· web viewselçuk Üniversitesi akşehir meslek yüksekokulu, disiplinlerarası ilişki...

T.C.

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ

AKŞEHİR MESLEK YÜKSEKOKULU

FİNANS, BANKACILIK SİGORTACILIK BÖLÜMÜ

BANKACILIK SİGORTACILIK PROGRAMI

Bologna Süreci Program Yenileme Çalışması

1

T.C.

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ


BANKACILIK SİGORTACILIK PROGRAMI

BÖLÜM BAŞKANI: Öğr. Gör. Dr. Yılmaz UZER

ERASMUS KOORDİNATÖRÜ: Öğr. Gör. Mehmet ŞAHİN

FARABİ KOORDİNATÖRÜ:

AKTS KOORDİNATÖRÜ:

PROGRAMIN AMACI: Bankacılık Sigortacılık programı; bankalar, sigorta şirketleri,

sermaye piyasası aracı kurumları, uluslararası denetim şirketleri, finans kurumları ve benzeri

kurum ve kuruluşlar için, bankacılık ve sigortacılık ile ilgili temel, sektörel ve hukuksal

bilgilerle donatılmış nitelikli çalışanlar yetiştirmektir. Bankacılık ve sigortacılık mesleğinin

temel ilkeleri çerçevesinde, mesleki bilgi ve deneyimle donanmış, mesleki yabancı dile vakıf,

mesleğin sorumluluğu ve iş ahlakı bilincinde olan ara insan gücü yetiştirmektir.


VİZYONU

Selçuk Üniversitesi Akşehir Meslek Yüksekokulu, disiplinlerarası ilişki kurabilen, analitik

düşünce yeteneğine sahip, girişimcilik ruhu kazanmış, değişen dünya koşullarına uyumlu,

insan haklarına saygılı, milli ve toplumsal menfaatleri ön pla tutan nitelikli bireyler

yetiştirmeyi hedef edinmiştir.

MİSYONU

Ülkemizin ihtiyaç duyduğu küresel rekabete hazır nitelikli insan gücünü yetiştirmek,

üniversite-sanayi-toplum işbirliğini sağlayarak ilimizin, bölgemizin ve ülkemizin sosyal,

ekonomik ve kültürel gelişimine katkıda bulunmak, Uluslararası düzeyde araştırma-geliştirme

çalışmaları yaparak hayata değer katan bilgi üretmeyi amaçlayan bir meslek yüksekokulu

olmaktır.

2

PROGRAMIN TANIMI: Selçuk Üniversitesi Akşehir Meslek Yüksekokuluna bağlı

“Bankacılık ve Sigortacılık” isimli bir programıdır.

PROGRAMIN EĞİTİM DİLİ: Bankacılık ve Sigortacılık Programı’nın öğretim dili

Türkçe’dir

KABUL VE KAYIT KOŞULLARI: Bankacılık ve Sigortacılık Programına, meslek

liselerinin Muhasebe ve Finansman, Bilişim Teknolojileri, Pazarlama ve Perakende, Büro

Yönetimi ve Sekreterlik, bölümlerini bitirenler sınavsız geçiş hakkından faydalanarak, diğer

lise mezunları ise üniversite sınavında almış oldukları YGS-6 puanına göre yerleştirilir.

ÖNCEKİ ÖĞRENMENİN TANINMASI: Programa yatay geçiş yoluyla gelen veya daha

önce başka üniversitelerde öğrenim görmüş olan öğrenciler, bu kurumlarda alıp başarılı

oldukları derslerden Yönetim Kurulu kararı ile muaf tutulabilirler.

MEZUNİYET ŞARTLARI: Programda mevcut olan (toplam 120 AKTS karşılığı) derslerin

tümünü başarıyla tamamlamak için 4.00 üzerinden en az 2.00 ağırlıklı not ortalaması elde

etmek. Ayrıca mezuniyet için 60 iş gününü kapsayan yaz stajı zorunluluğu bulunmaktadır.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ESASLARI: Her öğrenci dönem başında derslere kayıt

yaptırmalı ve dönem sonu sınavına girebilmesi için ise derslerin en az %70`ine devam etmiş

olmaları gereklidir. Öğrenciler her ders için en az 1 ara sınav ve yarıyıl sonu sınavına tabi

tutulurlar. Başarı notuna, ara sınav (ödev, bilgisayar dersleri için laboratuar uygulama sınavı,

quiz vb gibi ölçme araçlarından elde edilen puanlar da değerlendirmeye alınabilir) katkısı

%40, yarıyıl sonu sınavının katkısı ise % 60 şeklindedir. Tüm sınavlar 100 puan üzerinden

değerlendirilir. Bir dersten (AA), (BA), (BB), (CB) ve (CC) harf notlarından birini alan

öğrenciler o dersi başarmış sayılırlar. (DC) ve (DD) notları şartlı başarılı notlardır. Öğrencinin

DC veya DD notu aldığı bir dersten başarılı olması için genel not ortalamasının en az 2.0

olması gerekir.

İSTİHDAM OLANAKLARI: Bu programdan mezun olan öğrenciler, Sermaye Piyasası

Aracı Kurumları, Kredi Analizi, Bankacılık, Sigortacılık, Uluslararası Denetim Şirketleri,

Finans Kurumları, Leasing Şirketleri, Reasürans Şirketleri, İşletmelerin Finans Bölümleri,

Küçük ve Orta Ölçekli İşletmelere Yönelik Faaliyet alanlarında çalışabilirler. Çalışma alanları

3

bunlardan ibaret olmayıp mezunlar tüm şirketlerde, KOBİ’lerde ve finans kurumlarında iş

bulabilirler.

ÜST DERECE PROGRAMLARA GEÇİŞ: Mezunlarımız; 2 yıllık Ön lisans eğitimi

sonrası girecekleri Dikey Geçiş Sınavı neticesinde, alanları ile ilgili 4 yıllık lisans eğitimine

devam edebilmektedirler. Ayrıca; 2 yıllık Ön lisans eğitimini tamamlayan her öğrenci alanı ile

ilgili 4 yıllık Açık Öğretim Fakültesinin alanları ile ilgili programlarına sınavsız devam hakkı

kazanmakta ve ilgili alana 3. sınıftan itibaren devam edebilmektedir.

Mezuniyet Şartları

Mezuniyet Şartları Programı başarıyla tamamlamak için programda mevcut olan derslerin tümünü (120 AKTS karşılığı) geçmek, 4.00 üzerinden en az 2.00 ağırlıklı not ortalaması elde etmek gerekmektedir.

Çalışma Şekli

Tam zamanlı

Adres ve İletişim Bilgileri

Selçuk Üniversitesi Akşehir Meslek Yüksekokulu 42550 Akşehir Tel : 332 – 8140112

Faks :332 – 8140114 E-posta :aksehir [email protected]

BÖLÜM SORUMLUSU: ÖĞR. GÖR. Dr. Yılmaz UZER

TYYÇ İŞLETME VE YÖNETİM BİLİMLERİ TEMEL ALANI YETERLİLİKLERİ

4

mailto:[email protected]

TYYÇ İşletme ve Yönetim Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri (Akademik Ağırlıklı)5. Düzey (ÖN LİSANS Eğitimi)

TYYÇDÜZEYİ

BİLGİ

-Kuramsal-Olgusal

BECERİLER

-Bilişsel-Uygulamalı

YETKİNLİKLERBağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Öğrenme Yetkinliği

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

5ÖN LİSANS_____ EQF-LLL:5. Düzey_____ QF-EHEA:Kısa Dönem

1-Alanında temel düzeyde bilgilere sahiptir.

1-Karar, uygulama ve davranışlarında işletmecilik ve yönetim alanına ilişkin edindiği bilgileri kullanma becerisine sahiptir.2-Alana ilişkin bilgileri analiz etme, yorumlama ve değerlendirme becerisine sahiptir.

1-Kendisine verilen görev ve sorumlulukları yerine getirir.2-Uygulamada karşılaşılan ya da öngörülemeyen sorunlar için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.

1-Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir.2-Öğrenme gereksiniminin sürekliliğini kavradığını gösterir.3-Öğrenme gereksinimlerine yönelik programlara katılıma açık olur.

1-Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarır.2-Çalışma arkadaşlarına yardıma yatkındır.3-Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde (en az alanındaki bilgileri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek kadar) yabancı dil bilgisine sahiptir.4-Alanının gerektirdiği en az Avrupa

5

Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.

BANKACILIK VE SİGORTACILIK

6

Program Çıktıları (Yeterlilikleri)

BİLGİ

1.- Bankacılık ve Sigortacılık temel alanlarında teorik bilgiye sahiptir.

2.- Alanında kullanılan her türlü araç ve gereçlerinin kullanımı hakkında bilgiye sahiptir.

BECERİLER

3.-Verileri değerlendirebilme, analiz edebilme becerisi edinir,

4.- Tanımlanmış hedefe yönelik temel düzeydeki bir süreci planlama ve gerçekleştirme

becerisi kazanır,

5.- Bireysel çalışmalar ve ekip çalışmaları yapma yoluyla sorumluluk alır,

6.- Mesleki ve toplumsal değerlere uyar,

YETKİNLİKLER

7.- Sözlü ve yazılı iletişim becerisine sahip olur,

8.- İş hayatında ortaya çıkabilecek sorunlara çözüm önerileri getirebilme yeterliliği kazanır,

9.- İş hayatında sosyal adalet, kültürel değerler, çevre ve iş güvenliği bilincine sahip olur,

10.- Hayat boyu öğrenme becerisine sahip olur, ulusal ve uluslararası değişimleri uygulamaya

koyar.

BANKACILIK VE SİGORTACILIK PROGRAMI DERS PLANI

7

1.Sınıf I. Yarıyıl Haftalık Ders Saatleri

Z/M/S AKTSDers Kodu

Ders Adı Teo. Uyg. Topl.

5216101 Bankacılığa Giriş 3 0 3 M 3

5216102 Sigortacılığa Giriş 2 0 2 M 2

5216103 Ekonomiye Giriş 3 0 3 M 3

5216104 Hukukun Temel Kavramları

2 0 2 M 2

5216105 Genel Muhasebe 4 0 4 M 4

5216107 Genel İşletme 3 0 3 M 3

Genel Matematik 2 0 2 M 2

5216108 Yabancı Dil-I 2 0 2 Z 2

5216109 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi-I

2 0 2 Z 2

5216110 Türk Dili-I 2 0 2 Z 2

Toplam 25 0 25 25

1.Sınıf II. Yarıyıl Haftalık Ders Saatleri

Z/M/S AKTSDers Kodu


5216201 Makro Ekonomi 3 0 3 M 3

5216202 Ticaret Matematiği 2 0 2 M 2

5216203 Envanter ve Bilânço 3 0 3 M 3

5216205 Banka ve Sigorta Hukuku 3 0 3 M 3

5216206 Bankacılık İşlemleri 4 0 4 M 5

5216207 Yabancı Dil-II 2 0 2 Z 2

5216208 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi-II

2 0 2 Z 2

8

5216209 Türk Dili-II 2 0 2 Z 2

Toplam 21 0 21 22

1.Sınıf II. Yarıyıl

SEÇMELİ DERSLER

Haftalık Ders Saatleri

Z/M/S AKTSDers Kodu


İstatistik 3 0 3 S 3

Ticaret Hukuku 3 0 3 S 3

Müşteri İlişkileri Yönetimi 3 0 3 S 3

2.Sınıf III. Yarıyıl Haftalık Ders Saatleri

Z/M/S AKTSDers Kodu


5216301 İşletme Finansmanı 3 0 3 M 3

5216302Banka ve Sigorta Muhasebesi

3 0 3 M 3

5216303 Kredi Yönetimi 3 0 3 M 3

5216304 Sigortacılık İşlemleri 4 0 4 M 5

5216306 Kambiyo İşlemleri 2 0 2 M 3

5216308 Türk Vergi Sistemi 2 0 2 M 2

Toplam 17 0 17 19

2.Sınıf III. Yarıyıl

SEÇMELİ DERSLER

Haftalık Ders Saatleri Z/M/S AKTS

9

Ders Kodu


Halkla İlişkiler 2 0 2 S 3

Davranış Bilimleri 3 0 3 S 3

Dış Ticaret İşlemleri 3 0 3 S 3

Hizmet Pazarlaması 3 0 3 S 3

Nakliyat Sigortaları 3 0 3 S 3

2.Sınıf IV. Yarıyıl Haftalık Ders Saatleri

Z/M/S AKTSDers Kodu


5216401 Finansal Teknikler 3 0 3 M 3

5216402 Bankalarda Fon Yönetimi 3 0 3 M 4

5216404 İnsan Kaynakları Yönetimi

2 0 2 M 2

5216405 Reasürans İşlemleri 2 0 2 M 3

5216406 Banka ve Sigorta Pazarlaması

2 0 2 M 2

5216408 Mesleki Yabancı Dil 2 0 2 M 3

5216409 EDÖ 0 0 0 Z 16

Toplam 14 0 14 33

2.Sınıf IV. Yarıyıl SEÇMELİ DERSLER

Haftalık Ders Saatleri

Z/M/S AKTSDers Kodu


Sermaye Piyasası 3 0 3 S 3

10

Temel Bilgisayar Bilimleri 3 0 3 S 3

Bireysel Bankacılık 3 0 3 S 3

Tarım Sigortaları 3 0 3 S 3

Dış Ticaretin Finansmanı 3 0 3 S 3

SEÇMELİ DERS 21

EDÖ 16

ZORUNLU / MESLEKİ DERS

83

GENEL TOPLAM 77 0 77 120

1. DÖNEM

DERSİN KODU 5216101 BÖLÜMÜ FİNANS,

BANKACILIK SİGORTACILIK

DERSİN ADI BANKACILIĞA GİRİŞ

PROGRAMI

BANKACILIK ve SİGORTACILIK

YARIYIL

EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ KREDİLER

Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sına

v

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

1 45 20 10 10 85 3 3

Dersin düzeyi Önlisans

Zorunlu/Mesleki/Seçmeli

Zorunlu Mesleki SeçmeliX

Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı Bu dersin temel amacı, bankaların fonksiyonlarını ve bankacılık sistemini detaylı incelemek, bankaların ekonomideki yerini ve önemini ele almaktır.

Öğrenme Kazanımları

1) Bankaların karşılaşabilecekleri finansal risklere hakim olmak2) Bankaların organizasyon yapılarını tanımak3) Ticari bankacılık işlemlerini uygulamak4) Banka sistemlerini ve banka sistemleri içinde yer alan banka türlerini

tanımak5) Bankaların tarihsel gelişimine hakim olmak

Öğrenme Yöntem ve Teknikleri

Düz anlatım, Soru – Cevap

11

Değerlendirme Ölçütleri

(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi

Ara Sınavlar x 40Kısa SınavlarÖdevlerProjelerDönem ÖdeviLaboratuvarFinal Sınavı x 60

Haftalar Konular

1Bankanın tanımı,Bankacılığın tarihçesi,Bankaların ekonomideki önemi,Banka parası

2 Bankaların diğer işletmelerden farkı,Sermaye Piyasası ve bankalar

3 Türk Bankacılık Sisteminin gelişimi,Sistemde Yer Alan Temel Kurumlar

4Bankaların Çeşitleri,Merkez Bankacılığı, Ticari Bankacılık, Yatırım ve Kalkınma Bankacılığı

5Uluslararası Bankacılık, Diğer ülkelerdeki bankacılık Sistemleri

6 Bankaların Kuruluşları

7 Bankaların Organizasyon Yapısı ve Yönetimi

8 Banka İşletmelerinde Finansman

9 Banka bilançoları ve mali bünye analizi

10 Bankaların Para Kaynakları

11 Risk Santralizasyonu ve Takas Odası

12Elektronik bankacılık

13 Ödevlerin sunumu

14 Ödevlerin sunumu

15 Bankanın tanımı,Bankacılığın tarihçesi,Bankaların ekonomideki önemi,Banka parası

Ders Kitabı/ KaynaklarDers Notları- Aytaç DEMİRAY

Dersi Geliştirdiği Program Yeterlilikleri

PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X X X X

Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Aytaç DEMİRAY



12

DERSİN ADI SİGORTACILIĞA GİRİŞ

PROGRAMI


YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sına

v

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

1 30 10 10 10 60 2 2




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı Sigortacılığa İlişkin Temel Kavramların Öğretilmesi, sigortacılık sektörü hakkında genel bilgiler verilmesi reasüransın yapısının anlatılması amaçlanmaktadır.


1) Reasürans ve Koasürans hakkında bilgi sahibi olmak.2) Sigorta türlerini öğrenmek.3) Sigortanın özellikleri, işlevlerini ve ilkelerini kavramak.4) Sigortanın tarihsel gelişimi hakkında bilgi sahibi olmak.5) Sigortanın tanımı kavramak.




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


Haftalar Konular123456789101112131415

Sigortanın tanımı, doğuşu, tarihi gelişimi, özellikleri ve yararları.İşletme Bütçe Sisteminin Kapsamı ve Temel Prensipleri- Bütçe Türleri Sigortanın temel ilkeleri Sigortanın işlevleri Sigorta ile ilgili temel kavramlar Sigorta akdi Sigorta ayrımları.Sigorta türleri ARA SINAVSigorta türleri Sigorta türleriSigorta türleriResürans ResüransReasürans ve KoasüransGenel tekrar

Ders Kitabı/ KaynaklarSigortacılık, Beta Yayıları


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X X X X

13




DERSİN ADI Ekonomiye Giriş PROGRAMI


YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sına

v

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

1 45 20 10 10 85 3 3




Ön Şartlar Yok

Dersin AmacıDersin amacı, iktisadi hayatın kavranması,karar birimleri olan tüketici ve üreticilerin davranışlarının matematiksel ve grafiksel olarak açıklanması ,piyasalar hakkında bilgiler verilmesi sonuçta iktisadi hayatın bilimselleştirilmesidir.


1)Ekonomi ile ilgili genel tanımlamanın ve karar birimlerinin tanıtılması ve öğrenilmesi2)İktisadi sistem sorunu ve üretim olanaklarının analizinin öğrenilmesi3) Piyasa, arz ve talep fonksiyonlarının teorik ve matematiksel belirlenimi ile bu fonksiyonlara ait esnekliklerinin tespiti ve müdahalelerin bu fonksiyonlar üzerindeki etkilerinin kavranılması,4)Arz ve talep esnekliklerinin hesaplanması ve örneklerle piyasa etkilerinin ölçülmesinin öğrenilmesi,5)Rasyonel davranan tüketicinin ekonomik karar verme sürecinin Kardinal ve Ordinal tüketici teorisi ekseninde analizinin öğrenilmesi6) Firma teorisi, Kısa ve uzun dönemde üretim teorisi, firma dengesinin Eş-ürün ve firma gelir ve maliyet fonksiyonları ile kar maksimizasyon amaçlarına yönelik karar rasyonel karar verme süreçlerinin öğrenilmesi7) Tam Rekabet, Monopol, Monopollü Rekabet ve Oligopol Piyasa çeşitlerinin kavranılması8) Farklı piyasalardaki işletmelerin kar maksimizasyon kararlarının hem kısa hem de uzun dönemdeki düzeylerinin tespitini kavramak,9)Ekonomik olaylarda öngörülmeyen durumlarla ilgili sorunları belirleme ve çözüm arama yeteneğini kazanmıştır. 10) Tanımlanmış bir hedef doğrultusunda bir süreci çözümleme ve tasarlama becerisi sunar




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


14


56789101112131415

Ekonominin tanımı,önemi, temel kavramların açıklanmasıİktisadi sorunlar ve iktisadi sistemlerTalep tanımı ve fonksiyonel ilişkilendirilmesiArzın tanımı ve arzı etkileyen faktörlerin fonksiyonel ilişkilerinin grafiklerle anlatımıGenel olarak piyasa ve piyasa çeşitlerinin tanımlanmasıPiyasa ve piyasa dengesiEsnekliklerin matematiksel olarak hesabı ve analiz edilmesi ARA SINAVTüketici teorisinin kardinal fayda teorisine göre anlatımıTüketici teorisinin ordinal fayda teorisine göre anlatımı Üretim fonksiyonu ve azalan verimler kanunuÜretici fonksiyonu ve üretici dengesiMaliyet teorisi Tam rekabet piy. Özellikleri, Tam rekabet piyasasında firma dengesiFİNAL SINAVI

Ders Kitabı/ KaynaklarOrhan Çoban,İKTİSADA GİRİŞ,S.Ü. Basımevi,2010, İkinci Baskı,Konya


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X X X X

Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Dr. Yılmaz UZER

DERSİN KODU 5216104 BÖLÜMÜ YÖNETİM ve ORGANİZASYON

DERSİN ADI Hukukun Temel Kavramları

PROGRAMI

İŞLETME YÖNETİMİ

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sına

vFinal Topla

m

Ulusal

Kredi

AktsKredi

1 30 10 10 10 60 2 2



Zorunlu Mesleki SeçmeliŞ

Ön Şartlar YokDersin Amacı Hukukun Temel Kavramları dersi ile, hukukun temel kavramları, hukukun ne

olduğu ve nasıl olması gerektiği konularında yeni başlayanlara bilgi verilmesi amaçlanmıştır. Hukukun amacı ve ideal hedefi olan adalet, hakkaniyet ve eşitliğin sağlanması, insan haklarına saygı, devletin bir hukuk devleti olması gibi kurallar

15

inceleme konusu olacak, hukukun genel kavramları, hukuka genel bir bakış açısı altında bir sistem içinde açıklanmaya çalışılacaktır.


1-Hukuk konusunda temel kavramları tanımlayabilir2-Hukuk dalları ile ilgili temel bilgilere sahip olabilir3-Yargı örgütünün işleyişini öğrenir4-Hukuk kurallarının uygulanmasıyla ilgili bilgileri edinebilir5-Hukuki olayları analiz edebilir6-Toplumsal düzen ve bu düzenin devamını sağlayan kurallarını öğrenir7-Hukuk kavramı, pozitif hukukun özel-kamu hukuku bölümlerini tanır 8-Kanunlaştırma, hukukun kaynaklarını, hukuk kurallarının tasnifi ve uygulanması bilir9-Hak kavramını, hakların kazanılması, kaybedilmesi ve korunması bilebilir10-İnsan haklarını bilebilir.11-Türk Yargı düzeninin örgütlenmesini bilebilir.


Düz anlatım, soru – cevap, Slayt sunumu, Video gösterimi


(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


Haftalar Konular

1234

56789101112131415

Hukukun anlamı; Hukuk ve hak kavramları; Hukuk bilimiToplu yaşama zorunluluğu; Sosyal üzen kuralları Hukuk kurallarının özellikleri; Ortak nitelikleri; Amaçları Hukuk sistemleri; Pozitif hukukun kaynakları Geçerlilik derecelerine göre kanun türleri Hukukun kollara ayrılması Hak sahibi; Kişilerin sınıflandırılması; Gerçek kişilerin ehliyetleri; Tüzel kişilerAra SınavıHukuksal olaylar; Kamu hukuku işlemleri; hukuksal işlemlerde sakatlıklar ve sonuçları Haklar; hakların sınıflandırılması Hakların edinilmesi; Kaybedilmesi; Kullanılması Hakların korunması; Sorumluluk Yargı yerleri İnsan hakları Toplu yaşama zorunluluğu; Sosyal üzen kuralları

Ders Kitabı/ KaynaklarANAYURT, Ömer; Hukuka Giriş ve Hukukun Temel Kavramları, 11.Baskı, Seçkin Yayın., Ankara, 2011


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X X X X X

Öğretim Elemanı

16



DERSİN ADI Genel Muhasebe PROGRAMI


YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sına

v

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

1 60 30 15 15 120 4 4




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı

İşletme kavramı, işletmenin amaçları, varlıkları ve kaynakları, muhasebenin kapsamı, muhasebecilik mesleği, mali tablolar, hesap kavramı, hesapların ve muhasebe sürecinin işleyişi, muhasebenin temel kavramları, genel kabul görmüş muhasebe ilkeleri ve işletmenin varlık hesapları konularının öğretilmesi hedeflenmektedir.


Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler; 1. Muhasebenin temel kavramlarını ve ilkelerini bilir. 2. Bilanço ve Gelir Tablosu hesaplarını tanır. 3. Mali işlemlerin bilanço ve gelir tablosuna olan etkilerini bilir. 4. Günlük işlemlerin günlük defter ve büyük defter kayıtlarını yapabilir. 5. Varlık hesaplarını detaylı olarak bilir. 6. Mizan Çizelgesi, Bilanço ve Gelir Tablosu düzenleyebilir.




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


Haftalar Konular

1Dersin içeriği, işlenişi ve değerlendirilmesi hakkında bilgiler. İşletme, işletmelerin amaçları, sınıflandırılması, işlevleri, varlıkları ve kaynakları; Muhasebenin tanımı, kapsamı, bölümleri, muhasebe mesleği Mali tablolar, bilanço, mali işlemlerin bilançoya etkisi, gelir tablosu

Hesap kavramı, hesapların işleyiş kuralları, bölümlenmesi,

Tek Düzen Hesap Planı. Muhasebe sistemi, kayıt yöntemleri, işe başlama bilançosunun hazırlanması, günlük deftere kayıt, muhasebe fişleri, büyük deftere kayıt, büyük defter tali hesap ilişkisi, aylık mizanların düzenlenmesi, kayıt hatalarının düzeltilmesi.

2

3

4

17

Muhasebenin Temel Kavramları, Genel Kabul Görmüş İlkeler

Stoklar, KDV hesapları ve ilgili hesaplar. Ticari mallar hesabı

Dönen Varlıklar, Kasa Hesabı, Alınan Çekler Hesabı, Bankalar Hesabı

Ara sınavVerilen Çekler ve Ödeme Emirleri Hesabı, Diğer Hazır Değerler Hesabı, Menkul Kıymetler, Hisse Senetleri Hesabı Tahvil, senet ve bonolar, Alıcılar Hesabı Alacak Senetleri Hesabı, Stoklar, KDV heaplarıDuran Varlıklar; Arazi ve Arsalar Hesabı Yeraltı ve Yerüstü Düzenleri Hesabı; Binalar Hesabı; Tesis, Makine ve Cihazlar Hesabı

Taşıtlar Hesabı; Demirbaşlar Hesabı;

Maddi olmayan duran varlıklar

Genel Monografi

56

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Ders Kitabı/ KaynaklarGenel Muhasebe; Atabey, A., Parlakkaya, R., Alagöz, A., Nobel Yayın, Konya, 2012


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X

Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Refai BAŞDİN



DERSİN ADI Genel İşletme PROGRAMI BANKACILIK ve SİGORTACILIK

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sınav Final Toplam Ulusal

KrediAktsKredi

1 45 20 10 10 85 3 3


Zorunlu/Mesleki/SeçmeliZorunlu Mesleki Seçmeli

XÖn Şartlar Yok

Dersin Amacıİşletmecilikle ilgili temel kavram ve bilgilerle, yönetim kavram ve uygulamasının verilmesi, aralarındaki ilişkiyi ortaya koyabilme, güncel iş yaşamı ile öğrenilen kavramlar arasındaki ilişkiyi görme.

Öğrenme Kazanımları1- İşletmelerin ekonomik ve sosyal yaşam içindeki yerini tanımlayabilir ve önemini

kavrar2- İşletmelerin çevre ile etkileşimini açıklayabilir, sistem, alt sistemler, açık ve kapalı

18

sistemler kavramlarını tanımlayabilir, işletmeyi sistem boyutu ile analiz edebilir3- Rekabet, girişimcilik, büyüklük vb. gibi temel kavramlar hakkında bilgi sahibidir

ve fikir yürütebilir4- Farklı işletme türlerini sınıflandırabilir ve karşılaştırabilir




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


Haftalar Konular1 İşletme Kavramı ve İşletmenin Çevresi2 İşletmelerin Amaçları3 Üretim Faktörleri4 Girişimcilik ve İşletme Sahipliği5 İşletmelerde Etik ve Sorumluluk Kavramları6 İşletmenin Kuruluşu7 İşletme Türleri8 VİZE SINAVI9 Global Açıdan İşletmeler10 İşletmenin Ekonomik Yönü: Karlılık, Büyüme, Süreklilik, Verimlilik, Etkinlik,

Kapasite, Başabaş Analizi11 Sistem Olarak İşletme, Yönetim Fonksiyonları, Üretim Fonksiyonu12 Pazarlama Fonksiyonu13 Bilgi Sistemleri, Ar-Ge, Halkla İlişkiler14 Muhasebe, Finans15 İnsan Kaynakları Yönetimi

Ders Kitabı/ Kaynaklar

Şimşek, Şerif; Adnan Çelik; Genel İşletme, Eğitim Akademi Yayınları, Konya 2012.Can Halil, Doğan Tuncer, Doğan Yaşar Ayhan, Genel İşletmecilik Bilgileri, Siyasal Kitabevi, Ankara 2005.Ünsalan Erdal, Şimşeker Bülent; Temel İşletmecilik Bilgileri, Detay Yayıncılık, Ankara 2005.


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X X

Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Bilal ERDEM



DERSİN ADI Yabancı Dil -1 PROGRAMI


YARIYILEĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ KREDİLER

Teori Uygu. Lab. Proje- Ara Fina Topla Ulusal Akts

19

AlanÇalışması

ödev

sınav l m Kredi Kredi

1 30 10 10 10 60 2 2




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilere en temel düzeyde dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerini kazandırmaktır.


1. Geniş zaman, şimdiki zaman ve gelecek zaman yapılarını öğrenirler.2. Geniş zaman, şimdiki zaman ve gelecek zaman yapılarını etkili şekilde kullanabilirler.3. Temel okuma becerilerini geliştirirler.4. Temel dinleme becerilerini geliştirirler.5. Temel düzeyde konuşulanları anlayabilirler. 6. İngilizcede kendini anlatabilirler.7. Başlangıç düzeyinde konuşabilirler.8. Akademik olmayan paragraf ve mektup metinleri yazabilirler.9. Akademik olmayan paragraf ve mektup metinleri okuyup, anlayabilirler.10. Temel düzeyde iletişim sağlayabilecek bazı sözcükleri öğrenip kullanabilirler.




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


Haftalar Konular

1 Greetings, Introducing yourself, TO BE, Subject Pronouns, Nationalities, Countries, Numbers, Alphabet

2Exchanging personal informationDescribing personal belongings, A/an, Adjectives+Nouns, Jobs, Family members, Personal belongings

3 Asking and giving the time, Giving Directions, Singular/Plurals, There is/are, Prepositions of places, Have/has got, Colors , Furniture, Personal belongings

4 Describing a room, Talking about your hometown, Ordinal numbers, Some/any, Classroom, Places around town

5 Asking for and giving personal details about routines and habits, Simple present tense, Expression of time,Adverbs of frequency, Verbs

6 Expressing ability, Making accepting and refusing invitations or suggestions, Can for ability, Use of can/could/would. Invitations, Suggestions

7 GENERAL REVISION8 MID-TERM EXAM

9 Giving information about everyday activities, Talking about what people are doing, Present Continious, Adverbs of time, Clothing, Verbs

10 Describing people, Making comparision, Adjectives, Comparatives, Physical Traits, Body Parts

11Identifiying and describing accomodations, Describing simple objects, Giving reasons, Order of Adjectives, Superlatives, Connectrors, Prepositions, Accommodations, Rooms, Furniture

12 Talking about meals, Following and giving simple instructions,

20

ountable/Uncountable, Any/some/a few/a little/enough, Future tense (will), Food and drink

13 Asking for and giving permissions, May,Likes/Dislikes,Can (permission),Food and drink

14 Expressing needs and wants, Asking for and telling prices,How much? How many?, too/enough/very, Shopping

15 GENERAL REVİSİON


Prof. Dr. Dinçay Köksal, Campus Life A1, I. Baskı Tom Hutchinson, Oxford University Press (2008), English for Life, I. Baskı

Selim R., Nalan R., Gülay E., Nalan B., Mustafa T. (2008), Campus Grammar, VI. Baskı5- Deutsch als Fremdsprache Übungsgrammatik für Anfanger (Renate Luscher) Hueber Verlag


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X

Öğretim Elemanı Okutman Soykan UYSAL



DERSİN ADI Atatürk İlke. İnk. Tarihi -I

PROGRAMI


YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sınav

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

1 30 10 10 10 60 2 2




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı

Türkiye Cumhuriyeti’nin kurulmasıyla birlikte toplumuzu çağdaş medeniyetler seviyesine çıkarmak için yapılançalışmalar, gerçekleşen siyasi, sosyal, ekonomik, dış ve iç olayları aktarmak, Atatürk’ün düşünce yapısını ve hayatınıanlatmak, Atatürk ilkelerinin önemini ve uygulanabilirliği döneme ve günümüze nasıl ışık tuttuğunu açıklamaktır.

Öğrenme Kazanımları 1- Türk İnkılâbının Stratejisi, Cumhuriyet yönetiminin kurulması, saltanatın ve halifeliğin kaldırılması bilebilmek.2- Türk siyasi inkılâbını, hukuk İnkılâbını, eğitim ve kültür inkılâbını, iktisadi inkılâbını, sağlık ve sosyal inkılâbınıanlayabilme ve bazı iç ve dış siyasi olayları bilebilme ve değerlendirmek.3- Türkiye Cumhuriyeti’nin dış politikası (1919–1960), jeopolitik ve Türkiye’nin jeopolitik durumu kavrayabilmek veüniversite gençliğine yönelik psikolojik hareket tehditlerini bilebilmek.4- Atatürk İlkeleri bilip, önemini kavrayabilme,5-Atatürkçülük, Türkiye ve Atatürkçü düşünceye yönelik tehditler hakkında

21

değerlendirme yapabilme.6- Atatürk ‘ün devlet hayatını bilebilme ve fikir hayatını kavrayabilme

Öğrenme Yöntem ve Teknikleri Anlatım, slayt ve video gösterileri.


(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi

Ara Sınavlar xKısa SınavlarÖdevlerProjelerDönem ÖdeviLaboratuvarFinal Sınavı x 60

Haftalar Konular1 Türk İnkîlap Tarihi dersini okumanın amacı.

2 Osmanlı İmparatorluğunun yıkılışını hazırlayan gelişmeler.

3 Türk inkılabını hazırlayan gelişmeler.

4 Coğrafi keşifle, Rönesans, Reform hareketleri ve Osmanlı Devletine etkileri..

5 Osmanlı Devletinin jeopolitiği, ve getirdiği tehlikeler.

6 Trablusgarb savaşı, Balkan savaşı, I. Dünya savaşı.

7 Mondros Ateşkes antlaşması ve sonuçları.

8 VİZE DÖNEMİ

9 Mustafa Kemal’in Samsuna çıkışı ve havza Genelgesi.

10 Amasya Genelgesi ve Erzurum Kongresi.

11 Sivas Kongresi ve Amasya Mülakatı.

12 Meclisin Açılması ve iç ayaklanmaların önlenmesi.

13 Sakarya ve başkumandanlık zaferleri.

14 Lozan antlaşması.

15 FİNAL DÖNEMİ.


ATATÜRK, Mustafa Kemal, Nutuk, (haz. Zeynep Korkmaz), Ankara 2001, Komisyon, Atatürkçü Düşünce, Atatürk Araştırma Merkezi,Ankara 1992, LEWIS, Bernard, Modern Türkiye’nin Doğuşu, Türk Tarih Kurumu, Ankara 2000, İNAN Afet, Medeni Bilgiler ve Atatürk’ünEl Yazıları, Türk Tarih Kurumu, Ankara 1998.Komisyon, Atatürk İlkeleri ve İnk. Tarihi 2,Yök Yayınları, Ankara 1997


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X

Öğreatim Elemanı Okutman Mehmet Ali TAPRAMAZ



DERSİN ADI Atatürk İlke. İnk. Tarihi -I

PROGRAMI


22

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sınav

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

1 30 10 10 10 60 2 2




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı

Türkiye Cumhuriyeti’nin kurulmasıyla birlikte toplumuzu çağdaş medeniyetler seviyesine çıkarmak için yapılançalışmalar, gerçekleşen siyasi, sosyal, ekonomik, dış ve iç olayları aktarmak, Atatürk’ün düşünce yapısını ve hayatınıanlatmak, Atatürk ilkelerinin önemini ve uygulanabilirliği döneme ve günümüze nasıl ışık tuttuğunu açıklamaktır.


1- Türk İnkılâbının Stratejisi, Cumhuriyet yönetiminin kurulması, saltanatın ve halifeliğin kaldırılması bilebilmek.2- Türk siyasi inkılâbını, hukuk İnkılâbını, eğitim ve kültür inkılâbını, iktisadi inkılâbını, sağlık ve sosyal inkılâbınıanlayabilme ve bazı iç ve dış siyasi olayları bilebilme ve değerlendirmek.3- Türkiye Cumhuriyeti’nin dış politikası (1919–1960), jeopolitik ve Türkiye’nin jeopolitik durumu kavrayabilmek veüniversite gençliğine yönelik psikolojik hareket tehditlerini bilebilmek.4- Atatürk İlkeleri bilip, önemini kavrayabilme,5-Atatürkçülük, Türkiye ve Atatürkçü düşünceye yönelik tehditler hakkında değerlendirme yapabilme.6- Atatürk ‘ün devlet hayatını bilebilme ve fikir hayatını kavrayabilme



(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


Haftalar Konular1 Türk İnkîlap Tarihi dersini okumanın amacı.

2 Osmanlı İmparatorluğunun yıkılışını hazırlayan gelişmeler.

3 Türk inkılabını hazırlayan gelişmeler.

4 Coğrafi keşifle, Rönesans, Reform hareketleri ve Osmanlı Devletine etkileri..

5 Osmanlı Devletinin jeopolitiği, ve getirdiği tehlikeler.

6 Trablusgarb savaşı, Balkan savaşı, I. Dünya savaşı.

7 Mondros Ateşkes antlaşması ve sonuçları.

8 VİZE DÖNEMİ

9 Mustafa Kemal’in Samsuna çıkışı ve havza Genelgesi.

10 Amasya Genelgesi ve Erzurum Kongresi.

11 Sivas Kongresi ve Amasya Mülakatı.

23

12 Meclisin Açılması ve iç ayaklanmaların önlenmesi.

13 Sakarya ve başkumandanlık zaferleri.

14 Lozan antlaşması.

15 FİNAL DÖNEMİ.


ATATÜRK, Mustafa Kemal, Nutuk, (haz. Zeynep Korkmaz), Ankara 2001, Komisyon, Atatürkçü Düşünce, Atatürk Araştırma Merkezi,Ankara 1992, LEWIS, Bernard, Modern Türkiye’nin Doğuşu, Türk Tarih Kurumu, Ankara 2000, İNAN Afet, Medeni Bilgiler ve Atatürk’ünEl Yazıları, Türk Tarih Kurumu, Ankara 1998.Komisyon, Atatürk İlkeleri ve İnk. Tarihi 2,Yök Yayınları, Ankara 1997


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X

Öğreatim Elemanı Okutman Mehmet Ali TAPRAMAZ

DERSİN KODU BÖLÜMÜ FİNANS,


DERSİN ADI Matematik PROGRAMI BANKACILIK ve SİGORTACILIK

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev


KrediAktsKredi

1 30 10 10 10 60 2 2



XÖn Şartlar Yok

Dersin Amacı Öğrenciye İşletme Yönetimi bölümü öğrenimi boyunca ve daha sonraki iş hayatında kullanacağı temel matematik bilgisini kazandırmak


1) Matematiğin temel kavramlarını açıklar2) Sayı kümelerini listeler ve aralarındaki ilişkileri açıklar3) Üslü sayılarla ilgili problemleri çözer4) Rasyonel sayılarla ilgili problemleri çözer5) Köklü sayılarla ilgili problemleri çözer6) Günlük hayatta karşılaşılabilecek bazı problemleri birinci dereceden denklemler şeklinde ifade eder ve çözer7) Herhangi iki reel sayı arasında sonsuz tane reel sayı olduğunu açıklar8) Pozitif ve negatif sayıların başlangıç noktasına olan uzaklıklarını mutlak değer kavramı ile ilişkilendirir9) Kâr ve zarar problemlerinde en az ve en çok ifadelerini eşitsizlik ile ilişkilendirir ve

24

ilgili problemlere çözüm üretir10) Fonksiyon kavramını günlük hayata kullanır, Girdi-çıktı kavramlarını fonksiyon konusu ile ilişkilendirir.




(X) işaretleyiniz ( % ) YüzdesiAra Sınavlar x 40Kısa SınavlarÖdevlerProjelerDönem ÖdeviLaboratuvarFinal Sınavı x 60

Haftalar Konular

1 Temel Kavramlar2 Rasyonel Sayılar3 Üslü Sayılar4 Köklü Sayılar 5 Birinci Dereceden Denklemler6 Özdeşlikler 7 Çarpanlara Ayırma8 VİZE SINAVI9 Reel Sayılar10 Mutlak Değer11 Eşitsizlikler12 Kümeler 13 Fonksiyonlar14 İkinci Dereceden Denklemler15 Genel Tekrar

Ders Kitabı/ Kaynaklar “Temel ve Genel Matematik” Öğr. Gör. Sıddık ARSLAN, Nobel Yayınları


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X X

Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Habip Mehmet SEVGİ

2. DÖNEM



DERSİN ADI Makro İktisat PROGRAMI


YARIYILEĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ KREDİLER

Teori Uygu. Lab. Proje- Ara Fina Topla Ulusal Akts

25

AlanÇalışması

ödev

sınav l m Kredi Kredi

2 45 20 10 10 85 3 3




Ön Şartlar Yok

Dersin AmacıDersin amacı, Makro iktisat teorilerini ve analiz ederek günümüzde ulusal düzeyde geçerliliğini tartışmak ve makro iktisadi olayları ve olguları güncel konularla destekleyerek analiz etmek bu dersin temel hedefidir.


1) Makro ekonominin tarihçesini araştırma alanlarını varsayımlarını ve ekonomik değişkenler ile ilişiklerini ortaya koyabilme2) Ekonomik faaliyetlerin hacminin ölçülmesini ve ekonomik göstergelerin yorumlarını yapabilmeyi öğrenir.3) Diğer ülkelerle ekonomik ilişkilerin ölçümlemesini ve karşılaştırmasını öğrenir.4)MG’i etkileyen temel etkenler,tüketim,yatırım ve tasarruf gibi faktörlerin etkilerini öğrenir.5)İstihdam,işgücü ve işsizlik hakkında bilgiler edinir ve yorumlar.6) Ekonomik dengesizliklerin (enflasyon,deflasyon) temel sebeplerinin öğrenir ve analiz eder.7) Uluslar arası ticaret ve sermaye hareketlerinin muhasebesini tutmayı öğrenir.8) Cari açığın ve fazlanın genel ekonomiye etkisini öğrenir.9)Paranın genel ekonomi içerisindeki önemini kavrar.10) Kamu ve özel yatırım harcamalarının MG’i nasıl arttırdığını örneklerle hesaplar. 11) Özel tüketim ve yatırm harcamalarının makro ekonomi üzerindeki etkilerini öğrenir.




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi



Makro Ekonominin tanımı,önemi,tarihçesi,araştırma alanları Ulusal hesaplar,GSYH ile ilgili kavramlarMG’i belirleyen faktörler:Tüketim ve tasarruf fonksiyonuYatırım fonksiyonu,kamu harcamaları ve dış alemMilli Gelir DengesiDenge Milli Gelirinin Değişmesi:Çarpan ve hızlandıranİstihdam ve İşsizlikARA SINAVPara ve para piyasasıPara politikası ve para piyasasında dengeEnflasyon ve makro politikalarDeflasyon tanımı ve türleriDış ticaretDış ticaret politikalarıIS-LM Modeli

26

Ders Kitabı/ Kaynaklar Orhan Çoban,İKTİSADA GİRİŞ,S.Ü. Basımevi,2010, İkinci Baskı,Konya


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X X X X

Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Dr. Yılmaz UZER



DERSİN ADI Ticaret Matematiği PROGRAMI


YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sına

vFinal Topla

m

Ulusal

Kredi

AktsKredi

2 30 10 10 10 60 2 2



Zorunlu Mesleki SeçmeliŞ

Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı Basit ticari faaliyetlerin matematiksel yönünü anlamak ve yorumlamak, günlük hayat problemlerinin bazılarına çözüm bulmak


1) İki çokluk arasındaki sayısal ilişkiyi oransal olarak ifade eder2) Bir bütünü bir takım sayılarla orantılı olarak parçalara ayırır3) Bir çokluğun belli bir kısmının, 100 sayısı ile orantılı kısmını ifade eder4) Bir ürünün kârlı veya indirimli satış fiyatını hesaplar5) Maliyet fiyatını veya satış fiyatını esas alarak kâr oranı hesaplar6) Bir işletmede yapılan üretime bağlı olarak değişen gelir gider durumunu analiz eder7) Miktarları ve kilogram fiyatları belli bir karışımın birim fiyatını hesaplar8) Birim fiyatı önceden belirlenmiş karışımdaki ürünlerin miktarları hakkında örnek verir9) Altın, gümüş gibi madenlerin ayarları hakkında değerlendirmeler veya matematiksel hesaplamalar yapar10) Basit ve bileşik faiz hesabı yapar




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi

Ara Sınavlar x 40Kısa Sınavlar

27

ÖdevlerProjelerDönem ÖdeviLaboratuvarFinal Sınavı x 60

Haftalar Konular

1 Oran ve Orantı

2 Şirket Hesaplarında Oranlı Bölme

3 Basit Yüzde Hesapları

4 İç Yüzde Hesapları

5 Dış Yüzde Hesapları

6 Maliyetten Kâr Hesabı

7 Satıştan Kâr Hesabı

8 VİZE SINAVI

9 Bir İşletmede Kâra Geçiş Noktası

10 Karışım ve Bileşim

11 Alaşım ve Alaşım Hesapları

12 Alaşım Hesapları

13 Faiz ve Basit Faiz Hesabı

14 Bileşik Faiz Hesabı

15 Genel Tekrar

Ders Kitabı/ Kaynaklar “Ticari Matematik” Öğr. Gör. Sıddık ARSLAN, Nobel Yayınları


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X




DERSİN ADI Envanter Bilanço PROGRAMI


28

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sınav

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

2 30 10 10 10 60 2 2




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı Bu ders işletmenin kaynak hesaplarını, dönemsonu envanter ve yeniden değerleme işlemlerini ve gelir tablosunun hazırlanmasını öğretmeyi amaçlamaktadır


Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler 1. İşletmenin kaynak hesaplarını tanır. 2. Kaynak hesaplarına kayıt yapabilir. 3. Dönem sonu envanter işlemlerini yapabilir. 4. Yeniden değerleme işlemlerini yapabilir. 5. Bilanço ve gelir tablosu hazırlayabilir.




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


Haftalar Konular1 Dersin içeriği, işlenişi ve değerlendirilmesi hakkında bilgiler. Mali Borçlar; Banka

Kredileri Hesabı, Çıkarılmış Tahviller Hesabı Ticari borçlar. Satıcılar Hesabı; Borç Senetleri Hesabı; Alınan Depozito ve Teminatlar. Diğer borçlar. Ortaklara Borçlar; Personele Borçlar Hesabı; Alınan Sipariş Avansları;

Ödenecek Vergi ve Fonlar; Ödenecek Sosyal Güvenlik Kesintileri Hesabı. Özkaynaklar. Sermaye Hesabı; Ödenmemiş Sermaye Hesabı; Sermaye Yedekleri; Kar Yedekleri; Dönem Net Karı ve Zararı.

Gelir ve Giderlerin Muhasebeleştirilmesi

Dönem sonu İşlemleri; Kasa, Alınan Çekler, Bankalar, Hisse Senetleri,

Ara sınav

Ticari alacak Hesaplarına ait envanter işlemleri. Stoklarla ilgili envanter işlemleri,

Duran varlıklara ait envanter işlemleri, Birikmiş Amortismanlar

Borçlara ait dönem sonu işlemleri, Gelir ve Giderlere ait dönem sonu işlemleri Faaliyet ve finansman giderlerini gelir tablosu hesaplarına aktarılması.

Gelir ve Gider hesaplarının kapatılarak Dönem Karı veya Zararı Hesabına devredilmesi.

2

3

4

5

67

8

9

10

11

12

29

13Dönem Karı veya zararı Hesabının kapatılması

Dönem sonu bilançosunun ve gelir tablosunun düzenlenmesi, dönem hesaplarının kapatılması, yeni dönem hesaplarının açılması.Dönem sonu bilançosunun ve gelir tablosunun düzenlenmesi, dönem hesaplarının kapatılması, yeni dönem hesaplarının açılması.

14

15

Ders Kitabı/ Kaynaklar Genel Muhasebe; Atabey, A., Parlakkaya, R., Alagöz, A., Nobel Yayın, Konya, 2012


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X




DERSİN ADI Ticaret Hukuku PROGRAMI BANKACILIK ve SİGORTACILIK

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev


KrediAktsKredi

2 30 10 10 10 60 2 2



XÖn Şartlar Yok

Dersin Amacı

Dersin amacı, Ticaret Hukukunun temel kavramlarını öğretmek, ticari iş ve ilişkileri, iş hayatı ve günlük hayatta ortaya çıkabilecek Ticari işlemlerle ilgili uyuşmazlıklar hakkında bilgi vermek ve bu uyuşmazlıkların ne şekilde çözüme kavuşturulabileceğini anlatmak ve Türk Ticaret Kanunlarının ne şekilde yorumlanıp ticari konulara uygulanacağını öğretmektir.


1)Toplum hayatında düzenin sağlanması ve Kanunların gerekliliğini kavrar.2)Türk Ticaret Kanunu hakkında bilgi sahibi olur ve Ticaret Kanunlarının ne şekilde uygulanacağını öğrenir.3)Rekabet ve Haksız Rekabet Konuları hakkında bilgi sahibi olur, bu hususların önemini daha iyi kavrar ve kuracağı iş ilişkilerinde bu hususlara gereken özeni gösterir. 4) Ticari İşlerle ilgili uyuşmazlıklarının ne şekilde çözüme kavuşturulabileceğini öğrenir.5) Ticari İş ilişkileri kurabilir ve yasal gereklilikleri yerine getirir.6) Hukuksal terminolojiyi ve adalet sisteminin işleyişini daha iyi kavrar .7)Müşteri ile Ticari İşletme arasındaki hak – borç ve sorumluluk ilişkisinin önemini daha iyi kavrar. 8)Teorik eğitimin gerekliliğini kavrar. 9Ticaret Hukuku ile ilgili konularda yeterli bilgi sahibi olacağından kendine güveni artar.10) Kamu ve özel iş kesimde iş bulabilecek nitelikli bir ara işgücü olur.

30




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi



Ticaret Hukukunun Doğuşu ve Hukuk Sistemi İçindeki YeriTicaret Hukukunun Diğer Hukuk Dallarıyla Olan İlişkisiTicari işletme Kavramı, Tanımı, UnsurlarıTicari İş ve Ticari İş Sayılan HallerTacir Tacir Sıfatının SonuçlarıTacir Yardımcıları ARA SINAVTicaret Unvanı, İşletme Adı, MarkaTicaret SiciliTicari DefterlerCari HesapRekabet ve Haksız RekabetTicari YargıGenel Tekrar

Ders Kitabı/ Kaynaklar Prof. Dr. İsmail KAYAR, Ticari İşletme Hukuku, Detay Yayıncılık, 8. Baskı, 2012, Ankara


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X X




DERSİN ADI Banka ve Sigorta Hukuku

PROGRAMI


YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sınav

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

2 45 20 10 10 85 3 3




31

Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı

Türk bankacılık sistemiyle ilgili yasal bilgiler vermek ve genel bankacılık yapısını öğretmek, bankacılık sektörü hakkında genel bilgiler vemek, sigorta hukukuna ilişkin temel kavramların öğretilmesi, sigorta hukukundaki güncel gelişmelerin takip edilmesi, sektördeki yasal düzenlemelerin kavratılması amaçlanmaktadır


1) Bankaların kredi işlemlerinin yasal sınır ve uygulamaları ile kredi nev’i ve özelliklerine hakim olmak2) Bankaların mevduat işlemleri ve müşteri kavramı ile sigorta, zaman aşımı gibi yasal prosedürlere hakim olmak3) Bankaların yasal olarak kuruluşu, faaliyete geçmeleri, şube açmaları gibi prosedürleri öğretmek4) Sigorta şirketlerinin denetimi konusunda bilgi sahibi olmak5) Sigorta belgelerini tanımak6) Sigorta akdini kavramak




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi



Hukukun tanımı Hukukun Dalları Bankacılık Kanunu Banka Kartları ve Kredi Kartları Kanunu Banka Kartları ve Kredi Kartları Hakkında Yönetmelik Merkez Bankası Kanunu Finansal Kiralama Kanunu ARA SINAVSigorta hukuku, konusu, kaynakları. Sigorta hukukunun Türkiyedeki gelişimi Sigorta akdi, tanımı, unsurları, nitelikleri Sigorta akdinin türleri ve hükümleri Sigorta hizmetleri ve Sigorta hizmetlerine ilişkin belgeler Sigorta Şirketleri Sigorta aracılarıFİNAL SINAVI

Ders Kitabı/ Kaynaklar Banka ve Sigorta Hukuku, Doç Dr. Ayşe Tülin YÜRÜK


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X X

Öğretim Elemanı Öğr. Gör. İbrahim BAŞ


32


DERSİN ADI Bankacılık İşlemleri PROGRAMI


YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sına

v

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

2 60 40 15 15 130 4 5




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı Bu ders ile öğrencinin işletme yönetim faaliyetlerine katkısı olabilecek ekonomik kavramlarını anlaması amaçlanmaktadır.


1) Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim ve alanının gerektirdiği konularda yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilmek.2) Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak.3) Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini belirleme ve etkin kullanabilmek.4) Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak.5) Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilme, takımlarda veya bireysel çalışmalarda sorumluluk alabilme becerisi ile donatılmış olmak.6) Etkili iletişim kurma tekniklerine hakim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak.7) Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazandırmak.8) Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak.9) İş hukuku ve iş güvenliği, çevre koruma bilgisi ve kalite bilincine sahip olmak.10) Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını kullanabilme becerisi kazandırmak.11) Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak.




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


Haftalar Konular

33

123456789101112131415

Bankacılık ve Finans Sisteminin Temel Özelikleri ve Prensipleri Bankacılığın Tarihi Gelişimi, Banka Çeşitleri ve Türkiye´de BankacılıkBankalarda Organizasyon ve Bankaların Denetlenmesi Merkez Bankacılığı ve reeskont işlemiMevduat İle İlgili Kavramlar Kredi ve Kredilendirme SüreciUluslararası Bankacılık ve İşlemleri VİZE SINAVITürk Parası Kıymetini Koruma Hakkında 32 Sayılı Karar Sermaye Hareketleri Sermaye Hareketleri Türk Parası, Döviz ile Kıymetli Maden, Taş ve eşyalara İlişkin Hükümler İhracata İlişkin Hükümlerİhracata İlişkin Hükümler Yetkili müesseseler

Ders Kitabı/ Kaynaklar Türk Parası Kıymetini Koruma Hakkında 32 Sayılı Karar ve Ekleri, Öztin Akgüç, Ticaret Bankalarının Yönetimi, Avcıol Basım Yayın, 2011


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X X X




DERSİN ADI Yabancı Dil -1I (İNG)

PROGRAMI


YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sına

v

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

2 30 10 10 10 60 2 2




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilere en temel düzeyde dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerini kazandırmaktır.


1. Geniş zaman, şimdiki zaman ve gelecek zaman yapılarını öğrenirler.2. Geniş zaman, şimdiki zaman ve gelecek zaman yapılarını etkili şekilde kullanabilirler.3. Temel okuma becerilerini geliştirirler.4. Temel dinleme becerilerini geliştirirler.5. Temel düzeyde konuşulanları anlayabilirler. 6. İngilizcede kendini anlatabilirler.7. Başlangıç düzeyinde konuşabilirler.8. Akademik olmayan paragraf ve mektup metinleri yazabilirler.9. Akademik olmayan paragraf ve mektup metinleri okuyup, anlayabilirler.10. Temel düzeyde iletişim sağlayabilecek bazı sözcükleri öğrenip kullanabilirler.

34




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


Haftalar Konular

1 Talking about past experiences, Simple Past Tense (to be-regular verbs), Attending an event

2 Talking about past experiences, Simple Past Tense (irregular verbs), Leisure Time, Hobbies

3 Talking about future plans, Talking about future predictions, Future (be going to), Months, Dates

4 Discussing the weather and giving advice, Expressing uncertinities and doubt, I hope, I think, Weather, Seasons

5 Paying compliments, Expressing preferences, Expressing likes and dislikes, Need to, Clothing, Fashion

6 Expressing feelings, Past continious tense, Subcordinate clause when and while, Holidays,Festivals

7 GENERAL REVISION8 MID-TERM EXAM

9 Making and responding to offers and suggestions, Giving advice, Should, Needn’t , Personel problems

10 Expressing obligations, Have to, Must, Personel problems

11 Talking about travelling, Talking about geography, Travel plans and arrangements, Geographic use of prepositions, Geography, Travel, Transportation

12 Talking about recent experiences, Present Perfect tense, Ever/just/already/yet, So for result, Sports

13 Describing recent changes, Giving advice, Present Perfect tense, Health14 Sympathizing, Expressing good wishes, Present Perfect tense (since & for), Health15 GENERAL REVİSİON



Selim R., Nalan R., Gülay E., Nalan B., Mustafa T. (2008), Campus Grammar, VI. Baskı5- Deutsch als Fremdsprache Übungsgrammatik für Anfanger (Renate Luscher) Hueber Verlag


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X

ÖĞR. Gör. Soykan UYSAL



35

DERSİN ADI Atatürk İlke. İnk. Tarihi -II

PROGRAMI


YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sınav Final Topla

mUlusalKredi

AktsKredi

2 30 10 10 10 60 2 2




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı

Mustafa Kemal Atatürk’ün inkılapları yapmaktaki amacı kavratılırken, Osmanlı Devletinde yapılan ıslahatların bir devamı olduğu gösterilecek. İnkılaplar ile nereden nereye gelindiği gösterilecek. Mustafa Kemal Atatürk’ün çok partili hayata geçmek için yaptığı denemeler ve bu denemelerin istenilen sonuçları verip vermediği tartışılacak. Yapılan İnkılapların bu gün bizi nere getirdiği kavratılacak..


1- Türk İnkılâbının Stratejisi, Cumhuriyet yönetiminin kurulması, saltanatın ve halifeliğin kaldırılması bilebilmek.2- Türk siyasi inkılâbını, hukuk İnkılâbını, eğitim ve kültür inkılâbını, iktisadi inkılâbını, sağlık ve sosyal inkılâbınıanlayabilme ve bazı iç ve dış siyasi olayları bilebilme ve değerlendirmek.3- Türkiye Cumhuriyeti’nin dış politikası (1919–1960), jeopolitik ve Türkiye’nin jeopolitik durumu kavrayabilmek veüniversite gençliğine yönelik psikolojik hareket tehditlerini bilebilmek.4- Atatürk İlkeleri bilip, önemini kavrayabilme,5-Atatürkçülük, Türkiye ve Atatürkçü düşünceye yönelik tehditler hakkında değerlendirme yapabilme.6- Atatürk ‘ün devlet hayatını bilebilme ve fikir hayatını kavrayabilme



(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


Haftalar Konular1 Türk İnkılabının stratejisi.2 Siyasal alanda İnkılaplar.3 Çok partili hayata geçiş denemeleri.4 Terakkiperver Cumhuriyet Partisi ve Takriri Sükun dönemi.5 Hukuk alanında inkılap.6 Hukuk alanında inkılabın gelişmesi.7 Eğitim alanında İnkılap.

8 VİZE DÖNEMİ

9 Kültür alanında inkılaplar.10 İktisadi alanda inkılap.11 Ziraat, ulaştırma ve maliye alanında uygulamalar.12 Sosyal alanda inkılaplar.

36

13 Sağlık alanında yapılanlar.14 Atatürk dönemi dış politika15 FİNAL DÖNEMİ.

Ders Kitabı/ KaynaklarAtatürk İlke ve İnkılapları Tarihi- Yükseköğretim Kurulu yayını.Atatürk İlke ve İnkılapları Tarihi – Osman Akandere , Yaşar Semiz.


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X

Öğretim Elemanı Okutman Mehmet Ali TAPRAMAZ



DERSİN ADI TÜRK DİLİ II PROGRAMI BANKACILIK ve SİGORTACILIK

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev


KrediAktsKredi

2 30 10 10 10 60 2 2



XÖn Şartlar Yok

Dersin Amacı

Okunan veya dinlenen bir metnin anlaşılabilmesi için gerekli öğretileri sağlamak, edebî ve bilimsel metinleri inceleyip not çıkarma becerisini kazandırmak, çeşitli klasik ve güncel metinlerle sözvarlığının gelişmesine katkıda bulunmak, kitap okuma alışkanlığını kazandırmak, topluluk önünde sunum yapabilme becerisini kazandırmak.


1 Yazı dili ile sözlü dil arasındaki temel farklılıkları açıklar2) Farklı yazınsal türlerde yazılmış metinlerde yer alan öznel ve nesnel anlatım bölümlerini gösterir ve nedenleriyle açıklar.3) Eleştirel düşünme ve yazma etiği kazanmak için farklı türlerde okumalar yapar ve okuduğu kitapları özetler.4) Metin olma koşullarını tanımlar ve bu koşulları metin oluştururken uygular..5) Yazılı anlatımın aşamalarını açıklar ve verilen bir konunun bütün aşamalarını planlar.6) Dilekçe ve özgeçmiş gibi bilgilendirici metinlerin günlük yaşamdaki önemini açıklar.7) Düşünce geliştirme yollarını açıklar ve verilen bir metinde yer alan düşünce geliştirme yollarını tanımlar.





37

Haftalar Konular1 Zarfların ve edatların Türkçede kullanılış şekilleri Dil-Kültür İlişkisi 2 Cümle bilgisi (Türkçede kelime grupları) 3 Cümlenin unsurları, cümle tahlili ve uygulaması 4 Cümle tahlili ve uygulaması; cümle teşkili 5 Sözlü kompozisyon türleri ve uygulaması

6Konuşma planı, hazırlıklı konuşmalar , Güzel konuşma kuralları, Hazırlıksız konuşma çeşitleri ve uygulamaları

7 Kompozisyonda anlatım şekilleri ve uygulaması

8 VİZE DÖNEMİ

9 Yazılı kompozisyon türleri ve uygulaması (Olay yazıları) 10 Yazılı kompozisyon türleri ve uygulaması (Düşünce yazıları ve diğerleri)

11Anlatım ve cümle bozuklukları ve bunların düzeltilmesi (Kitaplıklardan yararlanma ve araştırma yapma)

12 İlmi yazıların hazırlanmasında uyulacak kurallar

13Edebiyat ve düşünce dünyasıyla ilgili eserlerin okunup incelenmesi ve retorik uygulamaları

14Retorik uygulamaları (Türk ve dünya edebiyatlarından ve düşünce tarihinden seçilmiş örnek metinlere dayanılarak öğrencinin doğru ve güzel konuşma ve yazma yeteneğinin geliştirilmesi ve bununla ilgili retorik uygulamaları)

15 Genel Tekrar


KARASOY Prof. Dr. Yakup, YAVUZ Doç. Dr. Orhan, KAYASANDIK Dr. Ahmet, DİREKCİ Dr. Bekir, Üniversiteler İçin Uygulamalı Türk Dili Ve Kompozisyon Bilgileri, Aybil Yay. 9. Baskı, Konya, 2011; ERGİN, Muharrem, Türk Dili, Bayrak Basım, İst. ; KORKMAZ Prof. Dr. Zeynep, ERCİLASUN, Prof. Dr. Ahmet B. , GÜLENSOY Prof. Dr. Tuncer, PARLATIR Prof. Dr. İsmail, ZÜLFİKAR Prof. Dr. Hamza, BİRİNCİ Prof.Dr. Necat, Türk Dili Ve Kompozisyon, Ekin Kitabevi, Ankara, 2005 ; YAVUZ Prof. Dr. Kemal, YETİŞ Prof. Dr. Kazım, BİRİNCİ Prof. Dr. Necat, Üniversite Türk Dili ve Kompozisyon Dersleri, Bayrak Basım, 1999


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X

Öğretim Elemanı Okutman Tahsin YÜKSEL

DERSİN KODU 5216210 BÖLÜMÜ FİNANS, BANKACILIK

SİGORTACILIK

DERSİN ADI İSTATİSTİK PROGRAMI


YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sına

vFinal Topla

mUlusalKredi

AktsKredi

2 30 10 10 10 60 2 2




Ön Şartlar Yok

38

Dersin Amacıİşletmelerde, çeşitli organizasyonlarda veya akademik çalışmalarda ihtiyaç duyulan verilerin, toplanması, işlenmesi, değerlendirilmesi ve yorumlanabilmesi için gereken ön beceriyi öğrenciye kazandırmak


1) İstatistiğin temel kavramlarını bilir ve bu kavramları kendi içinde ayırt eder2) İstatistik serilerine ait uygun grafiği çizer3) İstatistik serilerini açıklar4) Merkezi eğilim ve yayılım ölçülerinin hangi durumda kullanılacağına karar verir, ilgili hesaplamayı yapar ve yorumlar5) İstatistik serilerin birbirlerine göre değişkenliğini karşılaştırır6) Bir deneyin örnek uzayını listeler ve eleman sayısını hesaplar7) Koşullu olasılıkları, bileşik olasılıkları ve bağımsız olaylara ilişkin olasılıkları hesaplar8) Bağımsız ve ayrık olaylar arasındaki farkı ayıt eder9) Olayların birleşiminin olasılığını hesaplar10) Değişkenler arasındaki ilişkiyi saptar ve öngörüde bulunur





Haftalar Konular1 İstatistiğin önemi ve temel kavramlar

2 Veri Türleri ve Veri Toplama Yöntemleri

3 Verilerin Düzenlenmesi ve Sunulması

4 Verilerin Düzenlenmesi ve Sunulması hakkında uygulama örnekleri

5 Merkezi Eğilim Ölçüleri

6 Merkezi Yayılım Ölçüleri

7 Merkezi Eğilim ve Yayılım Ölçülerin Karşılaştırılması ve Yorumlanması

8 YARIYIL SINAVI

9 Olasılık Teorisine Giriş, Permütasyon, Kombinasyon ve Sayma Kuralı

10 Koşullu Olasılık ve Çarpma Kuralı

11 Olayların Birleşiminin Olasılığı

12 Tesadüfi Değişkenler

13 Normal Dağılım, t dağılımı ve Ki-Kare Dağılımı

14 Tahmin Teorisine Giriş

15 Genel Tekrar

Ders Kitabı/ Kaynaklar“İstatistik” Doç. Dr. M. Akif BAKIR, Yrd. Doç. Dr. Celal AYDIN, Nobel Yayınları“İstatistik” Anadolu Üniversitesi AÖF Yayınları“Tanımlayıcı İstatistik” Doç. Dr. Şahamet BÜLBÜL, Der Yayınları


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6 PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

39

X X X


3. DÖNEM



DERSİN ADI İşletme Finansı PROGRAMI BANKACILIK ve SİGORTACILIK

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev


KrediAktsKredi

3 45 10 15 15 85 3 3



XÖn Şartlar Yok

Dersin AmacıBu dersin amacı öğrencileri İşletme Finansı konusunda bilgi sahibi yaparak, finansal sistemin yapısını ve işleyişini öğretmektir. Bu bağlamda işletmelerin nerelerden ve nasıl kaynak bulacaklarının tespiti dersin amacına girmektedir.


1. İşletme Finans yönetiminin temellerinin öğrenilmesi2. Finansmanla ilgili kavramları anlayabilmek3. Finansal tablolardan yararlanarak analiz ve yorum yapabilme yeteneğini

geliştirmek,4. Paranın zaman değeri konusunu anlar5. Kara geçiş noktasını hesaplayabilir.6. Finans yöneticisinin görevini bilebilir.7. Finansal planlama ve kontrol araçlarını öğrenerek işletme stratejisini

belirleme8. Varlıkların yönetimini öğrenir9. İleriye yönelik planlama yapabilir.10. Belirli bir döneme ilişkin nakit giriş ve çıkışlarını kontrol edebilir.




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


Haftalar Konular1 İşletme finansına giriş, finansman fonksiyonu, tarihsel gelişim, amaçlar,2 Finansman yöneticisinin özellikleri, finansal yönetimin diğer disiplinler ile ilişkisi,

işletmelerde finansman fonksiyonunun örgütlenmesi3 Finansal analiz araçları (oran analizi)

40

4 Finansal analiz araçları (oran analizi)

5 Finansal Analiz (Karşılaştırmalı Analiz)

6 Finansal Analiz ( Trend Analizi)

7 Finansal Analiz(Yüzdeler Yoluyla Analiz)

8 Vize Sınavı9 Kara geçiş analizi(BBN Analizleri)

10 Finansal Planlama(Proforma Bilanço, Proforma Gelir Tablosu)


12 Kısa Vadeli Finansman Kaynakları

13 Orta Vadeli Finansman Kaynakları

14 Uzun Vadeli Finansman Kaynakları

15 Genel Tekrar

Ders Kitabı/ KaynaklarFinansal Yönetim, Dr. Öztin AKGÜÇ, Avcıol Basım Yayım, İstanbul Finansal Yönetime Giriş, Prof Dr. Osman OKKA, Nobel Yayınları, İstanbul Finansal Yönetim, Prof Dr. Nurhan AYDIN, Genç Copy Center, Eskişehir


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X X




DERSİN ADI Banka ve Sigorta Muhasebesi

PROGRAMI


YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sına

v

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

3 45 20 10 10 85 3 3




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı Bankalar ve Sigorta şirketleri muhasebesine ilişkin genel kavramları tanıtmak

Öğrenme Kazanımları 1) Bankadaki mevduat ve kredi işlemlerine uygulanan faizlerin hesaplanması yapılarak bankanın gelir ve giderleri üzerinde uygulamaları öğrenme becerisi kazanır.2) Banka muhasebesi içinde bulunan diğer bankacılık işlemlerini( havale, akreditif, kefalet v.s.), aktif ve pasif boyutuyla öğrenerek bunlara iyi anlama becerisi kazanır. 3) Banka muhasebesi içinde bulunan asli bankacılık işlemlerini, aktif ve pasif boyutuyla öğrenerek bunlara iyi anlama becerisi kazanır.

41

4) Yine bankacılık yapısını bütün olarak düşündüğünden bankadaki bilançoyu, gelir gider tablosunu gibi muhasebesel belgeleri genel olarak değerlendirme yetisi kazanır. 5) Tüm bankacılık muhasebe sistemini(Tek Düz Hesap Planı) tanıma imkanı elde ettiğinden bankacılık hakkında analitik düşünce becerisini kazanır




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi



1415

Bankalara ve banka muhasebesine ilişkin genel kavramlar Banka pasif kalemlerinden mevduat tanımı, çeşitleri ve uygulama Mevduat faizininçeşitleri ve hesaplanması Vadeli mevduatla ilgili kavramlar Döviz tevdiat hesabı tanımı ve uygulamaları Özkaynakların tanımı sermaye ile ilgili uygulamalar Bankalarca çıkarılan menkul kıymetler ve uygulamalarVİZE SINAVI Başka bankalardan alınan borçlar ve uygulamaları Repo işlemleri ve uygulaması Banka aktif kalemleri hakkında bilgi verme ve kredilere bakış Kredilerden iskonto ve iştira kredileri ve uygulaması Bankalarda hizmet işlemleri ve muhasebesi hakkında bilgi havale işlemi uygulaması Çek ve senet tahsili işlemleri ve uygulaması, Takas kiralık kasa işlemleri uygulaması ve otomatik ödemeGenel Tekrar

Ders Kitabı/ Kaynaklar Mehmet GÜNAL, PARA-BANKA VE FİNANSAL SİSTEM, Yeni Dönem,2. BASKI, Ankara,2007


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X X X X



SİGORTACILIK

DERSİN ADI Kredi Yönetimi PROGRAMI


YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sına

vFinal Topla

mUlusalKredi

AktsKredi

42

3 45 10 15 15 85 3 3




Ön Şartlar Yok

Dersin AmacıBankalarda kredi yönetimini, amacı ve kapsamıyla kavratmak, kredi riski analizini öğretmek, kredilendirme ve sonrasında izleme faaliyetlerini müşteri-banka ilişkileri çerçevesinde öğretmek.


1) Bankalarda kredi yönetimi ve işlevlerini tanımlayabilir.2) Firmaların kredilendirilmesinde değişen çevre koşullarını ve yasal koşulları değerlendirme yeteneği kazanır. 3) Kredi riski yönetiminin temel esaslarını açıklar4) Kredi değerlendirmesi ve derecelendirmesi açısından finansal analiz ve diğer analiz tekniklerini bilir ve uygular 5) Uluslararası Kredi Derecelendirme Kuruluşlarının kredi değerlendirme ve derecelendirme metotlarını ve uygulama süreçlerini bilir, kriterleri ve metodolojiyi açıklar6) Kredi değerlendirme için veri kaynaklarını saptar, bilgilerin değerlendirilmesi ve göstergelerin düzenlenmesine ilişkin esasları izah eder 7) İşletme verilerinin analizini, finansal analiz ve diğer analiz tekniklerini açıklar ve uygular.8) Kredilendirme sürecini açıklar9) Kriz dönemlerinde kredi yönetimi ile ilgili fikir sahibi olur.10) Rekabet koşullarında banka-müşteri ilişkileri açısından kredi fiyatlandırmasının temel esaslarını açıklar 11) Kredilendirme sonrası kredi izleme sürecini ve banka-müşteri ilişkilerini açıklar 12) Kredi çeşitliliği ve portföy yönetimi mantığıyla toplam kredi riskinin azaltılmasına dayalı temel esasları anlatır





Haftalar Konular

43

12

3

4

5

67

8910111213

14

15

Derse giriş ve dersin tanıtımı Bağımsız Kredi Derecelendirme Kuruluşları, işlevleri, kredi derecelendirme süreci ve işleyişi, Türkiye’de konuya ilişkin düzenlemeler Kredi Derecelendirme Kuruluşlarının kredi riski değerlendirmesindeki temel hususlar, faaliyet riski ve finansal risk analizi temel kriterleri ve faaliyet riski –finansal risk matrisi Kredi Derecelendirme Kuruluşlarının şirketlerin kredi riski değerlendirmesine ilişkin kriterlerinin daha kapsamlı olarak ve uygulamalı anlatımı Bankalarda kredi yönetimi ve işlevleri, firmaların kredilendirmesinde değişen çevre koşulları Kredi Değerlendirmesi açısından finansal analiz ve diğer analiz teknikleriVeri kaynakları, bilgilerin değerlendirilmesi, göstergelerin düzenlenmesi, işletme verilerinin analizi, nakit akışı ve fon akım, rasyolar.ARA SINAVDiğer analiz teknikleri, faaliyet riski açısından değerlendirme Kredilendirme süreci, limitlerin belirlenmesi Kriz dönemlerinde kredi yönetimiRekabet Koşullarında Banka-Müşteri İlişkileri Açısından Kredi Fiyatlandırması: Müşteriyi tanıma, kredilendirme sürecinde müşteriye danışmanlık Kredilerin Fiyatlandırılması Kredilendirme Sonrası Banka Müşteri İlişkileri; Kredi riskinin çeşitlendirme yoluyla dağıtılması Kredilendirme Sonrası Banka Müşteri İlişkileri; Kredi riskinin çeşitlendirme yoluyla dağıtılması

Ders Kitabı/ Kaynaklar Bankacılıkta Pazara Yönelik Kredi Yönetimi; Prof. Dr. Niyazi Berk; Beta Yayınları; 3.Baskı İstanbul, 2001.


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X X



SİGORTACILIK

DERSİN ADI Sigortacılık İşlemleri PROGRAMI


YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sına

vFinal Topla

mUlusalKredi

AktsKredi

4 60 40 15 15 130 4 5




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı Sigorta branşlarının iyi öğrenilmesi açısından risk, risk unsurları ile sigortanın temel prensipleri, sigorta sözleşmeleri, sigorta türleri ve reasüransa ilişkin bilgilerin verilmesi

Öğrenme Kazanımları 1) Sigorta türlerini ayırt eder.

44

2) Sigorta poliçesi, sigorta ücreti ve sigorta tarifelerini değerlendirir.3) Sigortanın tanımı, tarihi ve işlevlerini anımsar. 4) Sigortanın temel prensiplerinden sonuç çıkarır. 5) Sigortanın önemi ve fonksiyonlarını yorumlar.


Düz anlatım, Soru – Cevap- Projeksiyon gösterimi Uygulama



Haftalar Konular1

23456789101112131415

Risk, Riskin Unsurları, Sınıflandırılması, Tehlike, Sigortalanabilir Risk ve Sigorta Tanımı Temel Sigortacılık Kavramları Sigortanın Temel Kuralları Sigortanın İşlevleri Sigortanın ekonomideki yeri Sigortanın Temel İlkeleri Sigortanın Dünyada ve Türkiye’de Tarihçesi ARA SINAV Sigorta Sözleşmeleri (Tanımı ve Unsurları) Sigorta Sözleşmeleri (Tarafları) Sigorta Türleri Sigorta Türleri Reasürans Reasürans Türleri Genel Tekrar

Ders Kitabı/ Kaynaklar Yılmaz UZER, Vergi Uygulaması Ders Notları ve Gelir İdaresi Başkanlığının sitesinden alınan çıktılar.


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5 PÖY 6 PÖ

Y 7PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X X




DERSİN ADI Halkla ilişkiler PROGRAMI


YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sınav

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

3 30 30 10 10 80 2 3

45




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı

Bu ders ile öğrencilere halkla ilişkilerle ilgili temel kavramların tanınması, halkla ilişkilerin organizasyon içerisindeki yerinin değerlendirilmesi, halkla ilişkilerde hedef kitlenin ve kullanılan iletişim araçlarının incelenmesi konusundaki yeterliliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır.


1.Halkla ilişkilerin diğer benzer kavramlardan farkını açıklayabilir.2.Sosyal sorumluluk kampanyalarının işletmeler için önemini bilir3.Etkin iletişim biçimlerini kullanabilir4.Kurumsal imaj ve kurumsal kimlik kavramları arasındaki farkı tespit edebilir.5.Organizasyon içerisinde halkla ilişkilerin önemini kavrayarak faaliyetlerin yönetimini sağlayabilir.6.Basın ile işletme arasındaki iletişimi gerçekleştirme becerisi kazanır.7.Hitap edilen hedef kitleyle ortak olarak yürütülen çalışmaları kavrayabilir.8.İletişim esnasında kullanılan yazılı, sözlü ve görsel-işitsel araçlar arasındaki farklılıkları değerlendirebilir.9.Güncel halkla ilişkiler kampanyaları konusunda yorum yapabilir.10.Halkla ilişkiler ve kurumsal reklam çalışmaları arasındaki farklılıklar konusunda değerlendirme yapabilme becerisi kazanır.




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


Haftalar Konular1 Halkla İlişkilerin Tanımı, Tarihi Gelişimi ve Halkla İlişkilere Yakın Kavramlar2 Sosyal Sorumluluğun Halkla İlişkiler Açısından Önemi, Örgütsel Kültür ve Halkla

İlişkiler3 Halkla İlişkilerde Etkin İletişim4 Halkla İlişkilerde İzlenen Amaçlar ve Temel İlkeler5 Kurumsal İmaj, Kurumsal Kimlik ve Kurumsal İtibar Kavramları6 Organizasyon İçerisinde Halkla İlişkilerin Yeri7 İşyerinde ve Çalışanlarda Halkla İlişkiler Açısından Bulunması Gereken Özellikler8 ARA SINAV9 Halkla İlişkilerde Yönetim Süreci Aşamaları10 Halkla İlişkilerde Hedef Kitle11 Medya ile İlişkiler12 Halkla İlişkilerde Kullanılan Yazılı ve Sözlü İletişim Araçları13 Halkla İlişkilerde Kullanılan Görsel-İşitsel Araçlar14 İşletmelerde Halkla İlişkiler Uygulama Örnekleri15 İşletmelerde Halkla İlişkiler Uygulama Örnekleri

Ders Kitabı/ Kaynaklar Cavit YAVUZ, Halkla İlişkiler, Detay Yayıncılık,Ankara

Dersi Geliştirdiği PÖ PÖ PÖ PÖ PÖY PÖ PÖ PÖY PÖY PÖ PÖY

46

Program YeterlilikleriY 1 Y 2 Y

3 Y 4 5 Y 6 Y 7 8 9 Y 10 11

X X X

Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Füsun TÜRKAN



DERSİN ADI Kambiyo İşlemleri PROGRAMI


YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sınav

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

3 30 20 15 15 80 2 3




Ön Şartlar Yok

Dersin AmacıÖğrencilere bankacılık uygulamaları ile kambiyo temel bilgilerinin ve Türk

Kambiyo Mevzuatının temel ilkeleri vermektir.

Öğrenme Kazanımları1) Bankacılık sistemini ve uygulamalarını öğrenme2) Türk kambiyo mevzuatının temel ilkelerini kavrayabilme3) Kambiyo işlemlerinde kullanılan belgeleri tanıma




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


Haftalar Konular1 Bankacılık ve Finans Sisteminin Temel Özelikleri ve Prensipleri2 Bankacılığın Tarihi Gelişimi, Banka Çeşitleri ve Türkiye´de Bankacılık3 Bankalarda Organizasyon ve Bankaların Denetlenmesi4 Merkez Bankacılığı5 Mevduat İle İlgili Kavramlar6 Kredi ve Kredilendirme Süreci7 Uluslararası Bankacılık ve İşlemleri8 ARA SINAV9 Türk Parası Kıymetini Koruma Hakkında 32 Sayılı Karar

47

10 Sermaye Hareketleri11 Sermaye Hareketleri12 Türk Parası, Döviz ile Kıymetli Maden, Taş ve eşyalara İlişkin Hükümler13 İhracata İlişkin Hükümler14 İhracata İlişkin Hükümler15 Yetkili müesseseler

Ders Kitabı/ Kaynaklar Güncel İthalat, İhracat ve Kambiyo İşlemleri, Salih KAYA, Beta Yayınları, Mayıs, 2008


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X X

Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Abdullah TARINÇ



DERSİN ADI Türk Vergi Sistemi PROGRAMI BANKACILIK ve SİGORTACILIK

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev


KrediAktsKredi

3 30 10 10 10 60 2 2



XÖn Şartlar Yok

Dersin Amacı

Dersin amacı, ülkemizdeki vergi sisteminin yapısını, işleyişini öğretmek, vergi kanunları ve vergi mevzuatı hakkında öğrencileri bilgilendirmek, vergi kanunlarının muhasebe işlemlerine ne şekilde tatbik olunacağını öğretmek ve gerçek ve tüzel kişilerin vergi mevzuatı kapsamındaki kazançlarının vergi kanunlarının emrettiği şekilde vergilendirilmesini öğretmektir.


1)Türk Vergi Sisteminin yapısını, işleyişini ve varoluş nedenini kavrar.2)Vergi Kanunları ve vergi mevzuatı hakkında bilgi sahibi olur.3) Vergi Kanunlarının muhasebe işlemlerine ne şekilde uygulanacağını öğrenir.4) Gerçek ve Tüzel kişilerin vergi mevzuatı kapsamı dahilindeki kazançlarının vergilendirilmesinin ne şekilde gerçekleştirileceğini öğrenir.5) Sosyal Devletin gerekliliğini ve Verginin önemini daha iyi anlar.6) Muhasebe bürolarının ve işletmelerdeki muhasebe departmanlarının önemini daha iyi anlar .7)Vatandaş ile devlet arasındaki ödev, sorumluluk ve bağlılığın önemini daha iyi kavrar. 8)Teorik eğitimin gerekliliğini kavrar. 9)Vergi ile ilgili konularda yeterli bilgi sahibi olacağından kendine güveni artar.10) Kamu ve özel iş kesimde iş bulabilecek nitelikli bir ara işgücü olur.



Değerlendirme Ölçütleri (X) ( % ) Yüzdesi

48

işaretleyinizAra Sınavlar x 40Kısa SınavlarÖdevlerProjelerDönem ÖdeviLaboratuvarFinal Sınavı x 60


Gelir Vergisinin Konusu, Mükellef ve Vergiyi Doğuran OlayTicari Kazançlar ve VergilendirilmesiZirai Kazançlar ve VergilendirilmesiÜcretler ve VergilendirilmesiSerbest Meslek Kazançları ve VergilendirilmesiGayrimenkul Sermaye İradı ve VergilendirilmesiMenkul Sermaye İradı ve VergilendirilmesiARA SINAVYıllık Beyanname İle Yapılan Tarhiyat ve Verginin Ödenmesi Muhtasar Beyanname, Münferit Beyanname İle Yapılan Tarhiyat ve Verginin ÖdenmesiKurumlar Vergisinin Konusu, Mükellef ve Vergiyi Doğ. OlayVeraset ve İntikal VergisiEmlak Vergisi, Motorlu Taşıtlar VergisiKatma Değer Vergisi, Özel Tüketim VergisiFİNAL SINAVI

Ders Kitabı/ Kaynaklar Yrd.Doç. Dr. Selim GÜNDÜZ , Yrd. Doç. Dr. Mehmet KAHRAMAN; Türk Vergi Sistemi, Lisans Yayıncılık, 2011, İstanbul


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X




DERSİN ADI DAVRANIŞ BİLİMLERİ

PROGRAMI


YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sınav

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

3 45 20 10 10 85 3 3




Ön Şartlar Yok

Dersin AmacıDersin amacı, İşletmecilik ile ilgili temel kavramların öğretilmesi, yönetim kavramı ve yönetim fonksiyonlarının anlatılması, yönetim beceri ve uygulamasının verilmesi ve iş hayatındaki güncel konuların tartışılmasıdır.

Öğrenme Kazanımları 1-İnsan davranışlarının altında yatan temel toplumsal ve psikolojik etmenleri analiz eder.

49

2-İnsan psikolojisinin temel özelliklerini kavrar.3-Çalışanlara yönelik davranış kalıplarını belirlerken bu davranışların altında yatan etmenleri analiz eder.4-İşletmelerde beşeri sermayenin önemini analiz eder.5-Çalışma hayatında karşılaşılacak temel sorunları, sorun ortaya çıkmadan çözümleyebilme olanağını sağlar.


Sözlü ve görsel anlatım, sunum, tartışma, ödev


(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


Haftalar Konular1

23456789101112131415

Davranış bilimlerine genel giriş ve davranış bilimlerinin diğer bilim dallarıyla ilişkisi Davranışları belirleyen temel etkenler ve insan kişiliğiDavranış bozukluklarıKültürün davranışlar üzerindeki etkisiKültürün temel öğeleri ve fonksiyonlarıTemel Toplumsal Kurumlar,Aile, Devlet, Eğitim, DinDavranış DüzlemiARA SINAVDavranış düzlemini belirleyen temel faktörlerKitle kültürüToplumsal gruplarİşyerinde karşılaşılan temel psikolojik sorunlarÖrgütsel stresÇalışma hayatının kalitesiFİNAL SINAVI

Ders Kitabı/ KaynaklarProf. Dr. Mahmut TEKİN, İşletme Bilimi, Günay Ofset, 2012, Konya.


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X X X

Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Abdullah TARINÇ

50

4.DÖNEM


SİGORTACILIK

DERSİN ADI Finansal Teknikler PROGRAMI


YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sına

vFinal Topla

mUlusalKredi

AktsKredi

3 45 10 15 15 85 3 3




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı

Okulu bitirme aşamasına gelmiş bir öğrencinin, mesleği ile ilgili bir konuda derinlemesine araştırma yapması, çalışma konusuyla ilgili kendisini geliştirmesi, yaptığı çalışmayı önceden belirlenmiş şartlara uygun olarak raporlayabilmesi ve bunları etkin sunabilmesi


1) Öğrencinin mesleki ilgisini ve bilgi derinliğini arttırır2) Bağımsız çalışma yapabilme ve kendi kendine öğrenme becerisi

kazandırır3) İletişim becerisini geliştirmek; takım içerisinde uyumlu

çalışabilme becerisi kazandırır4) Ulaşılan kaynakların çalışmada nasıl kullanılabileceğine dair

bilgi ve beceri kazandırır5) Araştırma konusu ile ilgili birincil ve ikincil kaynaklara ulaşma

becerisinin elde edilir6) Araştırma yaparak bilimsel bir konuyu analiz edebilme,

parçalara ayırabilir7) Bir raporda veya çalışmada gerekli olabilecek bilgisayar,

yazılım, internet ve anket (proje, deney) çalışması yapma becerisi kazandırır

8) Bir raporu etkili bir şekilde ve yazım kurallarına uygun yazabilme becerisi kazanır

9) Yürütülen bir çalışmayı sözlü sunma yeteneğini geliştirirÖğrenme Yöntem ve Teknikleri

Yazılı ve görsel sunumlar, soru-cevap teknikleri, ödev çalışmaları



Haftalar Konular1 İşletme finansına giriş, finansman fonksiyonu, tarihsel gelişim, amaçlar,

2 Finansman yöneticisinin özellikleri, finansal yönetimin diğer disiplinler ile ilişkisi,

işletmelerde finansman fonksiyonunun örgütlenmesi

51



5 Finansal Analiz (Karşılaştırmalı Analiz)

6 Finansal Analiz ( Trend Analizi)

7 Finansal Analiz(Yüzdeler Yoluyla Analiz)

8 VİZE SINAVI

9 Kara geçiş analizi(BBN Analizleri)


11 Yatırım Projelerinin Değerlendirilmesi

12 Kısa Vadeli Finansman Kaynakları

13 Orta Vadeli Finansman Kaynakları

14 Uzun Vadeli Finansman Kaynakları

15 İşletme finansına giriş, finansman fonksiyonu, tarihsel gelişim, amaçlar,

Ders Kitabı/ KaynaklarFinansal Yönetim, Dr. Öztin AKGÜÇ, Avcıol Basım Yayım, İstanbul Finansal Yönetime Giriş, Prof Dr. Osman OKKA, Nobel Yayınları, İstanbul Finansal Yönetim, Prof Dr. Nurhan AYDIN, Genç Copy Center, Eskişehir


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5 PÖY 6 PÖ

Y 7PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X X X X

Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Mehmet ŞAHİN



DERSİN ADI Bankalarda Fon Yönetimi

PROGRAMI


YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sınav

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

3 45 25 15 15 100 3 4




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı Bu derste bankacılık sektörü içerisinde kullanılan yatırım araçları ve entrümanların kullanımı ve işleyişinin öğrenci tarafından kavranması amaçlanmaktadır.

Öğrenme Kazanımları 1) Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim ve alanının gerektirdiği konularda yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilmek.2) Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme

52

becerisine sahip olmak. 3) Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini belirleme ve etkin kullanabilmek.4) Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak.5) Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilme, takımlarda veya bireysel çalışmalarda sorumluluk alabilme becerisi ile donatılmış olmak.6) Etkili iletişim kurma tekniklerine hakim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak.7) Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazandırmak.8) Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak.9) İş hukuku ve iş güvenliği, çevre koruma bilgisi ve kalite bilincine sahip olmak.10) Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını kullanabilme becerisi kazandırmak.11) Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


Haftalar Konular

123456789101112131415

Tanımlar Sermaye Piyasası ve Para Piyasası Fon Yönetimi Yapan KuruluşlarFinansal Enstrümanlar Birincil Piyasa, İkincil Piyasa Likidite, Çeşitlendirme VİZE SINAVISabit Getirili Araçlar Mark to Market Banka Hazine Departmanının Görevleri Yatırım Fonları, Yatırım Ortaklıkları, Hedge Fonlar Fon Yöneticisnin Nitelikleri Dünyanın En büyük Fon YöneticileriRevizyon ve Örnek Olaylar

Ders Kitabı/ Kaynaklar Finansal Piyasalar ve Finansal Yatırım Araçları Ders Notları, Arif TUNÇEZ, Konya,2007


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X X


53



DERSİN ADI İnsan Kaynakları Yönetimi

PROGRAMI


YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sına

vFinal Topla

mUlusalKredi

AktsKredi

3 30 10 10 10 60 2 2




Ön Şartlar Yok

Dersin AmacıİKY fonksiyonları ile ilgili teorik bağlamda yeterli düzeyde açıklamak ve öğrencilerin İKY fonksiyonlarını uygulayabilmeleri için gerekli bilgi ve yeteneğin kazandırılması amaçlamak.


1-İKY´nin gelişim evrelerini İKY fonksiyonları açısından karşılaştırmalı olarak değerlendirir.2-İKY fonksiyonlarını İKY´nin entegrasyonu açısından birbirleriyle ilişkilendirir.3-İKY uygulamaları ile ilgili verilen bilgi ve örnekleri uygulama ile ilişkilendirir.4-İKY fonksiyonları ile ilgili yöntemlerin uygulanabilirliğini işletmelere göre sınıflandırır.5-İKY fonksiyonları ile ilgili sorunlara dair çözümler önerir.6-Bir işletmenin İKY fonksiyonu için sisteme dair benzetim kurar.7-7.İşletmelerde güçlü bir İKY bölümünün kurulmasının önemini vurgular.





Haftalar Konular

54

123456789101112131415

Giriş ve İnsan kaynakları yönetiminin ortaya çıkışıİnsan kaynakları yönetimin önemiİKY departmanının kuruluşu ve İK fonksiyonlarının tanıtılmasıİş analizi ve iş tasarımıİş analizi ve iş tasarımıİK temin ve seçimiOryantasyon ve hizmet içi eğitimVİZE SINAVIEğitim ve geliştirmePerformans değerlendirmeKariyer PlanlamaÜcret Yönetimiİş DeğerlemeUluslararası İKYFirma Değerleme Yöntemleri (Varlığa Dayalı Yöntemler)Çalışanların İş Yaşamına Uyumlaştırılması

Ders Kitabı/ Kaynaklar İnsan Kaynakları Yönetimi, Erdal ÜNSALAN, Bülent ŞİMŞEKER, Ankara, 2013.


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X

Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Mehmet ŞAHİN



DERSİN ADI Reasürans İşlemleri PROGRAMI


YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sınav

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

4 30 10 10 10 60 2 2




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı Sigortacının üzerine aldığı rizikoların reasürörlerce de nasıl bölüşüleceği ile de temel bilgiler


1) Reasürans anlaşmalarına dair hesaplamaları uygular.2) Reasürans anlaşma çeşitlerini karşılaştırır.3) Reasüransa olan ihtiyacı ve reasürans terimlerini açıklar. 4) Reasürans anlaşmasının esaslarını söyler. 5) Reasürans kavramının tarihi gelişimini açıklar.

Öğrenme Yöntem ve Düz anlatım, Soru – Cevap- Projeksiyon gösterimi Uygulama

55

http://detayyayin.com.tr/kitap-97.cgi

Teknikleri


(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi



Giriş ve İnsan kaynakları yönetiminin ortaya çıkışıİnsan kaynakları yönetimin önemiİKY departmanının kuruluşu ve İK fonksiyonlarının tanıtılmasıİş analizi ve iş tasarımıİş analizi ve iş tasarımıİK temin ve seçimiOryantasyon ve hizmet içi eğitimVİZE SINAVIEğitim ve geliştirmePerformans değerlendirmeKariyer PlanlamaÜcret Yönetimiİş DeğerlemeUluslararası İKYFirma Değerleme Yöntemleri (Varlığa Dayalı Yöntemler)Çalışanların İş Yaşamına Uyumlaştırılması

Ders Kitabı/ Kaynaklar Hilmi ACINAN. Reasürans. İstanbul, 2005.


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X X X X




DERSİN ADI Banka ve Sigorta Pazarlaması

PROGRAMI


YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sınav

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

4 30 10 10 10 60 2 2


Zorunlu/Mesleki/ Zorunlu Mesleki Seçmeli

56

Seçmeli XÖn Şartlar Yok

Dersin Amacı Pazarlama aktivitelerinin Bankacılık ve Sigortacılık alanında uygulanması.


1) Bankacılık ve sigortacılıkta teknoloji kullanımının önemini kavramak.2) Bankacılık ve sigortacılıkta ürün, fiyatlandırma, dağıtım ve tanıtım stratejileri hakkında bilgi sahibi olmak3) Bankacılık ve sigortacılıkta stratejik pazarlama hakkında bilgi sahibi olmak,4) Bankacılık ve sigortacılıkta tüketici pazarları ve tüketici tatmini hakkında bilgi sahibi olmak 5) Pazarlamanın tanımı ve temel kavramlarını öğrenmek




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi



Pazarlamanın tanımı Bankacılıkta pazarlama Sigortacılıkta pazarlama Tüketici pazarları ve tüketici tatmini Mikro ve makro çevre Stratejik planlama Hedef Pazar belirleme ve bölümlendirme VİZE SINAVI Pazar bölümleme stratejileri ürün stratejileri Fiyatlama stratejileri Dağıtım stratejileri Tanıtım stratejileri Teknoloji kullanımı Genel Tekrar FİNAL SINAVI

Ders Kitabı/ Kaynaklar Banka ve Sigorta Pazarlaması, AOF Yayınları, Ders Notları


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X


57



DERSİN ADI Mesleki Yabancı Dil PROGRAMI BANKACILIK ve SİGORTACILIK

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev


KrediAktsKredi

4 30 10 10 10 60 2 2



XÖn Şartlar Yok

Dersin Amacı

Temel Yabancı Dil bilgisine sahip olan öğrencilere bankacılık ve finans sektöründe geliştirecekleri kariyerleri boyunca gerekli olacak İngilizce kelimeleri ve terimleri, söz konusu sektörün faaliyetlerine ilişkin konuların işlendiği kaynaklar aracılığı ile öğretmek. Buna ek olarak, çeşitli egzersizler aracılığı ile hem gramer bilgilerini hatırlatmak, hem öğrendikleri yeni terimleri pekiştirmek, hem de çeviri yapma becerilerini geliştirmek. Temel Yabancı Dil bilgisine sahip olan öğrencilere bankacılık ve finans sektöründe geliştirecekleri kariyerleri boyunca gerekli olacak İngilizce kelimeleri ve terimleri, söz konusu sektörün faaliyetlerine ilişkin konuların işlendiği kaynaklar aracılığı ile öğretmek. Buna ek olarak, çeşitli egzersizler aracılığı ile hem gramer bilgilerini hatırlatmak, hem öğrendikleri yeni terimleri pekiştirmek, hem de çeviri yapma becerilerini geliştirmek.


1. Çeşitli egzersizler aracılığı ile gramer bilgilerini hatırlarlar. 2. Çeşitli egzersizler aracılığı ile öğrendikleri yeni terimleri pekiştirirler.3. Çeşitli egzersizler aracılığı ile kelime bilgilerini arttırırlar.4. Bankacılık sektörü ile ilgili kelime ve terimlerin İngilizce karşılığını öğrenirler.5. Finans sektörü ile ilgili kelime ve terimlerin İngilizce karşılığını öğrenirler.6. Bankacılık ve finans sektöründe kullanılan İngilizce dil bilgisi kalıplarını öğrenirler.7. Bankacılık ve finans sektöründe lazım olacak İngilizce diyalog yeteneklerini geliştirirler.8. Bankacılık ve finans sektörü ile ilgili yabancı kaynak okuma becerisi edinirler.9. Bankacılık ve finans sektörü ile ilgili uluslararası piyasayı takip etme becerisi edinirler.10. Çeşitli egzersizler aracılığı ile çeviri yapma becerilerini geliştirirler.




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


Haftalar Konular1 Financial System

2 Financial System (Continued)

58

3 Savings Banks4 Checking Accounts5 Loans6 Mortgages7 GENERAL REVISION8 MID-TERM EXAM9 Consumer Credit10 Wills and Estates11 The Accounting Department12 The Federal Reserve System13 The Central Bank of the Republic of Turkey14 Organization Chart of a Commercial Bank15 International Banking Facilities (Offshore Banking)



Selim R., Nalan R., Gülay E., Nalan B., Mustafa T. (2008), Campus Grammar, VI. Baskı


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X

Öğretim Elemanı Okt. Soykan UYSAL



DERSİN ADI Müşteri İlişkileri Yönetimi

PROGRAMI BANKACILIK ve SİGORTACILIK

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev


KrediAktsKredi

2 30 10 10 10 60 2 2



XÖn Şartlar YokDersin Amacı Müşteri İlişkilerini Geliştirme: Müşteri İlişkilerini kavramı ve özellikleri Müşteri

İlişkilerinin Yeni Boyutları: Satış ve pazarlamada toplam kalite yönetimi , Müşteri İlişkileri için değer yaratma; Müşterilerle İletişim: İletişim modeli ve öğeleri, Müşterilerle iletişim biçimleri; Müşteri Hizmeti: Müşteri İlişkilerinin hizmet kalitesi ve sistemi; Müşteriyi Kazanma ve Tutma; Müşteri İlişkilerini Ölçülmesi: Fokus grup

59

görüşmeleri, Danışma panelleri Müşteri İlişkilerine odaklı kültürün yaratılması, Kültür değişimindeki engeller, Müşteri İlişkilerini odaklı değişim yönetimi


1. Müşteri İlişkileri konusunda temel bilgilere sahip olmak 2. Satış ve kalite hakkında temel bilgilere sahip olmak3. Toplam Kalite Yönetimi hakkında temel bilgilere sahip olmak 4. İletişim modellerini özümseyebilmek 5. Müşteri ilişkilerinde kalite kuralını benimseyebilmek




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


Haftalar Konular1

Müşteri İlişkileri dresinin amacı

2 Müşteri İlişkilerinin Tarihi3 Müşteri İlişkilerini Geliştirme Teknikleri4 Müşteri İlişkileri Kavramı ve Özellikleri5 Müşteri İlişkilerinde Yeni Boyutlar6 Müşteri İlişkilerinde Değer Yaratma7 İletişim Teknikleri8 Ara Sınav 9 Müşterilerle İletişim Yaratabilme Sanatı10 Müşteri Hizmetleri Kavramı11 Müşteri Hizmetleri ve Kalitesi12 Müşteri Kazanma13 Müşteri Tutma14 Müşteri İlişkilerinin Ölçülmesi15 Müşteri İlişkileri ve Örgütsel Kültür

Ders Kitabı/ Kaynaklar Müşteri İlişkileri Yönetimi Yavuz Odabaşı


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X

Öğretim Elemanı

60



DERSİN ADI Temel Bilgi Teknolojileri Kullanımı

PROGRAMI


YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sınav

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

3 45 15 15 15 90 3 3




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı

Öğrenciye bilgisayar hakkında temel bilgileri edindirmek, internet ve e-posta kullanımı konusunda bilgilendirmek, Windows İşletim Sistemini, bu sistem altında çalışan Word programını kullanmaktır. Ayrıca resmi yazışma kurallar çerçevesinde belgeyi düzenlemektir.


1. Temel bilgisayar bilgilerini açıklar. 2. Windows İşletim Sistemini kullanır.3. İnterneti(Firefox, Google Chrome, İnternet Explorer.. gibi tarayıcılar) kullanır.4.İnternette araştırma yapar.5.Bilgisayarın ve içerisindeki bilgilerin güvenliğini sağlar. 6. Ofis programını bilgisayara yükler.7. Word’de belgeyi hazırlar.8.Bilgisayar uygulamalarını kullanarak alanı ile ilgili yazışmaları yapar.9.Özgeçmiş ve Dilekçe yazar. 10.Resmi yazıları elektronik posta yöntemiyle gönderir.




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


Haftalar Konular1 Bilgisayarın temel bileşenleri hakkında bilgi verilir.

2 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma.

3 Ofis programının bilgisayara kurulum işlemi yapılır.

4 Word’e giriş, doküman yaratmak, yazı tipi, paragraf biçimlendirmeleri, metni sütunlara ayırma

5 Word’de üst-alt bilgi, başlangıç harfini büyütme, metne dipnot ekleme, sayfa yapısı

6 Simge ve resim ekleme, kenarlık ve gölgelendirmeler

7 Alt-Üst simge ekleme, madde işaretleri ve numaralandırma

61

8 ARA SINAV

9 Tablo ve grafik oluşturmak Tablolarda hesaplama yapmak

10 Yer işaretleri ve köprü bağlantısı, sayfa numaralandırma

11 Belgeyle ilgili karmaşık uygulamalar yapmak

12 Klavye hızlı erişim fonksiyonları tanımlamak

13 Özgeçmiş hazırlamak

14 Dilekçe yazmak

15 Resmi yazı yazmak, Resmi yazıları postalamak

Ders Kitabı/ Kaynaklar Windows 7 ve Ms Ofice 2010, Hayrettin ÜÇÜNCÜ, Alfa YayınlarıBilgisayar ve İnternet Kullanımı, Hasan Çebi BAL


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X X

Öğretim Elemanı

62

· web viewselçuk Üniversitesi akşehir meslek yüksekokulu, disiplinlerarası ilişki...

Documents