vad är ett socialt intranät - en teoretisk bakgrund
DESCRIPTION
En bakgrund till sociala intranät - - förutsättningar - effekter/värden - användning - om andra studier, beteendenTRANSCRIPT
Vad är ett socialt intranät?
Vad är ett socialt intranät?
"An intranet that features multiple social media tools for most or all employees to use as collaboration vehicles for sharing knowledge with other employees. A social intranet may feature blogs, wikis, discussion forums, social networking, or a combination of these or any other social media tool with at least some or limited exposure on the main intranet or portal home page.”
Prescient Digital Media/IABC Research Foundation 2011
Vad är ett socialt intranät?
Sociala medier i ett avgränsat sammanhang inom en organisation- Ett traditionellt intranät
(filstruktur, information)- Adderad funktionalitet (sociala medier)- Aktivitet
Vad är ett socialt intranät?
Syftet med ett intranät är att - stödja utbytet av information- underlätta tillgången på kunskap
(Heide, 2002)
Hur kan det användas?
Global Intranet trends 2011
• Värdet ligger i “mjuka” fördelar• Bättre erfarenhetsutbyte• Informerad personal• Motivation/engagemang• Lättare att identifiera experter inom organisationen• Värdet för organisationen• Ökat fokus på affärsnytta• Slöseri med tid? Diskussionen fortsätter... (se bl a Ming, 2011)
Net Strategy JMC 2010
Global Intranet findings 2010
• Chefer är inget föredöme– Endast 35% av cheferna bloggar– Publicerar istället för interagerar– 1/3 tillåter inte kommentarer
• Viktigt– Styrmodeller (governance)– Interna sponsorer (stakeholders)
Net Strategy JMC 2010
Sociala intranät
• Potential– Förändrat e-postbeteende– Erfarenhetsutbyte– Lärande– Ledning-till-anställd-information blir bättre– Informationvalidering– Mikro-validerad avsändare (trusted source)*
*Jmf uttrycket ”från vanligtvis välunderrättade källor”
Förutsättningar
Hur skapar ni rätt förutsättningar för ett socialt intranät i er egen organisation?
Förutsättningar
1. Vad efterfrågar organisationen?2. Informationsflödet = arbetsflödet3. Delaktiga medarbetare?
Förutsättningar
• Teknik– Är nuvarande system föråldrat?– Är nuvarande teknik dyr?– Finns möjligheten att dela teknik med andra
Förutsättningar
• Organisationen vill se en förändring kring...– Attityd– Motivation– Delaktighet– Lärande– Kompetens
Effekter/värden
Varför ska vår kommun använda ett socialt intranät? Vilka konkreta effekter och värden innebär detta?
Fördelar med ett socialt intranät
Effekter/värden
• Ingen egennytta i ett socialt intranät– Ökat lärande– Minskade kostnader• Lagringsutrymme• E-post• Utbildning
– Självbild– Extern bild (marknadssföringsvärde)
Upplevd tidsåtgång vs nytta
Tidsåtgång för den ”ovane” användaren: Utskick eller publicering av information – verklig och upplevd tidsåtgång vid ett förändrat arbetssätt
Vinst
Nedlagd tid på informationssökning, i relation till organisationensmognad, i ett socialt intranät.
Att vinna tid/kvalitet
• Det sociala intranätets landskap:– Asymmetriskt– Asynkront
• E-post vs. wiki/blogg– Kategori– Etikett– Summering
sökbarhet
Användning
• Användare har olika förutsättningar– Avancerade användare/entusiaster– Normala användare– ”Alla använder inte e-post”
• Finns vilja till erfarenhetsutbyte?– Öppen attityd delar– Ointresserade delar ej– ”Kunskap är makt” hemlighåller
Användning
Förutfattad mening
Deltagande
negativ entusiastisk
Digitalt utanför-skap
Användning
• Anställda kan agera hemifrån– Behov/intresse = möjlighet att agera
• 24h myndighet?• Vad säger facket?
Implementation
Hur implementerar vi ett socialt intranät? Var börjar man? Vad är viktigt?
Utrullningsmodell / implementationsplan
Sociala intranät
• Skalbarhet– System att växa i– Stort system att växa in i
– Styrbart– Styrt
Förrådsbilder
Kunskaper/kompetenser/roller
• De-skilling (Warhurst & Thompson)– Kompetenssänkning + externt minnesystem +
sökförmåga = tillräcklig-skill• Hur beskriver man då en roll?– Matrisbeskrivning blir tredimensionell?• Funktion, roll, minneshantering
Warhurst & Thompson: Mapping Knowledge in Work: Proxies or Practices (2006)
• De-skilling• Kvalifikation ≠ kunnighet• Strävan att skilja kunskap från bäraren
(Warhurst & Thompson)• Digital kunskapsklyfta• Mismatch: kvalifikation och arbetsuppgift
(utbildningsinflation)
• Kunskapsföretag– Icke-standardiserad– Kreativ– Individberoende– Komplext problemlösande
• Informations- och maktasymmetri– Komplexa problem ger komplex lösning– Svårbedömd leverans
• Kunskapsföretag– Mäta: Tid från behov till tillgodosett behov• Fysisk infrastruktur• Virtuell infrastruktur• Erfarenhetsutbyte• Kritisk massa
– Informationsmängd (validerad, trusted source)– Aktiva användare (läsande, kommenterande)– Antalet producerande användare (skapar ny diskussion)
Studier
• Det sociala intranätet– Kanal– Extern minnessystem– Arena
• Överdriven tro på – Processdokumentation– Processtyrning– Processblock och individer som utbytbara process-
steg
• Språk: minskade sociala skillnader idag jmf med 50-talet (språkprofessor Lars-Gunnar Andersson)
• SI genererar ett språk som utjämnar än mer• Utlänningar, dyslektiker etc har ”bättre” chans
Beteende
• Privat– Facebook
• Gränslandet privat/arbete– LinkedIn
• Arbete– Socialt intranät
Beställare/leverantör
• Informations- och maktasymmetri• Individ- /strukturkapital
Att skapa ett framgångsrikt socialt intranät
• Bra profiler är nyckeln!• Redaktörer/värdar krävs• Inse att det kontinuerliga arbetet med
strukturen är större än det rent tekniska arbetet
Så mycket att prata om…
• Kompetensutveckling• Lärande ”at the point of
need”• Informellt/formellt
lärande• Öppen
dokumenthantering• Relationik• Den digitala klyftan
– Delaktighet– Kompetensutveckling– Nyfikenhet/motivation– Virtuella miljöer– Skillnaden mellan
personligt/privat