ergonomia cognitiva
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República Bolivariana De VenezuelaMinisterio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria, Ciencia y
TecnologíaUniversidad Politécnica Territorial Del Oeste De Sucre
“CLODOSBALDO RUSSIAN”PNF en Higiene y Seguridad Laboral
CUMANÁ, ESTADO SUCRE
AUTOR:
CEDEÑO, LUIS C.I: 25.249.379 TRAYECTO: ISECCIÓN: 03
Cumana, diciembre 2016
PROFADRA: BEANELYS VELÁSQUEZ
ERGONOMIA COGNITIVA
Según la Asociación Internacional de Ergonomía
“se ocupa de los procesos mentales, tales como la percepción, la memoria, el razonamiento y la respuesta motora, que afectan a las interacciones entre los seres humanos y otros elementos de un sistema. Los temas relevantes incluyen carga de trabajo mental, la toma de decisiones, el rendimiento experto, la interacción persona-computadora, la fiabilidad humana, el estrés laboral y la forma como estos pueden estar relacionados con el diseño de los sistemas humanos. La ergonomía cognitiva estudia los procesos de cognición en el trabajo y ajustes operativos, a fin de optimizar el bienestar humano y el rendimiento del sistema”
BASES TEORICAS DE LA ERGONOMIA COGNITIVA
DENOMINACION PRINCIPIO OBJETIVOS
Ergonomía, Ingeniería Humana
Adecuación del trabajador a su instrumento y ambiente de
trabajo
Desarrollo de modelos biomecánicos Normas
higiénico sanitarias Diseño de maquinas y herramientas más
adecuadas a las características
antropométricas de una población laboral
Ergonomía cognitiva (en su concepto tradicional) Evaluación cognitiva Mejorar la comunicación entre
el hombre y la computadora
Ergonomía cognitiva (en una consideración amplia)
Comunicación Hombre ambiente de trabajo
Adecuación del trabajo a las potencialidades humanas y
aumento en la calidad de vida Disminución /eliminación de
las fuentes de efectos negativos del trabajo
Se centra en especificar y dar recomendaciones de adaptación del diseño de soportes de información a ciertas características del usuario tales como: - procesos de input
perceptivo (detección, clasificación, reconocimiento de patrones, etc.) - procesamiento cognitivo central (memoria,
razonamiento, resolución de problemas, etc.) - procesos perceptivo-motores (más relacionados con los sistemas de
respuesta y ejecución)
Surge en ámbitos laborales que incluyen tecnologías de la información y la comunicación (ordenadores, etc.), aunque se extiende a otros entornos (de consumo, domésticos, de ocio, etc.) . Se centra en el
diseño o rediseño de productos relacionados con esas tecnologías, aunque se extiende a la interacción de las personas con cualquier
entorno que presente alta concentración de información: - consolas y paneles de control - pantallas de ordenador, - señalizaciones
Objetivo central de la ergonomía cognitiva: Favorecer la usabilidad o facilidad de uso del producto o entorno, en términos de: . Reducir el esfuerzo cognitivo y los
errores a la hora de usar el producto (menor aprendizaje, menos transformaciones representacionales, menos recuerdo de estados intermedios en
la resolución del problemas o recuerdo de información para realizar la tarea) . Mejorar el rendimiento, la productividad y eficiencia con la tarea . Mejorar la
seguridad . Mejorar el confort
En Ergonomía Cognitiva tomamos como punto de partida la definición de error humano como un término genérico empleado para designar todas aquellas ocasiones en las cuales una secuencia planeada de actividades mentales o físicas fallan al alcanzar su pretendido resultado, y cuando estos fallos no
pueden ser atribuidos a la intervención de algún factor de azar
GRACIAS!! Por su apreciada atención