witness curriculum 18-la preuve-2011

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La preuve WITNESS invites you to use, remix and share this curriculum. All materials are under Creative Commons Attribution-Non-Commercial ShareAlike 3.0 License. You can also find more video advocacy training materials at www.witness.org .

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Page 1: Witness curriculum 18-la preuve-2011

La preuve

WITNESS invites you to use, remix and share this curriculum. All materials are under Creative Commons Attribution-Non-Commercial ShareAlike 3.0 License. 

You can also find more video advocacy training materials at www.witness.org. 

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Utiliser la vidéo en preuve

1. Se familiariser avec les règles de preuve2. Admissibilité

– Établir la pertinence– Valeur probante vs préjudiciable (plus de

poids)– Établir la fiabilité

• Technologie fiable (caméra qui fonctionne, filigrane)

• Tourner pour la fiabilité (caméra en marche, estampille temporelle, qualité)

• Source de la vidéo (caméraman, date/heure et circonstances du tournage, affiliation)

• Sauvegarder la matrice, monter une copie plutôt• Chaîne de possession (les mains de qui et

quand)• Authentification du métrage par un témoin

approprié

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Deux sortes de preuve vidéo

Preuve directeÉtablit un fait important en cour

Preuve circonstancielle Mène raisonnablement à une déduction factuelle de l’existence d’un incident ou des éléments d’un crime et, dans certaines juridictions, inclut la preuve de conduite préalable

A) Corroborante : soutien un témoignage écrit ou verbal

B) Contextuelle ou matérielle : fournit l’atmosphère, la région géographique ou le contexte politique des événements

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Question :

Pour protéger la vie privée et l’anonymat de l’équipe, des témoins et des spectateurs présents lors de votre tournage, à quoi devez-vous réfléchir si vous soumettez la vidéo en preuve ?

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Réflexions avant de « filmer pour une preuve »

Pourquoi utilisez-vous la vidéo en preuve ?

Quel est l’auditoire ciblé de vos séquences ?

Comment la preuve peut-elle être utilisée ?

Quel est le format des séquences ?