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UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS Y DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERIA
GUIA DE ENCUESTA DIRIGIDA A LAS MAMAS DE LOS
PREESCOLARES QUE VIVEN EN EL” BARRIO BRISAS DEL MAR”
DURANTE EL PRIMER TRIMESTRE DEL AÑO 2013.
OBJETIVOS
GENERAL
Determinar los factores asociados la prevalencia de giardiasis en preescolares en el
barrio “Brisas del Mar” durante el primer trimestre del año 2013.
ESPECIFICOS
Identificar cuáles son los signos y síntomas que presentan los preescolares con
giardiasisen el Barrio “Brisas del Mar” durante el primer trimestre del año 2013.
Determinar los factores culturales y sociales que inciden en la transmisión de
Giardiasis en los preescolares en el Barrio “Brisas del Mar” durante el primer
trimestre del año 2013.
Identificar las características individuales de los preescolares que presentan giardiasis
en el Barrio “Brisas del Mar” durante el primer trimestre del año 2013.
Identificar las medidas que usan las madres de los preescolares en la prevención de
giardiasis en el Barrio “Brisas del Mar” durante el primer trimestre del año 2013.
Elaborar un plan educativo para la prevención de giardiasis en los preescolares del
Barrio Brisas del Mar durante el primer trimestre del año 2013.
JUSTIFICACION
La prevalencia de giardiasis en preescolares es una problemática de salud según la OMS que
asciende al 50 % dentro de enfermedades parasitarias, esta investigación se realiza con el
propósito de conocer los factores de riesgo correlacionados en la prevalencia de esta
enfermedad, dadas a la alta cifras de casos que se presentan en los preescolares del barrio
Brisas Del Mar durante el primer trimestre del año 2013. La infección puede causar diversas
manifestaciones clínicas desde cuadros oligosintomáticos hasta cuadros urticariformes,
síndromes de mala absorción y otros. Los síntomas varían por las características del huésped
y de los parásitos.
El propósito es intervenir en los niños con giardiasis sobre los factores correlacionados
(características y factores socio-culturales), en los niños preescolares con una propuesta
educativa y ejecutando un programa educativo.
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FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS Y DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERIA
INSTRUCTIVO
Sírvase leer determinadamente cada pregunta, respondiendo con sinceridad.
1. Cuál es la edad de su hijo
2. Genero
Masculino
Femenino
3. Etnia
Mestiza
Afro ecuatoriana
Indígena
4. Cuál es el tipo de vivienda en la que viven
Casa con piso tierra
Casa cemento
Casa de caña
Casa de madera
5. En su vivienda consta con todos los servicios básicos?
SI NO
En caso de ser negativa
Por qué:……………………………………………………
6. Cuantas personas viven en su vivienda?
0-2 personas
3-5 personas
6 –más personas
7. De dónde ingieren el agua los niños
Llave
Clorada
Funda
Bidón
8. ¿De dónde ingieren el agua los niños en la escuela?
Llave
Clorada
Funda
Bidón
9. ¿Se lavan las manos antes de comer?
SI NO
10. ¿Lavan las frutas antes de comérselas
SI NO
11. Se lavan las manos después de ir al baño
SI NO
12. ¿Cómo elimina los desechos sólidos que utiliza?
Tachos de basura
Basureros
Carreteras
13. ¿Usted recibe charlas, folletos, sobre el manejo de los alimentos en la institución?
1 vez a la semana
2 vez a la semana
No
14. ¿Conoce usted acerca del manejo de los alimentos?
SI NO
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERÍA
PRE –TEST
DIRIGIDO: A las madres que acuden al CS “BRISAS DEL MAR”.
AUTOR: LUIS HERNAN CALERO MAZA
OBJETIVO: Obtener información específica y necesaria de la fuente directa como son las
madres de familia que acuden a esta casa de salud y así dar a conocer la importancia de
prevenir la giardiasis en preescolares.
INSTRUCTIVO: Dígnese a contestar las siguientes preguntas, respondiendo con sinceridad.
1.- ¿QUÉ ES PARASITOSIS PARA UD (GIARDIASIS)?
2.- ¿CUÁLES SON LOS FACTORES DE RIESGO DE LA PARASITOSIS (GIARDIASIS)?
3.- ¿COMO DEBEMOS PREVENIR LA PARASITOSIS (GIARDIASIS)?
4. ¿CADA QUÉ TIEMPO DESPARASITA A SU HIJO?
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FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERÍA
POST –TEST
DIRIGIDO: A las madres que acuden al CS “BRISAS DEL MAR”.
AUTOR: LUIS HERNAN CALERO MAZA
OBJETIVO: Obtener información específica y necesaria de la fuente directa como son las
madres de familia que acuden a esta casa de salud y así dar a conocer la importancia de
prevenir la giardiasis en preescolares.
INSTRUCTIVO: Dígnese a contestar las siguientes preguntas, respondiendo con sinceridad.
1.- ¿QUÉ ES PARASITOSIS PARA UD (GIARDIASIS)?
2.- ¿CUÁLES SON LOS FACTORES DE RIESGO DE LA GIARDIASI?
3.- ¿COMO DEBEMOS PREVENIR LA PARASITOSIS (GIARDIASIS)?
4. ¿CADA QUÉ TIEMPO DESPARASITA A SU HIJO?
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FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERÍA
EVALUACIÓN DEL PROCESO:
1.- ¿Los temas expuestos fueron de interés y llenaron sus expectativas?
Si ( ) No ( )
2.- ¿El expositor fue claro en su intervención?
Si ( ) No ( )
3.- ¿Cómo le pareció la calidad del material educativo y la ayuda audiovisual utilizada
en la charla educativa?
Bueno ( ) Regular ( ) Malo ( )
4.- La calidad del ambiente físico dónde se realizó la charla fue:
Adecuado ( ) Inadecuado ( )
EVALUACIÓN DE IMPACTO.
5.- ¿El trato que recibió antes, durante, y después de la charla por parte del expositor
fue?
Bueno ( ) Regular ( ) Malo ( )
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FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERÍA
PROGRAMA EDUCATIVO SOBRE MEDIDAS PREVENTIVAS DE LA
PARASITOSIS (GIARDIASIS)
RESPONSABLE: LUIS HERNAN CALERO MAZA
JUSTIFICACION: El propósito es intervenir en los niños con giardiasis sobre los factores
correlacionados (características y factores socio-culturales), en los niños preescolares con
una propuesta educativa y ejecutando un programa educativo.
OBJETIVO GENERAL
Medir el nivel de conocimientos de las madres de los niños sobre los factores de riesgo de la
giardiasis en los niños que acuden al centro de salud.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Educar y orientar a las madres sobre la importancia de los controles médicos.
Identificar las medidas que usan las madres de los preescolares en la prevención de
giardiasis.
METODOLOGIA
Técnicas de exposición
Dinámica
Charla educativa
DEMOSTRACIÓN
Papelógrafo
RECURSOS HUMANOS
Egresado de enfermería
Personal de enfermería
Educador para la salud
RECURSOS MATERIALES
Papelógrafos
Hoja volante
Regla
Cinta adhesiva
RECURSO ECONONICO
Charla educativa
Movilización
Copias
Refrigerio
$ 15.00
$ 7.00
$ 5.00
$ 10.00
TOTAL
$ 37.00
ANEXO: PRESUPUESTO DE TESIS
CANTIDAD DENOMINACION COSTO
UNITARIO
TOTAL
75 Consultas de internet O,7 52,7
160 Digitación 0.7 112
450 Copias de anteproyecto O,O2 13,5
80 Digitaciones de revisión O.7 56
100 Copias de encuesta O,02 2
30 Elaboración de cuadros
estadísticos
0,7 21
15 Elaboración de diapositivas para
la intervención
0,7 10,5
15 Elaboración de evaluación del
proyecto educativo
0,7 10,5
110 Elaboración de informe final 0,6 66
280 Copias de informe final 0,02 5,6
4 Empastado de informe final 15 60
Imprevistos 70 70
TOTAL 89,86 479,8
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
AÑO 2014 AÑO
2015
ACTIVIDADES ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO
REVISION DE
LITERATURA.
REVISION DE DATOS
ELABORACION DEL
PROYECTO
PRESENTACION DEL
ANTEPROYECTO
ELABORACION DE
TESIS
REVISION DE
LITERATURA.
APLICACIÓN DE
ENCUESTAS
TABULACION DE
DATOS
ELABORACION DEL
PROGRAMA
EDUCATIVO
INTERVENCION DEL
PROR.EDUCATIVO
PRESENTACION AL H.
CONSEJO DIRECTIVO
EL DOCUMENTO FINAL
CORRECION DE
INFORME
SUSTENTACION DE
TESIS
CHARLAS SOBRE GIARDIASIS
ANEXO # 1
ANEXO# 2
APLICACIÓN DE LAS ENCUESTAS
ANEXO# 3
EXPLICACION DE LAS ENCUESTAS DEL PRE Y POST TEST
ANEXO # 4
RECOMENDACIONES ALAS MADRES SOBRE LA PREVENCION DE LA
GIARDIASIS
ANEXO # 5