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Consejo de Educación Inicial y Primaria Departamento de Educación para el Medio Rural Centro de Apoyo Pedagógico- Didáctico a las Escuelas Rurales Año 2010. Mtro. Milton Podkidaylo.

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Consejo de Educación Inicial y Primaria

Departamento de Educación para el Medio Rural

Centro de Apoyo Pedagógico- Didáctico a las Escuelas Rurales

Año 2010.

Mtro. Milton Podkidaylo.

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Mtro. Milton Podkidaylo. CAPDER Río Negro. Año 2010.

PROYECTO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL DEL CAPDER RÍO NEGRO.

SEÑAS DE IDENTIDAD DEL CAPDER RÍO NEGRO.

Asumimos como principales valores

que guiarán nuestra acción,

… la búsqueda de la calidad educativa,

… la consolidación de la equidad social,

… la valorización de la educación

como eje central del desarrollo personal

y de las transformaciones sociales,

… la dignificación de las personas

(particularmente del niño y del maestro rural)

… y el permanente mejoramiento de la convivencia

a partir del respeto

y ejercicio de los Derechos Humanos.

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Mtro. Milton Podkidaylo. CAPDER Río Negro. Año 2010.

PROYECTO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL DEL CAPDER RÍO NEGRO.

VISIÓN DEL CAPDER RÍO NEGRO.

Aspiramos a ser un Centro

caracterizado por …

… la calidad de los servicios que brinda,

… las excelentes relaciones interpersonales

… y una propuesta pedagógica

vinculada significativamente

al desarrollo personal de todos los docentes rurales

y al desarrollo social de las comunidades

en las que están inmersas las escuelas rurales.

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Mtro. Milton Podkidaylo. CAPDER Río Negro. Año 2010.

PROYECTO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL DEL CAPDER RÍO NEGRO.

MISIÓN DEL CAPDER RÍO NEGRO.

Queremos construir un Centro

que cumpla con eficiencia los cometidos y funciones

para el que fue creado, de acuerdo a la normativa vigente.

Pretendemos desarrollar una propuesta pedagógica

abierta, actualizada, contextualizada y significativa

que facilite la participación y colaboración

de todas las personas e instituciones vinculadas al Medio Rural

para mejorar, entre todos, la calidad de la Educación Rural.

Buscamos generar una valorización positiva

de las Escuelas Rurales y de los Docentes Rurales

por parte de toda la sociedad,

resignificando el valor de la Educación en el Medio Rural

y su aporte al proceso de mejoramiento

de la Educación Pública Uruguaya.

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Mtro. Milton Podkidaylo. CAPDER Río Negro. Año 2010.

PROYECTO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL DEL CAPDER RÍO NEGRO.

PROPÓSITO ESTRATÉGICO DEL CAPDER RÍO NEGRO.

Potenciar la acción del CAPDER Río Negro

para contribuir …

… a la consolidación de la equidad social

… y a la búsqueda de la calidad de la Educación en el Medio Rural

a partir de…

… la valorización de la educación

como eje central del desarrollo personal

y de las transformaciones sociales,

… la dignificación de las personas

(particularmente del niño y del maestro rural)

… y el permanente mejoramiento de la propuesta pedagógica

como construcción colectiva de los docentes

reflexionando sobre sus prácticas educativas.

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Mtro. Milton Podkidaylo. CAPDER Río Negro. Año 2010.

OBJETIVOS 2010 DEL CAPDER RÍO NEGRO.

Eje Administrativo- Financiero:

Administrar el funcionamiento del CAPDER con criterios de

eficiencia.

Eje Organizativo- Operacional:

Organizar el funcionamiento para alcanzar los objetivos

propuestos y cumplir los cometidos y competencias del CAPDER.

Eje Pedagógico- Curricular:

Asistir la gestión docente de los maestros rurales.

Generar instancias de actualización y capacitación de los maestros

rurales.

Eje Socio- Comunitario:

Integrar el CAPDER a una Red de Instituciones de apoyo a la

escuela rural.

Potenciar la integración de los CAPDER a nivel regional y nacional.

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Mtro. Milton Podkidaylo. CAPDER Río Negro. Año 2010.

PEDAGÓGICO-

CURRICULAR

CAPDER

RÍO NEGRO

ORGANIZACIÓNADMINISTRACIÓN

SOCIO-

INSTITUCIONAL

FUNCIONAMIENTO

Proyecto

Institucional

Plan Anual

Gestión

Abierta, Dialógica, Cooperativa, Participativa, Coordinadora, Ejecutiva,

Proyectos

Educativos

Comunicación

Agrupamientos

Escolares

Generación

de Material

Educativo

Integración- Coordinación Institucional

InspecciónDERProgramas

Nacionales

Campamentos

Educativos

Salud Bucal

Colonias/ Centros

Pasantías

Equipo

Promotor de

Escuelas

Saludables

Encuentros

Nacionales

Investigaciones

Actualización/

Capacitación

Maestros Rurales

Asistencia/ Apoyo a

Maestros Rurales

Escuelas Saludables

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Mtro. Milton Podkidaylo. CAPDER Río Negro. Año 2010.

ESCUELAS RURALES

CAPDER

COMUNICACIÓN

INSPECCIÓN

Teléfonos

Medios de

Comunicación

Correos electrónicos Página Web / Blog

Reuniones,

Jornadas,

Talleres

Visitas y

actividades

en Escuelas

Publicación CAPDER:

“Aporte a los

Maestros Rurales”

Publicación CAPDER:

“Nuestra Educación

Rural”

Publicación DER:

“Material de Apoyo

a los Maestros

Rurales”

Jornadas

de Reflexión,

ATD

Juntas de

Directores

Rurales

Proyecto

“Agrupamientos

Escolares”

Publicación CAPDER:

“Boletín Informativo”

Proyecto “Comunicación”

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Mtro. Milton Podkidaylo. CAPDER Río Negro. Año 2010.

ESCUELAS RURALES

CAPDER

Agrupamientos

Escolares

INSPECCIÓNReuniones,

Talleres

Jornadas de

Agrupamientos

Escolares

Juntas de

Directores

Rurales

Proyecto “Agrupamientos Escolares”

Proyecto

“Comunicación”

Proyecto “Escuelas

Saludables”

EPES

Equipo Promotor de

Escuelas Saludables

Potencia

Fortalezas

Trabajo Colaborativo

Amortigua

debilidades

Actividades

Interescolares

Programa Salud

bucal”

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Mtro. Milton Podkidaylo. CAPDER Río Negro. Año 2010.

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¿Qué es el Equipo Promotor de Escuelas Saludables?• El Equipo Promotor de Escuelas Saludables (EPES) es un grupo de trabajo

conformado por los Maestros Coordinadores y Técnicos adscriptos a la

Inspección Departamental de Educación Inicial y Primaria de Río Negro.

• La estrategia de trabajo colaborativo fundamentó la idea de trabajo en

equipo para generar un proyecto conjunto de acción.

• Como el Proyecto elaborado se llama “Escuelas Saludables” al equipo de

trabajo lo autodenominamos “Equipo Promotor de Escuelas Saludables” y

siguiendo la moda de las siglas, lo denominamos “EPES”

¿Quiénes integramos el EPES?• Maestra Educadora Para la Salud (EPS), Alicia Arboleya.

• Maestra Coordinadora del Centro de Tecnología Educativa (CTE), Gabriela Saldumbide.

• Profesor Coordinador de Educación Física, César Rodríguez.

• Técnica del Programa de Alimentación Escolar (PAE), Nutricionista Laura Pereyra.

• Maestras Dinamizadoras del Plan Ceibal, Adela González, Myriam Rodríguez, Jaqueline

Faust y Mariel Tognole.

• Maestro Coordinador del Centro Pedagógico- Didáctico para las Escuelas Rurales

(CAPDER), Milton Podkidaylo.

Mtro. Milton Podkidaylo. CAPDER Río Negro. Año 2010.

EPES: Equipo Promotor de Escuelas Saludables.

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¿Cuál es nuestro objetivo?•Favorecer la construcción de una Escuela Saludable promoviendo la

salud de la población escolar y su entorno; y educando en valores

democráticos apoyados en la defensa de la vida y de los derechos

humanos.

¿Cómo alcanzaremos nuestro objetivo?•Desarrollaremos un Proyecto que hemos denominado “Escuelas

Saludables” que lo promoveremos a nivel de todas las Escuelas Rurales

del departamento.

•El trabajo se realizará a partir de instancias presenciales en Jornadas de

Agrupamientos Escolares pero también y especialmente, a partir de

diferentes modalidades de comunicación a distancia como pueden ser, vía

correo electrónico, página web /blog, publicaciones, etc.

Mtro. Milton Podkidaylo. CAPDER Río Negro. Año 2010.

EPES: Equipo Promotor de Escuelas Saludables.

Proyecto en marcha…•Se está desarrollando el proyecto:

en las instancias de Agrupamientos Escolares

mediante apoyo de materiales y orientaciones a distancia

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Mtro. Milton Podkidaylo. CAPDER Río Negro. Año 2010.

Proyecto:

“Generación de material educativo”

CD de Músicas Escolares

CD de Danzas Folkóricas

Publicaciones CAPDER

Presentación en permanente construcción: continuará…