1. Цели и задачи...

2

Содержание

стр.

1. Цели и задачи дисциплины …………………………………………… 3

2. Место дисциплины в структуре ОПОП ……………………………….. 3

3. Требования к результатам освоения дисциплины …………………. 3

4. Объем дисциплины и виды учебной работы ………………………... 4

5. Содержание дисциплины ……………………………………………...

5.1 Содержание разделов и тем дисциплины ………………………...

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с

обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами ……………….

5.3 Разделы и темы дисциплин и виды занятий ……………………

4

4

6

6

6. Перечень семинарских, практических занятий и лабораторных работ ……. 7

7. Примерная тематика курсовых работ (проектов) (при наличии) ... 9

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература ………………………………………………

б) дополнительная литература ………………………………………

в) программное обеспечение ………………………………………...

г) базы данных, поисково-справочные и информационные системы

………………………………………………………………………….

9

9

10

10

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины …………….. 10

10. Образовательные технологии ………………………………………. 11

11. Оценочные средства (ОС) …………………………………………... 11

3

1. Цели и задачи дисциплины:

Цель: заложить у студентов основы знаний о процедуре и различных типахэкологических экспертиз, экологическому обоснованию хозяйственной и инойдеятельности при разработке технических проектов, государственных программ и иныхдокументов в соответствии с законодательством.

Задачи: ознакомление с методологией проведения экологических экспертиз,значением государственной экологической экспертизы в области управлениярациональным природопользованием, с содержанием экологической нормативно-правовой базы, возможностями применения экологической экспертизы для разрешенияэкологических проблем и конфликтных ситуаций; дать практические навыки работы спред проектными и проектными материалами с целью определения допустимости ивозможности для окружающей среды реализации хозяйственных намерений; познакомитьс основами экологического проектирования в различных сферах деятельности.

Курс играет интегрирующую междисциплинарную роль, обобщающую различныенаправления биологической науки.2. Место дисциплины в структуре ОПОП: дисциплина дисциплины Б3.В.ОД.12«Экологическая экспертиза и проектирование» относится к базовой вариативной частипрофессионального цикла подготовки бакалавров. Является одним из предметовобобщающих и завершающих подготовку студентов к профессиональной деятельности.Изучение дисциплины тесно связано с экологией и комплексом биологическихдисциплин, экономикой и другими дисциплинами, поэтому теоретические положенияразрабатывались на базе синтеза достижений смежных наук. Дисциплина базируется наестественно-научной методологии, достижениях современной экологии, теории систем исинергетики. Предметом курса является управление природопользованием и охранойокружающей среды («экологического менеджмента»), принадлежащий сфереобщественных отношений экологического характера, являющийся одновременноспособом изучения и прогноза изменений состояния окружающей среды.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих

компетенций:ПК-8: владением знаниями теоретических основ экологического мониторинга,

экологической экспертизы, экологического менеджмента и аудита, нормирования иснижения загрязнения окружающей среды, основы техногенных систем и экологическогориска;

ПК-11 способностью проводить мероприятия и мониторинг по защите окружающейсреды от вредных воздействий; осуществлять производственный экологический контроль

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: содержание федеральных и региональных законов в сфере охраны окружающейсреды; методы экологической оценки проектов; порядок проведения государственнойэкологической экспертизы и общественной экологической экспертизы; нормативысостояния окружающей природной среды;Уметь: собирать, анализировать и обрабатывать данные, необходимые для проведения иорганизации экспертиз; анализировать проекты намечаемой хозяйственной и инойдеятельности, реализация которых может оказать воздействие на состояние окружающейсреды..Владеть: навыками принятия экологически обоснованных решений о намечаемойхозяйственной и иной деятельности.

4

4. Объем дисциплины и виды учебной работы (разделяется по формам обучения)

Вид учебной работы Всегочасов /

зачетныхединиц

Семестры

7 8 - -

Аудиторные занятия (всего) 60/1,67 - 60/1,67 - -

В том числе:

Лекции 32/0,89 - 32/0,89 - -

Практические и семинарские занятия (ПЗ) 24/0,67 - 24/0,67 - -

Лабораторные работы (ЛР) - - - - -

КСР 4/0,11 - 4/0,11 - -

Самостоятельная работа (всего) 21/0,58 21/0,58

В том числе:

Курсовой проект (работа) - - - - -

Расчетно-графические работы - - -

Реферат, доклад 14/0,39 - 14/0,39 - -

Другие виды самостоятельной работы

Работа с доп. научной литературой и интернетисточниками

7/0,09 - 7/0,09 - -

Вид промежуточной аттестации (экзамен) 27/0,75 - 27/0,75 - -

Общая трудоемкость часы

зачетные единицы

108 - 108 - -

3 - 3 - -

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов и тем дисциплины

Тема 1. Введение. Основные понятия и концепция экологической экспертизы.Цели и задачи курса. Основные понятия, термины и концепция государственной

экологической экспертизы (ГЭЭ). Значение ГЭЭ в обеспечении экологическойбезопасности и решении различных экологических проблем. Эффективность ГЭЭ воценке риска проектов и хозяйственных решений. Виды и формы экологическойэкспертизы.

Тема 2. Краткий исторический обзор становления экологической экспертизы вРоссии и за рубежом.

Основные этапы развития экологической экспертизы и ОВОС в России. Значениеэкологической экспертизы в реализации крупных хозяйственных проектов и решений(строительство БАМа, проекта по переброске рек, строительство нефте- и газопроводов,проектов АЭС и др.). Сходство и различие в подходах к экологической экспертизе иОВОС хозяйственных проектов и решений в России (ГЭЭ) и за рубежом (EIA).

Тема 3. Нормативно-правовая база экологической экспертизыОсновные правительственные постановления и законодательные акты по

применению ГЭЭ. Объекты применения ГЭЭ и органы, осуществляющие контроль запроведением экспертизы. Сущность и содержание федерального закона о ГЭЭ.

5

Тема 4. Концепция и методы экологической экспертизы.Общая концепция ГЭЭ, ее цели и задачи. Научно-теоретические основы

экологической экспертизы. Методы и порядок проведения ГЭЭ. Общая схема проведенияэкспертизы. Начальные стадии. Содержание этапов. Участие общественности ирассмотрение альтернатив. Принцип превентивности и рассмотрение альтернатив.Принятие решения об экологической экспертизе. Определение задач ЭЭ. Описаниекомпонентов окружающей среды. Прогноз и оценка значимости воздействий. Характер,величина и значимость воздействий. Пошаговая процедура анализа воздействий. Методыоценки значимости воздействий. Участие общественности в ЭЭ. Уровни участияобщественности. Группы общественности и процесс ЭЭ. Программа участияобщественности. Международные нормы в участии общественности. Рассмотрениеальтернатив. Типы альтернатив. Рассмотрение альтернатив в национальных системах ЭО.Документирование. Место документирования в ЭЭ. Принятие решений. Структура исодержание. Заявления о воздействии на окружающую среду (ЗВОС). Контроль качестваЭЭ. ЭЭ и принятие решений.

Тема 5. Задачи и принципы оценки воздействия на окружающую среду (ОВОС)Основные понятия, задачи и принципы экологической оценки. Положение об ОВОС.

Экологическая оценка предпроектной и проектной документации. Объекты экологическойоценки в России. Оценка величины и значимости воздействий, документированиерезультатов. Участие общественности в процессе ОВОС. Контроль качества и принятиерешений по результатам ОВОС. Перспективы развития ОВОС в России.

Тема 6. Государственная экологическая экспертиза: объекты и уровни, процедурапроведения.

Уровни проведения экологической экспертизы. Объекты ГЭЭ на федеральномуровне и уровне субъектов Российской Федерации. Специально уполномоченныегосударственные органы в области экологической экспертизы. Процедура проведенияГЭЭ. Общие требования к документации и порядок представления. Порядокформирования и состав экспертной комиссии. Требования к экспертам и руководителюэкспертной комиссии ГЭЭ, их права и обязанности. Заключение ГЭЭ и его значение дляреализации проектов.

Тема 7. Задачи и роль общественной экологической экспертизы (ОЭЭ)Права и роль общественности в области экологической экспертизы. Объекты ОЭЭ.

Процедуры и условия проведения ОЭЭ. Значение заключения ОЭЭ в принятии решений ореализации проектов.

Тема 8. Практика проведения экологических экспертиз в Иркутской областиРеализация ГЭЭ в Иркутской области; законодательные акты и постановления.

Примеры проведения ГЭЭ на различных объектах. Роль общественных организаций впринятии решений ГЭЭ в Иркутской области. Деловая игра: " Организация работыэкспертной комиссии государственной экологической экспертизы".

Тема 9. Экологическое проектирование.Экологическое обоснование новых технологий и материалов: Методы экологической

оценки технологий; экологическое обоснование новых технологий и материалов;экологический паспорт промышленного объекта; декларация промышленнойбезопасности.

Экологическое обоснование лицензий на природопользование: лицензированиеприродопользования; экологическое обоснование использования природных ресурсов;экологическое обоснование лицензий на выбросы, сбросы и отходы.

Экологическое обоснование градостроительных проектов: Объекты и типыградостроительного проектирования; экологическое обоснование проектов; ландшафтноепланирование и концепция городского ландшафта.

Экологическое обоснование промышленных объектов: процедура экологическогообоснования инвестиционных проектов; экологическое обоснование выбора способа

6

производства, размещения и технологии; требования к экологическому обоснованию всхемах развития отраслей промышленности.

Геоэкологическое проектирование природоохранных объектов: влияниеприродоохранных объектов на прилегающие территории; проектирование экологическихкаркасов.

Экологическое проектирование природозащитных объектов: экологическоепроектирование санитарно-защитных зон; проектирование объектов экологическойреабилитации; экологическое обоснование полигонов ТБО и полигонов промышленныхотходов.

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми(последующими) дисциплинами № № разделов и тем данной дисциплины,необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин№п/п

Наименованиеобеспечиваемых(последующих)дисциплин

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1. Практикум по ОВОС + + + + + + + + +2. Биотестирование и

биоиндикация+ + +

3. Ботаническаяэкспертиза

+ + +

4. Экспертизаэнтомоповреждений

+ + +

5.3. Разделы и темы дисциплин и виды занятий№ раздела и темы

дисциплиныЛекции,

часПракти-ческие исеминар-

скиезанятия,час

Самост.работа

КСР Контроль(экзамен)

Всего

1. Введение. Основныепонятия и концепцияэкологическойэкспертизы.

2 1 3

2. Краткий историческийобзор становленияэкологической экспертизыв России и за рубежом.

2 1 3

3. Нормативно-правоваябаза экологическойэкспертизы.

2 2 2 6

4. Концепция и методыэкологическойэкспертизы.

4 2 2 1 9

5. Задачи и принципыоценки воздействия наокружающую среду(ОВОС).

2 2

6. Государственная 4 2 2 1 9

7

экологическая экспертиза:объекты и уровни,процедура проведения.7. Задачи и рольобщественнойэкологической экспертизы

2 2 1 4

8. Практика проведенияэкологических экспертиз вИркутской области

6 8 6 1 21

9. Экологическоепроектирование.

8 8 6 1 23

32 24 21 4 27

6. Перечень семинарских, практических занятий и лабораторных работ

№п/п

№ раздела и темыдисциплины

Наименование семинарских,практических и лабораторных

работ

Трудоемкость(часы)

Оценочныесредства

Формируемые

компетенции

1 2 3 4 5 61. 3. Нормативно-

правовая базаэкологическойэкспертизы.

Основные правительственныепостановления изаконодательные акты поприменению ГЭЭ. Сущность исодержание федерального законао ГЭЭ.

2 Опрос ПК-8

2. 4. Концепция иметодыэкологическойэкспертизы.

Общая схема проведенияэкспертизы. Принятие решенияоб экологической экспертизе.Рассмотрение альтернатив.Определение задач ЭЭ.Описание компонентовокружающей среды. Прогноз иоценка значимости воздействий.Характер, величина изначимость воздействий

2 Опрос ПК-8,ПК-11

3. 6. Государственнаяэкологическаяэкспертиза: объектыи уровни, процедурапроведения.

Процедура проведения ГЭЭ.Общие требования кдокументации и порядокпредставления. Порядокформирования и составэкспертной комиссии.Требования к экспертам ируководителю экспертнойкомиссии ГЭЭ, их права иобязанности. Заключение ГЭЭ иего значение для реализациипроектов.

2 Опрос ПК-8

4. 7. Задачи и рольобщественнойэкологическойэкспертизы

Объекты ОЭЭ. Процедуры иусловия проведения ОЭЭ. Праваи роль общественности вобласти экологическойэкспертизы. Значение

2 Опрос ПК-8

8

заключения ОЭЭ в принятиирешений о реализации проектов.

5. 8. Практикапроведенияэкологическихэкспертиз вИркутской области

Анализ материаловГосударственной экологическойэкспертизы проектатрубопровода «Сибирь – Тихийокеан»

2 Доклад,обсуждение

ПК-8,ПК-11


Анализ материаловГосударственной экологическойэкспертизы проекта«Ковыктинскогогазоконденсатногоместорождения»

2 Доклад,обсуждение

ПК-8,ПК-11


Деловая игра: " Организацияработы экспертной комиссиигосударственной экологическойэкспертизы".

4 Деловаяигра.дискуссия

ПК-8,ПК-11

8. 9. Экологическоепроектирование.

Экологическое обоснованиеновых технологий и материалов.

2 Доклад,реферат,обсуждение

ПК-8,ПК-11

9. 9. Экологическоепроектирование.

Экологическое обоснованиелицензий на природопользование


ПК-8,ПК-11


Экологическое обоснованиепромышленных объектов


ПК-8,ПК-11


Экологическое проектированиеприродозащитных объектов


ПК-8,ПК-11

6.1. План самостоятельной работы студентов

№нед.

Тема Видсамостоятель-

ной работы

Задание Рекомендуемаялитература

Кол-вочасов

1 Основные понятия иконцепцияэкологическойэкспертизы.

Самостоя-тельнаяпроработкараздела темы.Работа слитературой

Подготовитьдоклад назаданнуютему

Основная №1Дополнительная №2, 4-5

1

1 Краткийисторический обзорстановленияэкологическойэкспертизы в Россиии за рубежом.

Самостоя-тельнаяпроработкараздела темы.Работа слитературой


Основная №1Дополнительная №2, 4-5

1

2 Нормативно- Самостоя- Подготовить Основная №1-2 2

9

правовая базаэкологическойэкспертизы.

тельнаяпроработкараздела темы.Работа слитературойи интернетресурсами

доклад назаданную тему

Дополнительная №2, 4-5

3 Методыэкологическойэкспертизы.

Работа слитературойи интернетресурсами

Поиск иусвоениеинформации

Основная №1-2Дополнительная №1-5

2

Государственнаяэкологическаяэкспертиза:объекты и уровни,процедурапроведения.




2

.Задачи и рольобщественнойэкологическойэкспертизы




1

Практикапроведенияэкологическихэкспертиз вИркутской области


Подготовкапроектазаключенияэкологической экспертизы


6

Экологическоепроектирование.




6

7. Примерная тематика курсовых работ (проектов) (при наличии)

не предусмотрены учебным планом.

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература

1. Экологическая экспертиза : учеб. пособие для студ. вузов / Ред. В. М. Питулько. -4-е изд., стер. - М. : Академия, 2006. - 476 с. - ISBN 5-7695-3437-0 (15).

2. Матвеев А.Н. Оценка воздействия на окружающую среду : Учеб. пособие / А. Н.Матвеев, В. П. Самусенок, А. Л. Юрьев ; Иркутский гос. ун-т, Каф. вод. ресурсовЮНЕСКО. - Иркутск : Изд-во ИГУ, 2007. - 179 с. - ISBN 978-5-9624-0230-7 (50)

б) дополнительная литература

1. Кукин П.П. Оценка воздействия на окружающую среду. Экспертиза безопасности[Текст] : учеб. и практикум для бакалавриата и магистратуры : для студ. вузов,обуч. по направл. подгот. 280700 "Техносферная безопасность",направл. подгот.280100 "Безопасность жизнедеятельности", направл. подгот. 280200 "Защитаокруж. среды" / П. П. Кукин, Е. Ю. Колесников, Т. М. Колесникова ; Рос. гос.технолог. ун-т им. К.Э. Циолковского. - М. : Юрайт, 2015. - 453 с. ; 24 см. -Библиогр.: с. 452-453. - ISBN 978-5-9916-4266-8 (1).

10

2. Экологическая экспертиза : учеб. пособие / В. К. Донченко [и др.] ; ред. В. М.Питулько. - 5-е изд., перераб. и доп. - М. : Академия, 2010. - 523 с. - ISBN 978-5-7695-5524-4 (1).

3. Оценка воздействия на окружающую среду и экологическая экспертиза =Bewertung von Umweltaus-wirkungen und okologische Expertise : рос.-германскоеметод. пособие / Рос. акад. наук, Сибирское отд-ние, Ин-т географии им. В. Б.Сочавы, М-во природ. ресурсов и экологии Рос. Фед., Берлинский тех. ун-т ; ред.А. Н. Антипов. – М. Академия, 2012. - 199 с. - ISBN 978-5-7695-9579-0 (12).

4. Дьяконов К.Н., Дончева А.В. Экологической проектирование и экспертиза:Учебник для вузов. М.: Аспект Пресс, 2002. 384 с. (18)

5. Дончева А.В. Экологическое проектирование и экспертиза: Учебное пособие. М.:Аспект Пресс, 2002. 286 с. (8)

в) программное обеспечение

1. DreamSpark Premium Electronic Software Delivery (3 years) Renewal (Windows 10Education 32/64-bit (Russian) - Microsoft Imagine, Windows 7 Professional withService Pack 1 32/64-bit (English) - Microsoft Imagine, Windows Server 2008Enterprise and Standard without Hyper-V with SP2 32/64-bit (English) - MicrosoftImagine, Access 2016 32/64-bit (Russian) - Microsoft Imagine, Access 2010 32/64-bit(Russian) - Microsoft Imagine). Договор №03-016-14 от 30.10.2014г.

2. Kaspersky Endpoint Security для бизнеса - Стандартный Russian Edition. 250-499.Форус Контракт №04-114-16 от 14ноября 2016г KES. Счет №РСЦЗ-000147 и АКТот 23ноября 2016г Лиц.№1B08161103014721370444.

3. Microsoft Office Enterprise 2007 Russian Academic OPEN No Level. НомерЛицензии Microsoft 43364238.

4. Microsoft Windows XP Professional Russian Upgrade Academic OPEN No Level.Номер Лицензии Microsoft 41059241.

5. Office 365 профессиональный плюс для учащихся. Номер заказа: 36dde53d-7cdb-4cad-a87f-29b2a19c463e.

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

1. «Издательство Лань», Адрес доступа http://e.lanbook.com/.2. ЦКБ «Бибком», адрес доступа http://rucont.ru/3. ООО «Айбукс», адрес доступа http://ibooks.ru4. ООО «РУНЭБ», адрес доступа http://elibrary.ru/5. ФБГУ «РГБ». Адрес доступа: http://diss.rsl.ru/6. «Электронное издательство Юрайт», адрес доступа: http://biblio-online.ru/8. http://www.ecoline.ru/mc/eiabook/9. http://www.google.com/search?hl=ru&q=экологическая+экспертиза10.http://www.ecoterra.ru/rus/magaz.htm (Журнал «Экологическая экспертиза и оценкавоздействия на окружающую среду»;

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

- Аудитория для проведения занятий практического типа на 20 посадочных мест,оборудованная техническими средствами обучения, служащими для представленияучебной информации большой аудитории по дисциплине «Оценка воздействия наокружающую среду»: проектор Epson EB-X03;

- Компьютерный класс (учебная аудитория) для групповых и индивидуальныхконсультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, организации

11

самостоятельной работы оборудованный специализированной (учебной) мебелью на20 посадочных мест, доской меловой; техническими средствами обучения:Системный блок PentiumG850, Монитор BenQ G252HDA-1 шт.; СистемныйблокAthlon 2 X2 250, Монитор BenQ G252HDA – 8 шт.; Системный блок PentiumD3.0GHz, Монитор Samsung 740N – 3 шт.;Моноблок IRU T2105P – 2 шт.;Системный блок Pentium G3250, Монитор BenQG955 – 1 шт.;Системный блок Pentium G3250, Монитор BenQ GL2250 – 1 шт.;Системный блок Pentium G3250, Монитор Samsung T200 HD – 1 шт.;Системный блок Pentium G3250, Монитор Samsung T190N – 1 шт.;Системный блок Pentium G3250, Монитор Samsung 740N – 1 шт.;Проектор BenQ MX503; экран ScreenVtdiaEcot.С неограниченным доступом к сети Интернет и обеспечением доступа в электроннуюинформационно-образовательную среду организации.- Помещение для хранения и профилактического обслуживания учебногооборудования оборудовано: специализированной мебелью на 11 посадочных мест;Шкаф для документов - 3 шт.; Сейф – 1 шт ; Шкаф-купе - 2 шт. ; Принтер цв.CanonLBR-5050 Laser Printer; Принтер Canon LBP-3010; Ноутбук Lenovo G580 – 1 шт.

10. Образовательные технологии:

Для освоения дисциплины «Экологическая экспертиза и проектирование» применяютсяследующие образовательные технологии:- Лекционные и практические занятия; деловая игра, дискуссия, обсуждение.

11. Оценочные средства (ОС):11.1. Оценочные средства для входного контроляВопросы для входящего контроля:1. Биотические и абиотические компоненты экосистем.2. Типы антропогенного воздействия на экосистемы.3. Источники загрязнения окружающей среды.4.Задачи и цели ОВОС.5. Нормативная база ОВОС.6. Методы проведения ОВОС.11.2. Оценочные средства текущего контроляТестовые задания для текущего контроля знаний.Не предусмотрены.

Тематика заданий для самостоятельной работы1. Основные правительственные постановления и законодательные акты по применению

ГЭЭ?2. Федеральный закон о ГЭЭ?3. Что такое экологическое обоснование хозяйственной деятельности?4. Основные принципы и объекты государственной экологической экспертизы в РФ?5. Регламент государственной экологической экспертизы?6. Требования к документации представляемой на государственную экологическую

экспертизу?7. Состав, права и обязанности председателя, секретаря и членов государственной

экологической экспертизы?8. Порядок работы государственной экологической экспертизы?

1. Цели и задачи...

Documents