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Historia de México
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Historia de México Módulo II. Del México prehispánico al México Colonial
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Introducción al módulo
Bienvenido a tu curso de Historia de México. En este módulo podrás realizar un viaje maravilloso a
nuestro pasado Prehispánico y Colonial. En México tenemos la fortuna de gozar de grandes
maravillas arquitectónicas y culturales que forman parte de nuestra historia y de las cuales debemos
sentirnos muy orgullosos.
Por ejemplo, sabías que los aztecas fueron reconocidos guerreros que lograron dominar gran parte
del territorio mexicano imponiéndose ante otras civilizaciones, tanto que su lengua náhuatl, hasta
nuestros días, es la lengua indígena más hablada en México.
Además de conocer las principales civilizaciones mesoamericanas, en este módulo, conocerás cómo a
la llegada de los españoles, nuestra tierra se convierte en la Nueva España. Un tiempo de gran
importancia pues es el choque de dos culturas, la mesoamericana y la española, ambas mezclándose
para formar lo que ahora somos, una tierra mestiza con costumbres, tradiciones y creencias únicas en
el mundo.
Competencias del módulo
Las competencias que desarrollarás en este módulo son las siguientes:
Identificar las principales características políticas, sociales y económicas de las civilizaciones
mesoamericanas comparándolas con las características durante el dominio español en la
Nueva España.
Analizar la riqueza cultural del arte mesoamericano y colonial por medio de fuentes primariasreconociendo la integración entre ambas culturas.
Reconocer el impacto de la llegada de los españoles a nuestras tierras por medio de los
cambios generados en esta mezcla e integración cultural.
Revisa a continuación las unidades que componen este módulo:
Unidad 1. Culturas Prehispánicas
La Conquista de México Unidad 2.
Unidad 3. El Periodo Colonial
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Unida 1 Culturas prehispánicas
Introducción
Alguna vez te has preguntado, ¿Cómo construyeron los Olmecas las cabezas colosales? ¿Por qué
tenían tantos Dioses las culturas prehispánicas? ¿Cómo vivían estas grandes civilizaciones?
Hacia el año 2500 a.C. comenzó el desarrollo de las culturas mesoamericanas. Los grupos humanos
de esta zona, dejaron de ser nómadas para asentarse y dar vida a civilizaciones con una diferente
organización política, social, cultural y religiosa.
Las culturas mesoamericanas vivían en un constante proceso de interrelación y comunicación que dio
como origen rasgos comunes y diferencias significativas formándose así nuestros antepasados.
Las competencias que desarrollarás en esta unidad son las siguientes:
Ubicar geográficamente los asentamientos de las principales civilizaciones mesoamericanas
identificando su aparición en los horizontes históricos.
Identificar las principales características económicas, políticas y religiosas de las civilizaciones
prehispánicas por medio de la lectura e investigación.
Revisa a continuación los temas que componen esta unidad:
Tema 1. Aridoamérica – Oasisamérica – Mesoamérica
Tema 2. Horizontes históricos: Preclásico o Formativo, Clásico y
Posclásico
Tema 3. Características generales de las culturas
mesoamericanas
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Tema 1. Aridoamérica – Oasisamérica – Mesoamérica
El actual territorio de la República Mexicana se dividió por los antropólogos (especialistas que
estudian al ser humano desde diversos aspectos) para su estudio en tres grandes regiones
geográficas o áreas culturales:
1. Aridoamérica,
2. Oasisamérica y
3. Mesoamérica
La primera parte Aridoamérica es aquella parte del territorio mexicano que corresponde
actualmente a los estados del norte de nuestro país, Baja California, Sonora, Chihuahua, Coahuila,
Nuevo León, Tamaulipas, Sinaloa, Durango y Zacatecas.
Sus características geográficas no eran muy favorables para nuestros antepasados, el clima tenía lacaracterística de ser muy seco y caluroso, por lo que los habitantes de esa región se dedicaban
primordialmente a la recolección de frutos y flora silvestre, a la pesca y a la caza, pues la agricultura
no era favorable para esas condiciones climáticas. Los habitantes de esta región, no tenían un
asentamiento regular y constantemente cambiaban de residencia, a esto se le ha denominado
nomadismo, es decir, que cambiaban constantemente de residencia, buscando siempre un espacio
más favorable para su supervivencia.
Oasisamérica
Es el área cultural que se ubica en la región del sur de Chihuahua y parte de los Estados Unidos de América.
Su clima principalmente es seco, aun cuando está rodeado de grandes ríos como el río Yaqui, el río
Bravo y el río Colorado, lo que genera unas condiciones climáticas un poco más favorables. Eso
permitió que los habitantes de esa región si pudieran dedicarse un poco a la agricultura, pero de
cualquier forma no era su principal actividad de subsistencia ya que tenían que apoyarse de otras
actividades, como la recolección y la pesca.
Mesoamérica
Esta área cultural abarcó desde los actuales estados de Sinaloa, Aguascalientes, San Luis Potosí,
hasta Centroamérica, específicamente llegando hasta lo que actualmente es Costa Rica. Este
término de Mesoamérica se lo debemos al antropólogo alemán Paul Kirchhoff que en el año de
1943, denominó así a esa región del país en la cual se dieron varios asentamientos culturales. Sus
características geográficas y climáticas eran más favorables por esa razón se pudieron dar los grandes
asentamientos que hoy conocemos. Es en esta región donde se considera se empezó a desarrollar la
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agricultura principalmente con el cultivo del maíz, el frijol, el chile, el cacao, etc., siendo el maíz la
base de la economía de las primeras civilizaciones.
Las civilizaciones de esta región compartieron rasgos comunes, como es la estructura jerárquica del
gobierno, el politeísmo, el desarrollo de ciencias como la astronomía, las construcciones piramidales,el sistema de calendario, una escritura jeroglífica, etc. En sí, esta región cultural es donde se
desarrollaron y tuvieron gran auge nuestras civilizaciones prehispánicas que más adelante
revisaremos.
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Tema 2. Horizontes históricos: Preclásico o Formativo, Clásico y Posclásico
En este tema revisaremos el desarrollo de las culturas en los distintos periodos, en el territorio
mesoamericano.
Los periodos son los siguientes:
Preclásico o Formativo
Clásico
Posclásico
El periodo Preclásico o Formativo, es aquel que abarca aproximadamente del año 2500 a. C. y
concluye por el año 200 d. C.
Una característica de este periodo es que se empezó a dar el sedentarismo por lo que surgen yapequeñas aldeas y como consecuencia se empieza a desarrollar como actividad de subsistencia la
agricultura. Una de las primeras civilizaciones que surgen en este periodo es la Cultura Olmeca,
también llamada “La cultura madre”. Se considera a este periodo como la base de las primeras
civilizaciones.
Conoce a través del siguiente esquema el Periodo Clásico.
PeriodoClásico
Temprano
200 d. C. al 550
d. C. 550 d. C. al 800 d. C.
Se carcateriza por el surgimiento de
pequeñas ciudades - estado y que
estas ciudades eran la base política
de las civilizaciones.
Surge un mejoramiento en
las actividades agrícolas. En
crecimiento demográfico y
en lo laboral las actividadesse fueron perfeccionando.
algunas civilizaciones
como la teotihuacana,esto se debe a cierta
inestabilidad política yeconómica de la sociedad.
El gobierno de
los sacerdotespasa a ser
dirigido por los militares.
Entre las grandes ciudades surgengrandes asentamientos humanos
como es el caso de Teotihuacán, y
se da el florecimiento de la culturaZapoteca con la creación de
Montealbán, la cultura Maya, consus grandes ciudades como
Palenque y Bonampak.
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Periodo Posclásico
El periodo Posclásico abarca aproximadamente del año 800 d. C., hasta el periodo de la conquista
española en el año de 1521. Es en este periodo que las grandes ciudades – estado, empiezan a
desaparecer y se inician fuertes movimientos migratorios procedentes algunos de Aridoamérica,asentándose estos en el centro del territorio mexicano o migraciones del mismo Mesoamérica. Las
civilizaciones que tuvieron su florecimiento en este periodo fueron los Toltecas, los Purépechas y los
Mexicas o también llamados Aztecas.
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Tema 3. Características generales de las culturas mesoamericanas
Cultura Olmeca
La Cultura Olmeca, está considerada como la “Cultura Madre” de todas las civilizacionesmesoamericanas. Se desconoce cómo se llamaban así mismos debido a que no se sabe qué idioma
hablaban.
La cultura Olmeca floreció en la parte sur del territorio mexicano, en lo que hoy en día se ubican los
estados de Veracruz y Tabasco. Durante el periodo Preclásico o Formativo.
La palabra Olmeca viene del náhuatl que significa habitante de la región del hule, por existir muchas
plantas de este tipo en ese lugar.
Cultura Olmeca Características rincipales Economía rincipales
geográficas asentamientos roductos agrícola
egión primordialmente a Venta Agricultura, Recolección aíz, frijol,
antanosa, muy cálida y San Lorenzo de frutos y flora calabaza, cacao ycon pocas montañas. Tres Zapotes Pesca, rico recurso que chile.
Se encuentre rodeada por gozaban.
grandes ríos como el Caza y comercio.Grijalva y el Papaloapan.
o que la hace una zona
uy fértil.
Este pueblo tenía una sociedad dividida en la que existía un grupo dirigente que estaba conformado
por los sacerdotes y los militares.
Sacerdotes: tenían amplios conocimientos astronómicos y tecnológicos, eran los asesores del resto
del pueblo en las distintas actividades de la sociedad, por ejemplo en la agricultura, además eran los
líderes religiosos.
Militares: poseían el mando y tenían gran prestigio en la sociedad por ser los ganadores de las batallas.
Entre otras clases sociales estaban los artesanos y los agricultores.
Respecto a la religión, ésta era politeísta y constaba de dioses zoomorfos, es decir sus deidades
regularmente eran animales como es el caso del jaguar quien representaba la vida después de la
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muerte, el agua y la fertilidad. Tenían también dioses combinados por animales como es el caso de
las aves jaguares. Otros de sus dioses más relevantes y a quienes se les rendía gran culto eran la
serpiente, los sapos y otros réptiles como el caimán.
Los Olmecas eran estupendos arquitectos y artesanos, el material que utilizaban en susconstrucciones era la piedra caliza, misma que no era de esa región por eso se cree que tenían un
intercambio comercial con habitantes del centro del territorio mexicano. Destacaron en la escultura
monumental, dejando grandes riquezas como es el caso de las famosas cabezas colosales.
Los olmecas repentinamente desaparecieron de sus asentamientos, existen varias teorías que tratan
de explicar esta situación, entre ellas se encuentra aquella que señala la huida de las ciudades por
problemas bélicos, dispersándose sus habitantes en las selvas tabasqueñas.
La Cultura Maya
La Cultura Maya, principalmente se ubicó en el sureste del territorio mexicano en los actuales
estados de Tabasco, Chiapas, Campeche, Yucatán y Quintana Roo y lo que hoy comprende Belice,
Guatemala y Honduras.
Esta maravillosa cultura llegó a desarrollar las famosas ciudades – estado, en las cuales cada una
tenía su propia estructura política y eran muy autónomas unas de otras, además de ser cada ciudad
el centro ceremonial religioso.
De los mayas podemos decir un sinfín de cosas maravillosas, por ejemplo en la parte de su economía
se dedicaban al igual que otras civilizaciones a la agricultura, siendo los productos más relevantes el
maíz, el frijol, la jícama, el cacao, el camote, etc.
La forma en que llevaban a cabo la agricultura era través del sistema de roza y quema, esta sistema
es aquel que se lleva a cabo a través de la tala de árboles u otro tipo de vegetación, en una
determinada porción de tierra dejando que se seque el suelo y la vegetación cortada y
posteriormente quemarla. Esta forma de siembra es hasta la fecha utilizada por muchos agricultores
en nuestro país.
La actividad agrícola no era lo único que realizaban como actividad económica los mayas, no
debemos olvidar que esa región tenía como característica un clima cálido húmedo lo que favorecía el
llevar a cabo otras actividades como lo fue la recolección de frutos, la pesca y la caza. Así mismo,
fueron excelentes comerciantes llegando a realizar intercambios de productos con otras regiones, a
esta práctica se le ha denominado Trueque. Por medio de este sistema los mayas llegaron a
intercambiar productos como el cacao, el jade, los mariscos, la carne, etc., con civilizaciones de otras
regiones.
En el aspecto religioso los mayas también eran politeístas y sus divinidades eran más bien asociadas
a fenómenos de la naturaleza y aspectos de la vida cotidiana. Entre sus dioses tenemos a; Chaac dios
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Sistema de Numeración
de la lluvia, a Yum kaax dios del maíz, Kukulkán dios del viento, a Kimch Ahau dios del Sol, y a Ixchel
dios de la vida.
Respecto a la vida política, como se mencionó anteriormente los mayas contaban con las ciudades –
estado y cada uno de estas tenía su propia jerarquía política. Halach unic “hombre verdadero”, erael responsable de la vida política y responsable de la toma de decisiones gubernamentales, era el
líder del gobierno y por supuesto de la nobleza, así como también era la máxima autoridad religiosa.
Existía un consejo que apoyaba y aconsejaba al Halach unic, este consejo normalmente estaba
compuesto por los hombres de más experiencia los ancianos, este consejo se denominó ah cuch
caboob y aun cuando el Halach unic era la figura política más fuerte, el consejo realmente era el
grupo que administraba la burocracia administrativa.
Otro aspecto de relevancia en los mayas era su conocimiento científico. Un ejemplo claro de su
desarrollo científico era el sistema de numeración.
Veamos el siguiente esquema:
Conocimiento
Científico de los
Mayas
Implementaron el cero como
parte de su numeración.
Elaboraron un exacto calendario
con 365 días, el año bisiesto, y la
ronomía existencia de otros planetas. este
sistema les permitía predecirfenómenos de la naturaleza.
Los principales centros ceremoniales de los mayas fueron Bonampak, Copán, Tikal, Palenque,
Chichén Itza y Mayapán, estas dos últimas su esplendor lo tuvieron en el periodo posclásico.
Respecto a la estructura social, los mayas tenían claramente definido el papel de cada miembro de lasociedad, la punta de la estructura social la representaban la nobleza (almenenoob) quienes tenían a
su cargo la responsabilidad del cobro de tributos y eran los jefes militares. Debajo de la pirámide
social, es decir en el segundo escalón tenemos a los comerciantes (ah polomboob) quienes gozaban
de ciertos privilegios en la sociedad. Posteriormente tenemos a los artesanos y campesinos que eran
denominados como los “hombres inferiores” (ah chembal uinicoob) básicamente tenían pocos
derechos y si muchos compromisos con la clase dirigente. Al final de la pirámide social tenemos a los
esclavos figura que se dividía en dos, los esclavos temporales y los esclavos de guerra.
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Nobleza
Comerciantes
Artesanos ycampesinos
Otro aspecto muy relevante de la cultura maya es la grandiosa herencia literaria que dejaron a la
humanidad. Una de sus obras más valiosas es el Popol Vuh, en esta obra los mayas plasman
características propias de su sociedad, de su cotidianeidad, así como de su percepción del origen del
mundo.
Haz clic en el siguiente botón para conocer un pequeño fragmento de la Creación de la obra del Popol
Vuh.
Teotihuacan, “La Ciudad de los Dioses”
La ubicación de esta hermosa cultura la tenemos en el altiplano central del territorio mexicano. Esta
cultura llegó a considerarse como la ciudad más importante de su época, ya que en esta llegó a darse
los intercambios comerciales más relevantes del periodo mesoamericano.
El esplendor de esta cultura se dio durante el periodo clásico. Su dominio llegó a extenderse hasta el
estado de Veracruz. Sin dejar a un lado que en su periodo de esplendor llegó a realizar intercambio
comercial hasta el actual Guatemala.
Religión
Su religión era de tipo politeísta. Sus principales dioses fueron Tláloc, considerado como Dios de la
lluvia y de la fertilidad, Yacatecuhtli dios del comercio, Quetzalcóatl, dios del viento y de la aurora,
cabe mencionar que este dios posteriormente fue adoptado por otras culturas. Las ceremonias
religiosas se llevaban a cabo en la Pirámide del Sol o de la Luna.
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Economía
Respecto a sus actividades económicas, como ya mencionamos la base de la economía era el
comercio, aun cuando su población también se dedicaba como otras culturas a la agricultura y
cultivaban maíz, frijol, chile, etc. Eran excelentes artesanos y trabajaban la obsidiana, elaborabanhermosos jarrones, máscaras, cuchillos, bisutería, figuras de barro y de concha.
Tipo de gobierno
El tipo de gobierno que tenían los teotihuacanos era teocrático – militar, esto quiere decir que el
líder del gobierno era la máxima autoridad militar y a su vez religiosa. Las clases sociales que
apoyaban este tipo de gobierno eran por un lado la fuerza militar que salvaguardaba la ciudad, y los
sacerdotes. El resto del pueblo estaba compuesto por los campesinos y los artesanos, y eran
considerados como la clase baja de la sociedad teotihuacana.
En el periodo de esplendor de la Ciudad su población llego a ser de aproximadamente de 100,000
habitantes, debido al gran movimiento migratorio comercial que existía en esa urbe. Después de
este gran esplendor, repentinamente la Ciudad fue decayendo a ciencia cierta se desconocen los
motivos de este fenómeno.
La Cultura Azteca o Mexica
Es momento de conocer las características dela cultura Azteca o Mexica.
Fundación
La fundación de la ciudad de México – Tenochtitlan se dio en el año de 1325, cuando finaliza la larga
peregrinación que se inició en la ciudad de Aztlán (lugar de las garzas). Los aztecas fueron
inicialmente un grupo de chichimecas que salieron del actual territorio del estado de Nayarit
aproximadamente en el año de 1090 y concluyó hasta que encontraron el mitológico sitio que su
Dios Huitzilopochtli les ordenó para finalmente asentarse, este largo viaje duro cerca de 200 años.
Durante el tiempo de su peregrinaje los aztecas atravesaron varias regiones en las cuales vivieron
momentos difíciles ya que a su paso encontraron pueblos guerreros que en un inicio los sometían y
los obligaba a pagar tributo. Fue hasta que el rey de Azcapotzalco, finalmente tomó la decisión de
cederles un pequeño islote en el Lago de Texcoco, mismo que se asemejaba con el lugar que su DiosHuitzilopochtli quien les había señalado como el espacio ideal para la construcción de su gran
ciudad.
Sistema político
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Los aztecas tenían una política de expansionismo muy marcada llegando a extender sus dominios a
los actuales estados de Morelos, Puebla, Hidalgo, Oaxaca, Veracruz, Chiapas, Guerrero y parte de
Centroamérica.
Sistema Económico
La agricultura, el comercio pero principalmente la guerra eran la base de su economía.
Los guerreros aztecas eran la principal fuerza económica de la civilización.
El comercio fue una práctica muy común en esta sociedad y este se llevaba a cabo en los tianquis
(tianguis) siendo el más grande el que se estableció en Tlatelolco. Así mismo, existió el comercio
foráneo es decir aquel que se llevaba a cabo en los territorios sometidos.
La Cultura Azteca o Mexica
¿Alguna vez te has preguntado de qué forma los aztecas sembraban? No te preocupes ahora te
vamos a contar cómo le hacían los aztecas en sus actividades agrícola.
Respecto a la agricultura los principales cultivos eran el maíz, el frijol, el tomate, etc. Esta práctica la
llevaban a cabo a través del desarrollo de una impresionante tecnología ya que ellos implementaron
el sistema de chinampas el cual consistía en una pequeña porción de tierra rectangular sobre la
superficie de lagos. La chinampa se construía con la ayuda de grandes piedras que servían de
cimentación o pilares y encima se colocaban enramadas, hasta alcanzar un plano mayor que el nivel
del agua, ya logrado esto se cubría la parte superior con tierra
Los aztecas se trasladaban de una chinampa a otra por medio de pequeñas embarcaciones.
Sumando a este tipo de técnica agrícola se estableció el sistema de rotación de cultivos lo que lespermitió tener una gran variedad de productos.
Como lo mencionamos anteriormente la guerra fue uno de los principales ejes de la economía ya que
al tener pueblos sometidos los aztecas les exigían tributos que consistían en las riquezas del pueblo
sometido.
La sociedad Azteca se encontraba organizada de la siguiente manera:
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En la sociedad azteca existió una organización social muy relevante y que hoy conocemos como los
calpullis, los cuales estaban compuestos por varias familias que vivían en lo que hoy denominamos
barrios, el objetivo de estos calpullis era apoyarse mutuamente, tenían un representante o jefe y
regularmente se dedicaban a un mismo oficio o actividad. El representante del calpulli era parte del
consejo político Tlatocan que asesoraba al Tlatoani en la toma de decisiones gubernamentales.
Respecto a la religión los aztecas al igual que el resto de las culturas mesoamericanas eranpoliteístas, sus principales dioses eran; Huitzilopochtli , Dios Sol, considerado como el Dios Guía ya
que él fue quien los llevo a la tierra prometida. Coatlicue, la Diosa Madre del Sol, pero también era la
madre de la Diosa de la Luna y las estrellas. Quetzalcóatl o mejor conocido como Serpiente
emplumada, era el dios del viento, de la mañana, etc., este dios lo encontramos en varias de las
culturas mesoamericanas también, como es el caso de los toltecas o de los mayas, estos últimos lo
llamaron Kukulcán.
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¿Después de revisar este módulo no te sientes orgulloso de nuestro pasado histórico?
¡Sabías que gran parte de nuestro legado arquitectónico es reconocido internacionalmente¡
Efectivamente México es un país que gracias a sus tradiciones y a su gran arquitectura, año con añoes visitado por miles de turistas nacionales y extranjeros. Ojala y tengas oportunidad de conocer
algunos de estos lugares, podrás vivir una experiencia tan maravillosa.
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Cierre de la unidad
Como conclusión de esta unidad podemos sintetizar los siguientes datos importantes,
1. El territorio mexicano es uno de los lugares en los cuales se lograron desarrollar un sinfín decivilizaciones cada una de ellas con gran riqueza cultural.
2. Las culturas prehispánicas compartían algunas características generales como es la estructura
social, es decir la sociedad estaba perfectamente bien dividida y mucho tenía que ver las
actividades o la familia a la que se pertenecía. Respecto a la jerarquía política se encontraban
muy bien organizados y respetaban mucho a sus líderes políticos, la religión politeísta era un
aspecto que ellos respetaban y cuidaban mucho, sus dioses eran los máximos personajes de
sus civilizaciones.
3. Existían similitudes entre las civilizaciones prehispánicas, como la construcción de grandes
pirámides escalonadas como templos, su agricultura y por consiguiente su comida, las
deidades aunque con nombres diferentes, representaban a los mismos dioses, sus tradiciones,
etc.
4. Todas las civilizaciones mesoamericanas nacen gracias al surgimiento de la agricultura que se
empezó a dar con el sedentarismo.
5. Que el pasado histórico y el patrimonio cultural de Mesoamérica es valorado por México y
por todo el mundo.
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Unidad 2. La Conquista de México
Introducción
En esta unidad describiremos cómo se llevó a cabo el proceso de Conquista por parte de los
españoles a nuestros antiguos pobladores. Buscando una ruta de comercio que urgía en Europa
Occidental hacia las Indias, es como Colón descubre este nuevo territorio para ellos. Con la llegada de
los españoles a Mesoamérica comienza la conformación de lo que hoy somos nosotros, hay una
mezcla de ideologías, razas, culturas y tradiciones, que forma el actual México. Sin embargo, no fue
algo sencillo ni de poco tiempo, el choque entre dos culturas tan diferentes fue enorme. Recuerda
que hoy nosotros somos parte de esa gran fusión entre España y nuestras culturas prehispánicas.
¿Te imaginas como llegaron los españoles a estas nuevas tierras?
¿Cómo habrá sido ese momento en que Cortés y Moctezuma II, se vieron por primera vez?
Te invito a que disfrutemos este viaje por nuestro hermoso pasado.
Competencias
Las competencias que desarrollarás en esta unidad son las siguientes:
Identificar cronológica y geográficamente las primeras incursiones al continente americano,
conociendo las principales causas que trajeron a los españoles a nuestro continente.
Comprender los motivos y las causas que facilitaron a los españoles el proceso de conquista.
Revisa a continuación los temas que componen esta unidad:
Tema 1. Llegada de los españoles a América
Tema 2. La Conquista de México - Tenochtitlán
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Tema 1. Llegada de los españoles a América
En el siglo XV, en Europa se inicia una competencia territorial en la cual se busca extender sus
dominios hacia otros lugares, específicamente en España la Corona buscaba su recuperación
económica debido a que poco antes había estado luchando por varios años contra los invasores
musulmanes.
Cristóbal Colón propone a la Reyna Isabel La Católica el viaje en el que se buscaría llegar a las indias
orientales sin la necesidad de cruzas por el mar Mediterráneo, pues éste estaba bajo el control de los
turcos. Es así que el 3 de agosto de 1492 del Puerto de Palos, Cristóbal Colón inicia su travesía la cual
estuvo llena de tribulaciones, pero por fin el 12 de octubre de ese mismo año Colón llegó a lo que el
creyó las indias orientales, pero que en realidad era la isla de Guanahani, misma que él bautizo bajo
el nombre de “San Salvador”. Es así que se inicia los viajes de los españoles a la conquista de esas
nuevas tierras.
1511 Cuando una expedición que zarpó de la isla de Cuba naufragó en nuestro territorio específicamente en la península de Yucatán, sobreviviendo solo dos marinos, el navegante
Gonzalo Guerrero y el clérigo Jerónimo de Aguilar, mismos que tienen una gran relevancia
en el proceso de conquista de los nuevos territorios
1517 La expedición de 1517, fue ordenada por el gobernador de la isla de Cuba Diego Velázquez,
quien envío a Francisco Hernández de Córdoba a las nuevas tierras. Llegaron a lo que
bautizaron como isla mujeres, esto debido a la gran cantidad de monolitos femeninos
(pequeñas estatuillas de mujeres). Y así su viaje continuó bordeando la península de
Yucatán. Fueron constantemente atacados por los nativos mayas por lo que Hernández de
Córdoba se vio obligado a retornar a la isla de Cuba con algunos sobrevivientes todos en su
mayoría mal heridos.
1518 Ante este fracaso pero con el conocimiento de la existencia de nuevas tierras nuevamente
Diego Velázquez envía una nueva expedición comandada por Juan de Grijalva, este último,
llegó a adentrarse hasta llegar a los límites entre los actuales estados de Veracruz y de
Tamaulipas. Es en ese momento que la máxima autoridad Tlatoani de los Aztecas,
Moctezuma II, envía una delegación con regalos con el objetivo de alagar a los españoles
pero al mismo tiempo de invitarlos a salir de tierras mexicas. Desafortunadamente este
acontecimiento no logró su objetivo al contrario generó en los conquistadores nuevas
expectativas de conquista.
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Viajes de Colón. Imagen en línea, recabada el 20 de julio de 2011 de http://kalipedia.com
Al regreso de Juan de Grijalva a la Isla de Cuba y ante los nuevos acontecimientos, Diego Velázquez
ordenó que se llevara a cabo una nueva expedición esta vez comandada por Hernán Cortés.
Cortés era un hombre que había nacido en el año de 1485 en la ciudad española de Medellín.
A muy temprana edad fue enviado por su padre a que estudiara leyes en la universidad de Salamanca.Solo estuvo dos años estudiado debido a que él joven Cortés más bien estaba interesado en vivir
grandes aventuras.
Así es que en el año de 1504 se traslada a la Isla de la Española. Durante el tiempo en que estuvo
viviendo ahí participó en la vida política de la isla y más tarde colaboró en la conquista de la Isla de
Cuba a lado de Diego Velázquez
El último viaje y el principio de la conquista
Hernán Cortés y Diego Velázquez ponen en marcha el nuevo proyecto de conquista ante las
informaciones recibidas. Y es así que el 18 de febrero de 1519 Cortés zarpó del Cabo San Antón al
mando de 11 navíos, 700 hombres, 16 caballos y 14 cañones. Al inicio de su expedición arribó a Cabo
Catoche (Quintana Roo) donde encontró a los dos españoles náufragos Gonzalo Guerrero y Jerónimo
de Aguilar, ambos fueron invitados por Cortés a la conquista del nuevo territorio. Jerónimo acepta y
es de gran ayuda como traductor con los indígenas, pero Gonzalo Guerrero lo rechaza debido a que
ya había formado una familia con indígenas.
Los mamíferos como el caballo, la vaca, ovejas, entre otros, fueron traídos por los españoles a nuestras tierras.
Los indígenas mesoamericanos desconocían este tipo de animales.
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Posteriormente Cortés continúo con su travesía y en una región llamada “Zintla” (Centla – Tabasco) se llevó a
cabo uno de los primeros enfrentamientos logrando triunfar sobre los indígenas mayas, estos al encontrarse
vencidos se presentaron ante Cortés con el objetivo de rendirse y de brindarles una serie de regalos a los
invasores, entre ellos estaban veinte mujeres siendo la más conocida por su participación como traductora la
indígena de nombre Malinatzin, posteriormente bautizada como Doña Marina, conocida por nosotros como La
Malinche.
El avance continúo y el 21 de abril Cortés arribó a la isla de San Juan de Ulúa, misma que fue bautizada con ese
nombre por los españoles. Es ahí donde se da el primer encuentro entre una delegación Azteca enviada por
Moctezuma II y los españoles encabezados por Hernán Cortés.
Los indígenas aztecas se confunden ante el despliegue de fuerza española y sobre todo por el desconocimiento
de los caballos que los españoles tenían, creyendo entonces las profecías del retorno del gran Quetzalcóatl.
Por indicaciones de Moctezuma II, los españoles recibieron una serie de obsequios entre ellos adornos
elaborados con oro, los cuales lo único que lograron fue despertar más la ambición de los conquistadores.
Observa los números y compáralos con la tabla que aparece abajo.
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1 Veracruz
2 El pueblo de Cempoala tributaba a los mexicas, por lo que se alían con los españoles para
desligarse de los aztecas que por años los había sometido. Así Cortés no encontró ninguna
oposición al contrario fue sumando fuerzas para un posible enfrentamiento con los aztecas.
3 En Tlaxcala las cosas fueron diferentes ya que los tlaxcaltecas no habían sido sometidos por los
mexicas y por esa razón al ser un pueblo guerrero libró varias luchas contra los españoles mismas
que perdieron y que al final tuvieron que aliarse por la fuerza con los españoles.
4 En Tizatlán, nuevamente Cortés recibió una delegación de Moctezuma II, en donde otra vez le
enviaban regalos, pero también lo invitaban a no continuar su camino. Esta propuesta fue
rechazada ya que como anteriormente se mencionó los regalos en vez de provocar el efecto
deseado lo único que fomentaron fue la ambición de los conquistadores.
5 Uno de los más eventos más dolorosos para los pueblos indígenas fue el de “La Matanza de Cholula”. Siendo ésta
ciudad uno de los centros ceremoniales más importantes, al
llegar Cortés, los jefes políticos y sacerdotes fueron a darle
un buen recibimiento, brindándole a los invasores comida,
regalos y un espacio en donde descansar, este recibimiento
fuera poco común y por supuesto que extrañó mucho a
Cortés creyendo que serían víctimas de una emboscada,
ante este supuesto ataque, Cortés ordenó a sus tropas
atacasen a los habitantes y sin miramientos asesinaron a
niños, mujeres, ancianos.
Matanza de Cholula. Imagen en línea recabada el 20 de julio de 2011 de
http://es.wikipedia.org/wiki/Matanza_de_Cholula
Así, Cortés continuó sin ningún problema a su encuentro con los Aztecas, pasando por en medio de
los dos grandes volcanes el Popocatépetl y el Iztaccíhuatl, por un paraje conocido hasta nuestros
días como “El Paso de Cortés”.
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Tema 2. La conquista de México-Tenochtitlán
Aun cuando Moctezuma II, trató por todos los medios de evitar la llegada de los conquistadores,
estos arriban a Tenochtitlán el 8 de noviembre de 1519.
Los conquistadores fueron muy bien recibidos por los aztecas y fueron hospedados en el Palacio de
Axayácatl, en donde ambos dirigentes compartieron cada uno un poco de sus respectivos mundos.
Al poco tiempo se recibieron noticias de que Diego Velázquez, había enviado a Veracruz a Pánfilo de
Narváez a aprehender a Cortés, por no acatar órdenes y comenzar una conquista que no fue
planeada por el gobernador de Cuba. Al enterarse de esa noticia Cortés se trasladó a Veracruz,
dejando como responsable de las fuerzas armadas en Tenochtitlan a su capitán Pedro de Alvarado.
Cortés y Narváez se enfrentaron saliendo triunfante el primero y regresándose Pánfilo de Narváez
totalmente derrotado a Cuba.
Mientras Cortés luchaba en Veracruz en Tenochtitlan se iniciaba la lucha entre Aztecas y españoles,
las narraciones señalan que sin mayor razón y en los festejos religiosos que llevaban a cabo los
indígenas en el Templo Mayor, Pedro de Alvarado interrumpió la celebración matando indígenas, ese
acontecimiento es denominado la matanza del Templo Mayor, éste fue el inicio de la guerra entre
Aztecas y Españoles.
Al enterarse Cortés del inicio de las hostilidades retorno rápidamente a Tenochtitlan, tomando
completamente el mando y continuando la disputa. Durante esta lucha, muere Moctezuma II y es
elegido Cuitláhuac como nuevo emperador.
Entre las enfermedades que habían traído los españoles estaba la viruela, causante de la muerte y
enfermedad de muchos de los indígenas quienes no tenían defensas para estos nuevospadecimientos traídos al continente. Cuitláhuac muere y asciende al trono Cuauhtémoc, el último
emperador azteca.
Se pueden narrar muchas batallas entre los aztecas y españoles, una de las más conocidas es la que
se lleva a cabo el primero de julio de 1520, cuando Cortés hurtando las riquezas del Palacio pretende
escapar de los indígenas. En su huida fue atacado siendo vencido con sus tropas cayendo todas las
riquezas que robaron, en las aguas de la ciudad. Cuentan que ante la derrota Cortés lloró bajo un
árbol ahuehuete de Popotla, a este acontecimiento se le conoce en la historia como “La Noche
Triste”.
La lucha entre aztecas y españoles concluyó el 13 de agosto de 1521, saliendo triunfantes los
españoles, poco después se llevó a cabo la detención de Cuauhtémoc, el último tlatoani o emperador
azteca.
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Cierre de la unidad
Los puntos más significativos de esta unidad fueron los siguientes:
El encuentro entre dos culturas, cada una con características propias y completamentedesconocidas entre ellas.
El gran poderío de los aztecas sobre otros pueblos generó el descontento de los pueblos
sumisos que vieron la oportunidad con el grupo de invasores la forma de liberarse del yugo y
el sometimiento que vivían con los aztecas, apoyando a los extranjeros en sus planes de
conquista.
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Historia de México Módulo II. Del México prehispánico al México Colonial
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Unidad 3. El Periodo Colonial
Introducción
Al conquistar los españoles al poderoso Imperio Azteca se establece un cambio enorme en todos
aspectos, económico, social, político y cultural. ¿Te has preguntado qué forma de gobierno se
estableció después de la conquista? Ya no existirían más los tlatoanis, ni las alabanzas a sus dioses.
Los indígenas tendrán que asumir una nueva forma de vida que impone la raza vencedora.
No fue fácil establecer un gobierno en donde dos razas completamente diferentes que convivieron
en un mismo territorio y donde una de ellas mostró un dominio y superioridad sobre otra. En este
periodo colonial se dieron grandes transformaciones en este territorio que a partir de 1521
conoceremos como la Nueva España.
Competencias
Las competencias que desarrollarás en esta unidad son las siguientes:
Identificar el tipo de gobierno, la pirámide poblacional y sistema económico de la Nueva
España, analizando la importancia de la diferenciación en las clases sociales del virreinato.
Describir las repercusiones sociales que se dieron debido a la implantación de las Reformas
Borbónicas en la Nueva España y que serán la causa del inicio a una nueva etapa en la historia
de México.
Revisa a continuación los temas que componen esta unidad:
Tema 1 Organización Política de la Nueva España
Tema 2 Economía y sociedad en la Nueva España
Tema 3 Las Reformas Borbónicas en la Nueva España
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Tema 1 Organización Política de la Nueva España
Al concluir la más sangrienta batalla el 13 de agosto de 1521, Cortés aprovechó para concentrarse y
organizar la nueva forma de gobierno que debía establecerse. El Rey Carlos V de España, como
premio a su gran hazaña le otorgó a Cortés el gobierno de la Nueva España, nombre que comprendiótodo el Territorio Mexicano y parte de Centro América.
Para la Corona española no fue fácil establecer un orden político en los nuevos territorios
conquistados. La Corona envió a distintas regiones del territorio de la Nueva España expediciones en
busca de tesoros y para lograr el sometimiento de los pueblos mesoamericanos restantes. Otra
acción importante fue repartir tierras entre los conquistadores con el objetivo de premiarlos por el
éxito tenido en la conquista.
Las primeras formas de gobierno en la Nueva España
En uno de los viajes que realizó Cortés a España el Rey Carlos V, dio indicaciones para crear una
forma de gobierno que buscaría establecer el orden que deseaba la Corona por lo que surgió la
Primera Real Audiencia.
¿Qué fueron las audiencias?
Las audiencias era una forma de organización política, que estaba compuesta por un presidente y
cuatro oidores (un oidor era una figura jurídica que tenía como función escuchar a las partes en
conflicto, con el objetivo de resolver el problema que se le presentaba).
Entre las funciones que tenían a cargo las Audiencias encontramos las siguientes:
a) Tribunal judicial que sancionaba los crímenes,
b) La administración y el gobierno,
c) El reparto de tierras entre los indios y colonos,
d) Impulsar la evangelización y la protección a los indígenas en contra de los abusos.
Existieron dos Audiencias en la Nueva España, la Primera Real Audiencia fue en el año de 1527, pero
sólo se dedicó a explotar a los indígenas y a enriquecerse. Esta situación afortunadamente llegó a
oídos de la Corona Española gracias a la intervención de Fray Juan de Zumárraga, (Primer Obispo de
la Nueva España) por lo que fueron destituidos todos los integrantes de esta Primera Audiencia.
La Segunda Real Audiencia, buscó establecer el orden en la Nueva España y dentro de este grupo
destaca Don Vasco de Quiroga, considerado como el “protector de los Indios” especialmente en el
estado de Michoacán. Vasco de Quiroga fundó varios hospitales – conventos, en los cuales llevó a
cabo la tarea evangelizadora que se le había encomendado, pero también se buscó impartir un tipo
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de enseñanza a los indígenas por lo que en los conventos de esa época se impartían talleres de
oficios.
El Real Consejo de Indias, este órgano fue creado en el año de 1524, entre sus funciones estaba la de
asesorar al monarca en asuntos internos de España y todo aquello relacionado con las Indias. Era unaespecie de órgano de enlace entre la Corona Española y las nuevas tierras.
Sin embargo, después de tantos intentos de establecer un orden político en el año de 1535, la Corona
Española ordenó crear el Virreinato como forma de gobierno y representante de España en los
nuevos territorios. El primer virrey de la Nueva España fue Don Antonio de Mendoza.
Entre las funciones del virrey se encontraban las siguientes.
El representar al Rey de España,
Presidente de la real Audiencia,
Superintendente de la Real Hacienda,
Capitán General y era el
Vice patronato de la Iglesia.
El virreinato estuvo vigente como forma de gobierno hasta el año de 1821, cuando inicio el
movimiento de independencia de la Nueva España.
A través de este esquema puede ubicar la organización social de la Nueva España.
Organización social
de la Nueva España
• Españoles oPeninsulares
• Criollos• Mestizos
• Indios
• Negros
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La organización social en la Nueva España desde un comienzo fue muy determinante. Los españoles
gozaban de una infinidad de privilegios, sobre todos aquellos que eran nativos del territorio. Por
arriba de la estructura social estaban los españoles o peninsulares, que eran todos aquellos que
habían nacido en España específicamente.
Debajo de ellos se encontraban los criollos que eran todos aquellos hijos de españoles nacidos en las
colonias. Se podría pensar que estos últimos por ser hijos de españoles gozaban de privilegios pero
en realidad estos eran en muchas ocasiones discriminados por los peninsulares. Regularmente los
españoles eran los que estaban al frente de los puestos administrativos más importantes del
gobierno.
Por debajo de los criollos estaban los mestizos, estos normalmente eran hijos de español e indígena.
Por debajo de los mestizos les seguían los indígenas o indios, la clase social más débil de la sociedad
pero más numerosa también. Físicamente eran personas débiles tanto física como mentalmente. Y por último de la estructura social estaban los esclavos traídos de áfrica “negros” como se les llamaba,
estos ayudaban en las actividades físicas más pesadas que los indígenas por su debilidad física no
podían llevar a cabo. Todas estas clases sociales en uno o en otro momento llegaron a mezclarse
surgiendo diversas razas que posteriormente se les denomino “castas”.
La unión de español con india produce el mestizo; la de mestizo con española, el castizo; la de castizo
con española, otra vez español; la del español con la negra, el mulato; la del mulato con española, el
morisco; La del español con morisca, albino; la del morisco con española, el jíbaro; la del jíbaro con
india, el albarazado; la de éste con negra, el cambujo: la de éste con india, el zambaigo; la de éste con
mulata, el calpamulazo; la de éste con zambaigo, el tente en el aire; la del tente en el aire con mulata,
él no te entiendo; y por último una extraordinaria complicación, la del no te entiendo con india, el ahí te estás.
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Tema 2. Economía y sociedad de la Nueva España
Actividad económica en la Nueva España
Respecto a la economía la Nueva España fueron diversas las actividades que se llevaron a cabo y
surgieron nuevas formas en las cuales las colonias se mantenían una de ellas fue la Encomienda.
¿A qué se le llamó encomienda?
La encomienda consistía en un regalo que los conquistadores recibieron de parte de la Corona por
sus servicios y este consistía en brindarle una porción de tierra con todo y los indígenas que en ella
habitaban. Los indígenas debían trabajar esa tierra a cambio de la protección del Señor
encomendador y de su evangelización. Los frutos del trabajo de la tierra eran distribuidos en dos una
parte para el Sr. que gozaba de este privilegio y otra para enviarse a la Corona.
Ahora bien las actividades que se desempeñaban en la Nueva España estaban la agricultura, la
ganadería, la minería y el comercio.
La agricultura fue la base de la economía de la Colonia en un principio. Respecto a la ganadería se
introdujeron nuevas especies que no existían en América. Los animales se utilizaron para dos cosas
principalmente para el consumo y para la transportación.
En cuanto a la minería creció con la llegada de los españoles siendo la plata el mineral precioso y
abundante que generó mucha riqueza. Las principales minas se encontraban en los actuales estados
de Guanajuato, Guerrero, Zacatecas, San Luis Potosí e Hidalgo.
Cultura en la Nueva España
En cuanto a la cultura podemos señalar que ésta quedó en manos de la iglesia y de escasos
particulares, aunque el gobierno la respaldó económicamente en algunos aspectos a la enseñanza
superior.
Así mismo, es importante señalar que los misioneros tuvieron una labor importante en el proceso de
evangelización y enseñanza de la cultura a los indígenas. Y en el año de 1524 poco después de la
conquista llegaron a las nuevas tierras conquistadas grupos de frailes con la tarea de cristianizar lasIndias. Las órdenes más significativas en este proceso fueron los Agustinos, los Franciscanos, los
Dominicos y los Jesuitas.
Respecto a las artes la literatura fue una de las que más destacó siendo entre sus más grandes
exponentes Sor Juana Inés de la Cruz, Miguel de Guevara y José Joaquín Fernández de Lizardi.
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Tema 3. Las Reformas Borbónicas en la Nueva España
Todos hemos oído mencionar las Reformas Borbónicas al estudiar Historia de México, pero… ¿sabes
lo que significan? ¿De dónde viene el nombre?
Las Reformas Borbónicas son llamadas así pues fueron establecidas por la Casa Borbón, familia a
quien pertenecía la Corona Española en el siglo XVIII.
El Rey de España, buscaba establecer cambios necesarios para mejorar la economía española que
estaba en crisis. De esta manera, existió una presión para entregar y mandar ganancias significativas
hacia España, causando inconformidad en los habitantes de la Nueva España, algo que fue de gran
importancia para comenzar una lucha para defensa de derechos en nuestras tierras; esto fue una
causa de Guerra de Independencia que comenzó para principios de 1800.
La Casa de Borbón (en francés: Bourbon, en italiano Borbone) es una importante Casa Real de origennavarro-francés y la actual casa reinante en el Reino de España. El Rey Juan Carlos I pertenece a esta
familia.
La Corona Española, inició una serie de transformaciones mismas que eran necesarias debido a que
estaban pasando por una seria crisis económica y se pensaba que las colonias no estaban apoyando
en ese aspecto. Fue el Rey Carlos III, quien, a través de José de Gálvez, llevó a la Nueva España las
nuevas disposiciones reales.
Las Reformas Borbónicas en la Nueva España se dieron en tres ámbitos principalmente:
Aspecto político
En el aspecto político se dio por parte de la Corona una concentración de poder, ahora ésta sería
encargada de las exportaciones y la navegación que se llevaba a cabo en las colonias españolas
controlando así ese dinero.
También apoyó e impulsó a la burguesía para escalar a mejores oportunidades, esto molestó a la
nobleza que antes contaba con todos los privilegios.
Iglesia
En cuanto a la iglesia también esta se vio afectada en sus privilegios ya que la Corona inició un
despojo de bienes eclesiásticos y la limitó en el aspecto político.
Las acciones fueron tan graves y hubo tanto descontento por parte del Clero, que la Corona Española
en el año de 1767, como castigo a la Iglesia, expulsa a la orden de los jesuitas (grupo de gran poder
social y económico) de las colonias españolas.
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Económico
En el aspecto económico se iniciaron una serie de auditorías a través de visitadores (Juan de Gálvez) –
quienes revisaban las arcas de las colonias y estableciendo el control total de la economía.
Las más clases más afectadas, fueron principalmente la aristocracia, la nobleza y el clero, que eranlas que anterior a las Reformas Borbónicas, controlaban la economía.
Cabe aclarar que las Reformas aun cuando perseguían mejorar la situación de España y de sus
colonias, lo que generaron fue una serie de descontentos sociales especialmente entre los españoles
que radicaban en la Nueva España, ya que gran parte de sus intereses se vieron afectados con estos
cambios. Las más clases afectadas, fueron principalmente la aristocracia, la nobleza y el clero.
La Nueva España duró en nuestra historia 300 años, fueron siglos de trasformación económica,
política y social que determinan un legado hasta nuestros días.
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Cierre de unidad
De esta unidad podemos concluir varios aspectos:
La organización de un gobierno por parte de la corona española en la Nueva España no fue
una tarea fácil por varias razones una de ellas y quizá la más importante fue la gran
distancia que existía entre la Nueva España y la península.
El proceso de colonización generó cambios trascendentales, los más afectados fueron los
indígenas que conformaban la clase social menos favorecida y con menos oportunidades
por ser la dominada.
A pesar de la creación de distintos órganos de control por parte de la Corona no se logró
realmente un crecimiento económico que beneficiara al reino de España y mucho menos a
sus colonias.
La Colonia Española fue un período donde se reafirma el Control de España en nuestro
territorio, se imponen reglas, religión y cultura diferente a la que teníamos.
Las culturas prehispánicas no terminan, se mezclan con la española conformando la cultura
mexicana.
Cierre del módulo
Hemos llegado al fin del Módulo II, con grandes puntos relevantes dentro de la historia de nuestro
país, revisemos los puntos más importantes.
México, es un país rico en cuanto a que en éste surgieron grandes civilizaciones, mismas que
compartían características en común y que tuvieron un gran esplendor.
Las aportaciones que llevaron a cabo las civilizaciones mesoamericanas son dignas de
admiración como es en el caso de la ciencia, la organización política y su hermosa
arquitectura.
La fusión de dos pueblos cada uno con características propias el indígena y el europeo es lo
que hoy conforma una gran nación México.
La Colonia es parte de nuestra identidad como nación y no debemos dejar de reconocer las
grandes aportaciones que se dieron en nuestro país.
Y como dicen México es un mosaico de razas, dialectos, tradiciones, costumbres de las cuales
todos los mexicanos debemos sentirnos orgullos.