7/31/2019 Enquery Discovery Kump 1

1/10

Tema: Menyiasat alam bahan

Tajuk: Mengenalpasti sifat-sifat bahan

Sub-topik: Mengelaskan bahan berdasarkan kepada kebolehancahaya menembusinya.

Tempoh masa: 60 minit

Objektif Pembelajaran: Memahami sifat-sifat bahan

Hasil Pembelajaran: Di akhir pembelajaran, murid-murid akan dapat:1) Menyatakan maksud bahan lutsinar, lutcahaya

dan legap.2) Mengelaskan bahan mengikut sifat penembusan

cahaya3) Menyenaraikan bahan lutsinar, lutcahaya dan

legap.

Pendekatan: Inkuiri Penemuan

Strategi: Eksperimen

7/31/2019 Enquery Discovery Kump 1

2/10

FASA ISI KANDUNGAN AKTIVITI P&P CATATAN

Set Induksi(5 minit)

Cuba teka apadidalam kotak ini?

Guru menunjukkan kotak misteri.

Murid dikehendaki meneka apakah

objek yang terdapat dalam kotak.

Guru menukar slaid A/B/C padakotak sehingga murid dapatmeneka bahan yang berada didalam kotak.

Guru bertanya soalan yangberkaitan

Cth:1. Bolehkah kamu nampak objek

di dalam apabila menggunakan

slaid A/B/C?

Slaid A =Legap

Slaid B =Lutcahaya

Slaid C =Lutsinar

KemahiranSaintifik =Komunikasi

7/31/2019 Enquery Discovery Kump 1

3/10

7/31/2019 Enquery Discovery Kump 1

4/10

FASA ISI KANDUNGAN AKTIVITI P&P CATATAN

PencetusanIdea(10 minit)

Mengenalpastiobjek lutsinar,lutcahaya dan

legap

Guru mengedarkan pelbagai jenis objekkepada muridSeperti = Kertas warna, kertas surih,

cermin mata hitam, gelas kaca, tisu,kain, kepingan papan, batu, jubin, bukulatihan.

Guru mengarahkan murid untukmenyuluh cahaya dan melihat di sebelahbertentangan untuk melihat kadartembusan cahaya bagi objek tadi

Murid mengelas bahan kepada 3kumpulan, iaitu1. Bahan yang membenarkan cahaya

melaluinya2. Bahan yang membenarkan

sebahagian cahaya melaluinya.

3. Bahan yang tidak membenarkancahaya melaluinya.

Murid merekod pemerhatian di dalamjadual yang telah diberikan

KemahiranSains =Mengelas

Nilai murni =bekerjasama

7/31/2019 Enquery Discovery Kump 1

5/10

7/31/2019 Enquery Discovery Kump 1

6/10

Objek Sifat Penembusan Cahaya

Kertas warna

Kertas surih

Cermin Mata Hitam

Gelas Kaca

Tisu

Kain

Kepingan Papan

Batu

Jubin

Buku Latihan

Jadual Sifat Penembusan Cahaya Bagi Objek

Cahaya bolehmenembusi

Cahaya bolehsepara menembusi

Cahaya tidak bolehmenembusi

7/31/2019 Enquery Discovery Kump 1

7/10

FASA ISIKANDUNGAN

AKTIVITI P&P CATATAN

Penstrukturansemula idea

(25 minit)

LusinarLutcahaya

Legap

Pembentanganhasil eksperimen

Murid membentangkan hasileksperimen kumpulan masing-

masing.

Guru dan murid membuatperbincangan tentang keputusaneksperimen setiap kumpulan

Guru menerangkan danmendefinasikan1. Bahan yang membenarkan

cahaya melaluinya adalahbahan lutsinar

2. Bahan yang membenarkansebahagian cahaya melaluinya

adalah bahan lutcahaya3. Bahan yang tidak

membenarkan cahayamelaluinya adalah bahan legap

KemahiranSains =

Eksperimen

Nilai murni =Bekerjasama

7/31/2019 Enquery Discovery Kump 1

8/10

FASA ISIKANDUNGAN

AKTIVITI P&P CATATAN

Aplikasi Idea(15 minit)

Aplikasi dalamkehidupan

Guru meminta setiap kumpulanmenyenaraikan kegunaan objek

lutsinar/lutcahaya/legap dalamkehidupan selain dari objek yangdibekalkan tadi.

Soalan :1. Apakah contoh bahan yang

lutsinar/lutcahaya/legap dalamkehidupan seharian kita?

2. Kenapa objek ini mestilutsinar/lucahaya/legap?

Contoh :Bahan lutsinar = Cermin kereta

Sebab = Supaya pemandu dapatmelihat keadaan di luarkenderaan

KemahiranSains =

Aplikasi

7/31/2019 Enquery Discovery Kump 1

9/10

FASA ISIKANDUNGAN

AKTIVITI P&P CATATAN

Refleksi(5 minit)

Peta minda Guru meminta murid membuat petaminda.

Soalan:Apa yang kamu dapat pelajari hariini?

Guru membuat kesimpuan tentangtopik pada hari ini

Lutsinar

Lutcahaya

Legap

Contohbahan

Contohbahan

Contohbahan

7/31/2019 Enquery Discovery Kump 1

10/10