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Catalogue de Formation 2018

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Catalogue de Formation 2018

M1: AMDEC Produit/Process

M4: Cahier des Charges Achats

M5: Sélection et Qualification Fournisseurs

M6: Performances Fournisseurs

M1: AMDEC Produit/Process

M3: Gestion & Animation de Projet

M4: Cahier des Charges Achats

M7: Analyse de Risques 'Sécurité Opérateurs'

M1: AMDEC Produit/Process

M2: Analyse de Risques Projet

M3: Gestion et Animation de Projet

M1: AMDEC Produit/Process

M2: Analyse de Risques Projet

M4: Cahier des Charges Achats

M5: Sélection & Qualification Fournisseurs

M6: Performances Fournisseurs

M10: Audit Interne Qualité

M8: Outils de Résolution de Problèmes et d'Amélioration Continue

M9: Outils de Génération & de Sélection d'Idées

MétierACHAT ETUDES /

INDUSTRIALISATIONPROJET QUALITÉ

FORMATIONSTRANSVERSES

Métier Métier Métier

1 2 3 4 5

Ce que nous pouvons vous proposer en Standard* en Intra-entreprise

* parlez-nous de vos problématiques et nous serons en mesure de vous proposer des solutions personnalisées.

FORMATIONS STANDARDS

M1

AMDEC

Le but de cette formation est d’apprendre les fondamentaux de la Méthode AMDEC(Analyse des Modes de Défaillances, de leurs Effets et de leurs Criticités) et devenirautonome dans son Utilisation

Public(s) Cible Niveau Langues

Nombre max. de participants par

session

Prérequis

Aucun 2 jours 6 personnes

Ingénieur EtudesIngénieur Industrialisation

Chef de projetAcheteur

Animateur qualité

Fondamentaux FrançaisAnglais (sur demande)

1✓ Définitions et objectifs

Préparer une session AMDEC2✓ Sélectionner les participants

✓ Définir le sujet et le périmètre à étudier durant la session

✓ Lister les données d’entrée à collecter avant la session et les attribuer à des participants

Animer une session AMDEC3✓ Distinguer les grandes étapes à respecter

✓ Comprendre le contenu de chaque étape

✓ Les bonnes pratiques d’animation de groupe

Comprendre ce qu’est un plan d’assurance qualité développement5✓ Généralités

✓ Appréhender les objectifs et principes d’un APQP (Advanced Product Quality Planning)

✓ Connaître les attendus d’un APQP dans les différentes phases (Conception/Industrialisation/Préséries)

Animer un plan d’action issu d’une session AMDEC4✓ Construire le plan d’action

✓ Communiquer l’état d’avancement du plan d’action

✓ Définir des indicateurs pertinents

Mode de formationEvaluation

Apport ThéoriqueGroupe de Travail

Echange d’ExpérienceMise en situation sur cas pratique

Quizz en fin de formation

CE QUE VOUS SEREZ CAPABLE DE FAIRE APRÈS LA FORMATION

Durée

Généralités

Tarif forfaitaire pour la session

3 600€ HT

M2

ANALYSE DE RISQUES PROJET

Le but de cette formation est d’apprendre les bases de la méthode d’analyse derisques projet et devenir autonome son utilisation.

Adapter la méthode à son contexte1✓ Identifier les risques standards propres à son métier, son environnement, ses clients, ses produits

✓ Définir une grille de cotation adaptée

✓ Construire sa propre check-list d’analyse de risques projet

Préparer une session d’analyse de risque projet2✓ Choisir les participants

✓ Définir le périmètre à étudier durant la session

✓ Lister les éléments à collecter avant la session et les attribuer à des participants

Animer une session d’analyse de risques projet3✓ Distinguer les grandes étapes à respecter (identification des risques, cotation des risques, construction

du plan d'action)

✓ Utiliser les techniques d’animation de groupe

Animer un plan d’action issu d’une analyse de risques projet4

Mode de formationEvaluationCE QUE VOUS SEREZ CAPABLE DE FAIRE APRÈS LA FORMATION

✓ Communiquer l’état d’avancement du plan d’action

✓ Définir des indicateurs pertinents

Apport ThéoriqueGroupe de Travail

Echange d’ExpérienceMise en situation sur cas pratique

Quizz en fin de formation

Mode de formationEvaluation

Public(s) Cible Niveau Langues

Fondamentaux FrançaisAnglais (sur demande)

Chef de projetAnimateur qualité

Nombre max. de participants par

session

Prérequis

Aucun 2 jours 6 personnes

Durée Tarif forfaitaire pour la session

3 600€ HT

M3

Le but de cette formation est d’apprendre les outils de base permettant le pilotage et l’animation de projets et de devenir autonome dans l’utilisation de ces outils.

Public(s) Cible

Chef de projet « développement du nouveau produit » ou « industrialisation »

IntermédiaireFrançais

Anglais (sur demande)

Planifier les activités du projet1✓ Comprendre les principes de phases, jalons, revues de jalons

✓ Définir les délivrables du projet pour chaque phase (‘Document Package’)

✓ Décomposer le projet en sous-ensembles d’activités avec pilotes associés (‘WBS’)

✓ Comparer ‘le temps réel passé’ versus ‘le temps prévu’ et piloter les écarts

✓ Définir des plannings standards pour les projets récurrents (activités standards, séquences standards…)

Piloter le budget du projet2✓ Consolider les coûts projet (éléments à prendre en compte, provenance des informations, précisions du

modèle de coûts, fréquence de mise à jour, pilote, règle de calcul)

✓ Comparer ‘le budget engagé’ versus ‘le budget prévu’ et piloter les écarts (règles de décision)

Etablir la gouvernance et animer le projet3✓ Comprendre les différentes typologies de projet et modes de gestion associés

✓ Lancer le projet (‘Kick off meeting’)

✓ Aligner les membres de l’équipe sur les objectifs du projet

✓ Définir les rituels pertinents (instances d’animation et de décisions avec objectifs, fréquence,

participants, contenus, règles de décisions)

✓ Définir des indicateurs projet pertinents et le reporting associé (contenu, fréquence de mise à jour,

mode de calcul…)

✓ Etablir les leçons apprises à la clôture du projet (‘Lesson learnt’)

4✓ Comprendre les bases de l’analyse de risques projet

Niveau Langues

Quizz en fin de formation

Mode de formationEvaluation

Analyse des pratiques existantesApport ThéoriqueGroupe de Travail

Echange d’ExpérienceMise en situation sur Cas Pratique

Maîtriser les risques du projet

GESTION DE PROJET

CE QUE VOUS SEREZ CAPABLE DE FAIRE APRÈS LA FORMATION

Nombre max. de participants par

session

Prérequis

Aucun 3 jours 6 personnes

Durée Tarif forfaitaire pour la session

5 400€ HT

M4

CAHIER DES CHARGES ACHATS

Le but de cette formation est d’apprendre les bonnes pratiques relatives àl’expression d’un besoin au travers un cahier des charges d’achats, sa transmissionaux fournisseurs ainsi que la réception finale des articles achetés.

Public(s) Cible

AcheteurAnimateur qualité

Ingénieurs d’études/d’industrialisation

IntermédiaireFrançais

Anglais (sur demande)

Rédiger un cahier des charges1✓ Comprendre la fonction d’un cahier des charges (document d’expression du besoin)

✓ Comprendre la différence entre ‘cahier des charges technique’ et ‘cahier des charges fonctionnel’

✓ Identifier les différentes sections utiles d’un cahier des charges

✓ Adapter une trame standard de cahier des charges à son métier, ses produits et ses clients (co-

construction possible pendant la formation)

Piloter un cahier des charges auprès des fournisseurs2✓ Revoir, communiquer et clarifier les exigences avec les fournisseurs

✓ Traiter les demandes de dérogation émises par les fournisseurs

✓ Contractualiser les changements d’exigence(s)

Réceptionner des achats sur cahier des charges3✓ Etablir un plan de réception (caractéristiques à inspecter, critères d’acceptation, méthodes

d’inspection)

CE QUE VOUS SEREZ CAPABLE DE FAIRE APRÈS LA FORMATION

Niveau Langues

Apport ThéoriqueGroupe de Travail

Echange d’ExpérienceMise en situation sur cas pratique

Quizz en fin de formation

Mode de formationEvaluation

Nombre max. de participants par

session

Prérequis

Aucun 2 jours 6 personnes

Durée Tarif forfaitaire pour la session

3 600€ HT

M5

Le but de cette formation est d’apprendre les bonnes pratiques relatives à la sélection età la qualification des fournisseurs pour les achats critiques en utilisant l’approchedocumentaire de pré-sélection & l’approche d’audit de qualification.

Public(s) Cible

AcheteurAnimateur qualité

IntermédiaireFrançais

Anglais (sur demande)

Cibler les achats critiques1✓ Identifier les couples produits/fournisseurs critiques

✓ Identifier les caractéristiques produits critiques et paramètres process associés

✓ Identifier les fournisseurs nécessitant une démarche de doublement de source

Présélectionner des fournisseurs sur base documentaire2✓ Bâtir un formulaire de pré-sélection adapté aux produits achetés

✓ Définir les critères de pré-sélection et pondérations associées

Auditer et qualifier des fournisseurs3✓ Préparer l’audit et communiquer préalablement avec les fournisseurs

✓ Distinguer les grandes étapes à respecter (réunion de lancement, audit, réunion de clôture)

✓ Bâtir un référentiel d’audit propre aux produits achetés (sur la base du ou des process mis en œuvre)

Animer un plan d’action issu d’un audit de qualification4✓ Construire un plan d'action sur la base des écarts aux exigences constatés pendant l’audit

✓ Prioriser les actions en fonction de la criticité des écarts

✓ Piloter les fournisseurs sur l’avancement du plan d’action

✓ Définir les indicateurs d’avancement et de risques pertinents

Niveau Langues

Apport ThéoriqueGroupe de Travail

Echange d’ExpérienceMise en situation sur cas pratique

Quizz en fin de formation

Mode de formationEvaluationCE QUE VOUS SEREZ CAPABLE DE FAIRE APRÈS LA FORMATION

SÉLECTION ET QUALIFICATION FOURNISSEURS

Nombre max. de participants par

session

Prérequis

Aucun 2 jours 6 personnes

Durée Tarif forfaitaire pour la session

3 600€ HT

M6

PERFORMANCES FOURNISSEURS

Le but de cette formation est d’apprendre les bonnes pratiques relatives au pilotagede la performance fournisseurs et de devenir autonome dans la mise en place d’unpanel performances fournisseurs ainsi dans l’utilisation de plans de progrèsfournisseurs.

Public(s) Cible

AcheteurAnimateur qualité

IntermédiaireFrançais

Anglais (sur demande)

Consolider les données relatives à la non-performance fournisseurs1✓ Refacturer les coûts induits par les non-conformités d’origine fournisseurs

✓ Analyser les non-conformités d’origine fournisseurs (nature, causes, récurrence, coûts, impacts…)

✓ Etablir des critères de criticités pour hiérarchiser les non-conformités

Animer un panel de fournisseurs2✓ Identifier les critères de performances à prendre en compte (SQDC)

✓ Définir les modes de calcul des critères de performance (données à prendre en compte, fréquence de

mise à jour, précision du calcul)

✓ Définir les rituels d’animation du panel fournisseurs (fréquence, participants, règles de décision…)

Animer les plans de progrès fournisseurs3✓ Bâtir des plans de progrès fournisseurs pertinents

✓ Piloter les fournisseurs sur l’exécution des plans de progrès

✓ Définir des indicateurs d’avancement et de risques pertinents

CE QUE VOUS SEREZ CAPABLE DE FAIRE APRÈS LA FORMATION

Niveau Langues

Apport ThéoriqueGroupe de Travail

Echange d’ExpérienceMise en situation sur cas pratique

Quizz en fin de formation

Mode de formationEvaluation

Nombre max. de participants par

session

Prérequis

Aucun 2 jours 6 personnes

Durée Tarif forfaitaire pour la session

3 600€ HT

M7

SÉCURITÉ ‘OPÉRATEURS’

Le but de cette formation est d’apprendre les bases de la méthode d’analyse derisques « Sécurité Opérateurs » et devenir autonome dans son utilisation.

Public(s) Cible

Ingénieur d’études / industrialisation

IntermédiaireFrançais

Anglais (sur demande)

Comprendre la démarche1✓ Comprendre l’objectif et le contenu d’une analyse de risques ‘machine’ (directive européenne et

normes internationales)

✓ Comprendre l’objectif et le contenu d’une analyse de risques ‘poste de travail’ (accès, ergonomie,

coactivité…)

✓ Identifier les différents cycles de vie à prendre en compte (accès, installation, usage, maintenance,

réglage, démantèlement)

✓ Identifier les différents types de risques à prendre en compte

✓ Comprendre les différents leviers de mitigation de risques (suppression par la conception, réduction

des impacts sur les personnes, port d’EPIs spécifiques, avertissement sur les risques résiduels…)

Préparer une session d’analyse de risques2✓ Choisir les participants

✓ Définir le périmètre à étudier durant la session

✓ Lister les éléments à collecter avant la session (plan d’implantation, modèle 3D, analyse fonctionnelle…)

Animer une session d’analyse de risques3✓ Distinguer les grandes étapes à respecter

✓ Utiliser les techniques d’animation de groupe

CE QUE VOUS SEREZ CAPABLE DE FAIRE APRÈS LA FORMATION

Animer un plan d’action issu d’une analyse de risques4✓ Bâtir un plan d'action pertinent (mitigation des risques)

✓ Communiquer l’état d’avancement du plan d'action (profil de règles)

Niveau Langues

Apport ThéoriqueGroupe de Travail

Echange d’ExpérienceMise en situation sur cas pratique

Quizz en fin de formation

Mode de formationEvaluation

Nombre max. de participants par

session

Prérequis

Aucun 2 jours 6 personnes

Durée Tarif forfaitaire pour la session

3 600€ HT

M8

RÉSOLUTION DE PROBLÈMES ET AMÉLIORATION CONTINUE

Le but de cette formation est d’apprendre les bases des différents outils de résolution de problèmeset d’amélioration continue et devenir autonome dans le choix & l’utilisation des différents Outils.

Public(s) Cible

Chef de projetAcheteur

Animateur qualitéIngénieur d’études /

industrialisation

IntermédiaireFrançais

Anglais (sur demande)

Appréhender les outils les plus utilisés1✓ Comprendre l’importance de la recherche des causes racines

✓ Identifier les différents outils existants :

- PARETO- 5 pourquoi- QQCOQP- Ishikawa/5M- 8D- QRQC- Filtre du standard - PDCA- DMAICS

✓ Choisir l’outil adapté à sa situation et sa problématique

Préparer une analyse de causes ou un projet d’amélioration2✓ Choisir les participants

✓ Définir le périmètre à étudier durant la(les) session(s)

✓ Lister les éléments à étudier durant la(les) session(s)

Animer une session d’analyse de causes ou un projet d’amélioration3✓ Distinguer les grandes étapes à respecter

✓ Utiliser les techniques d’animation de groupe

CE QUE VOUS SEREZ CAPABLE DE FAIRE APRÈS LA FORMATION

Animer un plan d’action issu d’une analyse de causes ou d’un projet d’amélioration

4✓ Communiquer l’état d’avancement du plan d’action

✓ Définir les indicateurs pertinents

Niveau Langues

Apport ThéoriqueGroupe de Travail

Echange d’ExpérienceMise en situation sur cas pratique

Quizz en fin de formation

Mode de formationEvaluation

Nombre max. de participants par

session

Prérequis

Aucun 2 jours 6 personnes

Durée Tarif forfaitaire pour la session

3 600€ HT

M9

GÉNÉRATION ET SÉLECTION D’IDÉES

Le but de cette formation est d’apprendre les bases des différents outils degénération et de sélection d’idées et devenir autonome dans le choix & l’utilisationde ces différents Outils.

Public(s) Cible

Chef de projetAcheteur

Animateur qualitéIngénieur d’études /

d’industrialisation

IntermédiaireFrançais

Anglais (sur demande)

Appréhender les outils de génération et de restitution d’idées les plus utilisées1

Appréhender les outils de sélection d’idées les plus utilisées2✓ Identifier les différents outils existants :

- Vote pondéré- Matrice de comparaison/priorisation – Matrice de Pugh- Matrice efforts/bénéfices – idea scorecard

✓ Choisir l’outil adapté à sa situation et sa problématique

Préparer un atelier innovation3✓ Choisir les participants

✓ Définir le périmètre à étudier durant l’atelier

✓ Définir les objectifs de l’atelier

✓ Lister les éléments à collecter avant l’atelier

CE QUE VOUS SEREZ CAPABLE DE FAIRE APRÈS LA FORMATION

✓ Identifier les différents outils existants :

- Brainstorming/Reverse Brainstorming/Pool Brainstorming- Mind Mapping- Closed World/Division/Subtraction/Task Unification/Qualitive Change/UDP Chain/Attribute Value Mapping (SIT® Tools)

✓ Choisir l’outil adapté à sa situation et sa problématique

Animer un atelier innovation4✓ Distinguer les grandes étapes à respecter

✓ Utiliser les techniques d’animation de groupe

✓ Capitaliser la production du groupe au fur et à mesure

✓ Construire le plan d’action durant l’atelier

Animer un plan d’action issu d’un atelier innovation5✓ Communiquer l’état d’avancement du plan d’action

✓ Définir des indicateurs pertinents

Niveau Langues

Apport ThéoriqueGroupe de Travail

Echange d’ExpérienceMise en situation sur cas pratique

Quizz en fin de formation

Mode de formationEvaluation

Nombre max. de participants par

session

Prérequis

Aucun 2 jours 6 personnes

Durée Tarif forfaitaire pour la session

3 600€ HT

M12

AUDIT INTERNE QUALITÉ

Le but de cette formation est d’apprendre les bases de l’audit Interne et devenirautonome dans son utilisation.

Public(s) Cible

Animateur qualitéAuditeur interne

IntermédiaireFrançais

Anglais (sur demande)

CE QUE VOUS SEREZ CAPABLE DE FAIRE APRÈS LA FORMATION

Appréhender la norme ISO 90011

Appréhender la démarche d’audit interne2✓ Comprendre les objectifs et la structure de l’audit interne

✓ Intégrer les exigences de l’ISO concernant les audits internes

Préparer un audit interne3✓ Choisir les personnes à interviewer

✓ Définir le périmètre à auditer

✓ Lister les éléments à collecter avant l’audit

✓ Comprendre les principales exigences de la norme

Conduire un audit interne4✓ Distinguer les grandes étapes à respecter (réunion d’ouverture, audit, réunion de clôture)

✓ Utiliser les techniques d’audit

✓ Formaliser les constats et rédiger le rapport d’audit

Animer un plan d’action issu d’un audit interne5✓ Construire le plan d’action de manière à résorber les écarts

✓ Communiquer l’état d’avancement du plan d’action

✓ Définir des indicateurs pertinents

Niveau Langues

Apport ThéoriqueGroupe de Travail

Echange d’ExpérienceMise en situation sur cas pratique

Quizz en fin de formation

Mode de formationEvaluation

Nombre max. de participants par

session

Prérequis

Aucun 2 jours 6 personnes

Durée Tarif forfaitaire pour la session

3 600€ HT

VOS INTERLOCUTEURS

Jérémy Gonce Olivier Oplines

Directeur associé Dirigeant et fondateur

Tél. 06 18 01 86 55

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Tél. 06 08 54 11 73

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