CEIPConsejo de Educación Inicial y Primaria

DERDepartamento de Educación para el Medio Rural

Inspección Departamental de Educación Inicial y Primaria de Río Negro

CAPDERCentro de Apoyo Pedagógico- Didáctico a las Escuelas Rurales

Año 2010. CAPDER RÍO NEGROMtro. Milton Podkidaylo.

Mtro. Milton Podkidaylo. CAPDER Río Negro. Año 2010.

PROYECTO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL DEL CAPDER RÍO NEGRO.

SEÑAS DE IDENTIDAD DEL CAPDER RÍO NEGRO.

Asumimos como principales valores que guiarán nuestra acción, … la búsqueda de la calidad educativa, … la consolidación de la equidad social, … la valorización de la educación como eje central del desarrollo personal y de las transformaciones sociales, … la dignificación de las personas (particularmente del niño y del maestro rural) … y el permanente mejoramiento de la convivencia a partir del respeto y ejercicio de los Derechos Humanos.

Mtro. Milton Podkidaylo. CAPDER Río Negro. Año 2010.

PROYECTO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL DEL CAPDER RÍO NEGRO.

VISIÓN DEL CAPDER RÍO NEGRO.

Aspiramos a ser un Centro caracterizado por …… la calidad de los servicios que brinda, … las excelentes relaciones interpersonales … y una propuesta pedagógica vinculada significativamente al desarrollo personal de todos los docentes rurales y al desarrollo social de las comunidades en las que están inmersas las escuelas rurales.

Mtro. Milton Podkidaylo. CAPDER Río Negro. Año 2010.

PROYECTO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL DEL CAPDER RÍO NEGRO.

MISIÓN DEL CAPDER RÍO NEGRO.Queremos construir un Centro que cumpla con eficiencia los cometidos y funciones para el que fue creado, de acuerdo a la normativa vigente.

Pretendemos desarrollar una propuesta pedagógica abierta, actualizada, contextualizada y significativa que facilite la participación y colaboración de todas las personas e instituciones vinculadas al Medio Rural para mejorar, entre todos, la calidad de la Educación Rural.

Buscamos generar una valorización positiva de las Escuelas Rurales y de los Docentes Rurales por parte de toda la sociedad, resignificando el valor de la Educación en el Medio Rural y su aporte al proceso de mejoramiento de la Educación Pública Uruguaya.

Mtro. Milton Podkidaylo. CAPDER Río Negro. Año 2010.

PROYECTO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL DEL CAPDER RÍO NEGRO.

PROPÓSITO ESTRATÉGICO DEL CAPDER RÍO NEGRO.

Potenciar la acción del CAPDER Río Negro para contribuir …… a la consolidación de la equidad social … y a la búsqueda de la calidad de la Educación en el Medio Rural a partir de… … la valorización de la educación como eje central del desarrollo personal y de las transformaciones sociales, … la dignificación de las personas (particularmente del niño y del maestro rural) … y el permanente mejoramiento de la propuesta pedagógica como construcción colectiva de los docentes reflexionando sobre sus prácticas educativas.

Mtro. Milton Podkidaylo. CAPDER Río Negro. Año 2010.

OBJETIVOS 2010 DEL CAPDER RÍO NEGRO.

Eje Administrativo- Financiero:

Administrar el funcionamiento del CAPDER con criterios de eficiencia.

Eje Organizativo- Operacional:

Organizar el funcionamiento para alcanzar los objetivos propuestos y cumplir los cometidos y competencias del CAPDER.

Eje Pedagógico- Curricular:

Asistir la gestión docente de los maestros rurales.Generar instancias de actualización y capacitación de los

maestros rurales.

Eje Socio- Comunitario:

Integrar el CAPDER a una Red de Instituciones de apoyo a la escuela rural.Potenciar la integración de los CAPDER a nivel regional y nacional.

Mtro. Milton Podkidaylo. CAPDER Río Negro. Año 2010.

PEDAGÓGICO- CURRICULAR

CAPDERRÍO NEGRO

ORGANIZACIÓNADMINISTRACIÓN

SOCIO- INSTITUCIONAL

FUNCIONAMIENTO

Proyecto Institucional

Plan Anual

Gestión

Abierta, Dialógica, Cooperativa, Participativa, Coordinadora, Ejecutiva,

ProyectosEducativos

Comunicación

Agrupamientos Escolares

Generación de Material Educativo

Integración- Coordinación Institucional

InspecciónDERProgramas Nacionales

Campamentos Educativos

Salud Bucal

Colonias/ Centros Pasantías

Equipo Promotor de Escuelas Saludables

Encuentros Nacionales

Investigaciones

Actualización/ Capacitación Maestros Rurales

Asistencia/ Apoyo a Maestros Rurales

Escuelas Saludables

Mtro. Milton Podkidaylo. CAPDER Río Negro. Año 2010.

ESCUELAS RURALES

CAPDER

COMUNICACIÓN

INSPECCIÓN

Teléfonos

Medios de Comunicación

Correos electrónicos Página Web / Blog

Reuniones, Jornadas, Talleres

Visitas y actividadesen Escuelas

Publicación CAPDER:“Aporte a los

Maestros Rurales”

Publicación CAPDER:“Nuestra Educación

Rural”

Publicación DER:“Material de Apoyo

a los Maestros Rurales”

Jornadas de Reflexión,

ATD

Juntas de Directores

Rurales

Proyecto “Agrupamientos

Escolares”

Publicación CAPDER:“Boletín Informativo”

Proyecto “Comunicación”

Mtro. Milton Podkidaylo. CAPDER Río Negro. Año 2010.

ESCUELAS RURALES

CAPDER

Agrupamientos Escolares

INSPECCIÓNReuniones, Talleres

Jornadas de Agrupamientos

Escolares

Juntas de Directores

Rurales

Proyecto “Agrupamientos Escolares”

Proyecto “Comunicación”

Proyecto “Escuelas Saludables”

EPESEquipo Promotor de Escuelas Saludables

Potencia Fortalezas

Trabajo Colaborativo

Amortigua debilidades

Actividades Interescolares

Programa Salud bucal”

Mtro. Milton Podkidaylo. CAPDER Río Negro. Año 2010.

¿Qué es el Equipo Promotor de Escuelas Saludables?• El Equipo Promotor de Escuelas Saludables (EPES) es un grupo de

trabajo conformado por los Maestros Coordinadores y Técnicos adscriptos a la Inspección Departamental de Educación Inicial y Primaria de Río Negro.• La estrategia de trabajo colaborativo fundamentó la idea de trabajo en equipo para generar un proyecto conjunto de acción.• Como el Proyecto elaborado se llama “Escuelas Saludables” al equipo de trabajo lo autodenominamos “Equipo Promotor de Escuelas Saludables” y siguiendo la moda de las siglas, lo denominamos “EPES”¿Quiénes integramos el EPES?• Maestra Educadora Para la Salud (EPS), Alicia Arboleya.• Maestra Coordinadora del Centro de Tecnología Educativa (CTE), Gabriela

Saldumbide.• Profesor Coordinador de Educación Física, César Rodríguez.• Técnica del Programa de Alimentación Escolar (PAE), Nutricionista Laura Pereyra.• Maestras Dinamizadoras del Plan Ceibal, Adela González, Myriam Rodríguez,

Jaqueline Faust y Mariel Tognole.• Maestro Coordinador del Centro Pedagógico- Didáctico para las Escuelas Rurales (CAPDER), Milton Podkidaylo.

Mtro. Milton Podkidaylo. CAPDER Río Negro. Año 2010.

EPES: Equipo Promotor de Escuelas Saludables.

¿Cuál es nuestro objetivo?• Favorecer la construcción de una Escuela Saludable promoviendo la

salud de la población escolar y su entorno; y educando en valores democráticos apoyados en la defensa de la vida y de los derechos humanos.

¿Cómo alcanzaremos nuestro objetivo?• Desarrollaremos un Proyecto que hemos denominado “Escuelas

Saludables” que lo promoveremos a nivel de todas las Escuelas Rurales del departamento.

• El trabajo se realizará a partir de instancias presenciales en Jornadas de Agrupamientos Escolares pero también y especialmente, a partir de diferentes modalidades de comunicación a distancia como pueden ser, vía correo electrónico, página web /blog, publicaciones, etc.

Mtro. Milton Podkidaylo. CAPDER Río Negro. Año 2010.

EPES: Equipo Promotor de Escuelas Saludables.

Proyecto en marcha…• Se está desarrollando el proyecto:en las instancias de Agrupamientos Escolares mediante apoyo de materiales y orientaciones a distancia

Mtro. Milton Podkidaylo. CAPDER Río Negro. Año 2010.

Proyecto:

“Generación de material educativo”

CD de Músicas EscolaresCD de Danzas Folkóricas

Publicaciones CAPDER

Presentación en permanente construcción: continuará…