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Évaluation mensuelle 4e année

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Fiche Mathémat ique – Évaluat ion mensuel le

Éval-M8 Thème 4 – Sections 25 à 28

1. Complète l’arbre des facteurs de chaque nombre. Indique le résultat /8 de sa décomposition en facteurs premiers.

a)

b)

c) d)

2. Charles commence à visionner /3 un film sur les animaux sauvages à 15 h 25. Le film dure 90 minutes. À quelle heure le film se terminera-t-il ?

Le film se terminera à .

24 = 2 × 2 × 2 × 3 42 = 2 × 3 × 7

28 = 2 × 2 × 7 36 = 2 × 2 × 3 × 3

16 h 55

CORRIGÉ

/50

28

4

36

6 6

3 2 32 × ×

×

×

7

2 2 7× ×

×

42

6

24

47

3 2 7× ×

× 6

22 32 × ×

×

×

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2

3. Remplis le tableau. /8

Longueur

(en cubes-unités)Largeur

(en cubes-unités)Hauteur

(en cubes-unités) Volume

(en cubes-unités)

a) 5 2 1 10

b)

4 2 2 16

c) 5 4 3 60

d)

3 4 3 36

4. Observe ces monstres, puis réponds aux questions. /6

a) Quel monstre est le plus léger ?

b) Quel monstre est le plus lourd ?

c) Place les monstres en ordre croissant de masse. 4, 1, 2, 3

3

4

1 2 3 4

1 kg 6 g 2 kg 43 1423 g1324 g

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3

5. Observe le contenu de ce sac. Sur la droite des probabilités /6 ci-dessous, écris les lettres (a à e) correspondant à la probabilité de chacun des événements décrits.

a) La probabilité de tirer du sac une bille noire plutôt qu’une bille blanche.

b) La probabilité de tirer du sac une bille rouge.

c) La probabilité de tirer du sac une bille noire, blanche ou grise.

d) La probabilité de tirer du sac une bille noire plutôt qu’une bille d’une autre couleur.

e) La probabilité de tirer du sac une bille grise plutôt qu’une bille d’une autre couleur.

6. Complète ces expressions pour qu’elles deviennent équivalentes. /8

a) 35 + 28 = 7 ×

b) 170 – = 99 + 71

c) + 81 = 126 – 25

d) 208 – 8 = 75 +

Impossible Moins probable

Égalementprobable

Plus probable

Certain

Possible

c a d e b

0

125

20

9 Mes calculs

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7. Écris le nombre décimal, la fraction et le pourcentage correspondant /6 à la partie grise de cette grille.

Représentation Nombre décimal Fraction Pourcentage

8. À la foire, il y a un jeu où l’on doit lancer des formes dans un panier. /5 Mathieu a 4 formes et il décide de les lancer 2 par 2.

Voici les formes du jeu :

Parmi tous les résultats possibles, combien y en a-t-il qui comprennent un cercle et un parallélogramme ? Justifie ta réponse en dessinant le diagramme en arbre.

Exemple de démarche :

Solution : Il y a 2 combinaisons possibles qui comprennent un cercle et un parallélogramme.

67 % 67100

0,67

C T L P

C T L P

C, T C, L C, P

T, C T, L T, P

L, C L, T L, P

P, C P, T P, L

TLP

C

CLP

T

CTP

L

CTL

P