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i UNIVERSIDAD PRIVADA DE ICA FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS ECONOMICAS TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EN QUE MEDIDA LA INEXISTENCIA DE FALTA DE PROCEDIMIENTO EN LAS DE MANERA VERBAL ES PERJUDICIAL EN LA DEFENSA LEGAL PARA OPTAR TITULO PROFESIONAL DE: ABOGADO PRESENTADO POR: Bach. GLORIA MAGALI PORTUGAL BENITES ASESOR : MAG. CESAR TORRES SARAVIA

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i

UNIVERSIDAD PRIVADA DE ICA 

FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS ECONOMICAS

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

EN QUE MEDIDA LA INEXISTENCIA DE FALTA DE

PROCEDIMIENTO EN LAS DE MANERA VERBAL ES

PERJUDICIAL EN LA DEFENSA LEGAL

PARA OPTAR TITULO PROFESIONAL DE:

ABOGADO

PRESENTADO POR:

Bach. GLORIA MAGALI PORTUGAL BENITES

ASESOR :

MAG. CESAR TORRES SARAVIA

ii

ICA – PERU

DEDICATORIA

Doy gracias a Dios quien es muy importante en mi vida,

A mis padres por haberme dado al vida

A toda mi familia por el apoyo que he venido recibiendo y siempre hemos

estado a su lado.

GLORIA MAGALI PORTUGAL BENITES

iii

RESUMEN

El presente trabajo tiene como finalidad dar a conocer de como de como se viene

aplicando la directiva 002-2015-SERVIR en el tema del procedimiento en las

amonestaciones verbales y como esta a su vez viola el derecho de defensa, para lo cual

la presente tesis se divide en 3 partes.

La primera parte que tiene como objetivo brindar toda la información basada en autores

y páginas web sobre el tema antes mencionado, para así poder llegar a una conclusión.

La segunda parte consta en el análisis que hago en mi tesis, sobre mi planteamiento del

problema y como esta a su vez es transmitido y entendida a la secretaria técnica, órgano

instructor, órgano sancionador y también de como el administrado lo entiende, para así

de esta manera poder defenderse ante cualquiera Proceso Administrativo Disciplinario.

La tercera es la parte comparativa de las encuestas realizadas a los secretarios técnicos

del Servicio de Administración Tributaria de Trujillo, Municipalidad del Porvenir,

Municipalidad de Viru y del Gobierno Regional – La Libertad. Para así de esta manera

verificar como es que la persona más capacitada en el Proceso Administrativo

Disciplinario entiende la presente problemática.

iv

INDICE

DEDICATORIA ............................................................................................... ii

RESUMEN ...................................................................................................... iii

I. INTRODUCCION ........................................................................................ 5

II. PROBLEMÁTICA DE LA INVESTIGACION .............................................. 6

2.1 DESCRIPCION DE LA REALIDAD PROBLEMÁTICA ............ 6

2.2 FORMULACION DE LA INVESTIGACION ............................. 6

2.3 JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION ............................. 6

2.4 HIPOTESIS .............................................................................. 7

2.5 VARIABLES ............................................................................. 7

III. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION ..................................................... 8

3.1 OBJETIVO GENERAL ............................................................ 8

3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS ................................................... 9

IV. MARCO TEORICO ................................................................................... 9

V. METODOS O PROCEDIMIENTOS ........................................................... 11

VI. RESULTADOS .......................................................................................... 12

VII. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES .......................................... 15

CONCLUSIONES .......................................................................... 15

RECOMENDACIONES ................................................................. 15

BIBLIOGRAFIA .............................................................................................. 16

ANEXOS ......................................................................................................... 17

5

I. INTRODUCCION

El presente Trabajo de Investigación tiene como fin poder ayudar en cuanto al

procedimiento administrativo disciplinario ya sea en las amonestaciones

verbales, teniendo en cuenta que si lo analizamos desde el punto de vista de un

trabajador, esto transgrede el debido derecho a la defensa que tiene toda

persona y que esto está plasmado en nuestra Constitución Política del Perú.

Con este trabajo que he realizado, se trata de poner en conocimiento la Directiva

002-2015-SERVIR, reconocida en la Ley N°30057, no establece un mecanismo

adecuado para las amonestaciones verbales, quedando estas en solo la

apreciación que tiene el jefe inmediato sobre un determinado hecho y se aplica

sin un procedimiento y ningún descargo por la parte sancionada.

En ese sentido, el presente Trabajo de Investigación da a conocer y da propuesta

de las causas, consecuencias, amonestaciones escritas, también, se les

reconozcan un procedimiento para lasa amonestaciones que sean de manera

verbal, teniendo en cuenta las consecuencias que vienen a futuro.

6

II. PROBLEMÁTICA DE LA INVESTIGACIÓN

2.1. DESCRIPCIÓN DE LA REALIDAD PROBLEMÁTICA:

En la Sociedad en que vivimos nos podemos dar cuenta de que al momento de

llegada una denuncia a fin abrir procesos administrativos disciplinarios, nos

topamos con la sorpresa que cuando queremos aplicar una amonestación verbal,

no existe plazo para que el servidor que se encuentra involucrado en un Proceso

Administrativo Disciplinario, no puede presentar descargos vulnerándole el

derecho de defensa que tiene todo persona y por ende todo servidor público de

ejercer el derecho.

Por otro lado, se puede apreciar de que las Amonestaciones Verbales no cuentan

con un procedimiento administrativo disciplinario, esto quedaría subsanado al

agregarle al cuerpo normativo un procedimiento corto, el cual brinde en un plazo

a fin de que tenga derecho a brindar su descargo pertinente.

2.2. FORMULACION DEL PROBLEMA

¿De qué manera la falta de un Procedimiento Administrativo Disciplinario en las

Amonestaciones Verbales viola el Derecho a la Defensa perjudicando a los

servidores civiles?

2.3. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN :

¿Cómo debería ser el Procedimiento en una Amonestación Verbal?

¿Es necesario agregar al cuerpo normativo un Procedimiento para las

Amonestaciones Verbales?

El problema de investigación se realizará dentro de la Provincia de Trujillo.

7

2.4. HIPOTESIS :

HIPOTESIS PRINCIPAL

La presente tesis, es necesario tenerla en consideración para que a futuro no siga

produciendo unos fines de interpretación y sea solo una interpretación y esta se

encuentra clara y en forma precisa, cabe recalcar que SERVIR mediante sus

informes poco a poco va llegando a una buena interpretación. Pero la tesis va a

tratar de identificar el error y una posible solución.

HIPOTESIS SECUNDARIAS

Si la aplicación de la prescripción se podría aplicar en todos los ámbitos y a todos

los servidores del estado teniendo en cuenta la directiva 002-2015-servir.

Si la prescripción debe de estar contemplada en la directiva de hechos con

anterioridad al 2014.

2.5. VARIABLES :

VARIABLES INDEPENDIENTE

la falta de un Procedimiento Administrativo Disciplinario en las Amonestaciones

Verbales.

INDICADORES

Eficiencia de la Ley N° 27444.

Eficiencia de la Directiva N° 002-2015 SERVIR.

Eficiencia de la Ley N° 30057.

8

VARIABLES DEPENDIENTES

Viola el Derecho a la Defensa perjudicando a los servidores civiles.

III. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN :

En los Procedimientos Administrativos Disciplinarios como sabemos existe el

recurso de apelación donde servir es el ente encargado de resolver, SERVIR

plantea la apelación porque existe gran porcentaje en el error que pueden tener los

órganos instructores como los órganos sancionadores.

De lo que anterior mencionado se puede deducir que los órganos instructores como

sancionadores puede tener error, entonces mi tesis se pregunta: ¿En una

amonestación verbal que se lleva un procedimiento no será más fácil en caer en

error?

La realidad nos muestra que los órganos instructores y sancionadores a pesar de

que tienen un procedimiento administrativo disciplinario brindando plazo, descargos

pueden incurrir en error. Por lo que pretendemos decir que existe más alto grado

de error si las amonestaciones verbales no llevan un procedimiento adecuado el

cual salvaguarde la responsabilidad de los servidores.

3.1. OBJETIVO GENERAL

Determinar de qué manera la falta de un Procedimiento Administrativo

Disciplinario en las Amonestaciones Verbales viola el Derecho a la Defensa

perjudicando a los servidores civiles.

7

9

3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

Analizar la Directiva 002-2015-SERVIR, con respecto a las

amonestaciones verbales.

Describir las diferencias entre los Procedimientos entre una

Amonestación Verbal y una Amonestación Escrita.

Evaluar si existe violación a los Principios Constitucionales.

IV. MARCO TEÓRICO :

Para el caso de faltas leves que requieran de Amonestación Verbal o Escrita,

deberá seguirse el Procedimiento establecido en el Art. 297º del Reglamento

General, concordante con el Art. 156º del D.S.N º 005-90-PCM. Siendo necesario

previamente que el funcionario a cargo de la Potestad de sanción o propuesta de

sanción, haya calificado la falta y solicitado los descargos al servidor involucrado

cuando el caso lo amerita.

SANCIONES ADMINISTRATIVAS

Amonestación verbal o escrita

Suspensión sin goce de remuneraciones hasta por treinta (30) días

Cese temporal sin goce de remuneraciones mayor a treinta (30) días y hasta por

doce (12) meses

Destitución

10

AMONESTACIONES VERBALES

TIPO Y NIVEL DE INVESTIGACION

Esta investigación será del tipo aplicativa, por cuanto todos los aspectos son

teorizados, aunque sus alcances serán prácticos en la medida que sean aplicados

modificando la Directiva N° 002-2015-SERVIR con su Ley N° 30057, teniendo esto

en cuenta, espero sea de beneficio para los Procesos Administrativos Disciplinarios;

por tanto, un aporte como visión estratégica de estos elementos, que de seguro

será de mucha utilidad. La investigación es descriptiva, explicativa y correlacional.

Es descriptiva, porque especificará cada uno de los elementos teóricos de la gestión

en el sector público.

Es explicativa, porque al final de la investigación se sustentará-explicará- de que

forma la aplicación de la prescripción.

Es correlacional; porque se medirá el grado de relación entre la prescripción de 3

años contado a partir de cometida la infracción y la prescripción de la ley que se le

aplica en el momento. También es correlacional, porque si la propuesta tiene efectos

positivos en la directiva, tendrá los mismos efectos en todo el País.

Diseñar la investigación, es identificar la hoja de ruta que se va a seguir hasta

formular la recomendación final del trabajo. El diseño consiste, en primer lugar, en

identificar los problemas, en base a los cuales se han propuesto las soluciones

correspondientes a través de las hipótesis, asimismo se han propuesto

los objetivos que persigue la investigación; estableciendo de esta forma una

interrelación directa entre estos tres elementos metodológicos en base a las variables

e indicadores de la investigación. Luego se desarrollará el planteamiento teórico

sobre la base de los problemas, objetivos e hipótesis. Dicho planteamiento contendrá

11

las teorías, enfoques y análisis realizados por diferentes autores. Al final del trabajo,

se verificará los objetivos específicos, lo que permitirá verificar el objetivo general de

la investigación.

V. MÉTODOS Y PROCEDIMIENTOS:

POBLACION Y MUESTRA

La población estará conformada por 4 secretarios técnicos de la Provincia de

Trujillo, los cuales, desde su punto de vista como personas conocedoras de los

Procesos Administrativos Disciplinarios, donde con sus aportes obtener

información sobre el trabajo investigado. Para definir y dar a conocer la muestra y

el método de posibilidades al aplicar la modificatoria de la directiva.

TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE INFORMACION

Las técnicas que se utilizarán en la investigación serán las siguientes:

ENCUESTAS:

Se aplicará a los Secretarios Técnicos de Procedimientos Administrativos

Disciplinarios de la Provincia de Trujillo, con el propósito de obtener información

sobre la investigación.

INSTRUMENTOS DE RECOPILACION DE DATOS:

Los instrumentos que se utilizaran en la investigación, están relacionados con

las técnicas antes mencionadas, del siguiente modo:

CUESTIONARIO: Se aplicará para llevar a cabo la encuesta, la misma que se

aplicará a los Secretarios Técnicos.

12

GUIA DE ANALISIS DOCUMENTAL: Este instrumento se aplicará para

analizar normas teóricas y otros documentos relacionados con la investigación.

Para la obtención de información que nos permita probar nuestra hipótesis se llevó

a cabo una encuesta en la modalidad de cuestionario, dirigido a la unidad de

análisis mencionada en la población de estudio.

VI. RESULTADOS :

TECNICAS DE ANALISIS E INTERPRETACION DE DATOS

Se aplicarán las siguientes técnicas:

Análisis documental.

Indagación.

Conciliación de datos.

Tabulación de cuadros con cantidades y porcentajes.

Comprensión de gráficos.

Otras.

TECNICAS DE PROCESAMIENTO

Entre las principales técnicas que se aplicó en este estudio tenemos:

La codificación

La tabulación

Técnicas estadísticas

Estas técnicas permitieron clasificar la información obtenida, para la presentación

en tablas, y de esta manera, poder interpretar a través de la teoría relacionada al

tema de investigación.

13

En este aspecto presentare los resultados de la encuesta aplicada a las 4

autoridad quienes son los Secretarios Técnicos de Procesos Administrativos

Disciplinarios, habiéndose tales resultados detallados en cuadros y gráficos, y

complementando a través de sustento teórico con la interpretación y comentario

respectivo, lo cual nos permitió determinar que es importante y necesario dentro

de la directiva 002-2015-SERVIR.

INTERPRETACION Y DISCUSION DE LOS RESULTADOS

¿Cree usted que al aplicar la sanción amonestación verbal se permite

acceder al derecho de defensa?

Opciones Frecuencia %

Definitivamente no 04 100.0%

Indeciso 00 00.0%

Definitivamente si 00 00.0%

TOTAL 04 100.0%

¿Está usted de acuerdo que no exista la defensa en una amonestación

verbal?

Opciones Frecuencia %

Definitivamente no 04 100.0%

Indeciso 00 00.0%

Definitivamente si 00 00.0%

TOTAL 04 100.0%

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¿Confía usted en el buen criterio de los órganos instructores al momento

de sancionar?

Opciones Frecuencia %

Tiene idea de se hará 00 00.0%

Indeciso 00 00.0%

No tiene idea de lo que se hará 04 100.0%

TOTAL 04 100.0%

¿Cuál sería su recomendación ante la sanción de amonestación verbal

sobre los procesos administrativos disciplinarios?

Opciones Frecuencia %

Modificar la Directiva 03 75.00%

Contar con un Asesor Legal 01 25.00%

No modificar la Directiva 00 00.0%

TOTAL 04 100.0%

15

VII. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES :

CONCLUSIONES

Se llega a la conclusión de que debe de existir un procedimiento para aplicar la

Sanción de Amonestación Verbal para poder determinar la responsabilidad de

los servidores que incurrieran en algún error o infracción, procedimiento que

servirá para que el servidor pueda realizar su descargo y obtener su derecho a

la defensa.

La conclusión acerca de los Secretarios Técnicos, es que se deba de modificar

la directiva creando procedimientos para determinar la amonestación imponer.

Que las autoridades del Procedimiento Administrativo Disciplinarios deban de

estar debidamente capacitados así como contar con un asesor legal externo a

fin de recibir apoyo para la realización de los informes pertinentes.

RECOMENDACIONES

Se recomienda ampliar la Directiva N° 002-2015-SERVIR, en el contenido del

procedimiento administrativo disciplinarios, en el cual también debería

consignarse de manera específica los términos y plazos para que el servidor que

incurriera en falta o infracción pueda de solicitar su descargo correspondiente.

Se recomienda que todos las Autoridades comprometidas en la aplicación

de los Procedimientos Administrativos Disciplinarios deben de estar

debidamente capacitados y certificados para el ejercicio de la función que

se les asigne, tanto en los órganos instructivos como en los

sancionadores.

16

BIBLIOGRAFIA

[3] MESIA, Carlos. Exegesis del Código Procesal Constitucional. Gaceta Jurídica

Primera edición. Lima. 2004. Págs. 105.

[4] STC 009-2004-AA/TC, de fecha 5 de julio de 2004, fundamento 27.

17

ANEXOS

ENCUESTA REALIZADA A LOS SECRETARIOS TECNICOS DE LA PROVINCIA DE

TRUJILLO

NOMBRE Y APELLIDOS

………………………………………………………

CENTRO DE LABORES

………………………………………………………

1 ¿Cree usted que al aplicar la sanción amonestación verbal se permite acceder

al derecho de defensa?

No, debido a que no da oportunidad al servidor o ex servidor a ejercer su derecho a la

defensa, ya que solamente queda a criterio del sancionador a ejercer la facultad

sancionadora – amonestación verbal.

2 ¿Está usted de acuerdo que no exista la defensa en una amonestación verbal?

No estoy de acuerdo, ya que todo servidor por mas falta leve y también no se registre

en su legajo personal, tiene el derecho a la defensa, ya que no se puede aplicar sanción

por algo que no ha cometido.

3 ¿Confía usted en el buen criterio de los órganos instructores al momento de

sancionar?

No, en cuento los instructores no cuenten con todos los elementos suficientes para

aplicar la sanción.

18

4 ¿Cuál sería su recomendación ante la sanción de amonestación verbal sobre los

procesos administrativos disciplinarios?

En el caso de rapidez en la aplicación de sanción (con amonestación verbal), el presunto

infractor debería contar con plazos determinados para realizar sus descargos.

19

ENCUESTA REALIZADA A LOS SECRETARIOS TECNICOS DE LA PROVINCIA DE

TRUJILLO

NOMBRE Y APELLIDOS

………………………………………………………

CENTRO DE LABORES

………………………………………………………

1 ¿Cree usted que al aplicar la sanción amonestación verbal se permite acceder

al derecho de defensa?

No, debido a que no da oportunidad al servidor, de justificar la presunta infracción que

le es imputada, con lo que vulnera su derecho a la defensa.

2 ¿Está usted de acuerdo que no exista la defensa en una amonestación verbal?

Por supuesto que no, cuando una ley es ambigua, la interpretación puede o podría

3 ¿Confía usted en el buen criterio de los órganos instructores al momento de

sancionar?

No, ya que en algunas instituciones los órganos instructores no cuentan con

profesionales de carrera, lo que conlleva a posibles errores procedimentales.

4 ¿Cuál sería su recomendación ante la sanción de amonestación verbal sobre los

procesos administrativos disciplinarios?

20

Que en la LEY 30057, sea modificado el artículo en cuanto a los descargos de los

servidores que hayan sancionados mediante amonestación verbal cuenten con límites

de tiempo para brindar sus descargos.

21

ENCUESTA REALIZADA A LOS SECRETARIOS TECNICOS DE LA PROVINCIA DE

TRUJILLO

NOMBRE Y APELLIDOS

………………………………………………………

CENTRO DE LABORES

………………………………………………………

1 ¿Cree usted que al aplicar la sanción amonestación verbal se permite acceder

al derecho de defensa?

No, ya que al no existir normativa expresa para poder realizar para poder realizar o

ejercer el derecho a la defensa cuando se ha aplicado una amonestación verbal,

definitivamente el servidor queda expuesto a un posible abuso de autoridad.

2 ¿Está usted de acuerdo que no exista la defensa en una amonestación verbal?

No, porque el servidor se encuentra expuesto a otro tipo de abusos como la

discriminación y maltratos psicológicos, entre otros.

3 ¿Confía usted en el buen criterio de los órganos instructores al momento de

sancionar?

No, ya que de mi punto de vista, esto depende mucho del grado de preparación de los

integrantes de los órganos instructores, los cuales en algunos casos son de carrera

profesional distinta a la de derecho, la cual a mi consideración se ajusta mejor al cargo.

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4 ¿Cuál sería su recomendación ante la sanción de amonestación verbal sobre los

procesos administrativos disciplinarios?

Recomendar la modificación de la ley 30057 para especificar que los órganos

instructores sean profesionales de la carrera de Derecho EXCLUSIVAMENTE.

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ENCUESTA REALIZADA A LOS SECRETARIOS TECNICOS DE LA PROVINCIA DE

TRUJILLO

NOMBRE Y APELLIDOS

………………………………………………………

CENTRO DE LABORES

………………………………………………………

1 ¿Cree usted que al aplicar la sanción amonestación verbal se permite acceder

al derecho de defensa?

En la ley vigente no se permite de manera expresa ejercer este derecho, lo que en el

derecho comparado si podemos encontrar que las Fuerzas –Armadas y Policía Nacional

del Perú, en su Reglamento de Régimen Disciplinario se especifica las formas para

aplicar estas sanciones; así como, la defensa del presunto infractor.

2 ¿Está usted de acuerdo que no exista la defensa en una amonestación verbal?

No, porque esto conlleva a interpretar las normas y por lo general a dilatar el tiempo y

con ello la comisión de posibles abusos en contra del infractor - servidor.

3 ¿Confía usted en el buen criterio de los órganos instructores al momento de

sancionar?

No, en tanto no hayan sido capacitados – certificados para asumir cargos dentro de los

árganos instructores.

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4 ¿Cuál sería su recomendación ante la sanción de amonestación verbal sobre los

procesos administrativos disciplinarios?

La promulgación de normas expresas para salvaguardar el derecho de defensa con el

que debe contar todo servidor.