trends im elearning: mio olimassive open online courses … · 2013-03-11 · gestenbasiertes...

Trends im eLearning: M i O O liMassive Open Online Courses (MOOCS)Courses (MOOCS) und mobiles Lernenund mobiles Lernen

Claudia Bremer, studiumdigitale, Universität Frankfurt

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Trends im eLearningHorizon ReportNew Media Consortium (NMC) und EDUCAUSE Learning Initiative (ELI)

De tsche VersionDeutsche Version: Multimedia Kontor Hamburghttp://www.mmkh.de/newsmaterial/materialdownloads.html 2

Trends im eLearning 2012Horizon Report - Sechs Trends1 Jahr oder weniger Mobile Apps und Tablet ComputingMobile Apps und Tablet Computing

2 bis 3 Jahre Learning Analytics und Game Based Learning

4 bi 5 J h4 bis 5 Jahre Gestenbasiertes Lernen und Internet of Things

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4Trends im eLearning 2013Horizon Report - Sechs Trends1 Jahr oder weniger Massive Open Online CoursesMassive Open Online Coursesund Tablet Computing

2 bis 3 Jahre Learning Analytics und Games/Gamifizierung

4 bis 5 Jahre 3D P i ti d W bl T h l3D Printing und Wearable Technology

eLearning-Szenarien

P P POnline Begleitung

Anreicherungs- I t tiAnreicherungskonzept

Integations-konzept

(Blended Learning)

Virtualisierungs-konzept

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eLearning-Szenarien

P O P O P

Anreicherungs- I t tiAnreicherungskonzept

Integations-konzept

(Blended Learning)

Virtualisierungs-konzept

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eLearning-Szenarien

Learning on demand

Nuggets, Apps, Tutorials, „Microlearning“….

Anreicherungs- I t tiAnreicherungskonzept

Integations-konzept

(Blended Learning)

Virtualisierungs-konzept

eLearning-Szenarien

„MOOCs“

Anreicherungs- I t tiAnreicherungskonzept

Integations-konzept

(Blended Learning)

Virtualisierungs-konzept

„MOOCs“„MOOCs(Massive) Open Online-Courses

Massive … ab wie vielen massiv?Open … was genau ist offen?Online … online C ? f ?

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Courses … courses?.. conference?

MOOCs“„MOOCs

xMOOCs(Stanford MOOCs)

cMOOCs (Connectivistic(Stanford MOOCs) (Connectivistic

MOOCs)

10

MOOCs“„MOOCs

xMOOCs(Stanford MOOCs)

cMOOCs (Connectivistic(Stanford MOOCs) (Connectivistic

MOOCs)

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Statistik KursStatistik Kurs von Sebastian Thrun auf Udacity

Kurs “Statistik One″ von Andrew Corway (Princeton) auf Coursera

Kurs “Fantasy and Science Fiction“ von Eric S. Rabkin auf Coursera

Soziologie-Kurs von Mitchell Duneier (Princeton) auf Coursera

Wöchentliche Diskussion mit Studierenden

MOOCs“„MOOCs

xMOOCs(Stanford MOOCs)

cMOOCs (Connectivistic(Stanford MOOCs) (Connectivistic

MOOCs)

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Konnektivismus

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Konnektivismus

- Lernen durch/in VernetzungLernen ist sich Vernetzen- Lernen ist sich Vernetzen

- Es ist wichtiger zu wissen WO statt WASg

- Vernetzung so genannter Knoten (M h P t l I f ti ll )(Menschen, Portale, Informationsquellen)

- Ziel: Verfügbarkeit und Aktualität des Wissens

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Ziel: Verfügbarkeit und Aktualität des Wissens

www.opencourse2011.de

Open Online Course „Zukunft des Lernens“

Umsetzung• 12 Themen 14 Wochen

Blog (= Webseite)

g

• Blog (= Webseite)• Newsletter

Open Online Course „Zukunft des Lernens“

UmsetzunggMontags: Begrüßung (Blog & Mail) Mittwochs: Online SessionMittwochs: Online-Session Freitags: Newsletter (Blog & Mail)Regelmäßig: Blogposts, Tweetsg g gp ,

www.opco12.de

Open Online Course „Zukunft des Lernens“

Teilnehmeraktivitäten

MOOCs“„MOOCs

MOOCxMOOCs(Stanford MOOCs)

cMOOCs (Connectivistic

MOOCs)MOOCs)

OpenCourseZukunft des LernensOffener Kurs im Netz 2.5. - 10.7.2011

Trends im E-Teaching - der Horizon Report unter der Lupe

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- der Horizon Report unter der LupeOpen Online Course 16.4.-21.7.2012

Digital Badges

Digital Badges

Digital Badges

56 Eintragungeng g

65 Eintragungen

15 Eintragungeng g

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Mobiles LernenMobiles Lernen

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Mobiles LernenMobiles Lernen

Nutzung in der Bildungsstätte

Location Based Bereitstellung z.B. von Informationen zur StudienorganisationBsp. Infocility (FH Dortmund)BildungsstätteIn Lehrveranstaltungz.B. Einsatz von TED-Systemen

Nutzung

SelbstlernphasenMobile WebBasedTrainings, Vorträge, usw.

Nutzung außerhalb Location Based Learning

z.B. für Exkursionen Bsp Bauingenieure (TU Darmstadt)Bsp. Bauingenieure (TU Darmstadt)

MatheApp (Universität Frankfurt)

Claudia Bremert di di it lstudiumdigitale

Universität Frankfurtwww studiumdigtale uni-frankfurt dewww.studiumdigtale.uni-frankfurt.de

Informationen zu MOOCs• Übersichten und aktuelle Infos:

http://mooc13.wordpress.com/

• Eigene Publikationen:www bremer cx -> Publikationen -> MOOCs

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www.bremer.cx -> Publikationen -> MOOCs