilberto Herrera Ruiz incentivó a

los universitarios a continuar con acciones positivas a favor de la

comunidad UAQ.


La Facu l tad de I n fo rmá t ica de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) entregó constancias de egreso a los alumnos que formaron parte de la generación 2011-2015 de las licenciaturas en Informática, en Administración en Tecnologías de Información y de las Ingenierías en Computación, en Software y en Telecomunicaciones y Redes.

El rector de esta Casa de Estudios, Dr. Gilberto Herrera Ruiz, felicitó a los recién graduados y los invitó a culminar su proceso de t i tu lación, “sé que van a poner en alto el nombre de la Universidad como profesionistas exitosos; mis mejores deseos a los padres de familia, pues sus hijos han cumplido con una parte importante de sus vidas”, enfatizó.

Por su parte, el director de la Facultad, Mtro. Juan Salvador Hernández Valer io, advir t ió a los jóvenes en cuanto a la competencia en e l mercado laboral; sin embargo, resaltó que cuentan con todas las herramientas necesarias para salir adelante, “cuando egresamos es cuando más orgullosos debemos sentirnos de nuestra Universidad; todos ustedes tienen un futuro brillante”, sostuvo.

Asimismo, durante la ceremonia se entregaron reconocimientos a los estudiantes con el mejor aprovechamiento escolar: de la Licenciatura en Administración en Tecnologías de Información, a Mario Ruiz Zea; de la Ingeniería en Computación, a Mayra Isabel Cuellar Félix; de la Licenciatura en Informática, a Clara Elizabeth Torres García quien, a su vez, fue el mejor promedio de la generación; de la Ingeniería en Software, a Diego Hernández Reyes y de la Ingenier ía en Telecomunicaciones y Redes, a José Luis Barriga Vega.

A nombre de sus compañeros, habló Clara Elizabeth Torres García, quien indicó que culminar la educación superior representó un gran mérito para toda la generación.

“Somos adultos profesionistas de la UAQ; la educación que hemos recibido no sólo busca formar profesionales competentes, sino también ciudadanos críticos, honestos y solidarios que incidan en la realidad de nuestro país”, aseguró.

Al evento también acudieron los coordinadores de las diferentes carreras que oferta esta unidad académica.

Informáticaentrega constancia a 45 universitarios

Los estudiantes pertenecen a la generación 2011-2015, en las cuatro carreras que ofrece esta unidad académica.

Clara Elizabeth Torres García, de la Licenciatura en Informática fue el mejor promedio de la generación 2011-2015, quien enfatizó que culminar la educación superior representó un gran mérito.

Diciembre/201536

En Ingenieríaconcluyen estudios 103 profesionales

La Facultad de Ingeniería (FI) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) celebró la ceremonia de graduación de las carreras de Ingeniería en Automatización, Ingeniería Civil, Ingeniería en Nanotecnología, Diseño Industrial y Matemáticas Aplicadas; así como de las diferentes maestrías y del doctorado que ofrece esta unidad académica.

De Ingeniería en Automatización egresaron cinco universitarios de la línea terminal en Ingeniería Electrónica; cinco de la línea terminal en Instrumentación; tres de la línea terminal en Sistemas Mecatrónicos y uno de la línea terminal en Sistemas Industriales. De Ingeniería Civil se recibieron 22 alumnos y 16 de Ingeniería en Nanotecnología. Asimismo, se graduaron seis de la Licenciatura en Diseño Industrial y dos de la Licenciatura en Matemáticas Aplicadas.

De la Maestría en Ciencias concluyó sus estudios un total de 18 estudiantes: tres de la línea terminal en Construcción, dos de la línea terminal en Estructuras, cuatro de la línea terminal en Geotecnia, seis de la línea terminal en Ingeniería Matemática y tres de la línea terminal en Nanotecnología.

También egresaron tres de la Maestría en Didáctica de las Matemáticas, seis de la Maestría en Diseño e Innovación, cuatro

de la Maestría en Ingeniería de Calidad y Productividad, siete de la Maestría en Ingeniería de Vías Terrestres y Movilidad y una de la Maestría en Valuación de Bienes. Mientras que del Doctorado en Ingeniería se graduaron cuatro estudiantes.

Además, se reconoció a los mejores promedios de los diferentes programas académicos: de Ingeniería en Automatización, Carlos Daniel Pizano Gómez; de Ingeniería Civil, José María Reyes Retana Tamayo; de Ingeniería en Nanotecnología, Álvaro Gaspar Rodríguez Méndez; de la Licenciatura en Matemáticas Aplicadas, Stefani Crystel Hernández Muñoz; de la Maest r ía en Didáctica de las Matemáticas, Sofía Elena Galván Hernández; de la Maest r ía en Ciencias de Ingeniería Matemática, Wilfrido Jacobo Paredes García y del Doctorado en Ingeniería, Richter Phillip Martin.

En la ceremonia, el Dr. Gilberto Herrera Ruiz, rector de la Máxima Casa de Estudios del estado, felicitó a los jóvenes por su esfuerzo y dedicación y a los padres por su cercanía con la Universidad. Indicó que la FI es una de las facultades más complicadas para ingresar, así como para egresar, pues indicó que la educación deber ser exigente para demostrar la calidad de los universitarios,

Es la primera ocasión en que se entregan constancias de fin de estudios de manera conjunta a licenciatura y posgrado.

Diciembre/201538

Alumnos de las carreras de Ingeniería en Automatización, Ingeniería Civil, Ingeniería en Nanotecnología, Diseño Industrial y Matemáticas Aplicadas concluyeron sus estudios.

más que la cantidad.Por su parte, el Dr. Aurelio Domínguez

González, director de la Facultad, señaló que “este acto solemne representa la entrega simbólica de ingenieros, licenciados, maestros, doctores a nuestro México, y justifica la existencia de la universidad pública, ya que ustedes serán prueba fehaciente de que la educación cambia las vidas de manera positiva y es una de las mejores vías para la redistribución de los recursos y la educación de calidad; ésta debe ser la apuesta para sacar al país de la crisis”.

A nombre de sus compañeros de licenciatura, Carlos Daniel Pizano Gómez compar t ió sus experiencias en la Universidad e hizo un recuento de los aprendizajes obtenidos como el conocimiento científico, el valor de la amistad y la familia, así como el logro de metas y proyectos.

También estuvieron presentes en la línea de honor: la Mtra. Carmen Sosa Garza, secretaria Académica; el Dr. Manuel Toledano Ayala, jefe de la División de Investigación y Posgrado; la C.P. Guadalupe del Carmen Molinero González, secretaria Administrativa y los coordinadores de las licenciaturas, maestrías y posgrados ya señalados.


La Facultad de Contaduría y Administración (FCA) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) entregó constancias de egreso a 281 alumnos de las licenciaturas en Contador Púb lico, Adminis t ración, Adminis t ración Financiera y Economía Empresarial, que ofer ta esta unidad académica.

El Dr. Irineo Torres Pacheco, titular de la Secretaría Académica de la UAQ -en representación del rector Dr. Gilberto Herrera Ruiz-, indicó a los graduados que durante su preparación profesional adquir ie ron conocimientos y capacidades de gran valor, “cada uno de ustedes ocupa un espacio en la Universidad que no se podrá ir”, enfatizó.

Finalizaron sus estudios 105 jóvenes de la XCV generación de Contador Público; 97 de la LXXXVII generación de Administración; 43 de la II I generación de Administración Financiera y 36 de la V generación de Economía Empresarial.

El Dr. Arturo Castañeda Olalde, director de la Facultad, exhor tó a los graduados a t i tu larse en la mayor brevedad, “han concluido la parte curricular, pero confío en que en menos de dos años tendrán su título”. Además, los invitó a sentirse orgullosos de terminar una carrera en la UAQ.

En la ceremonia estuvieron presentes d i ve r s a s au t o r i dade s un i ve r s i t a r i a s y gubernamentales, así como familiares y amigos de los egresados.

Se graduaron 105 jóvenes de Contador Público, 97 de Administración, 43 de Administración Financiera y 36 de Economía

Empresarial.

281 estudiantes egresaron de Contaduría y Administración

Autoridades exhortaron a los graduados a titularse en la mayor brevedad.

Diciembre/201540

Diciembre/201542

La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de la Dirección de Vinculación Tecnológica y Proyectos Especiales (DVTPE), con apoyo de la Delegación Estatal de la Secretaría de Economía, clausuró el taller “Lean Startups Mx: una metodología para modelar negocios exitosos”, que tuvo el propósito de fomentar la creatividad e innovación para la competitividad organizacional en las empresas locales.

La titular de la Secretaría de Extensión Universitaria, Q.B. Magali Elizabeth Aguilar Ortiz, señaló a los par-ticipantes que su intención de integrarse en este tipo de actividades los convierte en emprendedores con la capacidad de cambiar la realidad del país.

“Es un compromiso de la Universidad el vincularse con diferentes sectores; hemos trabajado en la administración actual para fortalecer mucho la vinculación y regresarle a la sociedad lo que nos ha dado como institución pública”, sostuvo.

Por su parte, el Mtro. Eduardo Vázquez López, instructor del curso y coordinador del Centro de Negocios UAQ, explicó que en el taller participaron 23 personas del Círculo de Negocios para el Fomento Empresarial (CIEM).

Lean Startups Mx una metodología para modelar negocios exitosos


Estudiantes de la Licenciatura en Arquitectura -que se imparte en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Querétaro- presentaron los trabajos finales desarrollados en la materia de Fundamentos de Diseños Arquitectónicos.

La docente de esta asignatura, Arq. Gabriela García Campos, aseguró que el propósito fue que los estudiantes conocieran los fundamentos del diseño, que son la antropometría y la agronometría.

Cada uno de los universitarios tuvo que reflejar sus conocimientos en una maqueta de una casa habitación, además de los planos a lápiz y uno a tinta china, y un álbum con los temas abordados durante el semestre.

Arquitectura estudiantes presentan proyectos finales

Diciembre/201544

Con el propósito de generar una cultura de sana convivencia, armonía y paz, la Escuela de Bachilleres “Plantel Bicentenario” de la Universidad Autónoma de Querétaro organizó la “Jornada sobre Seguridad”.

La coordinadora del Plantel, Ing. Alejandrina Ramírez, puntualizó que los acontecimientos que más impactan de manera negativa en la Delegación Santa Rosa Jáuregui son la delincuencia y los actos de violencia; por lo que, como universitarios tienen el compromiso latente y constante con la sociedad para cambiarla.

En la Jornada participaron universitarios, docentes, administrativos y sociedad en general; participaron en diferentes actividades como: dinámicas, foros, pláticas y conferencias.

El evento se realizó junto con la Coordinación de los Institutos Municipales, la Secretaría de Seguridad Pública Municipal y la Dirección de la Escuela de Bachilleres.

Jornada sobre Seguridad


Cam

pus

Regi

onal

esPl

ante

les

y

Diciembre/201546

Campus Amealcocelebra ceremonias de graduación y titulación

Los universitarios pertenecen a la Escuela de Bachilleres y a las facultades de Derecho y de

Contaduría y Administración.

El Campus Amealco de la Univers idad Autónoma de Querétaro (UAQ) ent regó constancias de egreso a estudiantes de la Facultad de Derecho y del Bachil lerato Semiescolarizado; además, llevó a cabo la ceremonia de titulación de tres egresados de la Licenciatura de Negocios Turísticos, que ofer ta la Facul tad de Contaduría y Adminis t ración (FCA) en dicho espacio académico.

En la graduación de la generación 2011-2015, la Mtra. Adriana Pérez Loarca, coordinadora académica de la Facul tad de Derecho en el Campus, precisó que este logro es una suma de esfuerzos - tanto de la comunidad universi tar ia como de la sociedad- para formar profesionistas. También resaltó la apertura de la Licenciatura en Derecho en esta demarcación, gracias al apoyo de la UAQ y de autor idades municipales.

Encabezaron este acto el alcalde Ing. Rosendo Anaya Aguilar; el Mtro. Ricardo Ugalde Ramírez, director de la Facultad de Derecho; el Mtro. Enrique Rivera Rodríguez, secre tar io Académico de la Facul tad y el L ic. Rubén Vega Ochoa, coordinador General del Campus.

Por su par te, la Escuela de Bachil leres d e l a M áx ima Casa de E s t u d io s d e l e s t a d o c e l e b r ó l a c o n c l u s i ó n d e l a s egunda gene rac ión de l Bach i l l e ra t o Semiescolarizado, modalidad sabatina,

con fo rmada po r o cho a l umnos; en l a ceremonia se reconoció a los estudiantes con mejores promedios: Luis Alber to Mar tínez Cano, Cr i s t i na A l cán ta ra Donac iano, David Carapia Álvarez y Fernando Becerra Mar t ínez.

El Dr. Irineo Torres Pacheco, secretario Académico de la UAQ -en representación de l re c to r D r. G i lb e r t o He r re ra Ru iz -, incentivó a los egresados a poner en alto el nombre de la Universidad; “hoy egresan del bachillerato, podríamos llamarlo un logro, una meta, pero que no se detengan aquí, continúen con la licenciatura, agradezcan a sus familias y a sus padres”, subrayó.

Asimismo, los jóvenes t i tu lados de la Licenciatura de Negocios Turísticos fueron: Al f redo Cornejo Ar teaga, Kar la Paulina Cornejo Ar teaga y Juan Eduardo Pacheco Colín. Fungieron como sinodales el C.P. Adán Alcántar Morales -en representación de la C.P. Irma Miranda Ugalde -, la Mtra. Noelia Rodríguez Piña y la C.P. Berenice González Díaz.

La M t ra. Ro sa l í a A l on so Chombo, coordinadora académica de la FCA en Amea l co, l o s f e l i c i t ó y l e s d i r ig ió un mensaje en el que les expresó: “el que siembra levanta su propia cosecha; sus padre s han sembrado en us t edes una semilla de ilusión, hoy han cosechado una bella esperanza, la de ver los realizados como jóvenes de bien”.

Ocho estudiantes formaron parte de la segunda generación del Bachillerato

Semiescolarizado, modalidad sabatina.

Se graduó la generación 2011-2015 de la Licenciatura en Derecho de Amealco; mientras que tres universitarios se titularon de la

Licenciatura en Negocios Turísticos.


Diciembre/201548

La Sociedad de A lumnos “ Ident idad Derecho”, per tenecien te a la Facu l tad de Derecho de l Campus San Juan de l R ío (S J R ) de la Unive rs idad Au tónoma de Queré taro (UAQ), r indió pro tes ta y asumió e l cargo, luego de conc lui r la ges t ión de la anter io r sociedad “Todos Somos Derecho”.

La ceremonia estuvo presidida por e l Mt ro. Ricardo Ugalde Ramírez, direc to r de la Facul tad, quien afirmó que la UAQ cuenta con memoria y fo rmar par te de e l la genera gratos recuerdos que se van integrando al aprendizaje y la identidad como universi tar ios.

S h a ro n E l i z ab e t h L ó p ez A r r i a g a, p re s iden ta sa l ien t e de “ Todos Somos De recho”, r ind ió e l ú l t imo in fo rme de labores de l comité ejecu t ivo, en e l que abordó los logros obtenidos durante un año; puntualizó que el t rabajo realizado abonó a la unidad y preparación académica de los jóvenes de la Máxima Casa de Es tudios de l es tado.

“ D o y g r a c i a s a l a v i d a p o r l a opor tunidad de ser v ir a mi Universidad, a l e s t a r a l f re n t e de l a so c iedad de a l umno s me p e rm i t i ó f o r j a r ca rá c t e r para e l eje rcicio de la v ida pro fesional y personal”, concluyó López Ar r iaga.

En su discurso, Miguel Ángel Vil leda, presidente de “Identidad Derecho”, invitó a los alumnos a tomar conciencia de la di f íci l s i t uación en la que se encuent ra e l p a í s y a a s um i r e l p ap e l q u e l e s cor responde en la sociedad; “somos e l f u t u ro de las generaciones venide ras, somos e l e jemp lo a seguir, seamos e l cambio que muchos c reen impos ib l e; los inv i to a que juntos seamos la mejor generación”, expresó.

A la ce remonia tamb ién as i s t ió e l M t ro. J o sé En r ique R i ve ra Rod r íguez, sec re ta r io Académico de la Facu l tad; e l L ic. Esp. Mar t ín Armando Feregr ino Quiroz, coordinador de la Facul tad de Derecho en e l Campus SJR y Armando Hernández Zamora, secretario General de la Federación de Estudiantes Universitarios de Queré taro.

Sharon Elizabeth López Arriaga, presidenta saliente de “Todos Somos Derecho”, rindió el último informe de labores del comité ejecutivo.

Rinde protestaSociedad de Alumnos de Derecho, Campus SJR


En e l c i e r re de su c i c l o e s co l a r, 45 estudiantes de primer trimestre del Bachillerato Semiescolarizado Plantel Amazcala de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) llevaron a cabo diferentes actividades de labor comunitaria, para beneficio de los habitantes de dicha localidad.

Lo anterior, como parte de un proyecto práctico de la materia “Metodología de la investigación”, impartida por la Profra. Marcela Sánchez Ramírez, en la que los alumnos efectuaron trabajos en equipo para analizar problemas sociales y ofrecer propuestas de

solución conjunta.Algunos de las iniciativas fueron: “Campaña

para el cuidado del medio ambiente”, “Mejora de la escuela primaria con murales de arte urbano”, “Poda y pinta de árboles del campus universitario”, “Acondicionamiento de las canchas deportivas de la escuela secundaria” y “Mejora de imagen del predio ‘La Rajadita’, en la comunidad de Santa Cruz, El Marqués”.

Para estos fines, contaron con distintos apoyos como la donación de tambos para separación de basura -por parte de la empresa Narmex Querétaro- los cuales

Bachillerato UAQrealiza labores en beneficio de la comunidad

Estuvieron orientadas al cuidado del medio ambiente, a la restauración de espacios deportivos y educativos y a labores de limpieza.

Diciembre/201550

Los universitarios promovieron una campaña para el cuidado del medio

ambiente en el centro de Amazcala.

Pintaron murales urbanos con temáticas positivas en la escuela primaria “Emiliano Zapata” y trabajaron en la recuperación de la cancha principal de la localidad de San José Navajas.

fueron ubicados en las canchas principales de Amazcala; en este mismo lugar, un equipo difundió información sobre cómo mejorar la imagen del lugar y evitar más daños al medio ambiente.

Otro grupo aportó recursos para la compra de materiales, como pinturas en aerosol, y así convocar a jóvenes sobresalientes de su comunidad y localidades cercanas a que colaboren en la pinta de temáticas positivas en la barda perimetral de la escuela primaria “Emiliano Zapata” de Amazcala.

De acuerdo con la estudiante Mónica

Mendoza, su equipo eligió la poda y pinta de árboles del campus universitario “para hacer conciencia entre los alumnos de que, si cada quien aportara un poquito de su tiempo para hacer alguna actividad, la escuela se podría ver mucho mejor”, subrayó.

Asimismo, la estudiante Li l ian Nava Ugalde comentó que su equipo restauró las canchas de futbol, volibol y basquetbol de la escuela secundaria “Octavio Paz”, al pintarlas de diferentes colores, con lo que esperan poder contribuir a las acciones de acondicionamiento físico de sus alumnos.

También, se trabajó en la recuperación de la cancha de usos múltiples de la comunidad de San José Navajas en el mismo municipio, que se encontraba en mal estado.

En el caso del predio “La Rajadita” en Santa Cruz, el estudiante Hervé Camacho Vargas indicó que se trata de un espacio de recreación impor tante que se ha ido deteriorando por la basura y otros desechos; por lo que se desarrol laron labores de limpieza, cor te de yerba, acomodo del cauce de agua, pinta de pie de árboles y colocación de señalamientos.


Diciembre/201552

Diciembre/201554

Universitarios diseñaron y elaboraron cuatro prototipos de cocina solar con el propósito de mejorar la calidad de vida de habitantes de poblaciones necesitadas.

Un grupo multidisciplinario de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) colaboró en la construcción de cuatro prototipos de cocina solar -horno y calentador de agua- con el propósito de mejorar la calidad de vida de habitantes de comunidades rurales en la entidad, en cuanto a su economía, salud y cuidado del medio ambiente.

Con esta ecotecnología innovadora y de base social también se pretende beneficiar a poblaciones rurales para generar alternativas de empleo y crear pequeñas empresas productoras y comercializadoras.

En esta iniciativa participaron, por parte

La propuesta consiste en la implementación de un plato parabólico reflectante y un soporte de metal.

Cien

cia y

tecn

olog

ía

Diciembre/201556

de la UAQ: la Secretaría de la Rectoría, la Dirección de Vinculación Tecnológica y Proyectos Especiales (DVTPE), las facultades de Ingeniería y Ciencias Políticas y Sociales (FCPS), el Centro Regional de Capacitación en Cuencas, la Maestría en Gestión Integrada de Cuencas y la Dirección de Investigación y Posgrado.

Además, se involucraron voluntarios de Solar Household Energy, la Delegación Querétaro de la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat) y la Fundación Latinoamericana para el Agua y la Vivienda Sostenibles A.C.

El proyecto comenzó con un estudio social en tres comunidades del estado: Chitejé del Garabato, Amealco de Bonfil; La Carbonera, Querétaro y San Juan de la Rosa, Cadereyta, para conocer el uso de la olla solar tipo “hot pot”, distribuida entre 2010 y 2011 por la

delegación de Semarnat en Querétaro.El análisis dirigido por el Mtro. Agustín

Osornio Soto, docente de la FCPS, consistió en la aplicación de 64 encuestas y 47 entrevistas de profundidad a personas que usan las ollas solares. Los resultados arrojaron un bajo índice de uso debido a distintos obstáculos como: la presencia de días nublados o de lluvia, un prolongado tiempo de cocción, limitación en la cantidad de alimentos a cocinar, entre otros.

Ante esta problemática, los integrantes de la Máxima Casa de Estudios de Querétaro diseñaron y armaron prototipos de cocinas solares que pudieran atender a las necesidades principales, es decir: ahorro económico en el gasto diario de las familias para disminuir el uso de gas y leña; apoyar en el cuidado de la salud y el medio ambiente; además de adaptarse a diversos climas, hacer más rápida la cocción y protegerla de la amenazas como

el aire o los animales.El desarrollo de los prototipos estuvo a

cargo de la DVTPE; los físicos Miguel Vega Hernández y Francisco Javier Velázquez Luna construyeron un híbrido de horno y estufa solar que cuenta con una caja con estructura ensamblable y otro de calentador de agua y estufa solar. La implementación de un plato parabólico reflectante con papel cromo o tipo espejo permite que los rayos del sol sean reflejados y se concentren en un lugar específico denominado punto focal, con lo que se consigue una mayor concentración de temperatura.

Las pruebas de los prototipos en ambiente real iniciarán a partir de 2016; se buscará la promoción de convenios de colaboración y financiamiento de triple hélice entre la UAQ, iniciativa privada y gobierno. También, se trabajará en la imagen de los diseños.

Construyenprototipos de cocina solar


Estudiantes de la Escuela de Bachil leres y de la Facultad de Ingeniería (FI) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) obtuvieron el primer y segundo lugar a nivel nacional -respectivamente- en el campeonato nacional de robótica más grande de México “RoboMat r ix 2015”, organizado por la Sociedad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología (Solacyt).

Los ganadores de l pr imer lugar son Ximena Valles Novoa y Manuel Alejandro Cardoso Duarte, alumnos de tercer semestre de l P lante l Nor te; y de l segundo lugar son Ruth Alejandra Suárez Rivera y José Gay tán Gonzá lez, de p r ime r y t e rce r semestre -respectivamente- de la Ingeniería

en Automatización de la FI.Los estudiantes de Ingeniería concursarán

en “RobotChallenge”, a celebrarse en Viena, Austria, los próximos 12 y 13 de marzo de 2016; mientras que los alumnos de Bachilleres viajarán del 26 al 30 de mayo a Bucarest, Rumania, para competir en “Infomatrix”. Ambos equipos contaron con la asesoría del Lic. Edgar Guevara Hernández, profesor de la Escuela de Bachilleres.

Esta fue la primera ocasión en que esta Casa de Estudios participa en “RoboMatrix”; derivado de esta experiencia, los jóvenes de l a UAQ mani fe s ta ron su de seo de desarrollar proyectos tecnológicos e ir a más concursos.

“RoboMatrix” es un certamen de robótica dirigido a estudiantes de nivel medio superior y superior de todo el país; en esta edición fueron inscritos cerca de 368 robots en ocho categorías: megasumo, minisumo, microsumo, seguidor de líneas, seguidor de líneas lego, reto laberinto, robotopia y drones.

Concursaránen “Infomatrix” y “RobotChallenge”

Fue resultado de obtener el primer y segundo lugar en el campeonato nacional “RoboMatrix 2015”.

Los estudiantes señalaron que para su próxima competencia se siguen preparando.

Diciembre/201558

Actualmente, parte de la Colección se encuentra en exhibición en el edificio de la Rectoría. Arte

y C

ultu

ra

Diciembre/201560

UAQ cuenta con Colección de Arte Popular Queretano

La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de la Dirección de Difusión Cultural, presentó la primera etapa de la “Colección de Arte Popular Queretano”, que tiene como objetivo revitalizar el trabajo artesanal que se realiza en los diferentes municipios del estado; así como preservar, resguardar y promover este patrimonio.

L a Co l e cc ió n e s t á i n t e g rada p o r aproximadamente 85 piezas, de las cuales el 80 por ciento fueron donadas por el Lic. Rafael de los Cobos Palacios; entre ellas se encuentra un álbum familiar con aproximadamente 300 años de historia en el

que se plasma la evolución de la vestimenta artesanal regional.

El Dr. Gilberto Herrera Ruiz, rector de esta Casa de Estudios, señaló que como parte de las políticas de la UAQ se busca impulsar, conservar y generar un patrimonio cultural y artístico, a través de docentes, estudiantes y artistas regionales.

La Dra. Teresa García Besné, directora de Difusión Cultural, comentó que con estas actividades se trabaja en el cumplimiento de una de las misiones más impor tantes que tiene esta Dirección, el involucrar a los estudiantes, a la comunidad universitaria y a la sociedad en general en el quehacer y en las actividades culturales y artísticas de la Universidad.

El Lic. Rafael de los Cobos Palacios exhortó a los universitarios a que realicen proyectos que permitan “que el arte popular forme parte de nuestras costumbres, afianzándolo a lo cotidiano a fin de conservar nuestra cultura de una manera viva”, añadió.

Como parte del impulso y fomento de la generación de un patrimonio cultural y

artístico en la UAQ, también se exhibió en la explanada de Rectoría una colección monumental compuesta por 19 esculturas de cantera color café 2, de la autoría del Maestro Rubén Maya.

En la ce remonia, también se l l evó a cabo la clausura de 15 “Tal leres de Arte”, coordinados por el Mtro. Abraham Kali Hernández Martínez; y de “Talleres de Técnicas Tradicionales del estado de Querétaro”, organizados por el Lic. Jorge Javier Cruz Florín; tuvieron el propósito de conservar las técnicas tradicionales de los estados, para preservar la identidad de las diferentes comunidades y, con ello, t ransmit ir la historia que contiene cada técnica representativa artesanal.

Entre las temáticas fueron: Hilvanado (Amealco); Tejido en mimbre (Tequisquiapan); deshilado y randa (Tolimán); Ar tesanal de alfarería (Cadereyta); Telar de cintura (Querétaro) y Labrado de cantera (Ezequiel Montes). Algunas de las piezas realizadas en estos talleres se donaron a la Colección de Arte Popular Queretano.

Está integrada por 85 piezas, entre ellas, un álbum familiar con aproximadamente 300 años de historia, que plasma la evolución de la vestimenta artesanal.


Estudiantes de la Licenciatura en Diseño Industrial, per teneciente a la Facultad de Ingeniería (FI) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), ofrecieron la muestra “Ciudad Elemental II”, integrada por 21 fotografías de elementos urbanos y de la naturaleza.

La organizadora del evento y docente de la FI, Lic. Violeta Álvarez Granados, explicó que la exhibición de trabajos fue resultado de la asignatura “Fundamentos del Diseño”, que cursaron 21 alumnos de primer semestre de este programa académico.

“Es la segunda exposición que se trabaja con la misma temática; el objetivo es que los alumnos -en una primera etapa- desarrollen la habilidad de la observación y que aprendan a vivir el diseño en cualquier fase y bajo cualquier circunstancia”, afirmó.

Para elaborar sus proyectos, los jóvenes real izaron un ejercicio de obser vación durante tres meses. A lo largo del semestre, desarrollaron diferentes temas enfocados al diseño industrial, tales como la repetición, la composición, el ritmo y la proporción.

Por su parte, la alumna Christian Estefanía Marín Camargo puntualizó que este ejercicio le permitió reflexionar en torno a la atención que los seres humanos colocan en los objetos que usan y en las señales que perciben.

“Ciudad Elemental surge de recordar la importancia de lo cotidiano y apreciar la belleza de un ambiente urbano; colores, texturas, posición y dirección, luz y sombras... son fundamentos de diseño proyectados en esta muestra”, manifestó.

Formó parte de la asignatura “Fundamentos del Diseño”, de primer semestre de la Licenciatura en Diseño Industrial; estuvo

integrada por 21 fotografías.

Ciudad Elementalexposición de Diseño Industrial

Esta es la segunda ocasión que se organiza dicha actividad.

Diciembre/201562

Alumnos de la Licenciatura en Arquitectura -que ofer ta la Facultad de Ingeniería (FI) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ)- presentaron la exposición “Nuevos hitos de la CiudadQ”, como par te de la materia Laboratorio de Taller de Diseño.

La docente de esta asignatura, Mtra. Karla Reséndiz Vil laseñor, aseguró que el propósito fue que los estudiantes conocieran las nuevas tendencias en arquitectura en el ámbito mundial y que experimentaran con las herramientas más eficientes para enfrentar el mercado laboral.

Por su parte, la alumna Mariana Moreno Rodr íguez exp l icó que es ta exposición se rea l izó bajo e l tema de la imagen contemporánea de la Ciudad de Querétaro, con el objetivo de representar la nueva percepción de esta urbe y su tendencia de crecimiento y expansión que ha tenido en los úl t imos años.

A su vez, el alumno Fernando Morales Paredes expresó que esta exhibición buscó mostrar, a través de una serie de imágenes capturadas por los universitarios, diversos l ugares de es ta me t rópo l i que se han convertido en un punto representativo de la misma; desde antiguas edificaciones en el primer cuadro de la ciudad, hasta nuevos edificios depar tamentales, corporativos y de congresos.

“Como alumnos buscamos expresar, por medio de la fotografía, estos pensamientos, sensaciones y recuerdos que los lugares seleccionados han dado a los habitantes de la ciudad”, sostuvo.

Arquitecturapresentó Nuevos hitos de la CiudadQ


Depo

rtes

La Escuela de Bachilleres de la Universidad Autónoma de Querétaro llevó a cabo la segunda edición del Torneo Interplanteles de Ajedrez, en donde participaron estudiantes inscritos en las unidades académicas Norte, Sur, San Juan del Río, Ajuchit lán, Pedro Escobedo y Bicentenario.

El Mtro. José Saúl García Guerrero, coordinador del Torneo y docente del Plantel Norte, explicó que en esta edición se integraron 60 universitarios y los ganadores formarán parte de una selección, para que represente a la Escuela de Bachilleres.

El Mtro. García Guerrero precisó que

el ajedrez es una actividad que desarrolla la agilidad mental, los procesos lógicos racionales y el orden. “El Ajedrez es un juego de estrategias, lo que les permite desarrollar la capacidad y la habilidad para planear sus actividades y sobre todo, las estrategias de ataque y de defensa”.

Torneo de Ajedrezinterplanteles de Escuela de Bachilleres

Diciembre/201564

@UAQMXfacebook.com/uaqmx

[email protected]

Youtube: UAQmx

gazzeta universitaria #179

Documents