แผนการจั�ดกจักรรมการเร ยนร� �ทั�กษะการอ่�านชั้��นม�ธยมศึ�กษาปี�ทั � 3

Unit: Culture Topic: General InformationSub Topic: Food

สมาชั้ก1. นางสาวนรศึรา โชั้คชั้ยส$นทัร 52010513017

2. นางสาวปี%ทัมาภรณ์( บุ$ดส 52010513024

3. นายอ่น$ร�กษ( พั�นธ(ส$วรรณ์ 52010513040

ส�งคร��งทั � 3ว�นทั � 2 กรกฎาคม 2555

แผนการจั�ดกจักรรมการเร ยนร��ทั�กษะการอ่�านชั้��นม�ธยมศึ�กษาปี�ทั � 3

Unit: Culture Topic: General InformationSub Topic: Food

ว�นทั �สอ่น................เด,อ่น...............................พั.ศึ. ...................

1. จั�ดปีระสงค์"การเร ยนร��1. อ่�านเร,�อ่ง my pizza แล้�วเร ยงล้.าด�บุขั้��นตอ่นในการทั.าพัซซ�าได�ถู�กต�อ่ง

(while-reading, activity1: ordering)2. อ่�านเร,�อ่ง my pizza แล้�วตอ่บุค.าถูามได�ถู�กต�อ่ง

(while reading, activity 2: answer the question)3. เล้,อ่กแล้ะให้�เห้ต$ผล้ในการต�ดสนใจัเล้,อ่กส�วนปีระกอ่บุใน

การทั.าพัซซ�าได� (post-reading, activity 3: decision making)

4. อ่�านเร,�อ่ง my pizza แล้�วอ่อ่กแบุบุเมน�พัซซ�าขั้อ่งตนเอ่งให้�ม ความสนใจัโดยการวาดร�ปีได� (post-reading, activity 4: fantasize)

2. ตั�วชั้ �ว�ด

ต 1.1.1.2/ ม.3 อ่�านอ่อ่กเส ยงขั้�อ่ความ ขั้�าว โฆษณ์า แล้ะบุทัร�อ่ยกรอ่งส��นๆ ถู�กต�อ่งตามห้ล้�กการอ่�าน

ต 1.1.1.4/ ม.3 เล้,อ่ก/ระบุ$ห้�วขั้�อ่เร,�อ่งใจัความส.าค�ญ รายล้ะเอ่ ยดสน�บุสน$นแล้ะแสดงความคดเห้9นเก �ยวก�บุเร,�อ่งทั �ฟั%งแล้ะอ่�านจัากส,�อ่ปีระเภทัต�างๆ พัร�อ่มทั��งให้�เห้ต$ผล้แล้ะยกต�วอ่ย�างปีระกอ่บุ

ต 2.2.1.1/ ปี.6 เล้,อ่กใชั้�ภาษา น.�าเส ยง แล้ะกรยาทั�าทัางเห้มาะสมก�บุบุ$คคล้แล้ะโอ่กาศึตามมารยาทัส�งคม ว�ฒนธรรมตามความสนใจั

3. เน%�อ่หาทัางภาษาVocabulary: complicated, crust, scratch,

ingredient, topping

Structure: How to use comma (,)Rules for comma usage

1. Use a comma to separate the elements in a series (three or more things), including the last two.Example: You will have to make dough using flour, water, and yeast.

2.Use a comma + a little conjunction (and, but, for, nor, yet, or, so) to connect two independent clausesExample: Making the perfect pizza can be complicated, but there are lots of ways for you to make a more basic a basic version at home.

3.Use a comma to set off introductory elementsExample: Now that you have your crust and your sauce, you need to add the cheese.

4. ส%�อ่การเร ยนร�� 1. VDO 2. Power point

3. Text 1,2

5. กจักรรมการเร ยนร��ค์ร� น�กเร ยน

Pre – reading

1. คร�ให้�น�กเร ยนด�วด โอ่ how to make pizza 2. คร�ถูามค.าถูามจัากวด โอ่ โดยใชั้�ปีระโยคค.าถูาม เชั้�น -Do you like pizza?-Do you used to make pizza? 3. คร�แจัก Text 1 แล้�วเปี<ด Power point แล้�วอ่ธบุายค.าศึ�พัทั(ให้�น�กเร ยนฟั%งแล้ะอ่อ่กเส ยงตาม4. คร�แจัก Text 2 อ่ธบุายโครงสร�างไวยากรณ์(ตาม Power point ให้�น�กเร ยนเขั้�าใจัโครงสร�าง ร�ปีแบุบุปีระโยคแล้ะการใชั้� 5. คร�เปี<ด Text 3 เร,�อ่ง my

pizza ให้�น�กเร ยนทั$กคนอ่�านแล้ะทั.าความเขั้�าใจั6.คร�ทัดสอ่บุความเขั้�าใจัขั้อ่งน�กเร ยนโดยการถูามเก �ยวก�บุเน,�อ่ห้าทั �เร ยน เชั้�น- What is the passage about?- Is it easy to make pizza?- Is the flour is one of

1.น�กเร ยนด�ว ด โอ่2. น�กเร ยนตอ่บุค.าถูามจัากวด โอ่

3.น�กเร ยนฟั%งค.าศึ�พัทั(แล้ะอ่อ่กเส ยงตาม

4.น�กเร ยนฟั%งคร�อ่ธบุายเก �ยวก�บุโครงสร�างแล้ะร�ปีแบุบุปีระโยค แล้ะยกต�วอ่ย�างปีระโยค5.น�กเร ยนอ่�าน Text 3

เร,�อ่ง my pizza แล้�วทั.าความเขั้�าใจั6.น�กเร ยนตอ่บุค.าถูามคร�

- Pizza.- No, it is not.- Yes, it is.

- Crust, flour, water, yeast, sauce, cheese, and topping.

the pizza’s ingredients?- What are the ingredients of pizza?

While – readingActivity 1 ordering1.คร�ให้�น�กเร ยนอ่�าน text 3

เร,�อ่ง my pizza

2.คร�เก9บุ text 3 ค,น3. คร�ให้�น�กเร ยนจั�บุค��4.คร�แจักกระดาษขั้��นตอ่นต�าง ๆ ในการทั.าพัซซ�า แล้�วให้�น�กเร ยนแต�ล้ะค��เร ยงล้.าด�บุขั้��นตอ่นการทั.าพัซซ�าให้�ถู�กต�อ่งตามเร,�อ่ง my pizza ภายในเวล้า 5

นาทั

5. คร�ตรวจัให้�คะแนน

Activity 2 answer the question1. คร�อ่ธบุายว ธ การทั.ากจักรรมให้�น�กเร ยนฟั%ง2. คร�แจักห้มายเล้ขั้ให้�น�กเร ยนแต�ล้ะคน 3. คร�ให้�น�กเร ยนแผนปี=ายค.าถูาม แล้�วให้�น�กเร ยนทั$กคน

1. น�กเร ยนอ่�าน text 3

เร,�อ่ง my pizza

2. น�กเร ยนค,น text 3 ให้�คร�3.น�กเร ยนจั�บุค��4. น�กเร ยนร�บุกระดาษขั้��นตอ่นต�าง ๆ ในการทั.าพัซซ�าจัากคร� แล้�วน�กเร ยนแต�ล้ะค��เร ยงล้.าด�บุขั้��นตอ่นการทั.าพัซซ�าให้�ถู�กต�อ่งตามเร,�อ่ง my pizza ภายในเวล้า 5

นาทั

1. น�กเร ยนฟั%งคร�อ่ธบุาย2. น�กเร ยนร�บุห้มายเล้ขั้จัากคร�3. น�กเร ยนทั �โดนคร�ส$�มต�วเล้ขั้ ตอ่บุค.าถูาม

4.น�กเร ยนทั �ตอ่บุถู�กได� 1

คะแนน

1. น�กเร ยนฟั%งคร�การทั.า

อ่�านเร,�อ่ง my pizza ห้ล้�งจัากน��นคร�ส$�มห้มายเล้ขั้เพั,�อ่ให้�น�กเร ยนตอ่บุค.าถูาม4. คร�ให้� 1 คะแนน น�กเร ยนทั �ตอ่บุถู�ก

Post – readingActivity 3 decision making1.คร�อ่ธบุายวธ การทั.ากจักรรมให้�น�กเร ยนฟั%ง2. คร�ให้�น�กเร ยนทั$กคนอ่�านเร,�อ่ง my pizza

3. คร�ให้�น�กเร ยนแต�ล้ะคนต�ดสนใจัว�าจัะใชั้�อ่ะไรเปี>นส�วนปีระกอ่บุในการทั.าพัซซ�าบุ�าง พัร�อ่มทั��งให้�เห้ต$ผล้ปีระกอ่บุ4. คร�ให้�น�กเร ยนแต�ล้ะอ่อ่กมาอ่ภปีรายห้น�าชั้��นเร ยน 5.คร�ส�งเกตแล้ะปีระเมนทั�กษะการอ่�านแล้ะการพั�ด แล้ะปีระเมนการต�ดสนใจัActivity 4 create1. คร�เก9บุ text 3 เร,�อ่ง my

pizza ค,นจัากน�กเร ยน2. คร�ให้�จั�บุค��

กจักรรม 2. น�กเร ยนอ่�านเร,�อ่ง my pizza3. น�กเร ยนแต�ล้ะคนต�ดสนใจัว�าจัะใชั้�อ่ะไรเปี>นส�วนปีระกอ่บุในการทั.าพัซซ�าบุ�าง พัร�อ่มทั��งให้�เห้ต$ผล้ปีระกอ่บุ4.น�กเร ยนแต�ล้ะอ่อ่กมาอ่ภปีรายห้น�าชั้��นเร ยน

1. น�กเร ยนส�ง text 3

เร,�อ่ง my pizza ให้�คร�2. น�กเร ยนจั�บุค��3. น�กเร ยนแต�ล้ะค��ร �บุกระดาษจัากคร�4. น�กเร ยนแต�ล้ะค��อ่อ่กแบุบุเมน�แล้ะส�วนปีระกอ่บุพัเศึษขั้อ่งพัซซ�าขั้อ่งตนเอ่งให้�น�าสนใจั 4. น�กเร ยนแต�ล้ะค��อ่อ่กมานะเสนอ่ผล้งานห้น�าชั้��นเร ยน

3. คร�ให้�แจักกระดาษให้�น�กเร ยนแต�ล้ะค��4. คร�ให้�น�กเร ยนแต�ล้ะค��อ่อ่กแบุบุเมน�แล้ะส�วนปีระกอ่บุพัเศึษขั้อ่งพัซซ�าขั้อ่งตนเอ่งให้�น�าสนใจั4. คร�ให้�น�กเร ยนแต�ล้ะค��อ่อ่กมาน.าเสนอ่ผล้งานห้น�าชั้��นเร ยน5.คร�ส�งเกตแล้ะปีระเมนทั�กษะการอ่�านแล้ะการพั�ด แล้ะปีระเมนทั�กษะความคดสร�างสรรค(6. การว�ดผลปีระเมนผล

กจักรรมทั �จัะปีระเมน วธ ปีระเมน เค์ร%�อ่งม%อ่ปีระเมน

Activity1: While – reading/ word puzzle Activity2: While – reading / answer the question Activity3: Post – reading/ decision making

Activity4: Post – reading/ create

ตรวจัแล้ะให้�คะแนน

ตรวจัแล้ะให้�คะแนน

ตรวจัแล้ะให้�คะแนนตามแบุบุปีระเมน

ตรวจัแล้ะให้�คะแนนตาม

-

-

แบุบุปีระเมนทั�กษะการพั�ดแล้ะแบุบุปีระเมนการคดต�ดสนแบุบุปีระเมนทั�กษะการพั�ดแล้ะแบุบุปีระเมนทั�กษะความคด

แบุบุปีระเมน สร�างสรรค(7. กจักรรมเสนอ่แนะ

..............................................................................

..............................................................................

..............................................................................

......................................................8. ค์วามเห)นขอ่งผ��บรหาร

..............................................................................

..............................................................................

..............................................................................

......................................................9. บ�นทั�กหล�งการจั�ดกจักรรมการเร ยนร��

9.1 ผลการจั�ดกจักรรมการเร ยนร��

..............................................................................

..............................................................................

..............................................................................

......................................................9.2 ปี,ญหาและอ่�ปีสรรค์

.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

9.3 ข�อ่เสนอ่แนะ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..............................................................................

...............................................................แบบปีระเมนการพู�ดและค์วามค์ดสร�างสรรค์" (Post-

reading /Activity 4: fantasize)วชั้าภาษาอ่�งกฤษ ชั้��นม�ธยมศึ�กษาปี�ทั � 3

กล��มทั �

ชั้%�อ่-สก�ล เกณฑ์"การปีระเมน

ค์วามถู�กตั�อ่ง

ขอ่งภาษา

(3)

ค์วามแปีลก

ใหม�และน�าสนใจัขอ่งผล

งาน(4)

ทั�าทัางปีระกอ่บการพู�ด

(3)

รวม

(10)

สร�ปี

ผ�าน ไม�ผ�าน

ล้งชั้,�อ่.....................................ผ��

ปีระเมน

(......................................................)

ว�นทั �...... เด,อ่น..................

พั.ศึ...........

แบบปีระเมนการพู�ดและการค์ดตั�ดสนใจั วชั้าภาษาอ่�งกฤษ ชั้��นม�ธยมศึ�กษาปี�ทั � 3

(Post-reading/activity 3: decision)

กล��มทั �

ชั้%�อ่-

สก�ล

ปีระเด)น/ค์ะแนนค์วาม

สอ่ดค์ล�อ่งขอ่งข�อ่ม�ลทั �น6ามาสน�บสน�น(3)

การตั�ดสนใจั

สอ่ดค์ล�อ่งก�บเหตั�และ

ผล (3)

ค์วามค์ล�อ่งแค์ล�วและทั�าทัาง

ปีระกอ่บการพู�ด (4)

รวมค์ะแน

น (10)

สร�ปีการปีระเมน

ผ�าน ไม�ผ�าน

ตั�วอ่ย�างเกณฑ์"การปีระเมน/ระด�บค์�ณภาพู 9-10 คะแนน ห้มายถู�ง ด มาก

7-8 คะแนน ห้มายถู�ง ด

5- 6 คะแนน ห้มายถู�ง พัอ่ใชั้� 1 - 4 คะแนน ห้มายถู�ง ปีร�บุปีร$ง

(ล้งชั้,�อ่)……...............................................ผ��ปีระเมน

(……...............................................)

ว�นทั � ........ เด,อ่น ........................... พั.ศึ. ...........

หมายเหตั� ระด�บุค$ณ์ภาพั 8-10 คะแนน ห้มายถู�ง ด มาก

6-7 คะแนน ห้มายถู�ง ด 4-5 คะแนน ห้มายถู�ง พัอ่ใชั้�1-3 คะแนน ห้มายถู�ง ปีร�บุปีร$ง

อ่�างอ่ง (text 3)

http://www.englishforeveryone.org/Topics/Reading%20Comprehension.htm

Text 3

My pizza