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Foro de Educación en la Era Digital Colaboración de Prof. Lourdes Barreno Huffman.

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Page 1: Foro de Educación en la Era Digital

Foro de Educación en la Era

Digital

Colaboración de Prof. Lourdes Barreno Huffman.

Page 2: Foro de Educación en la Era Digital

Colaboración de Prof. Lourdes Barreno Huffman.

Page 3: Foro de Educación en la Era Digital

Retos educativos

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El Foro de Educación en la Era Digital

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Page 5: Foro de Educación en la Era Digital

• El foro de Educación en la era digital es un eventopedagógico donde se entrelazan un sinnúmero deexperiencias motivadoras y nuevos aprendizajes.

• La Fundación Gabriel Lewis Galindo es el gestor de esteprograma, esto ha sido trascendental en la poblacióndocente y estudiantil de las provincias de Chiriquí, Panamá,Los Santos, Herrera, Colón y Coclé.

• En el escenario del programa de educación digital seconjugan una serie de experiencias, recursos y herramientasnecesarias en la era digital.

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Foro de Educación en la Era Digital

Colaboración de Prof. Lourdes Barreno Huffman.

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Desarrollo del Foro

• Entre los participantes del foro tenemos al Lic. Rolando Peraltaespecialista en ambientes virtuales, al Ing. Carlos Torres especialistaen redes y Michael Matamoros, entre otros.

• Por otra parte, Marta Lewis de Cardoze, Directora de la Fundaciónplanteó sobre la importancia de la educación y su equidad unido a lainnovación tecnológica.

• Entre los talleres desarrollados por los presentes están: tecnología yherramientas digitales, retos actuales y realidad aumentadautilizando a divertida aplicación QuiverVision.com y Advance Learningtambién, se impartió información sobre la creación de comunidadesen línea a través de redes sociales como Facebook.

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Participación en el foro de diversos participantes

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Se busca beneficiaraproximadamente a70,000 estudiantes y3,600 docentes eneste programa a largoplazo, tomando encuenta ambientesexpuestos a lavulnerabilidad.

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Transformando vidas...

• La educación digital tiene el propósito de transformar vidas. Para elloes necesario desarrollar criterios de resiliencia y actitud en nuestrasclases.

• No podemos omitir que existen peligros ocultos que surgen a raíz delmanejo descontrolado de las redes sociales, ya que cuando contamoscon muchos likes, (De 60 a 300 likes o más) esto nos hacevulnerables, nos expone a ser hackeados y ser víctimas potenciales deviolación en nuestra privacidad con la ayuda de la inteligenciaartificial.

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Taller sobre creación de comunidades en línea a través de redes sociales

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Criterios de una

comunidad en línea

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Este foro contó con la participación

de aproximadamente 300 personas del ámbito

docente.

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