el aprendizaje significativo de ausubel
TRANSCRIPT
-
8/9/2019 El aprendizaje significativo de Ausubel
1/1
l a t e d
a n d e x p e r i m e n t a l l y
p r o d u c e d
c a r d i a c l e s i o n s .
T h i s
u n q u e s t i o n a b l y
r e d u c e s
t h e v a l u e o f
t h e
a t l a s
t o
t h e c l i n i c a l
p h y s i o l o g i s t s
w h o
m i g h t b e
i n t e r e s t e d i n p r e s e n t a t i o n
o f
t h e n o r m a l ,
a b n o r m a l a n d u n u s u a l
t r a c i n g s o b t a i n e d f r o m
p a t i e n t s
( t h e r e l a t i o n s h i p b e t w e e n
c l i n i c a l
a n d
e x p e r i m e n -
t a l l e s i o n s
i s
u n c e r t a i n , t o s a y t h e l e a s t ) .
A
c l i n i c i a n
r e a d -
i n g
t h e b o o k m i g h t e a s i l y
g e t l o s t i n
t h e
p h y s i o l o g i c a l
d i s -
c u s s i o n p r e s e n t e d
u n s y s t e m a t i c a l l y i n r e l a t i o n
t o
a
g i v e n
e x a m p l e .
T h e
b o o k
c o n t a i n s
m a n y
e x c e l l e n t
i l l u s t r a t i o n s
a n d
i n s t r u c t i v e
c o m m e n t s ,
b u t
i s
d i s a p p o i n t i n g
a s
a
w h o l e ,
p e r h a p s b y
i t s u n u s u a l
o b j e c t i v e s
a n d
s t r u c t u r e .
T h e c l i n i -
c i a n
may p r e f e r
a
s i m p l e r b u t
m o r e s y s t e m a t i c
p r e s e n t a t i o n
o f
c i r c u l a t o r y
d y n a m i c s ;
t h e c l i n i c a l p h y s i o l o g i s t
a n a t l a s
t o
e n r i c h h i s
c l i n i c a l e x p e r i e n c e .
A R T H U R
S E L Z E R , M . D .
BIRTH DEFECTS-Edited
by
Morris
F i s h b e i n , M.D.
J . B . L i p p i n c o t t Company
East
Washington
S q u a r e ,
P h i l -
a d e l p h i a 5 , P a . ,
1 9 6 3 .
3 3 5 p a g e s ,
5 . 0 0 .
T h i s i s t h e
f i r s t e d i t i o n o f
a
c o m p e n d i u m
o f v i e w s a n d
a d v i c e
o n
b i r t h
d e f e c t s . D r .
F i s h b e i n h a s a s s e m b l e d
a r t i c l e s
b y
t h i r t y a u t h o r i t i e s
d e a l i n g
w i t h p r a c t i c a l l y a l l
a s p e c t s
o f
t h e s u b j e c t .
T h e
h i s t o r y ,
s o c i a l p h i l o s o p h y ,
c a u s e ,
p r e v e n -
t i o n a n d
t r e a t m e n t
o f
b i r t h
d e f e c t s a r e
d e a l t w i t h .
S p e c i f i c
d e f e c t s s u c h a s h a r e l i p
a n d c l e f t p a l a t e ,
h e a r t
m a l f o r m a -
t i o n s ,
c l u b f o o t
a n d o t h e r
b o n y
d e f e c t s , h y d r o c e p h a l u s
a n d
s p i n a b i f i d e s ,
f i b r o c y s t i c
d i s e a s e
a n d m e n t a l
r e t a r d a t i o n a r e
e a c h d i s c u s s e d
i n
s e p a r a t e
c h a p t e r s .
W h i l e
t h e
v o l u m e
i s w e l c o m e d
i n
t h e
p r e f a c e
a s
f i l l i n g
t h e
n e e d s
o f
p a r e n t s
a n d
l a y m e n
w h o f a c e
t h e
p r o b l e m
o f
b i r t h
d e f e c t s f r o m
p e r s o n a l
e x p e r i e n c e
w i t h
i t
i s
i s
n o t
d i r e c t e d
p r i m a r i l y
a t
t h e l a y m e n
i n t h e
o p i n i o n
o f
t h i s
r e -
v i e w e r . C h a p t e r s
o n c e l l s t r u c t u r e ,
c e l l
d i f f e r e n t i a t i o n ,
DNA
a n d
RNA
s y n t h e s i s , c h r o m o s o m e
a b e r r a t i o n s a n d
i n -
b o r n e r r o r s
o f
m e t a b o l i s m
a r e t e c h n i c a l i n
n a t u r e
a n d
c l e a r l y
i n t e n d e d f o r
p h y s i c i a n s ,
e s p e c i a l l y
t h o s e d e a l i n g
w i t h
c h i l d r e n
a n d
p a r e n t s
o f
c h i l d r e n
w h o h a v e
a
d e v e l o p m e n t a l
d e f e c t . S u c h i n d i v i d u a l s w i l l
f i n d t h e b o o k
s t i m u l a t i n g a n d
d e s i g n e d
t o b e o f p r a c t i c a l u s e f u l n e s s
i n t h e i r w o r k .
W I L L I A M
C .
D E A M E R ,
M . D .
THE PSYCHOLOGY
OF MEANINGFUL
VERBAL
LEARNING An
I n t r o d u c t i o n t o
S c h o o l Learning-David
P . Ausubel Bureau o f
Educational R e s e a r c h ,
University
o f I l l i n o i s .
Grune
S t r a t t o n , I n c . , 3 8 1
P a r k A ve nu e
S o u t h ,
New York 1 6 , N . Y . , 1 9 6 3 .
2 5 5
p a g e s , 6 . 5 0 .
D r . A u s u b e l
h a s
a p p r o a c h e d
t h e t a s k o f
a s s e s s i n g t h e p s y -
c h o l o g y o f
m e a n i n g f u l
v e r b a l
l e a r n i n g
w i t h
t h e s a m e
s c h o l -
a r l y t h o r o u g h n e s s
w h i c h
h e
h a s p r e v i o u s l y
d e m o n s t r a t e d
i n
h i s
t e x t s
o n t h e t h e o r y
a n d
p r o b l e m s
o f
c h i l d a n d a d o l e s c e n t
d e v e l o p m e n t .
H i s
new
b o o k
i s
c o n c e r n e d
w i t h
r e c e p t i o n
l e a r n i n g
a n d
h e h a s
o r g a n i z e d
h i s
m a t e r i a l
i n
s u c h
a m a n -
n e r t h a t
t h e b o o k
i t s e l f i s
a n
e x a m p l e
o f h i s m a j o r
h y p o -
t h e s i s - n a m e l y
t h a t
l e a r n i n g
a n d r e t e n t i o n a r e
f a c i l i -
t a t e d w h e n
t h e
l e a r n e r
h a s
a
m e a n i n g f u l
c o g n i t i v e
f r a m e -
w o r k w i t h i n w h i c h
t o
o r g a n i z e
a n d
a s s i m i l a t e n e w m a t e r i a l .
T h i s
f r a m e w o r k
i s
p r o v i d e d
t h e r e a d e r
b y
a n
e x t e n s i v e
i n -
t r o d u c t i o n ,
o v e r v i e w
a n d
s u m m a r y
w h i c h
p r e c e d e s
t h e m a i n
b o d y
o f t h e t e x t . O n c e A u s u b e l
h a s
o r i e n t e d h i s
r e a d e r h e
s y s t e m a t i c a l l y
r e v i e w s a n d
e v a l u a t e s
e x i s t i n g
l i t e r a t u r e
i n
t h e
f i e l d
o f h u m a n
l e a r n i n g
a n d
e l a b o r a t e s
h i s
p o s i t i o n .
H i s
b r o a d
a n d
c o m p r e h e n s i v e
s t a t e m e n t s r e l a t i n g
t o
t h e
e x i s t i n g
k n o w l e d g e
i n
t h i s f i e l d w i l l b e
p a r t i c u l a r l y
u s e f u l
t o
e d u -
c a t o r s ,
p s y c h o l o g i s t s ,
a n d
p h y s i c i a n s
w h o a r e
d e s i r o u s
o f
r e - a c q u a i n t i n g
t h e m s e l v e s w i t h t h e
b a s i c
p r i n c i p l e s
o f l e a r n -
i n g .
A u s u b e l ' s a p p r o a c h
i n t h i s
b o o k ,
w h i l e s o m e w h a t
r e p e -
t i t i o u s ,
s e e m s
t o
a c c o m p l i s h
h i s a i m .
E d u c a t o r s
f a c e d
w i t h
t h e
p r o b l e m
o f
p r e s e n t i n g
s t u d e n t s
w i t h
a n
i n c r e a s i n g
n u m -
b e r
o f
c o m p l e x
a n d a b s t r a c t
l e a r n i n g
t a s k s i n a n
e n l i g h t e n -
m e n t - c o n s c i o u s a g e
w i l l
b e i n t e r e s t e d
i n A u s b e l ' s
c o n t e n t i o n
t h a t l e a r n i n g
b y d i s c o v e r y
a n d
e m p i r i c a l e x p e r i e n c e
i s
n o t n e c e s s a r i l y
m o r e
e f f e c t i v e
t h a n
m e a n i n g f u l
r e c e p t i o n
l e a r n i n g .
F R A N K M .
H E W E T T ,
P h . D .
ORTHOPEDIC
DISEASES-Physiology
P a t h o l o g y ,
Ra -
d i o l o g y ,
Second Edition-Ernest
A e g e r t e r , M.D.
P r o f e s s o r
o f Pathology
a nd Director o f
Pathology Temple
Univer-
s i t y
Medical Center
a nd
S c h o o l
o f
Medicine; P r o f e s s o r
o f
Orthopedic
P a t h o l o g y ,
University o f Pennsylvania
Grad-
uate S c h o o l o f
Medicine;
a nd John
A . K i r k p a t r i c k ,
J r . ,
M . D . , R a d i o l o g i s t ,
St . C h r i s t o p h e r s
H o s p i t a l
f o r
C h i l d r e n ;
Associate
P r o f e s s o r o f Radiology ( P e d i a t r i c s ) ,
Temple
University School
o f M e d i c i n e . W. B . Saunders Company
West Washington
Square Philadelphia 5 ,
P a . ,
1 9 6 3 .
7 8 6
p a g e s ,
i l l u s t r a t e d , 1 6 . 0 0 .
T h e
S e c o n d E d i t i o n r e m a i n s w e l l o r g a n i z e d
w i t h i m -
p r o v e m e n t i n
t h e x - r a y
d e m o n s t r a t i o n
o f b o n e
l e s i o n s .
T h e
b o n e t u m o r c l a s s i f i c a t i o n i s u p t o d a t e a n d
c l e a r l y p r e s e n t e d .
S o m e s e c t i o n s s e e m o v e r l y b r i e f . H o w e v e r , t h e
n a t u r e o f
t h i s
t e x t
i s
t o s u r v e y
t h e p h y s i o l o g y , p a t h o l o g y
a n d
r a d i o l -
o g y
o f
o r t h o p e d i c
d i s e a s e s , r a t h e r t n
t o
b e a
s o u r c e
b o o k .
I t
i s a n e x c e l l e n t
t e x t t o u s e i n
r e v i e w f o r B o a r d e x a m i n a -
t i o n s .
T h e
s e c t i o n s o n c h o n d r o d y s p l a s i a s
a n d m e t a b o l i c
b o n e
d i s e a s e s
a r e p a r t i c u l a r l y
w e l l d o n e .
B E N J A M I N H .
M A E C K ,
M . D .
GENETICS
OF
MIGRANT
AND
ISOLATE
POPULA.
TIONS-Proceedings
o f
a Conference
on
Human Popula-
t i o n
G e n e t i c s
i n
I s r a e l Held a t t h e
Hebrew U n i v e r s i t y ,
J e r u s a l e m . Edited by
E l i s a b e t h
G o l d s c h m i d t ,
Department
o f
Z o o l o g y ,
Hebrew U n i v e r s i t y .
P u b l i s h e d f o r t h e
A s s o c i a -
t i o n
f o r t h e
Aid o f
C r i p p l e d C h i l d r e n by Th e Williams
W i l k i n s Company.
The
W i l l i a m s
Wilkins Company
Baltimore 2 ,
M a r y l a n d ,
e x c l u s i v e U . S . a g e n t s ,
1 9 6 3 . 3 6 9
p a g e s ,
9 . 0 0 .
T h i s
i s a n e x c e l l e n t
b o o k
a n d
a v e r y v a l u a b l e o n e
f o r a n y -
o n e
w h o
d e s i r e s t o o b t a i n a n o v e r a l l
p i c t u r e o f t h e g e n e t i c s
o f t h e
J e w i s h p o p u l a t i o n s .
T h e d a t a
a r e
p r e s e n t e d
v e r y
s u c c i n c t l y
a n d
c l e a r l y b y
o u t s t a n d i n g
i n d i v i d u a l s
i n
t h e
v a r -
i o u s
f i e l d s
t h a t
a r e
c o v e r e d .
T h e
p r e s e n t a t i o n s
d e a l i n g
w i t h
b l o o d g r o u p s , h e m o g l o -
b i n o p a t h i e s ,
a n d G6PD d e f i c i e n c y
a r e
p a r t i c u l a r l y
i l l u m i -
n a t i n g
a n d
i n t e r e s t i n g .
G e n e t i c
i n f o r m a t i o n
o f r e a l
i m p o r t -
a n c e i s t o b e f o u n d a l s o
o n s u c h
t h i n g s
a s c o n s a n g u i n i t y
i n
J a p a n e s e ,
a c a t a l a s e m i a
a n d
a m y o t r o p h i c
l a t e r a l s c l e r o s i s .
T h e i n c l u s i o n
o f t h e E x h i b i t S e c t i o n
o n t h e G e n e t i c s
o f
I s r a e l ' s
P o p u l a t i o n s
e n h a n c e s
t h e v a l u e o f t h e b o o k
a
g r e a t
d e a l .
J O H N
S .
L A W R E N C E , M . D .
AN
ATLAS
OF
U LTRASTRUCT URE-Joh anne s
A .
G .
R h o d i n , M . D . ,
P r o f e s s o r
o f
Anatomy
New
York
Uni-
v e r s i t y
S c h o o l
o f
M e d i c i n e ,
New
York
C i t y ;
Docent o f
Anatomy
Karolinska
I n s t i t u t e t ,
S t o c k h o l m ,
Sweden.
W. B .
Saunders
Company
West
Washington
S q u a r e ,
P h i l a d e l p h i a
5 , P a . ,
1 9 6 3 .
2 2 2
p a g e s ,
1 0 . 0 0 .
T h i s i s
a
s u p e r b
A t l a s . T h e
p i c t u r e s
a r e
e x c e l l e n t
a n d t h e
d e s c r i p t i o n s
o f
t h e m a r e
v e r y
c l e a r
a n d
c o m p l e t e .
T h e
a u t h o r
s t a t e s
t h a t
h i s
a i m w a s
t o
b r i d g e
t h e
g a p
b e t w e e n
l i g h t
m i c r o s c o p y
a n d e l e c t r o n
m i c r o s c o p y .
He
a p p e a r s
t o
t h e r e v i e w e r
t o h a v e
d o n e t h i s
v e r y
w e l l .
T h e r e i s
n o t
t o t a l
c o v e r a g e
o f
t h e
m a m m a l i a n
b o d y
b u t
f e w
t i s s u e s
f a i l
t o
a p p e a r
i n t h e a t l a s .
S o m e ,
o f
c o u r s e ,
a r e
c o v e r e d
m o r e
c o m -
p l e t e l y
t h a n o t h e r s . T h e
b i b l i o g r a p h y
i s
v e r y
e x t e n s i v e .
T h i s A t l a s
w i l l s e r v e a s
a
v e r y
a u t h o r i t a t i v e s o u r c e
f o r
p i c -
t u r e s
o f
t h e u l t r a
s t r u c t u r e
o f
c e l l s
a n d
f o r
r e f e r e n c e s
t o
o r i g i n a l p u b l i c a t i o n s
i n
t h i s
f i e l d
J O H N
S .
L A W R E N C E ,
M . D .
4 3 4
CALIFORNIA
MEDICINE