Español 1 – Repaso – El Examen del Medio Año

Important DatesLunes, 11 de febreroMartes, 12 de febreroMiércoles, 13 de febrero

Parts of the Exam

Primer día del exámen de medio año – Lunes, 11 de febreroI. Listening section II. Writing section

Spanish Midterm Exam Day-III. Multiple Choice SectionIV. Fill-in Section- Present tense verbs (t-charts and sentences), noun/adjective agreement, Maps of Central and South America.V. Reading Section

Así Se Dice--Guía de EstudiarLecciones Preliminares

Saludos ¡Adiós La Cortesía

Algunos Números La Fecha La Hora

Las Estaciones y El Tiempo

Greeting people

Identifying titles

Saying good-bye

¡Nos Vemos! ¡Hasta la vista!Being courteous

1

Identifying the days of the week

Identifying the months of the year

Telling time

Identifying the seasons

Describing the weather

Other useful words and expressions

Greetingsa. Greeting People

Buenos días Buenas tardes

Buenas Noches Hola

b. Responding El gusto es mío Encantado (a) Es un placer

Igualmente Mucho gusto

2

c. Saying Goodbye Adiós Hasta luego

Hasta mañana Nos vemos

Introducing Yourself el apellido el nombre ¿Cómo te llamas?

¿Cómo se llama? Me llomo Se llama

3

Los Números Finding out price-¿Cuánto es…?

Numbers to 1.000.000

11 =12 =13 =14 =15 = 1 6= 17 = 18=

19 =20 =

21= 22 = 23 =

24 =25 =26=27=28=29=30=40=50=60=70=80=90=

100= 200= 300= 400= 500= 600= 700= 800= 900= 1.000=1.000.000=

Práctica:Solve the following math problems.

1. nueve + seis = __________________________________________________2. veinte – siete = _________________________________________________3. cuarenta y dos + quince = _________________________________________4. noventa ÷ dos = _________________________________________________5. treinta y cuatro + cincuenta y uno = __________________________________6. setenta – sesenta y tres = _________________________________________7. treinta x tres = ________________________________________________8. once x ocho = __________________________________________________9. veintitrés x cuatro = _____________________________________________

10. cien – veintidós = _______________________________________________

La Fecha Saying Which Day It Is

a. ¿Qué día es hoy?b. Hoy es…c. Mañana es…d. el día

e. hoyf. mañanag. la semana

Days of the Weeka. lunesb. martesc. miércolesd. jueves

e. viernesf. sábadog. domingo

Práctica:1. Hoy es viernes, mañana es ____________________.2. Hoy es lunes, mañana es _____________________.3. Hoy es miércoles, mañana es __________________.4. Hoy es sábado, mañana es ____________________.

Telling the date. A. The formula for expressing the date is:

__________ + __________ + __________ + _______________B. first =

C. Give the following dates in Spanish.1. January 1 ________________________________2. February 5 ______________________________

3. May 15 ________________________________4. September 13 _____________________________5. April 11 __________________________________6. November 20 ______________________________7. December 12 ______________________________8. October 31 _______________________________ 9. March 17 ________________________________10. August 30 _______________________________

Telling time. A. useful expressions 1. and, plus = 2. minus = 3. 15 minutes = 4. 30 minutes =B. To tell what time it is up to and including the half hour:

es la/son las + hour + y + minutesC. To tell what time it is past the half hour:

es la/son las + hour ahead + menos + minutes backD. To tell at what time something occurs use _____ la/las.

Práctica: A. Tell what time it is.

1. 1:15 4. 8:50 2. 3:40 5. 5:203. 12:30

B. Tell at what time you do each activity.1. Yo/caminar/10:00am______________________________________________________2. Tú/estudiar/3:30pm _____________________________________________________3. Nosotros/mirar la tele/8:00pm _____________________________________________4. Ellos/hablar por teléfono/9:30pm ___________________________________________

Weather expressions. 1. It’s nice weather. 2. It’s bad weather.3. It’s hot. 4. It’s cold.5. It’s cool. 6. It’s sunny.7. It’s windy. 8. It’s cloudy.9. It’s snowing/it snows 10. It’s raining/it rains11. There is a storm. 12. What is the weather like?

Las Estaciones:

Fall: ________________Winter: _____________

Spring: _________________Summer_________________

PrácticaGive the correct weather expression for each picture.

1. _____________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. _____________________________________________________

5. ______________________________________________________

6. __________________________________________________________________

7. __________________________________________________________________

8. _______________________________________________________Capítulo 1

VocabularioIdentifying a person or thing

Describing a person

Finding out information

Identifying nationalities

Describing classes and courses

Other useful words and expressions

Asking Where Someone Is From and Saying Where You’re Froma. ¿De dónde eres (tú)?b. ¿De dónde es (él/ella)?c. (Él/Ella) es de…

d. (Yo) soy de…e. ser (soy, eres, es, somos,

sois, son)

Identifying school subjects

Definite articles: There are four definite articles in Spanish, and they all mean ____________.

a. m, s = b. m, p = c. f, s = d. f, p =

Indefinite articles: There are four indefinite articles in Spanish. The singular indefinite articles mean

_________________; the plural indefinite articles mean _________________. a. m, s = b. m, p = c. f, s = d. f, p =

Noun-adjective agreement and the verb ser: A. Adjectives describe nouns. In Spanish, adjectives must agree in number (singular

plural) and gender (masculine or feminine) with the noun.

masculine,singular

masculine,plural

feminine, singular

feminine,plural

adjectives ending in –o serio

adjectives ending in –e interesante

adjectives ending in consonant

azul

adjectives ending in –ador,

nationalitytrabajador

B. Subject-verb agreement

Subject Corresponding subject pronoun Form of ser

1 male1 female

Person y yoPerson y tú

Person y Ud.2 or more people (m, m&

f)2 or more people (f)

Adjective placement: 1. Descriptive adjectives are generally placed _________________ the noun.

EX: a yellow jacket =2. The adjectives bueno and malo may be placed before or after the noun. However,

if they are placed before a singular, masculine noun, they must drop the ______. 3. The word grande means __________________ after the noun. It means

____________ before the noun and changes to ______________ before a singular noun (masculine and feminine).

4. Opposites. Give the opposite of the following words. alto largogordo feointeresante seriorubio perezosogrande bueno

PRÁCTICAA. Fill in the blank with the correct word for “the.” 1. __________ hombre2. __________ mujeres3. __________ amigos

4. __________ falda5. __________ jeans

B. Fill in the blank with the correct word for “a/an” or “some.” 1. __________ familia2. __________ chaquetas3. __________ sombrero

4. __________ chicas5. __________ pantalones

C. Rewrite each sentence, changing the verb ser and the adjective when necessary. 1. El perro/ser/pequeño _____________________________________________2. Tú (f)/ser/pelirrojo _____________________________________________ 3. Ana y yo (f)/ser/delgado __________________________________________4. Emilio y Luis/ser/trabajador _______________________________________5. Yo (m)/ser/paciente _____________________________________________

D. Give the opposite adjective for each word. Remember number and gender. 1. Juan es moreno pero Julia es _______________________________________.2. Yo soy bajo pero los chicos son _____________________________________.3. Tú tienes pelo largo pero yo tengo pelo ________________________________.4. Ana es cómica pero David es _______________________________________.5. Felipe es perezoso pero las chicas son ________________________________.

*Las Palabras Interrogativas*A. The pattern for an information question is:

¿_____________ + __________ + _____________ + ______________?

B. Be sure to know the question words:why? what?when? who?where? to where?which? how?

C. When “who” is the subject, the verb has to agree. If “quién” is the subject, then use the third person singular (él, ella) form of the verb. If “quiénes” is the subject, then use the third person plural (ellos, ellas) form of the verb.

D. Fill in the blank with the correct question word. 1. ¿______________ necesita un lápiz? Juana necesita un lápiz.

2. ¿_____________ tomas tú? Tomo una torta.3. ¿_____________ estás tú, Pepe? Estoy regular, gracias.4. ¿_____________ está Nicolás? Está en la oficina.5. ¿_____________ es el examen? El examen es mañana.

Tener. 1. Asking and Telling How Old Someone Is ¿Cuántos años tienes (tú)? ¿Cuántos años tiene (él/ella)?

(Yo) tengo ______ años. (Él/Ella) tiene _______ años.

2. verb forms:tener =

yo nosotrostú vosotrosél, ella, Ud. ellos, ellas, Uds

Práctica:

A. Fill in the blank with the correct form of the verb tener.1. Yo _____________________________ una familia pequeña. 2. Lupe ________________________________ cuarenta años.3. ¿_______________________________ tú una chaqueta azul?4. Paula y yo _________________________________ muchos primos.5. Beatriz y Jorge _______________________________ hermanos menores.

Los Verbos en el Presente

-ARyo nosotros(as)tú vosotros(as)él ellosella ellasusted ustedes

Los Verbos -AR

usar necesitar enviar ayudar

levantar buscar navegar hablar

escuchar preguntar contestar prestar

completar estudiar llevar sacar una

buena/mala nota tomar preparar practicar enseñar terminar

Ir- Tell to where the people are going.1. going to a place = ___________ + _________ + ______________2. to the (m, s) =3. forms of ir

ir =yo nosotrostú vosotrosél, ella, Ud. ellos, ellas, Uds.

Estar -Fill in blanks with the correct form of estar.1. uses of estar 1. 2.

3. 4.

2. forms of estarestar =

yo nosotrostú vosotrosél, ella, Ud. ellos, ellas, Uds.

Dar dar =

yo nosotrostú vosotrosél, ella, Ud. ellos, ellas, Uds.

Práctica:

-AR Verbs:Give the correct form of the verb.

1. Raúl/trabajar2. Emilio y Laura/estudiar3. Clara y Ud./preparar4. tú/ayudar5. yo/terminar6. Jaime y yo/prestar atención 7. Uds./hablar8. Ud./enseñar

9. Cecilia y tú/usar10. el maestro/necesitar11. Paco/contestar12. ellos/escuchar13. ella/llegar14. yo/llevar15. tú/buscar

IR-Tell to where the people are going.

1. Enrique/gimnasio2. Felipe y yo/oficina3. yo/auditorio

4. tú/cafetería5. los estudiantes/biblioteca

Estar- Fill in the blank with the correct form of estar. 1. Juan __________________ en la clase de historia.2. ¿Cómo ____________________ tú?3. Yo _____________________ terrible hoy.4. Nosotros ____________________ en el apartamento.5. Mis padres no ____________________ en casa.

Dar-Fill in the blank with the correct form of dar.5. Yo ____________________ chicle a mis amigos.

6. Tú ____________________ la tarea a la profesora.7. Él ____________________ regalos a los niños.8. Nosotros ____________________ dinero a Luisa.9. Ellas ____________________ los exámenes a los profesores.

Los Mapas de Centroamérica y Sudamérica y las CapitalesCountries CapitalsEspaña MadridMéxico México D.F.Honduras TegucigalpaGuatemala La Ciudad de GuatemalaNicaragua ManaguaPerú LimaCosta Rica San JoséEl Salvador San SalvadorPanamá La Ciudad de PanamáCuba La HabanaRepública Dominicana Santo DomingoVenezuela CaracasPuerto Rico San JuanColombia BogotáEcuador QuitoBolivia La Paz y SucreParaguay AsunciónChile SantiagoArgentina Buenos AiresUruguay Montevideo

Las Nacionalidades: Estados Unidos México Guatemala Honduras El Salvador Nicaragua Costa Rica Panamá Cuba República Dominicana Puerto Rico Colombia Venezuela Ecuador

Peru Bolivia Chile Argentina Uruguay Paraguay España Francia Inglaterra Irlanda Alemania Italia China Japón

Práctica:

1. Una persona de Guatemala es _____________________________2. Una persona de Colombia es ______________________________3. Una persona de Venezuela es _____________________________4. Una persona de Asunción es ______________________________5. Una persona de San José ________________________________6. Una persona de Managua ________________________________7. Una persona de Tegucigalpa______________________________8. Una persona de Quito __________________________________9. Una persona de Lima es _________________________________

10. Una persona de Montevideo es ____________________________