UNIT 1: THE MATERIAL WORLD

Matter is the Stuff Around You

FROM: http://www.chem4kids.com/

LO QUE TENGO QUE SABER DE ESTE TEMA

1)Concepto de materia poniendo ejemplos.2)Definir las propiedades de la materia.3)Distinguir entre masa y peso.4)Conocer objetos de medida de masa, peso, volumen y densidad.5)Reconocer las distintas escalas de observación y establecer comparaciones según distintos órdenes de magnitud.6)Conocer evolución histórica de microscopios.

1. MATTER

ES TODO LO QUE TIENE MASA Y OCUPA UN LUGAR EN EL ESPACIO.

Ejemplos: coche, piedra, planta, aire, botella, estrellas...

Matter is everything around you. Matter is anything made of atoms and molecules.

Even though matter can be found all over the Universe, you will only find it in a few forms. Scientists have identified four main physical states of matter. There are also many other states of matter that exist extreme environments. Scientists will probably discover more states as we explore the Universe.

La materia puede clasificarse en dos categorías principales:

Sustancias puras, cada una de las cuales tiene una composición fija y un único conjunto de propiedades. Mezclas, compuestas de dos o más sustancias puras.

Las sustancias puras pueden ser elementos o compuestos, mientras que las mezclas pueden ser homogéneas o heterogéneas:

Ejercicio clasificar distintos objetos: (en el apartado de clasificación). http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/indice.htm

Characteristics of matter:

● Matter has dimensions● Matter has Inertia.● Matter causes Gravity

1. MATTER

Properties of matter:

● Mass● Density● Weight● Volume

What is mass?Mass is the amount of matter of a body.

What is weight?Weight is defined as the measure of force of attraction between objects due to gravity. Gravity is what keeps us on the ground.

2. PROPERTIES OF MATTER

Gravity exists between you and your computer. You are attracted to it by gravity. You don't feel the attraction because the computer's mass is so small. The earth, on the other hand has a very large mass. That's why you are attracted to the ground.

Weight, unlike mass, changes with location. The farther you are from the center of the Earth, the less you weigh. The metric unit for weight is the newton.

¿CÓMO MEDIMOS LA CANTIDAD DE MATERIA (MASA)?

La cantidad de materia se denomina masa.Cada objeto o cuerpo tiene una cantidad de materia o masa que lo caracteriza.La masa de un cuerpo nos da información sobre su inercia y la acción gravitatoria que este produce.

> masa > inercia > fuerza para moverlo o pararlo

> masa > fuerza gravitatoria produce

En el sistema métrico internacional las unidades usadas para medir la masa son los gramos (g). La unidad de masa son los kilogramos (Kg).

Para medir la masa de un cuerpo se usan balanzas.Experimenta con una balanza: (en el apartado de propiedades, la masa). http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/indice.htm

Ejemplo: cuesta más mover un camión que el carrito de la compra. Cuesta más parar un tren en movimiento que una pelota de ping-pong.

Ejemplo: atracción de todos los objetos del universo.

1. Actividad: Calcula tu peso y tu masa en cada planeta del Sistema Solar.

If your mass is 60 kgs then your weight is approximately 60 x 10 = 600 Newtons.

weight = mass x acceleration due to gravity

W = m x g

If you go to moon your mass remains same, for example 60 kgs, but your weight becomes less by 1/6 amount, since moon’s gravity is 1/6 that of earth.

¿HOW DO WE MEASURE THE WEIGHT?

2. PROBLEM:If the mass of a horse is 125kg, then what is his weight in newtons on Earth?

3. VIDEO: MASS AND WEIGHT https://www.youtube.com/watch?v=1whMAIGNq7E&list=PLJel-fySBnLlOhq2y-hvRP98ewIZm-YD8

4. PROBLEM: (from the Chapter: The material world by OUPE)

Are these sentences true or false? Give reasons for your answers.

a) Objects which have large dimensions have greater inertia.b) Two objects that are the same size have the same mass.c) A planet that has more mass exerts more gravitational attraction.d) A steel ball is denser than a glass ball.

5. Put the words in order to make questions. a) are / of matter / the properties / What / ? / Define them.b) do / to the ground / bodies / Why / fall / ?c) than on the Earth / do / fall to the ground / things / Why / on the Moon / more slowly / ?

Density is a comparison of how much matter there is in a certain amount of space.

LA DENSIDAD

¿LOS CUERPOS DE MAYOR TAMAÑO SIEMPRE TIENEN MAYOR MASA?

NO TIENE PORQUÉ SER ASÍ DEBIDO A QUE LAS PARTÍCULAS QUE FORMAN EL CUERPO PUEDEN ESTAR MÁS O MENOS COMPACTADAS, Y POR TANTO OCUPAR MAYOR O MENOR VOLUMEN.

Densidad = Masa / Volumen d = m / V

Experimenta con el volumen y la densidad: (en el apartado de propiedades, el volumen, la densidad). http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/indice.htm

¿SON LO MISMO MASA Y PESO?

NO. EL PESO ES LA FUERZA CON QUE LA GRAVEDAD ATRAE A UN OBJETO, Y LA MASA ES LA CANTIDAD DE MATERIA DE UN CUERPO.

1. VIDEO EUREKA VOLUMEN AND DENSITY.

2. ACTIVITY. PROBLEM:If the mass of a car is 2000kg, and the volume is 1000cc, then what is the density?

3. PROBLEM: (from the Chapter: The material world by OUPE)a) What weighs more: 1 kg of straw or 1 kg of lead? b) What occupies more volume: 1 kg of straw or 1 kg of lead?c) Which substance is denser, straw or lead?d) Which is denser, 1 g of lead or 1 ton of lead?

4. PROBLEM: (from the Chapter: The material world by OUPE)If 1 L of water is weighed on a balance, it weighs 1 kg. However, if 1 L of mercury is weighed on the same balance, it weighs 13.6 kg.a) What is the density of water in kg/L?b) What is the density of mercury in kg/L?c) How much would a 10 L bottle of water weigh?d) How much would a 10 L bottle of mercury weigh? Do you think you could lift it up?

Principios S. XVII, Galileo y Zacharias Jansen. Primer microscopio óptico.

S. XVII, microscopio con que Robert Hooke visualizó la primera célula.

3. EVOLUCIÓN MICROSCOPIOS

S. XX, primeros microscopios electrónicos en década de los 20.

Imagen microscopio efecto tunel (STM). A sus inventores les dieron Premio Nobel de física 1986.

http://www.nobelprize.org/educational/physics/microscopes/scanning/index.html

Bet you never new!There's metal in your blood! Italian scientist Vicenzo Menghini (1704-1759) discovered this vital fact. He added iron filings to the food he fed dogs. The aim was to find where the iron would go. It turned up in the dog's blood. Iron in the red cells attracts oxygen atoms allowings blood to carry oxygen round the body. Some spiders have copper instead of iron in their blood. As a result they have blue blood.

4. ATOMS AND MOLECULES

Un átomo es la estructura más pequeña en que puede dividirse la materia de manera estable.

En el átomo distinguimos dos partes: el núcleo y la corteza.- El núcleo es la parte central del átomo y contiene partículas llamadas protones y neutrones. - La corteza es la parte exterior del átomo. En ella se encuentran los electrones.

Molecules are groups of atoms bonded together in the same way that words are groups of letters.

En la naturaleza raramente aparecen átomos aislados; sólo los gases nobles (He, Ne, Ar,...) que constan de átomos individuales. Los átomos tienden a combinarse entre sí de varias maneras para formar las distintas sustancias puras: elementos y compuestos.

MoléculasDos o más átomos pueden combinarse entre sí para formar una molécula. Por ejemplo el oxígeno (O2) o el nitrógeno (N2),

constituidos por moléculas de elementos. Las moléculas de los compuestos están formadas por átomos de diferentes tipos, por ejemplo en el agua (H2O) o el dióxido de carbono (CO2).